2025年浙教版高三生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版高三生物上冊階段測試試卷296考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、一條染色單體含有一個雙鏈DNA分子，那么一個四分體含有（）A.兩個雙鏈DNA分子B.四個雙鏈DNA分子C.一個雙鏈DNA分子D.一個單鏈DNA分子2、細菌內貯存遺傳信息的物質是（）A.DNA和RNAB.蛋白質C.RNAD.DNA3、艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉化實驗后，持反對觀點者認為“DNA可能只是在細胞表面起化學作用形成莢膜，而不是起遺傳作用”已知S型肺炎雙球菌中存在能抗青霉素的突變型（這種對青霉素的抗性不是莢膜產生的）．下列實驗設計思路能反駁上述觀點的是（）A.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預期出現抗青霉素的S型菌B.R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預期出現S型菌C.R型菌+S型菌DNA→預期出現S型菌D.R型菌+S型菌DNA→預期出現抗青霉素的S型菌4、某純合植株突變形成雜合植株，含有突變基因的花粉一半不育，則其自交后代的基因型比例為A.1∶3∶2B.2∶5∶2C.4∶4∶1D.1∶2∶25、已知小麥的顯性性狀是高稈（D）、抗?。═），后代的表現型為高抗：高不抗：矮抗：矮不抗=3：1：3：1的親本組合是A.DdTT×DDTtB.DdTt×ddTtC.DdTT×ddttD.DdTt×Ddtt評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、（2015?武漢校級模擬）胡蘿卜素是一種重要的天然食用色素；廣泛地存在于植物；藻類和真菌中．實驗室中提取胡蘿卜素常選用胡蘿卜作為材料，提取胡蘿卜素粗品一般采用萃取法，具體的操作流程：粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素．

（1）根據碳碳雙鍵的數目可將胡蘿卜素分為α、β、γ三類，____是其中最主要的組成成分．

（2）在提取胡蘿卜素的過程中，會用到下列兩套裝置，裝置甲用來進行____；裝置乙用來進行____．

（3）新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，在干燥時要注意控制溫度和時間，溫度太高、時間太長會導致____．胡蘿卜素萃取的效率主要取決于____；同時還受原料顆粒的大?。痪o密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響．

（4）提取的胡蘿卜素粗品通過____法進行鑒定，等各種色素在濾紙上完全分開后，取出濾紙，讓層析液自然揮發(fā)，觀察提取樣品在濾紙上的____是否與標準樣品相同（同一水平線上）．

（5）β-胡蘿卜素對人體的健康價值很高，具有抗癌，抗心血管疾病和抗白內障等功能．β-胡蘿卜素的吸光度可以用來表示提取液中β-胡蘿卜素的含量，下表表示不同濃度的H2O2對β-胡蘿卜素吸光度的影響．

。H2O2濃度（%）00.81.63.26.412.8吸光度0.4500.4500.4480.4390.4430.432據表中的數據可知：β-胡蘿卜素還具有____功能，它的這一生理作用可以保護機體組織免受氧自由基的攻擊．7、如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質，a、b；c、d表示物質跨膜運輸方式．請據圖回答：（[]內填字母；橫線上填名稱）

（1）若是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質是[____]____．

（2）若是紅細胞膜，吸收葡萄糖的方式是（填字母）____．

（3）甲狀腺細胞中碘的濃度遠比血漿中高，這說明甲狀腺細胞吸收碘是通過____的方式．

（4）提取動物的細胞膜，最好選用____做材料．膜的基本支架是____，膜的功能的復雜程度取決于膜上的____的種類和數量．8、根據所學的生物學知識回答下列問題：

（1）現代生物進化理論認為，____是生物進化的基本單位．而____為生物進化提供原材料；自然選擇則不斷地淘汰不適應環(huán)境的類型．

（2）某植物的紅色是由顯性基因A控制的；白色是由隱性基因a控制的．

。第一世代第二世代第三世代A的頻率P1P2P3a的頻率Q1Q2Q3根據圖，計算出表格中的P1=____，基因A頻率變化的原因是____．

（3）南美洲西海岸外的加拉帕戈斯群島上生活著14種地雀它們屬于南美大陸的類型，它們的祖先是從大陸遷徙而來，因適應不同的生活環(huán)境而分化成不同種類，此現象說明了生物進化規(guī)律中的____現象．

（4）生物多樣性包含的三個層次中，____多樣性能有效地增大種群基因庫，有利于物種適應環(huán)境變化而長期生存．生境多樣性是____多樣性形成的基礎，保護生境，減緩荒漠化進程是保護生物多樣性的前提．9、（2006秋?揚州期末）如圖所示“種群增長”的坐標曲線；回答下列有關問題：

（1）薇甘菊原產于南美洲，后來引進我國．它攀上灌木和喬木后，能最大限度地吸收陽光，在我國已經造成了觸目驚心的區(qū)域性危害．圖中曲線____符合薇甘菊的瘋狂蔓延，體現了達爾文自然選擇學說的____．這種破壞生物多樣性的方式屬于____．

（2）若曲線Ⅱ表示一個國家或地區(qū)人口數量隨時間的變化，其中在____段，老年人的數量比例較?。M管實行了計劃生育政策，但由于我國人口基數大，目前我國人口發(fā)展的基本情況仍處于____段．

（3）用達爾文自然選擇學說的觀點分析，圖中帶陰影的部分表示____．微生物發(fā)酵過程中，種內斗爭表現最為劇烈的是____段．在對青霉菌進行發(fā)酵培養(yǎng)時，提取青霉素的最佳時間應在____點．

（4）人們進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應使種群的數量保持在____值．10、圖甲為激素分泌的調節(jié)模式圖（A、B、C表示器官，a、b表示激素）；圖乙為激素的作用機制模型（數字表示相應的物質或結構），請據圖回答：

（1）寒冷刺激時，機體內甲狀腺激素濃度增加，若圖甲中C為甲狀腺，則a是____．當甲狀腺激素濃度偏高時，會對圖中____（填字母）產生抑制作用，此時機體對缺氧的耐受性____．

（2）由圖乙可知，圖中細胞____（是/不是）激素④的靶細胞，原因是____．

（3）若圖中的靶細胞為肝細胞，當血糖濃度降低時，激素①主要是指____，此時肝細胞內發(fā)生的主要代謝變化為____．

（4）若激素①是胰島素，③是②的抗體，則體內出現③的個體將表現出____癥狀，從免疫的角度看，該疾病屬于____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)11、DNA和基因是同一概念．____（判斷對錯）12、細胞呼吸的產物中如果沒有H2O的產生，就一定是厭氧呼吸13、二倍體生物體細胞有絲分裂過程中，一般不存在同源染色體及聯會配對、四分體、分離等現象，染色體組數目也是不變的T.正確F.錯誤14、葉綠體、線粒體和核糖體都有DNA．____（判斷對錯）15、突觸小體是突出前神經元軸突或樹突末端膨大部分，其上的膜構成突觸前膜．____（判斷對錯）16、細胞的蛋白質、神經遞質、激素等物質的合成過程均不發(fā)生于內環(huán)境中．____（判斷對錯）17、細胞核膜的核外膜與粗面內質網膜相連．____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗題(共4題，共32分)18、填寫下列物質/結構鑒定的相關信息：。物質/結構試劑顏色反應葡萄糖①____磚紅色沉淀蛋白質②____紫色③____甲基綠綠色線粒體健那綠④____⑤____重鉻酸鉀的濃硫酸溶液灰綠色19、二倍體番茄有高莖黃果抗病和矮莖紅果易感病兩個品種，控制三對性狀的基因是獨立遺傳的。實驗小組利用不同的方法進行了如下三組實驗：（1）A組方法所獲得的矮莖紅果抗?、耦愋椭校芊€(wěn)定遺傳的植株所占的比率為____。（2）B組方法通過花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株Ⅱ，所利用的原理是____，所得的植株Ⅱ____(可育或不育)，其原因是____。（3）C組方法中，假設兩種純合突變體X和Y都是由控制果色的A基因突變產生。檢測突變基因轉錄的mRNA，發(fā)現X第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁，Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比，____突變體的株高變化可能更大。試從蛋白質水平分析原因____（4）科學家研究發(fā)現，豌豆高莖基因是通過控制赤霉素的合成來控制株高這一性狀的。那么該基因控制性狀的方式可表述為____。20、[生物——選修1：生物技術實踐]豆豉是大豆經過發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效果的因素，某小組將等量的甲、乙兩菌種分布接入等量的A、B兩桶煮熟大豆中并混勻，再將兩者置于適宜條件下進行發(fā)酵，并在32h內定期取樣觀測發(fā)酵效果?；卮鹣铝袉栴}：（1）該實驗的自變量是____________________、__________________________。（2）如果發(fā)現發(fā)酵容器內上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，說明該發(fā)酵菌時__________________________。（3）如果在實驗后，發(fā)現32h內的發(fā)酵效果越來越好，且隨發(fā)酵時間呈直線上升關系，則無法確定發(fā)酵的最佳時間；若要確定最佳發(fā)酵時間，還需要做的事情是__________________________。（4）從大豆到豆豉，大豆中的成分會發(fā)生一定的變化，其中，蛋白質轉變?yōu)開_________________________，脂肪轉變?yōu)開_________________________。21、為研究IAA（生長素）對番茄子房發(fā)育成果實的調節(jié)；科研人員做了系列實驗。

（1）科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組進行實驗；處理及結果見表。

。組別1組2組3組4組實驗處理授粉未授粉不涂抹IAA不涂抹IAA在子房上。

涂抹IAA在花柄上。

涂抹IAA在花柄上。

涂抹IAA果實平均重量（g）4.105.30①1組番茄花發(fā)育成果實；其子房生長所需的生長素主要來自于發(fā)育著的______。

②比較2；3組實驗結果；表明______。

③依據3；4組實驗結果；推測IAA不能______。

（2）根據上述推測；科研人員認為芽產生的生長素并不用于調節(jié)子房發(fā)育成果實。為此，科研人員建立了圖1所示的研究模型。請利用該模型，完成驗證該推測的實驗方案并預期結果。

。實驗處理放射性檢測結果比較3H-IAANPAa段b段c段d段Ⅰ組施加施加__________________Ⅰ組＜Ⅱ組Ⅱ組？？注：NPA為生長素運輸阻斷劑。

①表中Ⅰ組應在圖的______（選填“1”、“2”或“3”）處施加3H-IAA；在______（選填“1”；“2”或“3”）處施加NPA。

②Ⅱ組“？”處的處理從左到右依次應為______。

③請在表中填寫a、b；c段的預期結果。

（3）為進一步研究IAA對果實發(fā)育的調節(jié)作用；科研人員將處于花蕾期的番茄花分成4組，實驗處理及各組所結果實平均重量如圖2所示（圖中“+”表示在花柄處施加NPA，“-”表示未進行該處理）。據圖2分析，授粉后在花柄處施加NPA導致番茄不能結實的原因是：______。

（4）在果業(yè)生產中，有人質疑生長素類似物的使用會導致兒童性早熟。請你結合激素調節(jié)相關知識，撰寫一段文字，向公眾進行科學解釋。（60字內）______。評卷人得分五、解答題(共4題，共28分)22、23、有一種保健飲料；其標簽已模糊不清，某生命科學小組欲證明其含有葡萄糖．乳化脂肪和蛋白質成分．如果你是其中的一員，請將實驗中需要用的試劑和鑒定含有上述成分的各反應現象填入表格．

。待測成分葡萄糖乳化脂肪蛋白質添加試劑反應現象（加熱后）24、依次寫出生物生命系統(tǒng)的結構層次并連線：

25、有人設計了下列實驗；試圖證明“生長素（IAA）在植物體內的運輸，主要是從植物體形態(tài)學上端（頂端）向下端（基端）運輸，而不能倒轉過來運輸（如生長素只能從胚芽鞘的上端向下端運輸）”．

一；材料、用具：胚芽鞘、瓊脂、刀片等。

二；方法、步驟與結果：

（一）制備瓊脂塊

（二）取一段胚芽箱中間部分；上面放合IAA的瓊脂塊，下面放空白瓊脂塊。

（三）取步驟（二）下面瓊脂塊（a）的一部分放在去尖的胚芽鞘一側。

三；結論：以上實驗證明了“生長素（IAA）在植物體內的運輸；主要是從植物體形態(tài)學上端（頂端）向下端（基端）運輸，而不能倒轉過來運輸”．

我們認為，僅用該實驗步驟（一）、（二）、（三）還不足以嚴密論證以上結論，請在上述實驗的基礎上補充相應的實驗方法、步驟和結果．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】減數第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體就是一對同源染色體，由此可判斷一個四分體含2條染色體（2個著絲粒），4條染色單體，4個DNA分子．據此答題．【解析】【解答】解：四分體是同源染色體兩兩配對后形成的；因此一個四分體含有4條染色單體，4個雙鏈DNA分子．

故選：B．2、D【分析】【分析】核酸根據五碳糖不同分為脫氧核糖核酸和核糖核酸，核酸是遺傳信息的攜帶者，具有細胞結構的生物的核酸有兩種，都攜帶遺傳信息，但是作為遺傳物質并儲存遺傳信息的核酸是脫氧核糖核酸．【解析】【解答】解：細菌細胞中；既含DNA，也含RNA，但只有DNA是遺傳物質，故細菌內貯存遺傳信息的物質是DNA．

故選：D．3、D【分析】解：A；R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預期出現抗青霉素的S型菌；不能反駁上述觀點，A錯誤；

B；R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預期出現S型菌；不能反駁上述觀點，B錯誤；

C；R型菌+S型菌DNA→預期出現S型菌；不能反駁上述觀點，C錯誤；

D；R型菌+S型菌DNA→預期出現抗青霉素的S型菌；能反駁上述觀點，D正確．

故選：D．

1；R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現粗糙）；后者有莢膜（菌落表現光滑）．由肺炎雙球菌轉化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會使R型菌轉化為S型菌．

2；肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡．

本題考查肺炎雙球菌體內轉化實驗，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；熟練掌握該實驗的實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用．【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】本題考查基因分離定律的實質和應用，旨在考查學生理解所學知識的要點，把握知識的內在聯系的能力并應用相關知識結合題干信息綜合解決人類遺傳病問題并進行相關概率計算的能力。

【解答】由于含d的花粉有50%的死亡率，因此該植株產生的雌配子D∶d=1∶1，而雄配子D∶d=2∶1，自交后代中三種基因型之比為DD∶Dd∶dd=(1/2×2/3)∶(1/2×1/3+1/2×2/3)∶(1/2×1/3)=2∶3∶1。綜上所述，A正確，BCD錯誤。?故選A?！窘馕觥緼5、B【分析】【解析】試題分析：本題按一對相對性狀考慮。后代中高：矮=（3+1）：（3+1）=1：1.所以親本中基因型應該是Dd和dd。抗：不抗=（3+3）：（1+1）=3：1。所以親本基因型為Tt和Tt。選項中只有B符合?？键c：遺傳規(guī)律的應用【解析】【答案】B二、填空題(共5題，共10分)6、β-胡蘿卜素萃取胡蘿卜素濃縮胡蘿卜素胡蘿卜素分解萃取劑的性質和用量紙層析（最前沿的）層析帶抗氧化【分析】【分析】1；胡蘿卜素可劃分為α、β、γ三類；其中β-胡蘿卜素是最主要的組成成分．

2、據圖分析：圖示為胡蘿卜素的萃取裝置圖，裝置乙是蒸餾裝置，用來濃縮胡蘿卜素【解析】【解答】解：（1）根據碳碳雙鍵的數目可將胡蘿卜素分為α；β、γ三類；β-胡蘿卜素是其中最主要的組成成分．

（2）在提取胡蘿卜素的過程中；會用到下列兩套裝置，裝置甲用來進行萃取胡蘿卜素，裝置乙用來進行濃縮胡蘿卜素．

（3）新鮮的胡蘿卜含有大量的水分；在干燥時要注意控制溫度和時間，溫度太高；時間太長會導致胡蘿卜素分解，胡蘿卜素萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和用量，同時還受原料顆粒的大小、緊密程度、含水量、萃取的溫度和時間等條件的影響．

（4）提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進行鑒定．等各種色素在濾紙上完全分開后；取出濾紙，讓層析液自然揮發(fā)，觀察提取樣品在濾紙上的層析帶是否與標準樣品相同．

（5）分析表格中的數據可知：不同濃度的H2O2對β-胡蘿卜素吸光度的影響不大；可見β-胡蘿卜素還具有抗氧化功能．

故答案為：

（1）β-胡蘿卜素（2）萃取濃縮（3）胡蘿卜素分解萃取劑的性質和使用量（4）紙層析（最前沿的）層析帶（5）抗氧化7、D糖蛋白a主動運輸哺乳動物成熟的紅細胞磷脂雙分子層蛋白質【分析】【分析】根據題意和圖示分析可知：細胞膜的組成成分有磷脂、蛋白質和糖類，其中細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質或鑲在磷脂雙分子層表面，或嵌插于磷脂雙分子層中，或貫穿于磷脂雙分子層中；糖類與蛋白質結合形成糖蛋白，位于細胞膜的外表面．小分子物質跨膜運輸的方式有三種：自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸．其中自由擴散是最簡單的擴散方式，協(xié)助擴散的運輸過程需要細胞膜上的載體蛋白協(xié)助，主動運輸的過程既需要載體又需要能量．【解析】【解答】解：（1）癌細胞的細胞膜膜表面的D糖蛋白減少；細胞的識別減弱．

（2）紅細胞膜吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴散；不需要消耗能量，需要載體的協(xié)助，如圖中的a過程．

（3）甲狀腺細胞中碘的濃度遠比血漿中高；說明鉀離子從低濃度向高濃度運輸，為主動運輸．

（4）哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞器膜與核膜的干擾；是提取細胞膜的良好材料．細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，細胞膜上的蛋白質的種類和數量越多，功能越復雜．

故答案為：

（1）[D]糖蛋白。

（2）a

（3）主動運輸。

（4）哺乳動物成熟的紅細胞磷脂雙分子層蛋白質8、種群突變和基因重組0.7自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變適應輻射遺傳生態(tài)系統(tǒng)【分析】【分析】本題主要考查了現代生物進化理論的內容．

種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．【解析】【解答】解：（1）種群是生物進化的基本單位；也是生物繁殖的基本單位．突變和基因重組為生物進化提供原材料．

（2）由圖可知，AA=5個，Aa=4個，aa=1個，A的基因頻率===0.7．自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變．

（3）由一個原生祖先進化為兩個或更多的新種；這可能是由于地理障礙如江河；山脈、海洋，致使該物種不能超越，妨礙了同種內不同種群間的交流，使這些種群在遺傳上適應了特定的新的島嶼、山地和深谷環(huán)境．這種地方性適應過程，并導致形成新物種，稱之為適應輻射．

（4）生物多樣性包含遺傳多樣性；物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性．遺傳多樣性能有效地增大種群基因庫；有利于物種適應環(huán)境變化而長期生存．生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的基礎．

故答案為：

（1）種群突變和基因重組。

（2）0.7自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變。

（3）適應輻射。

（4）遺傳生態(tài)系統(tǒng)9、I過度繁殖外來物種入侵或引種到缺乏天敵的地區(qū)acac生存斗爭中被淘汰的個體數cddK/2【分析】【分析】據圖分析，Ⅰ表示J型曲線，Ⅱ代表S型曲線．“J”型曲線：指數增長函數，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況．“S”型曲線：是受限制的指數增長函數，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長率先增加后減少，在K/2處種群增長率最大．【解析】【解答】解：（1）薇甘菊的瘋狂蔓延符合圖中曲線I；即J型曲線，體現達爾文自然選擇學說的過度繁殖．這種破壞生物多樣性的方式屬于外來物種入侵或引種到缺乏天敵的地區(qū)．

（2）曲線Ⅱ表示S型曲線；在ac段種群數量持續(xù)增加，說明出生率大于死亡率，如表示一個國家或地區(qū)人口數量隨時間的變化，則在ac段老年人的數量比例較?。捎谖覈丝诨鶖荡螅丝跀盗砍掷m(xù)增加，說明目前我國人口發(fā)展的基本情況仍處于ac段．

（3）“J”型曲線是在沒有環(huán)境脅迫下的增長曲線；而“S”型曲線是在自然條件下的，即存在競爭時的曲線．造成這種變化的原因就是環(huán)境阻力，阻力越大陰影面積越大，數量減少既然是環(huán)境壓力造成的，減少的個體必然是通過競爭被淘汰的．cd段種群數量較多，微生物發(fā)酵過程中，種內斗爭表現最為劇烈．在對青霉菌進行發(fā)酵培養(yǎng)時，青霉素是細胞代謝產物在穩(wěn)定期積累達到最高峰，即d點是提取青霉素的最佳時間．

（4）進行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時；應使種群的數量保持在K/2處，此時種群增長率最大，意味著種群的繁殖力最強，可實現可持續(xù)發(fā)展．

故答案為：

（1）I過度繁殖外來物種入侵或引種到缺乏天敵的地區(qū)。

（2）acac

（3）生存斗爭中被淘汰的個體數cdd

（4）K10、促甲狀腺激素釋放激素A和B降低不是圖中細胞不具有激素④的受體胰高血糖素糖原分解加速、非糖類物質轉化成葡萄糖糖尿病自身免疫病【分析】【分析】1；分析圖甲；下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素．而甲狀腺激素對下丘腦和垂體有負反饋作用，當甲狀腺激素分泌過多時，會抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進而減少甲狀腺激素的分泌．

2；分析圖乙；②表示受體，與之特異性結合的是①，進而調節(jié)細胞內的反應．

3；胰高血糖素促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化；使得血糖濃度升高．

4、人體內的正常免疫是機體識別自己、排除非己的過程，但當免疫系統(tǒng)過于敏感、反應過強時，人體的免疫系統(tǒng)會把自己的組織當作外來的成分處理，出現自身免疫?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓海?）圖甲中C為甲狀腺；則A表示下丘腦，a是促甲狀腺激素釋放激素；當甲狀腺激素濃度偏高時，會對圖中A和B產生抑制作用，屬于負反饋調節(jié)；甲狀腺激素濃度偏高時，新陳代謝速率加快，則機體對缺氧的耐受性降低．

（2）由圖乙可知；細胞膜上不具有激素④的受體，因此圖中細胞不是激素④的靶細胞．

（3）若圖中的靶細胞為肝細胞；當血糖濃度降低時，胰高血糖素分泌增加，促進肝糖原分解和非糖類物質轉化成葡萄糖，使得血糖濃度升高．

（4）若激素①是胰島素；則②是胰島素的受體，而③是②的抗體，則胰島素不能與受體特異性的結合，使得患者出現糖尿病，從免疫的角度看，該疾病是由于免疫功能過強，屬于自身免疫?。?/p>

故答案為：

（1）促甲狀腺激素釋放激素A和B降低。

（2）不是圖中細胞不具有激素④的受體。

（3）胰高血糖素糖原分解加速；非糖類物質轉化成葡萄糖。

（4）糖尿病自身免疫病三、判斷題(共7題，共14分)11、×【分析】【分析】1；染色體的主要成分是DNA和蛋白質；染色體是DNA的主要載體；

2；基因是有遺傳效應的DNA片段；是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位，DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸．

3、基因在染色體上，且一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列．【解析】【解答】解：基因是有遺傳效應的DNA片段；是控制生物性狀的遺傳物質的功能單位和結構單位，一條DNA上有許多個基因．

故答案為：×12、T【分析】略【解析】T13、F【分析】略【解析】F14、×【分析】【分析】本題是對核酸的分類和分布的考查，核酸分為DNA和RNA，DNA主要分布在細胞核中，其次線粒體、葉綠體也含有少量的DNA；RNA主要分布在細胞質中．【解析】【解答】解：葉綠體；線粒體都含有DNA；核糖體不含有DNA，而含RNA．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】一個神經元的軸突末梢經過多次分支，最后每一小支的末端膨大呈杯狀或球狀，叫做突觸小體．這些突觸小體可以與多個神經元的細胞體或樹突相接觸，形成突觸．從電子顯微鏡下觀察，可以看到，這種突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分構成．【解析】【解答】解：一個神經元的軸突末梢經過多次分支；最后每一小支的末端膨大呈杯狀或球狀，叫做突觸小體，而非樹突末端膨大部分，突觸小體上的膜可以構成突觸前膜，突觸小體是突出前神經元軸突或樹突末端膨大部分，這句話錯誤．

故答案為：×16、√【分析】【分析】1；內環(huán)境由血漿、組織液、淋巴組成；血漿中的有些物質可以穿過毛細血管壁進入組織液，組織液中的物質可以穿過毛細淋巴管壁形成淋巴，同時組織液中的物質可以穿過毛細血管壁進入血漿，淋巴可以通過淋巴循環(huán)進入血漿．

2、人體的細胞外液（血漿、淋巴、組織液）構成了人體的內環(huán)境，凡是血漿、淋巴、組織液的成分，都是內環(huán)境的成分．葡萄糖、氧氣、二氧化碳和氨基酸或者作為人體細胞生活所需的養(yǎng)料、氧氣，或者是細胞代謝產生的終產物，在血漿、組織液等處都可能存在．【解析】【解答】解：內環(huán)境由血漿；組織液、淋巴等下班外液組成；細胞的蛋白質在核糖體上合成、神經遞質在細胞內合成、激素也是在細胞內合成，故細胞的蛋白質、神經遞質、激素等物質的合成過程均不發(fā)生于內環(huán)境中，這句話正確．

故答案為：√17、√【分析】【分析】閱讀題干可知，該題的知識點是內質網的結構特點、功能和分布，內質網在生物膜系統(tǒng)中的作用，梳理相關知識點，然后結合題干信息進行解答．【解析】【解答】解：內質網內與細胞核的核膜的外膜相連；外與細胞膜相連，使細胞成為一個統(tǒng)一的整體，不論是粗面內質網還是滑面內質網都可以與核膜相連．

故答案為：√．四、實驗題(共4題，共32分)18、略

【分析】【分析】本題考查顏色反應，意在考查考生對所學知識的識記掌握程度?！窘獯稹科咸烟鞘沁€原糖，與斐林試劑在水域加熱條件下，產生磚紅色沉淀；蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應；DNA被甲基綠染液染成綠色；健那綠是活性染色劑，將線粒體染成藍綠色；酸性重鉻酸鉀溶液檢驗酒精時，顏色變成灰綠色。【解析】①菲林試劑②雙縮尿試劑③DNA④藍綠色⑤酒精19、略

【分析】【分析】本題考查可遺傳的變異、育種方式、基因的遺傳規(guī)律等相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力?！窘獯稹浚?）A組中，純種高莖黃果抗病與純種矮莖紅果感病雜交，F1是高莖紅果抗病，說明高莖、紅果、抗病都是顯性性狀，分別以A、B、C表示，則F1基因型為AaBbCc，讓F1自交，F2矮莖紅果抗病植株中純合子所占比例為1×1/3×1/3=1/9。（2）B組通過花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株Ⅱ，利用的是植物組織培養(yǎng)技術，原理是植物細胞的全能性；植株Ⅱ沒有同源染色體，不能聯會，不能產生正常配子，高度不育。（3）Y突變體造成果色變化更大，因為Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U，可能使相應的蛋白質中從第一個氨基酸以后，所有氨基酸的種類均發(fā)生變化。（4）赤霉素不是蛋白質，它的合成需要酶的催化作用，可見豌豆高莖基因是通過控制酶的合成從而控制赤霉素的合成?！窘馕觥浚?）1/9（2）（植物）細胞的全能性不育染色體聯會紊亂，不能產生正常配子（3）YY突變體的蛋白質中氨基酸的改變比X突變體可能更多(X突變體的蛋白質可能只有一個氨基酸發(fā)生改變，Y突變體的蛋白質氨基酸序列可能從第一個氨基酸后都改變。)（4）基因通過控制酶的合成來控制代謝途徑，進而控制生物性狀。20、略

【分析】【分析】本題考查豆豉的制作及相關探究實驗，要求考生明確實驗的目的，能正確區(qū)分實驗的自變量和因變量；識記腐乳制作的原理，能進行遷移應用；能根據題干信息推斷該微生物的代謝類型，屬于考綱識記和理解層次的考查。解答本題可借鑒腐乳制作的相關原理。參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理：毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸?！窘獯稹浚?）根據題干信息可知；該實驗的自變量是菌種和發(fā)酵時間。

（2）容器內上層為有氧環(huán)境；底層為無氧環(huán)境，若發(fā)酵容器內上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好，則說明該發(fā)酵菌是好氧菌。

（3）如果在實驗后；發(fā)現32h內的發(fā)酵效果越來越好，且隨發(fā)酵時間呈直線上升關系，則無法確定發(fā)酵的最佳時間；若要確定最佳發(fā)酵時間，還需延長發(fā)酵時間繼續(xù)進行實驗。

（4）大豆到豆豉的過程中，蛋白質被蛋白酶分解成小分子肽和氨基酸，脂肪被脂肪酶分解成甘油和脂肪酸?！窘馕觥浚?）菌種發(fā)酵時間。

（2）好氧菌。

（3）延長發(fā)酵時間繼續(xù)進行實驗。

（4）肽和氨基酸甘油和脂肪酸21、種子子房發(fā)育成果實需要IAA從花柄運輸到子房Ⅰ組＞Ⅱ組Ⅰ組＜Ⅱ組Ⅰ組=Ⅱ組12施加、不施加授粉后，發(fā)育的種子和子房均產生生長素，由于NPA阻斷生長素由花柄運出，導致子房生長素濃度過高，抑制果實發(fā)育激素需要與靶細胞膜上的受體結合發(fā)揮作用，生長素是植物激素，在人體細胞膜上沒有生長素及其類似物的受體，不會引起兒童性早熟【分析】解：（1）①1組番茄花發(fā)育成果實；其子房生長所需的生長素主要來自于發(fā)育著的種子。

②比較2；3組實驗結果；表明子房發(fā)育成果實需要在子房上涂抹IAA，即子房發(fā)育成果實需要IAA。

③依據3；4組實驗結果；推測IAA不能從花柄運輸到子房。

（2）①根據實驗模型圖1，表中Ⅰ組應在圖的1處施加3H-IAA；在2處施加生長素阻斷劑NPA，因為生長素是極性運輸。

②Ⅱ組“？”處的處理從左到右依次應為施加；不施加；與Ⅰ組形成對照。

③a、b；c段的預期結果分別是：Ⅰ組＞Ⅱ組、Ⅰ組＜Ⅱ組、Ⅰ組=Ⅱ組。

（3）據圖2分析；授粉后在花柄處施加NPA導致番茄不能結實的原因是：授粉后，發(fā)育的種子和子房均產生生長素，由于NPA阻斷生長素由花柄運出，導致子房生長素濃度過高，抑制果實發(fā)育。

（4）生長素類似物的使用會不會導致兒童性早熟；因為激素需要與靶細胞膜上的受體結合發(fā)揮作用，生長素是植物激素，在人體細胞膜上沒有生長素及其類似物的受體，所以不會引起兒童性早熟。

故答案為：（1）①種子。

②子房發(fā)育成果實需要IAA

③從花柄運輸到子房。

（2）①12

②施加；不施加。

③a段：Ⅰ組＞Ⅱ組b段：Ⅰ組＜Ⅱ組c段：Ⅰ組=Ⅱ組。

（3）授粉后；發(fā)育的種子和子房均產生生長素，由于NPA阻斷生長素由花柄運出，導致子房生長素濃度過高，抑制果實發(fā)育。

（4）激素需要與靶細胞膜上的受體結合發(fā)揮作用；生長素是植物激素，在人體細胞膜上沒有生長素及其類似物的受體，不會引起兒童性早熟。

分析實驗過程及實驗結果可知；與正常番茄相比，沒有授粉的三種處理，只有在在子房上涂抹IAA，才結果實，其他兩種處理都沒結果實，說明子房發(fā)育成果實，需要種子產生的生長素。根據實驗模型圖1和圖2所示，結合實驗處理情況即可對第二個表格中未知項作出判斷。

本題結合圖示，考查了生長素生理作用等相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，提升了學生獲取圖表信息、審題能力以及實驗知識，注重學生的實驗分析能力的過關。【解析】種子子房發(fā)育成果實需要IAA從花柄運輸到子房Ⅰ組＞Ⅱ組Ⅰ組＜Ⅱ組Ⅰ組=Ⅱ組12施加、不施加授粉后，發(fā)育的種子和子房均產生生長素，由于NPA阻斷生長素由花柄運出，導致子房生長素濃度過高，抑制果實發(fā)育激素需要與靶細