2025年新科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年新科版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、進(jìn)入20世紀(jì)后，幾乎每年至少有一種鳥類或哺乳動(dòng)物從地球上消失．造成野生動(dòng)物瀕?；驕缃^的主要是（）A.自然災(zāi)害B.天敵過多C.動(dòng)物瘟疫D.生態(tài)環(huán)境被破壞2、我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲的分泌物堆積構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲和水螅、水母都是常見的腔腸動(dòng)物，其最突出的特征是A.身體輻射對(duì)稱、有口無肛門B.身體兩側(cè)對(duì)稱、有口無肛門C.身體呈圓柱形，有口有肛門D.身體呈圓筒形，有許多分節(jié)3、關(guān)于雞蛋的結(jié)構(gòu)與功能，下列說法不合理的是（）A.卵黃在胚胎發(fā)育過程中提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B.系帶能為胚胎發(fā)育運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C.卵殼具有保護(hù)卵的功能D.氣室有利于卵或胚胎的氣體交換4、正常情況下，人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是A.卵巢B.輸卵管C.子宮D.陰道5、根不斷增加長(zhǎng)度的主要原因是（）A.分生區(qū)分裂及伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)B.分生區(qū)及根冠的變化C.伸長(zhǎng)區(qū)可以不斷伸長(zhǎng)D.分生區(qū)細(xì)胞不斷增生6、【題文】人糞處理不當(dāng)會(huì)給我們?nèi)梭w及環(huán)境帶來影響，下列哪一項(xiàng)不正確（）A.人糞尿排放到水環(huán)境中會(huì)污染水體B.人糞尿肥效好，最好直接施肥C.人糞尿可以產(chǎn)生沼氣，既凈化環(huán)境又可作為能源使用D.人糞尿有時(shí)會(huì)間接引起人畜的傳染病7、【題文】專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒，稱為（）A.動(dòng)物病毒B.植物病毒C.噬菌體D.真菌病毒評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、淋巴細(xì)胞受到病原體的刺激能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)，叫______，而引起產(chǎn)生這種蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做______．9、如圖為鳥卵；細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：([]填數(shù)字或字母，__________填文字)

甲乙(1)相當(dāng)于乙圖中細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是甲圖中的結(jié)構(gòu)[]__________。(2)細(xì)菌可以通過鳥卵上的__________進(jìn)入內(nèi)部，使鳥卵變質(zhì)。(3)細(xì)菌和鳥卵的卵細(xì)胞最大的區(qū)別是：鳥卵的卵細(xì)胞中含有細(xì)胞核在[]__________中，而細(xì)菌只有[]__________。(4)有些細(xì)菌在發(fā)育后期，個(gè)體縮小，細(xì)胞壁增厚，形成休眠體叫__________，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。10、如圖是整理過的男女成對(duì)的染色體排序圖；請(qǐng)分析回答：

（1）圖____（填“甲”或“乙”）是男性染色體的組成排序圖．

（2）正常人的體細(xì)胞、精子、受精卵的染色體數(shù)分別為____條．

（3）在生殖細(xì)胞中____（填“有”或“無”）成對(duì)的染色體．11、人體通過____，對(duì)來自外界和內(nèi)部刺激作出的有規(guī)律的反應(yīng)，叫做________。12、（1）新疆吐魯番地區(qū)的瓜果特別甜，是因?yàn)樵摰貐^(qū)夏天白晝較長(zhǎng)、氣溫較高，作用旺盛，制造得多；夜間短，氣溫低，作用不強(qiáng)，消耗的少，這樣有利于植物體內(nèi)有機(jī)物的積累。（2）植樹造林可以美化環(huán)境，還可以、（答兩點(diǎn)即可）。13、【題文】?jī)蓷珓?dòng)物是一類幼體生活在____，用____呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育后長(zhǎng)成成體，能營(yíng)水陸兩棲生活，用____呼吸，能用____輔助呼吸，由此可以判斷烏龜____（是、不是）兩棲動(dòng)物。14、下圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖分析回答。

（1）該圖表示的是桃花的____過程，花謝以后要結(jié)桃子，還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是____。

（2）假設(shè)該桃樹控制花色的基因組成為Bb（B為紅色，b為白色），請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是____，該花經(jīng)過發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株，再開出花的顏色可能是____?；ㄉ谶z傳學(xué)上稱為____。

（3）桃樹體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條，那么圖中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是____條。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)15、當(dāng)我感到壓抑時(shí)，我就會(huì)隨時(shí)大聲喊叫，以排解心中的煩惱．16、所有的細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體，它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．17、大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)。18、蘑菇體內(nèi)有葉綠體，能自己制造有機(jī)物。19、已知人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對(duì)相對(duì)性狀。小林同學(xué)對(duì)家人的該性狀進(jìn)行了調(diào)查；結(jié)果如表：

。爺爺奶奶姑姑爸爸媽媽小林有耳垂有耳垂有耳垂無耳垂有耳垂無耳垂（1）據(jù)表中信息分析爺爺和奶奶的基因組成分別為Dd；Dd，姑姑的基因組成是DD或Dd．______

（2）姑姑體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XX；其中的一條X染色體來自于爺爺或奶奶。______

（3）若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子，則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是75%．______評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)20、某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動(dòng)：選取三只一天未進(jìn)食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個(gè)迷宮（如下圖），在相同環(huán)境條件下，測(cè)得如右下表的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析：

（1）從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于____行為。（2）三只小白鼠找到食物的時(shí)間____（選填“相同”或“不同”），說明此類行為的獲得是建立在____因素的基礎(chǔ)上的。（3）根據(jù)下圖曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時(shí)間有共同規(guī)律，即____，可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到____（選填“強(qiáng)化”或“弱化”）。

（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為該興趣小組提出的問題可能是：____？評(píng)卷人得分五、連線題(共1題，共6分)21、將動(dòng)物類群及其特征連線配對(duì)。①節(jié)肢動(dòng)物____A體外被覆堅(jiān)硬的貝殼②軟體動(dòng)物____B前肢變成翼，能飛翔③鳥類____C像蛇一類動(dòng)物，體表一般覆蓋鱗片或甲④爬行類____D大腦發(fā)達(dá)，胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行⑤哺乳類____E身體分節(jié)，體表有堅(jiān)硬的外骨骼評(píng)卷人得分六、綜合題(共3題，共18分)22、讀“等高線地形圖”和“泥石流活動(dòng)示意圖”，回答下列問題．（1）圖中最高山峰的海拔是______米．A點(diǎn)所在的地形部位名稱是______．（2）沿甲、乙兩條路線登山，比較容易的是______．（3）圖中B、C兩地適宜搭建帳篷的是______．（4）李莊和吳莊圖上距離約為1.2厘米，則實(shí)地距離為______千米．（5）泥石流一般發(fā)生在山谷地帶，如圖中泥石流發(fā)生時(shí)①②兩種逃生方向正確的是______．（6）為了不妨礙地面交通，高速鐵路基本上采用修建高架橋和隧道的形式．圖中高速鐵路的走向是______，D、E兩處需要修建隧道的是______．23、據(jù)“顯微注射轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)”示意圖回答（1）在這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，被研究的性狀是（2）控制這個(gè)性狀的基因是（3）大鼠生長(zhǎng)激素基因被注射入普通鼠的（）A.卵細(xì)胞中B.受精卵的細(xì)胞核中C.受精卵的細(xì)胞質(zhì)中D.在將受精精子中（4）注入輸卵管的過程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生長(zhǎng)激素基因的受精卵又有未注射的受精卵，這樣做的目的是了（5）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明性狀與基因之間是什么關(guān)系？（6）由此可推論，在生物傳接代過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？（7）通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)所獲得的轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠這種變異能否遺傳？24、(8分)圖一是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖二是桃的果實(shí)示意圖。請(qǐng)分析回答：（1）圖中[④]和[⑤]組成的結(jié)構(gòu)叫____，結(jié)構(gòu)[⑥]是____。（2）花粉從[④]落到[①]上的過程叫做____。花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與[⑥]內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過程叫____。這說明，桃可以進(jìn)行________生殖。（3）桃花凋謝以后，在花著生的位置會(huì)出現(xiàn)小小的桃子。甘甜的桃肉[⑦]是由圖一中[]_______發(fā)育來的；桃子里面的桃仁[⑧]是由圖一中[]_______發(fā)育來的（4）種植桃樹期間，常見果農(nóng)們給果樹施肥．這是給桃樹的生長(zhǎng)提供。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【解答】解：威脅生物生存的原因有棲息地被破壞；偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．人類對(duì)環(huán)境的改造幅度已經(jīng)很大且地域擴(kuò)張也很厲害；導(dǎo)至環(huán)境變化太大，很多物種的生活地域越來越小，且不能適應(yīng)環(huán)境改造所帶來的新的環(huán)境，以至于死絕，而一種生物的死絕會(huì)造成原來的生物鏈的斷裂，一方面導(dǎo)至更多的生物種生存受到威脅，另一方面使無天敵的生物，失去控制，還有外來物種的侵入，生態(tài)環(huán)境被破壞，生態(tài)系統(tǒng)會(huì)失去平衡．

故選：D．

【分析】威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等．由于種種原因，野生動(dòng)物的生存面臨嚴(yán)重的威脅，思考解答．2、A【分析】【分析】本題主要考查常見的腔腸動(dòng)物的特點(diǎn)。解答此題的關(guān)鍵是熟知腔腸動(dòng)物的主要特征?！窘獯鸫恕可汉飨x和水螅、水母屬于腔腸動(dòng)物；它們的身體呈輻射對(duì)稱，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦?，是最低等的多?xì)胞動(dòng)物。故A符合題意。

故選A。【解析】A3、B【分析】解：A；卵黃為胚胎發(fā)育提供主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；A正確；

B；系帶固定卵細(xì)胞的作用；B錯(cuò)誤；

C；卵殼具有保護(hù)卵的功能；C正確；

D；氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；有利于卵或胚胎的氣體交換，D正確。

故選：B。

如圖鳥卵的結(jié)構(gòu)包括：胚盤；卵殼，系帶，卵黃膜，卵黃，氣室，卵白，卵殼膜。

卵殼起保護(hù)作用；

內(nèi)層卵殼膜和外層卵殼膜起保護(hù)作用；

氣室可以為胚胎發(fā)育提供氧氣；

卵白既有保護(hù)卵細(xì)胞又有為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)和水分；

卵黃系帶起到固定卵細(xì)胞的作用；

卵黃膜是緊包在卵黃外面的膜；起保護(hù)作用；

卵黃為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。

卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤；含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，將來發(fā)育成胚胎。

解答此類題目的關(guān)鍵是掌握雞卵的結(jié)構(gòu)和各部分的功能?！窘馕觥緽4、B【分析】此題考查女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行細(xì)胞分裂形成早期胚胎，然后移植到子宮內(nèi)膜，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮內(nèi)并通過胎盤從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)，胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出，胎兒發(fā)育成熟即從陰道產(chǎn)出，因此人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是輸卵管?！窘馕觥俊敬鸢浮緽5、A【分析】分生區(qū)的細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的能夠伸長(zhǎng)，所以根不斷增加長(zhǎng)度?！窘馕觥俊敬鸢浮緼6、B【分析】【解析】

試題分析：人糞尿無害化處理的方式主要有建沼氣池；高溫堆肥和建生態(tài)廁所；生態(tài)廁所的地下設(shè)有沼氣池，其原理都是利用細(xì)菌、真菌等微生物分解人糞尿中的有機(jī)物，釋放能量，產(chǎn)生高溫，高溫可以殺死人糞尿中的各種病菌和蟲卵，從而達(dá)到無害的目的，而直接施肥達(dá)不到無害化的目的，故B符合題意。

考點(diǎn)：人糞尿的無害化處理。

點(diǎn)評(píng)：此題是基礎(chǔ)題，較易，熟知人糞尿中有各種病菌和蟲卵，必須進(jìn)行無害化處理?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、C【分析】【解析】

試題分析：根據(jù)寄生生物的不同；病毒分為三類：專門寄生在動(dòng)物細(xì)胞里的病毒叫動(dòng)物病毒如流感病毒；專門寄生在植物細(xì)胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒；專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞里的病毒叫細(xì)菌病毒，也叫做噬菌體如大腸桿菌噬菌體．

考點(diǎn)：本題考查病毒的種類?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、填空題(共7題，共14分)8、抗體；抗原【分析】解：淋巴細(xì)胞受到病原體的刺激能產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)；叫抗體，而引起產(chǎn)生這種蛋白質(zhì)的物質(zhì)叫做抗原．

故答案為：抗體；抗原。

（1）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的物質(zhì)就是抗原．抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體；異物、異體器官等．

（2）抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后；刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握抗體、抗原的概念和特點(diǎn)．【解析】抗體；抗原9、（1）8卵黃膜（2）氣孔（3）5胚盤ADNA(DNA集中區(qū)域/沒成形的細(xì)胞核/擬核/核區(qū))（4）芽孢【分析】【分析】此題考查鳥卵的結(jié)構(gòu)和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)的異同，解題的關(guān)鍵是理解掌握鳥卵的結(jié)構(gòu)和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)的特征?！窘獯稹浚?）鳥卵的結(jié)構(gòu)：卵黃，胚盤，卵黃膜，卵白，系帶，卵殼膜，卵殼和氣室。細(xì)菌基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞漿及核質(zhì)。因此乙圖中細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是甲圖中的結(jié)構(gòu)8卵黃膜。（2）雞蛋表面布滿了細(xì)微的小孔，肉眼雖然看不見，但是細(xì)菌卻可以長(zhǎng)驅(qū)直入，使鳥卵變質(zhì)。（3）胚盤內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所。將來發(fā)育成胚胎。所以胚胎是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的5胚盤發(fā)育而來的，里面含有細(xì)胞核。細(xì)菌指有A未成形的細(xì)胞核，即DNA集中區(qū)域?。（4）有些細(xì)菌在一定條件下，細(xì)胞壁加厚，細(xì)胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強(qiáng)的球形或橢圓形的休眠體。芽孢最主要的特點(diǎn)就是抗性強(qiáng)，對(duì)高溫、低溫、紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學(xué)物質(zhì)等都有很強(qiáng)的抵抗性。芽孢又輕又小，可以隨風(fēng)飄散。當(dāng)環(huán)境適宜的時(shí)候，芽孢又可以萌發(fā)，形成一個(gè)新細(xì)菌。細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的。因此芽孢不是細(xì)菌用來生殖的結(jié)構(gòu)而是一個(gè)休眠體?！窘馕觥浚?）8卵黃膜（2）氣孔（3）5胚盤ADNA(DNA集中區(qū)域/沒成形的細(xì)胞核/擬核/核區(qū))（4）芽孢10、略

【分析】

（1）女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同；稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．圖甲中的第23對(duì)染色體的大??；和形態(tài)不一樣，是XY染色體，因此圖甲是男性染色體的組成排序圖．

（2）在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對(duì)存在的，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對(duì)的染色體分開，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，通過受精作用形成的受精卵即含有卵細(xì)胞的染色體，又含有精子的染色體，因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是一樣的．正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條，受精卵中的染色體是23對(duì)；46條．

（3）生殖細(xì)胞中的每條染色體都來自于體細(xì)胞內(nèi)的每對(duì)染色體；在生殖細(xì)胞內(nèi)染色體不成對(duì)存在．

故答案為：（1）甲。

（2）46；23、46

（3）無。

【解析】【答案】由圖示可知：男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體；有22對(duì)染色體的形態(tài)；大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體．

11、略

【分析】【解析】試題分析：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須有神經(jīng)系統(tǒng)的參與，否則不是?？键c(diǎn)：本題考查的是反射的概念。【解析】【答案】神經(jīng)系統(tǒng)，反射12、略

【分析】試題分析：（1）新疆產(chǎn)白天溫度高，光合作用強(qiáng)烈，晚上，植物只能進(jìn)行呼吸作用，由于晚上溫度低，呼吸作用微弱，因此植物體內(nèi)積累的有機(jī)物就多，所以新疆吐魯番地區(qū)的瓜果特別甜。（2）綠色植物可以保持水土，防止水土流失，還可以進(jìn)行蒸騰作用，增加空氣的濕度，增加降雨量，還能吸附灰塵，改善空氣質(zhì)量。考點(diǎn)：本題考查的是植物的光合作用和呼吸作用的關(guān)系，綠色植物在自然界中的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）光合有機(jī)物呼吸有機(jī)物（2）防風(fēng)固沙涵養(yǎng)水源（或防止水土流失、增加降雨量、改善空氣質(zhì)量等）13、略

【分析】【解析】

試題分析：兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，變態(tài)發(fā)育成成體后，成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸．烏龜用肺呼吸，爬行，卵生，體溫不恒定，屬于爬行動(dòng)物．

考點(diǎn)：兩棲動(dòng)物的主要特征【解析】【答案】水鰓肺皮膚不是14、傳粉（雙）受精B或b紅色或白色性狀8【分析】【解答】由圖可知①是花藥②是卵細(xì)胞；

（1）我們知道植物要完成結(jié)果長(zhǎng)種子必須經(jīng)歷的兩個(gè)過程是傳粉與受精．而圖中表示的是桃花的自花傳粉過程；

（2）對(duì)于有性生殖的生物來說，部分細(xì)胞在生殖器官中進(jìn)行一種特殊的分裂，使遺傳物質(zhì)在新生細(xì)胞中減半，在花藥中的細(xì)胞原來成對(duì)的染色體、基因會(huì)分開存在于不同的細(xì)胞中，故花粉說攜帶的基因?qū)⑹荁或b，同理，在②卵細(xì)胞中基因也將是B或b；那么形成受精卵時(shí)的可能基因組合為BB（紅色）；fa_questions_shengwu_temp（紅色）、fa_questions_shengwu_temp（白色），所以形成的種子長(zhǎng)成的植株，再開出花的顏色可能是紅色或白色，而花色在遺傳學(xué)上稱為性狀；

（3）由于部分細(xì)胞在生殖器官中進(jìn)行一種特殊的分裂；使遺傳物質(zhì)在新生細(xì)胞中減半，在花藥中的細(xì)胞原來成對(duì)的染色體；基因會(huì)分開存在于不同的細(xì)胞中，所以在卵細(xì)胞中應(yīng)有8條染色體。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，具有一定的難度，理解植物的雙受精過程和基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。三、判斷題(共5題，共10分)15、×【分析】【解答】保持愉快心情是心理健康的核心．當(dāng)遇到挫折而情緒不好時(shí)；一；可以用摔枕頭、打沙袋的方式，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來；二、找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约?；三、可以聽音樂、看電視、打球、下棋、散步等來轉(zhuǎn)移注意力，當(dāng)感到壓抑時(shí)，不能隨時(shí)大聲喊叫，以排解心中的煩惱，可以找沒人的地方大聲喊出來，或聽聽音樂、打打球、用摔枕頭、打沙袋的方式，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來．

故答案為：×

【分析】此題考查調(diào)節(jié)情緒的方法，據(jù)此答題．16、×【分析】【解答】解：植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．動(dòng)物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核；通過比較動(dòng)物和植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動(dòng)物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體，沒有葉綠體．因此葉綠體和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細(xì)胞，如果任何一個(gè)都沒有就是動(dòng)物細(xì)胞．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，植物細(xì)胞有葉綠體和線粒體，動(dòng)物細(xì)胞只有線粒體．因此葉綠體和線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器的說法是錯(cuò)誤的17、×【分析】【解答】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核．沒有葉綠體，因此營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．（只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)．）營(yíng)養(yǎng)方式有：寄生細(xì)菌如肺炎雙球菌；腐生細(xì)菌如乳酸菌和甲烷菌；自養(yǎng)細(xì)菌如硫細(xì)菌和硝化細(xì)菌；共生細(xì)菌如根瘤菌等．因此大多數(shù)細(xì)菌，只能通過不同的方式利用自然界中現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)．解答時(shí)可以從細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式方面來切入．18、×【分析】【解答】蘑菇屬于多細(xì)胞真菌；有大量的菌絲構(gòu)成的，蘑菇菌的體內(nèi)沒有葉綠體，不能自己制造有機(jī)物，靠分解有機(jī)物獲得生活必需的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】真菌的體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)．19、√【分析】解：（1）“在人的體細(xì)胞中”；控制性狀的基因一般是成對(duì)（填“單獨(dú)”或“成對(duì)”）存在的。爺爺；奶奶遺傳給無耳垂爸爸的基因一定是d，因此爺爺、奶奶有耳垂的基因組成是Dd，遺傳圖解如圖1：

從圖1看出；姑姑（有耳垂）的基因組成是DD或Dd，此題說法正確；

（2）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體；有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見女性的X染色體一條可來自于父親，一條來自于母親，此題說法正確。

（3）據(jù)表中信息“爸爸無耳垂；媽媽有耳垂、小林無耳垂”推知：媽媽遺傳給無耳垂（dd）小林的基因一定是d；因此媽媽有耳垂的基因組成是Dd，爸爸和小林的基因組成都是dd，若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子，則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%．遺傳圖解如圖2：

從圖2看出；“若爸爸和媽媽生育第二個(gè)孩子”，則這個(gè)孩子和小林耳垂性狀相同的概率是50%，此項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故答案為：（1）√；（2）√；（3）×

生物的性狀由基因控制；基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性；一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念、基因的顯性與隱性以及會(huì)利用遺傳圖解分析解答遺傳問題?！窘馕觥俊?；√；×四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共8分)20、（1）后天學(xué)習(xí)（2）不同遺傳（3）找到食物的時(shí)間越來越短（越來越熟練）強(qiáng)化。

（4）不同小白鼠學(xué)習(xí)能力是否有差異【分析】【分析】本題考查的是探究實(shí)驗(yàn)的基本方法，解題的關(guān)鍵是理解動(dòng)物先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)，熟練掌握探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟，注意實(shí)驗(yàn)變量的控制，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析?！窘獯稹浚?）動(dòng)物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來就有的；由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為；對(duì)維持最基本的生存必不可少，如蚯蚓喜歡生活在陰濕的環(huán)境中、動(dòng)物的取食行為；而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為，也稱為后天性行為，如蚯蚓走迷宮、動(dòng)物的繞道取食行為。因此，從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為。

（2）三只小白鼠找到食物的時(shí)間不同；是因?yàn)閷W(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的，也就是說動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的出現(xiàn)是在遺傳因素的基礎(chǔ)上。

（3）通過曲線可知：三只小白鼠隨著次數(shù)的增加；找到食物的時(shí)間越來越短，說明通過訓(xùn)練可以強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為。

（4）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)可以看出，三只小白鼠找到食物的時(shí)間不同，可以看出實(shí)驗(yàn)小組提出的問題是不同小白鼠學(xué)習(xí)能力是否有差異。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出不同小白鼠的學(xué)習(xí)能力是有差異的。

【解析】（1）后天學(xué)習(xí)（2）不同遺傳（3）找到食物的時(shí)間越來越短（越來越熟練）強(qiáng)化。

（4）不同小白鼠學(xué)習(xí)能力是否有差異五、連線題(共1題，共6分)21、EABCD【分析】【解答】解：節(jié)肢動(dòng)物的身體分部；足和觸角都分節(jié)，體表有外骨骼；

軟體動(dòng)物用鰓呼吸；身體柔軟，體表有堅(jiān)硬的貝殼；

鳥類的體表被覆羽毛；飛行器官是翼，雙重呼吸，胸肌發(fā)達(dá)，體溫恒定，卵生；

爬行動(dòng)物的體表有鱗片或甲；用肺呼吸；

哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．

故答案為：

【分析】動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的．節(jié)肢動(dòng)物生活在干旱的陸地，體表有減少水分蒸發(fā)的外骨骼；鳥類能夠在空中飛行，其形態(tài)結(jié)構(gòu)與空中飛行相適應(yīng)，從減輕體重和減少空氣的阻力以及能量的供給等方面；哺乳類是最高級(jí)的動(dòng)物，其顯著地特點(diǎn)就是胎生哺乳．六、綜合題(共3題，共18分)22、（1）663鞍部。

（2）甲。

（3）B

（4）2.4

（5）①

（6）西南——東北D【分析】本題考查等高線地形圖的判讀，掌握各種地形的判讀方法后，理解解答即可。（1）地圖上表示某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離稱為海拔，圖中最高山峰的海拔是663米。等高線地形圖中，幾條海拔高度不同的等高線重合在一起，為陡崖。所以，讀圖可知，A點(diǎn)所在的地形部位名稱是鞍部。（2）甲乙兩條山路中，甲處等高線較稀疏，坡度更平緩；乙處等高線較密集，坡度更陡一些。所以，沿甲、乙兩條路線登山，比較容易的是甲路線。（3）圖中C處是幾條海拔高度不同的等高線重合處，為陡崖；B處等高線向海拔低處凸，為山脊，面向開闊地帶，適宜搭帳篷。（4）比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，比例尺也叫縮尺。比例尺=圖上距離/實(shí)地距離。兩村莊圖上距離約為1.2厘米，根據(jù)圖中的比例尺可知，圖中1厘米代表實(shí)地距離的2千米，則實(shí)地距離為1.2×2千米=2.4千米。（5）根據(jù)李莊、吳莊所處位置，吳莊位于山谷處，最有可能遭受泥石