幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

幼兒園大班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃

本學(xué)期，我們將繼續(xù)秉承“以兒童發(fā)展為本”的教育理念，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，制定本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃。我們將通過科學(xué)合理的教育活動安排，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，為幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、班級基本情況分析

本班共有幼兒35名，其中男生20名，女生15名。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，孩子們在生活自理能力、社會交往能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有了明顯的進(jìn)步。但同時(shí)也存在一些問題，如部分幼兒的注意力容易分散，集體活動中的參與度不高，個(gè)別幼兒的自我控制能力較弱等。針對這些問題，本學(xué)期我們將采取相應(yīng)的措施，幫助幼兒克服困難，促進(jìn)其全面發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

（一）教育教學(xué)目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我服務(wù)能力。

2.增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

3.培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，提高語言交往能力。

4.培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力。

5.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力，提高數(shù)學(xué)操作能力。

6.培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力，提高科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

（二）教育教學(xué)內(nèi)容

1.生活活動：通過日常的生活活動，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，如自己穿衣、整理床鋪、洗手、刷牙等。

2.安全教育：通過安全教育活動，增強(qiáng)幼兒的安全意識，如交通安全、防火防電、防溺水等。

3.語言活動：通過講故事、朗誦、表演等活動，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。

4.藝術(shù)活動：通過繪畫、手工、音樂等活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。

5.數(shù)學(xué)活動：通過數(shù)學(xué)游戲、操作活動等，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維能力。

6.科學(xué)活動：通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察記錄等活動，培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力。

（三）教育教學(xué)方法

1.游戲化教學(xué)：將教育教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

2.分組教學(xué)：根據(jù)幼兒的興趣和能力，進(jìn)行分組教學(xué)，滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求。

3.個(gè)別指導(dǎo)：針對個(gè)別幼兒的特殊情況，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助其克服困難。

4.家園合作：加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

三、班級管理工作

（一）班級常規(guī)管理

1.制定班級常規(guī)，明確幼兒在園的行為規(guī)范。

2.定期召開班會，總結(jié)班級工作，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

3.建立班級獎(jiǎng)懲制度，對表現(xiàn)好的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對違反紀(jì)律的幼兒進(jìn)行批評教育。

（二）班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.創(chuàng)設(shè)安全、舒適、溫馨的班級環(huán)境，讓幼兒感受到家的溫暖。

2.創(chuàng)設(shè)豐富多彩的班級文化，如班級主題墻、班級公約等，增強(qiáng)幼兒的歸屬感。

3.創(chuàng)設(shè)開放互動的班級空間，鼓勵(lì)幼兒自由探索，發(fā)揮創(chuàng)造力。

（三）班級資料管理

1.建立幼兒個(gè)人檔案，記錄幼兒的成長歷程。

2.建立班級工作檔案，記錄班級的各項(xiàng)工作。

3.建立班級資源庫，收集各類教育資源，方便教師和幼兒使用。

四、衛(wèi)生保健工作

（一）健康檢查

1.定期對幼兒進(jìn)行身高、體重、視力等健康檢查，及時(shí)掌握幼兒的健康狀況。

2.對體檢結(jié)果異常的幼兒，及時(shí)與家長溝通，采取相應(yīng)的干預(yù)措施。

（二）疾病預(yù)防

1.加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣教育，如勤洗手、不隨地吐痰等。

2.加強(qiáng)幼兒的疾病預(yù)防教育，如預(yù)防感冒、預(yù)防手足口病等。

3.加強(qiáng)幼兒的疫苗接種工作，確保幼兒按時(shí)接種各類疫苗。

（三）營養(yǎng)膳食

1.制定科學(xué)合理的膳食計(jì)劃，保證幼兒的營養(yǎng)需求。

2.定期對幼兒的膳食進(jìn)行評估，及時(shí)調(diào)整膳食計(jì)劃。

3.加強(qiáng)幼兒的飲食衛(wèi)生教育，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。

五、家長工作

（一）家長溝通

1.定期召開家長會，向家長匯報(bào)幼兒在園的表現(xiàn)，聽取家長的意見和建議。

2.建立家園聯(lián)系冊，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的情況。

3.建立家長微信群，方便家長與教師之間的溝通交流。

（二）家長參與

1.邀請家長參與班級活動，如親子運(yùn)動會、親子閱讀等，增進(jìn)家園之間的互動。

2.邀請家長參與班級管理，如家長委員會、家長志愿者等，共同促進(jìn)班級的發(fā)展。

3.邀請家長參與教育教學(xué)活動，如家長助教、家長講座等，豐富幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

（三）家長教育

1.定期舉辦家長學(xué)校，向家長傳授科學(xué)的育兒知識。

2.定期舉辦家長沙龍，為家長提供一個(gè)交流育兒經(jīng)驗(yàn)的平臺。

3.定期舉辦家長講座，邀請專家為家長提供專業(yè)的育兒指導(dǎo)。

六、特色活動

（一）節(jié)日活動

1.春節(jié)：組織幼兒制作春節(jié)手工藝品，如剪紙、燈籠等，感受春節(jié)的傳統(tǒng)文化。

2.清明節(jié)：組織幼兒進(jìn)行清明祭掃活動，培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。

3.兒童節(jié)：組織幼兒進(jìn)行文藝匯演，展示幼兒的才藝，慶祝兒童節(jié)。

4.國慶節(jié)：組織幼兒進(jìn)行國慶主題繪畫活動，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

（二）主題活動

1.環(huán)保主題：組織幼兒進(jìn)行垃圾分類、節(jié)約用水等環(huán)?；顒樱囵B(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

2.安全主題：組織幼兒進(jìn)行消防演練、地震逃生等安全活動，提高幼兒的安全技能。

3.健康主題：組織幼兒進(jìn)行健康操、健康飲食等健康活動，培養(yǎng)幼兒的健康習(xí)慣。

4.閱讀主題：組織幼兒進(jìn)行親子閱讀、故事大王等閱讀活動，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

（三）社會實(shí)踐活動

1.參觀活動：組織幼兒參觀科技館、博物館等，拓寬幼兒的視野，增長知識。

2.體驗(yàn)活動：組織幼兒進(jìn)行農(nóng)事體驗(yàn)、職業(yè)體驗(yàn)等，讓幼兒親身體驗(yàn)，感受生活。

3.公益活動：組織幼兒進(jìn)行愛心義賣、環(huán)保宣傳等公益活動，培養(yǎng)幼兒的社會責(zé)任感。

七、教師專業(yè)發(fā)展

（一）教師培訓(xùn)

1.定期組織教師參加各類教育培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

2.定期組織教師進(jìn)行教學(xué)研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.定期組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

（二）教師科研

1.鼓勵(lì)教師參與教育教學(xué)科研活動，提高教師的科研能力。

2.鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)理論水平。

3.鼓勵(lì)教師參與課題研究，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題。

（三）教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1.定期組織教師進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，增強(qiáng)教師的團(tuán)隊(duì)意識。

2.定期組織教師進(jìn)行心理輔導(dǎo)，緩解教師的工作壓力。

3.定期組織教師進(jìn)行健康體檢，關(guān)心教師的身體健康。

八、安全工作

（一）安全教育

1.定期對幼兒進(jìn)行安全教育，如交通安全、防火防電、防溺水等。

2.定期對幼兒進(jìn)行安全演練，如消防演練、地震逃生等，提高幼兒的安全意識和自救能力。

（二）安全管理

1.定期對園舍進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。

2.定期對園內(nèi)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)施設(shè)備的安全運(yùn)行。

3.定期對園內(nèi)食品安全進(jìn)行檢查，確保幼兒的飲食安全。

（三）安全事故處理

1.建立安全事故應(yīng)急預(yù)案，明確安全事故的處理流程。

2.建立安全事故報(bào)告制度，及時(shí)上報(bào)安全事故，妥善處理安全事故。

3.建立安全事故責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅追究安全事故責(zé)任人的責(zé)任。

九、總結(jié)與反思

本學(xué)期，我們將以飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作中，