小紅帽觀后感

小紅帽觀后感TOC\o"1-2"\h\u251第一章走進(jìn)《小紅帽》的童話世界 123921第二章《小紅帽》的故事梗概 123276第三章小紅帽人物形象分析 116021第四章大灰狼的象征意義 2323第五章故事中的環(huán)境描寫之妙 210862第六章從《小紅帽》看安全教育 227836第七章我對(duì)《小紅帽》的獨(dú)特感悟 330740第八章《小紅帽》帶來(lái)的啟示與思考 3第一章走進(jìn)《小紅帽》的童話世界小時(shí)候，我們總是被各種各樣的童話故事所吸引，《小紅帽》就是其中經(jīng)典的一個(gè)。當(dāng)翻開那帶著精美插畫的童話書，或者在父母輕柔的講述聲中，就仿佛踏入了一個(gè)充滿奇幻與神秘的世界。這個(gè)世界里有茂密的森林，森林中有著彎彎曲曲的小路，小路上鋪滿了厚厚的落葉。在這個(gè)童話世界里，一切都充滿了生機(jī)，鳥兒在枝頭歡快地唱歌，小動(dòng)物們?cè)跇淞珠g穿梭。小紅帽就生活在這樣一個(gè)美好的世界里，她的家可能是一座可愛(ài)的小木屋，周圍種滿了五顏六色的花朵。每次讀這個(gè)故事，就像是進(jìn)行一場(chǎng)奇妙的冒險(xiǎn)，走進(jìn)了一個(gè)只屬于孩子的幻想樂(lè)園。第二章《小紅帽》的故事梗概《小紅帽》的故事簡(jiǎn)單卻富有深意。小紅帽是一個(gè)可愛(ài)又善良的小女孩，有一天，她的媽媽讓她帶著一些點(diǎn)心去看望住在森林里的奶奶。小紅帽戴著她標(biāo)志性的紅色帽子，開開心心地出發(fā)了。在森林里，她遇到了大灰狼。大灰狼狡猾地問(wèn)她要去哪里，小紅帽毫無(wú)防備地告訴了它。于是，大灰狼先跑到奶奶家，把奶奶吞進(jìn)了肚子里，然后又偽裝成奶奶躺在床上。小紅帽到了奶奶家后，沒(méi)有發(fā)覺(jué)異常，也被大灰狼吞進(jìn)了肚子里。幸好后來(lái)有一位獵人經(jīng)過(guò)，發(fā)覺(jué)了大灰狼的詭計(jì)，剪開了它的肚子，救出了小紅帽和奶奶。這個(gè)故事的情節(jié)緊湊，從小紅帽的出發(fā)，到遭遇危險(xiǎn)，再到最后的獲救，每一個(gè)環(huán)節(jié)都扣人心弦。就像在《格林童話》里的原文描寫的那樣，小紅帽的天真無(wú)邪和大灰狼的狡詐形成了鮮明的對(duì)比，讓讀者為小紅帽的命運(yùn)捏了一把汗。第三章小紅帽人物形象分析小紅帽是一個(gè)充滿童真的人物形象。她的天真善良是她最顯著的特征。從她毫不猶豫地告訴大灰狼自己要去奶奶家這件事上，就能看出她對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有絲毫的防備之心。她就像現(xiàn)實(shí)生活中的很多孩子一樣，內(nèi)心純凈，認(rèn)為周圍的一切都是美好的。比如在我們的生活中，小朋友們?cè)诠珗@里遇到陌生人，可能也會(huì)毫無(wú)保留地分享自己的信息。小紅帽的善良還體現(xiàn)在她去看望奶奶這件事上，她帶著點(diǎn)心，滿心歡喜地走在森林里，心里想著的是給奶奶帶去溫暖和關(guān)愛(ài)。但是她的這種天真在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)就變成了一種弱點(diǎn)。她缺乏對(duì)危險(xiǎn)的判斷能力，沒(méi)有意識(shí)到森林里可能存在的危險(xiǎn)，這也提醒著我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中，要讓孩子在保持善良的同時(shí)也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。第四章大灰狼的象征意義在《小紅帽》中，大灰狼是邪惡的象征。它代表著生活中的危險(xiǎn)和惡意。大灰狼的狡猾是它最可怕的地方，它利用小紅帽的天真，輕而易舉地就達(dá)到了自己的目的。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多像大灰狼這樣的危險(xiǎn)存在。比如那些拐賣兒童的人販子，他們就像大灰狼一樣，用各種手段欺騙孩子。他們可能會(huì)偽裝成和善的樣子，像大灰狼偽裝成奶奶一樣，去接近毫無(wú)防備的孩子。大灰狼的存在，也讓我們明白這個(gè)世界并不是美好的一面，我們需要時(shí)刻保持警惕。就像在社會(huì)新聞中報(bào)道的那樣，有些孩子就是因?yàn)檩p易相信了陌生人，最終遭遇了不幸。第五章故事中的環(huán)境描寫之妙《小紅帽》中的環(huán)境描寫非常巧妙。那片森林是整個(gè)故事的重要場(chǎng)景，森林里茂密的樹木就像一道天然的屏障，既隱藏著未知的危險(xiǎn)，也充滿了神秘的誘惑。當(dāng)小紅帽走進(jìn)森林時(shí)，“陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑在地上，形成一片片光斑”，這樣的描寫營(yíng)造出一種寧?kù)o而美好的氛圍。但是這種美好背后卻隱藏著危險(xiǎn)?！皹淞掷飼r(shí)不時(shí)傳來(lái)奇怪的聲音，像是鳥兒的鳴叫，又像是未知生物的低吟”，這讓讀者在感受森林美麗的同時(shí)也能隱隱感覺(jué)到不安。這種環(huán)境描寫就像生活中的一些場(chǎng)景，表面上看起來(lái)平靜祥和，實(shí)際上卻可能暗藏危機(jī)。比如在一些旅游景區(qū)，風(fēng)景優(yōu)美的背后可能存在著安全隱患，如陡峭的山路或者湍急的河流。第六章從《小紅帽》看安全教育《小紅帽》這個(gè)故事給我們的安全教育帶來(lái)了很多啟示。小紅帽因?yàn)槿狈Π踩庾R(shí)，輕易地暴露了自己的行蹤，最終遭遇了危險(xiǎn)。這就告訴我們，在對(duì)孩子進(jìn)行安全教育時(shí)，首先要讓他們學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私。不能隨便向陌生人透露自己的家庭住址、家人信息等。就像在學(xué)校里，老師會(huì)教導(dǎo)孩子們，如果有陌生人問(wèn)自己的爸爸媽媽在哪里工作，不要輕易回答。同時(shí)也要讓孩子明白，這個(gè)世界上存在危險(xiǎn)，不能被事物的表面所迷惑。例如，不能因?yàn)槟吧私o了一顆糖，就跟著他走。就像小紅帽看到大灰狼偽裝的奶奶時(shí)，沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)。我們要通過(guò)這個(gè)故事，教育孩子學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn)，提高自我保護(hù)能力。第七章我對(duì)《小紅帽》的獨(dú)特感悟每次讀《小紅帽》，我都會(huì)有不同的感悟。從最開始只是單純地覺(jué)得這是一個(gè)有趣的故事，到后來(lái)逐漸意識(shí)到其中蘊(yùn)含的深刻道理。小紅帽的遭遇讓我看到了人性的復(fù)雜，即使是在一個(gè)充滿童真的童話故事里。她的天真既是美好的，也是危險(xiǎn)的。這讓我想到在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也要不斷地在保持純真和適應(yīng)社會(huì)之間尋找平衡。而且，這個(gè)故事也讓我感受到了勇氣的力量。雖然小紅帽被大灰狼吞進(jìn)了肚子里，但她并沒(méi)有放棄，最終還是在獵人的幫助下得救了。這就像我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，也要有勇氣去面對(duì)，不能輕易被挫折打敗。第八章《小紅帽》帶來(lái)的啟示與思考《小紅帽》帶給我們的啟示是多方面的。它讓我們思考如何在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，既保護(hù)他們的童真，又讓他們學(xué)會(huì)面對(duì)危險(xiǎn)。我們不能因?yàn)槭澜绱嬖谖ｋU(xiǎn)，就把孩子關(guān)在溫室里，讓他們失去對(duì)世界的好奇和摸索的勇氣