四川內江歷年中考語文現(xiàn)代文之散文閱讀9篇（截至2024年）

中考語文現(xiàn)代文閱讀匯編四川內江散文閱讀9篇目錄長在心中的大樹（2024年四川內江） 2嘉峪關（2016年） 5買花（2011年） 6那樹（2011年） 7雅舍（2010年） 9鏡泊湖的黃昏（2009年） 11靜悄悄的昆侖山（2008年） 13空山鳥語（2008年） 14西風胡楊（2007年） 16

長在心中的大樹（2024年四川內江）譚仲池①我曾讀過作家賀捷生大姐寫的一篇散文《去看一棵大樹》。她在文章中滿懷深情地說：“父親，你還記得嗎？當你站在這棵大樹下的時候，我也快要來到這世界。你看，我和你們與這片深沉又肥沃的土地，這棵死而復生的樹，彼此命運相連，已經(jīng)難舍難分了……”這棵大樹在賀大姐心中的重要位置，于字里行間看得真真切切，讓人感觸至深。②2022年11月的一天，我去張家界采訪。突然想起那棵心儀的大樹，便萌發(fā)去看這棵大樹的念頭。當天下午，我們便驅車去慈利縣溪口鎮(zhèn)樟樹村，看這棵賀大姐筆下的大樹。③從張家界市區(qū)到樟樹村，車子大約行駛了一個多小時。一路上，放眼山川，陽光明媚，白云飛渡，青山連綿，綠水潺潺，梯田層疊。棟棟新修的農(nóng)舍點綴滴翠的山野，如詩如畫，美不勝收。溪口鎮(zhèn)樟樹村位于澧水河岸，河岸長年生長著一排排枝葉茂盛的樟樹。而聳立在河岸的這棵古樟樹，樹齡已超過1200年。④我懷著深深的眷戀和虔誠，跑向這棵大樹。⑤我跑進了遙遠的古老溪口的蕭瑟秋風和吊腳樓的如水月光里：我跑進了風雨如磐、潮起潮落的壯闊和蒼涼里；我跑進了血火升騰、馬蹄聲碎、曙光初照的黎明里；我跑進了東風萬里、春潮澎湃、歌聲飛揚的艷陽里：我跑進了嶄新時代、追夢圓夢的花海里。⑥我繞著這棵如巨人偉岸、如山峰巍峨的大樹轉圈。我的身體貼向大樹，我在用心用情擁抱心中的這棵大樹。我終于靜下心來，在離樹100米外的山丘坐下來，打開畫夾。我要為它描容，為它抒寫，為它歌吟。⑦這時，在我的身邊，悄悄地圍來了不少老鄉(xiāng)。他們默默地看著我為這棵大樹畫像。有一位上了年紀的老鄉(xiāng)主動告訴我，2000年夏天，一次雷擊點燃了古樟樹枝，頓時火光沖天，濃煙滾滾。鄉(xiāng)親們跑來，不顧危險，全力撲火，才阻止了火勢?？墒谴髽溥€是燒焦了一半。未曾想到，兩年后，這棵古樟奇跡般復活，變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子。聽著老鄉(xiāng)的訴說，我心里有酸楚，更有欣慰。眼前這棵樹，告訴我們偉力和堅強的根源，也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美。⑧我特別珍惜并記住了樟樹村村民的純潔情懷。是他們撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布。讓前來瞻仰、看望大樹的客人，感知這棵大樹的千年滄桑與厚重的紅色文化底蘊。⑨畫著畫著，我仿佛置身于賀龍手持兩把菜刀，帶領鄉(xiāng)親們鬧革命的現(xiàn)場，也高舉梭鏢大刀，擠進隊伍中去。我更清晰地看見賀龍、蕭克等紅軍將士就在這棵大樹下談論天下大事。這時，有號角聲聲傳來，有紅旗引路，有步伐整齊的隊伍走過身邊。我放下畫筆，感到有一股浩然之氣，直沖云霄。我站起身來，情不自禁向樹的四周凝望。我看見在離大樹幾百米處，那座典型的土家吊腳樓建筑，就像是一座鋼澆鐵鑄的戰(zhàn)斗堡壘站立在澧水河畔。這座經(jīng)歷了100多年風雨洗禮、有近千平方米的老屋，就是當年蘇維埃溪口區(qū)政府舊址。1934年，賀龍、蕭克率領紅二、紅六軍團，在此建立蘇維埃政權，成立了地方革命委員會，發(fā)動群眾開展革命活動。當時人口很少的溪口鎮(zhèn)，一次就有700多人加入革命隊伍。⑩我明白了大樹守望歲月青蔥的一往情深：我看到了大樹呼喚斑斕明天的夢想追尋。如今的樟樹村山水綠了，村莊美了，鄉(xiāng)親富了，日子火了。新樓在綠蔭里綻放歡樂：瓜果在山坡飄香：綠色生態(tài)，清新怡人。這里的紅色故事，潤心鑄魂：這里的人們，帶著大樹的美好祝福，走向四面八方、天涯海角。?大樹，今天，我來到你的身邊，用筆雕刻你精神的偉岸，傾聽你的深情叮囑和召喚。你是長在我心中的大樹，永遠為在新征程上蹲厲前行的追夢者，撐開綠蔭，播灑春光……（選自《人民日報》2023年1月30日，有刪改）24.對這棵古樟樹，作者為何懷有深深的眷戀和虔誠？請結合全文簡要分析。25.作者為何特別記住了村民“撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布”？26.從修辭手法的角度賞析第⑨段中劃線句的表達效果。27.下列對文章的理解和分析，不正確的兩項是（）（）A.文章在寫“我”為大樹畫像的過程中，巧妙插敘大樹遭雷擊而重生的歷史和賀龍等人領導群眾開展革命活動的歷史，內容豐富，行文多變。B.文章開篇引用賀捷生散文的文字，表明這棵大樹在她心中的重要地位，交代“我”去探訪古樟樹的緣由，與下文回顧樹下的革命歷史相呼應。C.選文第③段以生動筆觸描寫去往樟樹村的沿途風光，表現(xiàn)當?shù)氐莫毺仫L情，為后文寫不少老鄉(xiāng)來看“我”為這棵樹畫像和描繪鄉(xiāng)村新貌埋伏筆。D.選文第④⑤段運用虛實結合的手法，多用寓意深刻的意象，幾個“跑進……”形象揭示了每個歷史階段的不同特點。E.作者情感真摯而飽滿，聽聞老鄉(xiāng)的訴說，既為大樹被命運摧殘而“酸楚”，又為大樹奇跡復活而“欣慰”，更為自己洞悉了天地造化和自然奇美而“自得”。【參考答案】24.首先，這棵樹是賀大姐文章中提到的大樹，作者對其有著深厚的情感；其次，這棵樹經(jīng)歷了雷擊后奇跡復活，展現(xiàn)了偉力和堅強，讓作者感到震撼；此外，這棵樹見證了賀龍等紅軍將士的革命活動，承載著厚重的紅色文化底蘊；最后，這棵樹象征著樟樹村的美好未來，帶給作者希望和憧憬。25.示例：作者特別記住了村民“撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布”這一行為，是因為這體現(xiàn)了村民對古樟樹的熱愛和保護之情，同時也傳承了樟樹村厚重的紅色文化底蘊，讓前來瞻仰、看望大樹的客人能夠感知到這棵樹的千年滄桑和紅色文化。26.示例：運用了排比和想象（虛寫）的修辭手法，生動形象地再現(xiàn)了紅軍將士在古樟樹下開展革命活動的場景，展現(xiàn)了他們的英勇和豪邁；同時，通過想象感受，使讀者能夠更加深刻地感受到當時的革命氛圍和紅軍將士的堅定信念。27.CE【解析】【24題詳解】本題考查文章內容理解。根據(jù)第①段“她在文章中滿懷深情地說：‘父親，你還記得嗎？當你站在這棵大樹下的時候，我也快要來到這世界……彼此命運相連，已經(jīng)難舍難分了……’”“這棵大樹在賀大姐心中的重要位置，于字里行間看得真真切切，讓人感觸至深”可知，這棵樹是賀大姐文章中提到的大樹，樹身上所凝聚著的摯愛親情讓人感觸至深，所以作者對其有著深厚的情感；根據(jù)第⑦段“有一位上了年紀的老鄉(xiāng)主動告訴我，2000年夏天，一次雷擊點燃了古樟樹枝，頓時火光沖天，濃煙滾滾”“可是大樹還是燒焦了一半。未曾想到，兩年后，這棵古樟奇跡般復活，變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子”“眼前這棵樹，告訴我們偉力和堅強的根源，也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美”可知，多年前，大樹因為雷擊被燒焦了一半，但是兩年后它奇跡般地復活了，從它身上我看到了偉力和堅強的根源，據(jù)此可知，這棵樹經(jīng)歷了雷擊后奇跡復活，展現(xiàn)了偉力和堅強，讓作者感到震撼；根據(jù)第⑨段“畫著畫著，我仿佛置身于賀龍手持兩把菜刀，帶領鄉(xiāng)親們鬧革命的現(xiàn)場，也高舉梭鏢大刀，擠進隊伍中去”“1934年，賀龍、蕭克率領紅二、紅六軍團，在此建立蘇維埃政權，成立了地方革命委員會，發(fā)動群眾開展革命活動”可知，賀龍他們曾在此建立革命政權，這棵樹見證了賀龍等紅軍將士的革命活動，承載著厚重的紅色文化底蘊，讓作者感受到一股浩然之氣；根據(jù)第⑩段“如今的樟樹村山水綠了，村莊美了，鄉(xiāng)親富了，日子火了”“這里的紅色故事，潤心鑄魂：這里的人們，帶著大樹的美好祝福，走向四面八方、天涯海角”可知，這個樹飽經(jīng)滄桑，見證了樟樹村的發(fā)展變化，幾天的樟樹村山清水秀，清新怡人，這里的人們也會帶著大樹的美好祝福奔向未來，由此可知，這棵樹象征著樟樹村的美好未來，帶給作者希望和憧憬?！?5題詳解】本題考查文章內容理解。根據(jù)第⑦段“未曾想到，兩年后，這棵古樟奇跡般復活，變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子”第⑧段“我特別珍惜并記住了樟樹村村民的純潔情懷。是他們撿來石頭，圍了柵欄，給大樹裹上紅布。讓前來瞻仰、看望大樹的客人，感知這棵大樹的千年滄桑與厚重的紅色文化底蘊”可知，這棵樹在多年前遭受雷電的襲擊已經(jīng)燒焦了一半，但是兩年后卻奇跡般復活，對于古樹的復活，讓大家看到了它飽經(jīng)滄桑卻依然頑強堅韌的精神，村民們撿石頭、圍柵欄、裹紅布的行為是對大樹的一種保護也是一種敬仰；根據(jù)第⑨段“1934年，賀龍、蕭克率領紅二、紅六軍團，在此建立蘇維埃政權，成立了地方革命委員會，發(fā)動群眾開展革命活動”可知，樹的旁邊有一間老屋，那是當年蘇維埃溪口區(qū)政府舊址。賀龍他們曾在這里建立革命政權，這棵樹見證了賀龍等紅軍將士的革命活動，承載著厚重的紅色文化底蘊，村民們的這一行為也是能夠讓前來瞻仰這棵樹的人能夠感受到樹的滄桑變化以及紅色文化。所以他們是通過這種方式表達了對古樟樹千年滄桑歷史的尊重和對它蘊含的厚重紅色文化底蘊的珍視。同時，這一行為也反映出村民們對未來美好生活的期許和追求。這種深深的眷戀和敬畏之情，讓作者印象深刻，因此特別記住了這一細節(jié)。【26題詳解】本題考查句子賞析。畫線句中“有號角聲聲傳來”“有紅旗引路”“有步伐整齊的隊伍走過身邊”連用三個結構相似的句子，屬于排比的修辭手法。排比出了革命戰(zhàn)爭時期紅軍將士們在古樟樹下開展革命活動時斗志昂揚、意氣風發(fā)的場景，體現(xiàn)出了他們的英勇無畏灑脫豪邁。根據(jù)第⑨段“我更清晰地看見賀龍、蕭克等紅軍將士就在這棵大樹下談論天下大事”“我放下畫筆，感到有一股浩然之氣，直沖云霄”可知，畫線句也是作者想象的畫面，當他看到這個古樹，看到蘇維埃溪口區(qū)政府舊址，不禁想到當時紅軍戰(zhàn)士在此地英勇奮戰(zhàn)的情景，心中的浩然之氣油然而生。作者這一主觀感受的描寫也可以讓讀者身臨其境，更好地感受當時的革命氛圍，感受紅軍的堅定信念。同時也突出了作者對那段歷史的懷念和對紅軍將士們的崇敬之情?！?7題詳解】本題考查文章內容理解。C.根據(jù)第③段“放眼山川，陽光明媚，白云飛渡，青山連綿，綠水潺潺，梯田層疊”可知，第③段描寫沿途風光主要是展現(xiàn)自然美景，與后文寫老鄉(xiāng)來看“我”為樹畫像和描繪鄉(xiāng)村新貌無直接關聯(lián)，不能視為埋伏筆；E.根據(jù)第⑦段“聽著老鄉(xiāng)的訴說，我心里有酸楚，更有欣慰。眼前這棵樹，告訴我們偉力和堅強的根源，也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美”可知，作者并未在文中表現(xiàn)出“自得”的情感，他只是對大樹的偉力和堅強感到欣慰，并未因此自得；故選CE。（2024年四川內江）嘉峪關（2016年）①1997年的夏天，我們一行清早從武威城出發(fā)，驅車走在312國道上。黑亮的柏油路像箭桿一樣伸向天際，經(jīng)過一個個綠洲，跨過黑水河，穿過幾處丹崖地貌，在黃昏時，我們來到嘉峪關前。關城就聳立在莽原上，南、中、北三座城樓相守相望，如三位雄赳赳的武士。關城南北綿延著土壘的長城，就如兩只長長的胳膊，分別伸展到南山和北山之上，與山巒渾然一體。南山是祁連山，山頂還有終年不化的白雪，北山為黑山。南、北兩座高山之間，便是狹長的平川，被嘉峪關及兩翼的長城緊緊地鎖住。②只有面對如此場景，才能深刻體會到“邊陲鎖鑰”之意。我抬頭看到夕陽的余暉灑落在城樓上，“天下第一雄關”的匾額灼灼生輝。陸游的一句詩“城上斜陽畫角哀”，驀地浮現(xiàn)在腦際。③趕在閉關前，我們登上了城樓，因此只能走馬觀花。游人已基本散盡，只有我們幾個人徜徉在城樓上，登高遠眺，一種靜默悠遠的歷史感撲面而來。往東看，數(shù)千年古道從長安一路向西，延伸到“光化門”。向西遠眺，是空闊無邊的戈壁灘、鹽堿地。遙想嘉峪關建成近六百年來，多少從江南、從中原、從關中一個個城池或村莊走出的商人、武將、兵士，他們騎著馬或者駱駝，一旦出了關城西邊的“柔遠門”，應該懷著一種凄涼而夾雜憧憬的復雜情感。向西，向西，再向西，在那片蠻荒的土地上，承載他們建功立業(yè)、升官發(fā)財?shù)娜松鷫粝?，也有著不可知的危險如看起來溫柔的沙丘，總在不為人知的角落里等著他們……他們的身后，是中土的繁華和故鄉(xiāng)親人的牽掛。④我對嘉峪關有種親近感的一個原因是：“天下第一雄關”匾額是我的湖湘先賢左宗棠所題寫。⑤同治年間，中亞的阿古柏趁著清帝國連遭太平天國、捻軍以及陜甘民變等內部動亂，出兵侵占新疆，建立了哲德沙爾汗國，天山南北落入外人之手。清帝國的西北邊防線，再一次退守到嘉峪關前。光緒二年（1876年）三月，左宗棠從蘭州移駐肅州（即酒泉），制定“緩進速戰(zhàn)”、“先北后南”的作戰(zhàn)方針，很快平定南疆，但北疆的伊犁仍然由沙俄竊取，且無歸還之意。⑥光緒五年，左宗棠還駐扎在肅州大營里，他已經(jīng)是68歲的老人了。來日無多的他有一種強烈的緊迫感，慷慨而言：“壯士長歌，不復以出塞為苦也，老懷益壯?！睕Q定親率大軍西進，用武力迫使沙俄交出伊犁。為了顯示不要回伊犁決不回到關內的決心，左宗棠讓士兵抬著他的棺材從肅州大營出發(fā)，經(jīng)過嘉峪關，運到哈密。在左宗棠的軍事壓力和曾紀澤的外交努力下，沙俄不得不歸還了伊犁。⑦暮色即將籠罩荒野，我們匆匆地出城，離去。回望那巍峨的城樓，我不由得有些自豪地記起左宗棠收復新疆后一位幕僚寫的詩：“上相籌邊未肯還，湖湘子弟滿天山。新栽楊柳三千里，引得春風度玉關”。⑧因為左宗棠收復新疆，嘉峪關沒有成為邊關，而只是內地一座城池，今天它仍然是處在內地的一個名勝地。而且，我們已告別了冷兵器時代，像嘉峪關這樣險要的關隘，不再有當年的軍事價值。⑨當歷史的硝煙散去，所有的征戰(zhàn)與殺伐深藏在發(fā)黃的典籍里，嘉峪關只是一道位于內地的著名景觀，這是一件值得慶幸的事情。正如西門“柔遠”所寓意那樣：以柔懷遠，用文明去感化人，如此才有長久的和平。⑩但愿永遠，嘉峪關只是一道安靜的景觀。（選自十年砍柴《但愿嘉峪關永遠只是一道安靜的景觀》，有刪改）24.選段①中“關城就聳立在莽原上，南、中、北三座城樓相守相望，如三位雄赳赳的武士”一句運用了哪種修辭手法？作用是什么？（4分）25.請從字面意思和深層含義兩方面說說你對選段②中“我抬頭看到夕陽的余暉灑落在城樓上，‘天下第一雄關’的匾額灼灼生輝”中“灼灼生輝”的理解。（4分）26.選段⑨中說“嘉峪關只是一道位于內地的著名景觀，這是一件值得慶幸的事情”，你怎么理解？（4分）27.下面對選文理解錯誤的兩項是（）（）（4分）A.“趕在閉關前，我們登上了城樓，因此只能走馬觀花”中，“只能”一詞表現(xiàn)出作者不能細細觀賞嘉峪關的遺憾之情。B.“應該懷著一種凄涼而夾雜憧憬的復雜情感”中，“應該”一詞表明這是作者對當時人們復雜情感的推測，也是作者此時登上城樓的感受。C.“一種靜默悠遠的歷史感撲面而來”“我對嘉峪關有種親近感”，這都是嘉峪關帶給作者的感受。D.“但北疆的伊犁仍然由沙俄竊取，且無歸還之意”中的“竊取”本指偷取，以不正當手段取得，由此可體會到作者對沙俄侵占北疆的伊犁的憤懣之情。E.選文⑤⑥段采用倒敘，內容上記敘了左宗棠收復新疆，嘉峪關沒有成為邊關的歷史故事，豐富了文章內容；結構上為下文點明、升華中心作鋪墊。（2016四川內江）買花（2011年）生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘記了，于是這才有點奧妙。故事是一個守墓人親身經(jīng)歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信，信里附著鈔票，要他每周給她兒子的墓地放一束鮮花。后來有一天他們照面了。那天，一輛小車駛來，停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋子說：“夫人在門口車上，她病得走不動，請你去一下?！币晃簧狭四昙o的孱弱的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷得毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花?！拔揖褪莵啴敺蛉?，”她說，“這幾年我每禮拜給你寄錢……”“買花?！笔啬谷藨??！皩?，給我兒子?！薄拔乙淮我矝]忘了買花，夫人?！薄敖裉煳矣H自來，”亞當夫人溫存地說，“因為醫(yī)生說我活不了幾個禮拜了。死了倒好，活著也沒有意思了。我只想再看一眼我兒子，親手來放這些花?！毙€子守墓人眨巴著眼睛，沒了主意，他苦笑了一下，決定再講幾句。“我說，夫人，這幾年您總寄錢來，我總覺得可惜?！薄翱上?？”“鮮花擱在那兒，幾天就干了，沒人聞，沒人看，太可惜了！”“你真的這么想？”“是的，夫人，您別見怪。我是想自己常跑醫(yī)院、孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人?？蛇@兒墓里哪個活著？”老婦人沒有作答。她只是又小坐一會兒，默默禱告了一陣，沒留一句話便走了。守墓人后悔自己一番話太直率，太欠考慮，這會使她受不了。可是幾個月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆：她這回是自己開車來的?！拔野鸦ǘ妓徒o那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著，“你說的對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉了，醫(yī)生不明白怎么回事，可我自己明白，我覺得活著還有些用處！”不錯，我發(fā)現(xiàn)了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：活著要對別人有些用處才能快活。6．讀完這篇文章，你認為“生活的真諦”“幸福的源泉”指的是什么？（2分）

7、結合上下文回答下面問題（4分）（1）守墓人覺得夫人寄錢買花是“可惜”的，他認為怎樣才“不可惜”呢？（2分）

（2）使老婦人的病好轉的真正原因是什么？（2分）

8．這篇小小說在刻畫人物上有什么特點，請作簡單的分析。(4分)

【參考答案】6．活著要對別人有些用處才能快活。（2分）7、（1）把鮮花送給愛花的活著的人，送給需要的人。（2分）（2）她從喪子的哀痛中走了出來，把愛分給那些活著的（需要的）人，這讓她意識到活著還有用處。（2分）8.小說通過人物對話刻畫了守墓人誠實善良、富有愛心的性格特征，表現(xiàn)了老婦人由愛自己到愛他人的轉變過程，提示了生活的真諦。其次，還通過神態(tài)描寫刻畫了老婦人前后不同的神態(tài)。（指出手法2分，闡述合理2分，共4分)（2011四川內江）那樹（2011年）1那樹立在那條路邊上已經(jīng)很久很久了。當時路還只是一條泥濘的小徑時，它就立在那里；當路上駛過第一輛汽車之前，它就立在那里；當這一帶只有稀稀落落幾處老式平房時，它就立在那里。2那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密。認識那棵樹的人都說，有一年，臺風連吹兩天兩夜，附近的樹全都吹斷，房屋也倒坍了不少，只有那棵樹屹立不動，而且據(jù)說，連一片樹葉都沒有掉下來。這真令人難以置信。據(jù)說，當這一帶還沒有建造新公寓之前，陸上臺風緊急警報聲中，總有人到樹干上漩渦形的洞里插一炷香呢。3那的確是一株堅固的大樹，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。在夏天的太陽下挺著頸子急走的人，會像獵犬一樣奔到樹下，吸一口濃陰，仰臉看千掌千指托住陽光，看指縫間漏下來的碎汞。有時候，的確連樹葉也完全靜止。4于是鳥來了，鳥叫的時候，幾丈外幼稚園里的孩子也在唱歌。5于是情侶止步，夜晚，樹下有更黑的黑暗；于是那樹，那沉默的樹，暗中伸展它的根，加大它所能蔭庇的土地，一厘米一厘米地向外。6但是這世界上還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油路一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起。只有那樹被一重又一重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機碾進灰色之下，但樹頂仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得更深沉。公共汽車在樹旁插下站牌，讓下車的人好在樹下從容撐傘。入夜，毛毛細雨比貓步還輕，跌進樹葉里匯成敲響路面的點點滴滴，泄漏了秘密，很濕，夜很有詩意。那樹被工頭和工務局里的科員端詳過計算過無數(shù)次，但他依然綠著。10、選文前5段描寫了“那樹”的哪三個方面？表達了作者對“那樹”怎樣的感情?（5分）

11.“柏油一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓一排一排挨過來”，運用了什么表現(xiàn)手法，表達了什么意思，流露出作者怎樣的情感?（4分）

12．第2段中為什么連用兩個“據(jù)說”？引用他人的話在文章中起什么作用？（4分）

13.日本福島核泄露引發(fā)全球核電安全大討論，結合《那樹》一文所表達的觀點，你認為人類在對付現(xiàn)代文明造成的災害時，該有怎樣的態(tài)度？（4分）

14.下面對這篇文章的賞析，不正確的一項是(

)（3分）A.那樹經(jīng)久屹立，目睹著大地的滄海桑田，給人以邈遠的歷史感；它在大自然的災禍面前“毫發(fā)”未損，似古老而茂盛的生命旗幟。B．那樹具有高尚的品格，對人類有著巨大的價值，作者對它懷有深情，但它最終卻遭受人類的算計。C．那樹雖然很久以來一直為人類默默奉獻，但隨著城市的發(fā)展，它早晚必然引頸受戮。文章既歌頌了它的獻身精神，也體現(xiàn)了一切都要為了發(fā)展的主旨。D．本文用語形象生動，而且充滿感情，如“屹立不動”“炸開的火焰”“雨后滴翠”“綠得更深沉”“依然綠著”等都生動地描述了那樹的形象，感人至深。

E．不發(fā)議論，全用形象打動人心，是本文一大特點。那樹用自己的生命綠了一方土地，其”綠著生，綠著死”的形象給讀者以強烈的震撼。【參考答案】10.(1)大樹生存的環(huán)境（特殊的環(huán)境），(2)大樹的外貌（奇特的容貌），(3)大樹的貢獻（對人類有大功德）（各1分）。作者對“那樹”充滿了敬意和贊美之情。（2分）11.排比和反復手法，意在表明城市（社會）發(fā)展之快，流露出作者對生態(tài)環(huán)境被現(xiàn)代文明破壞的困惑、焦慮，也暗示了那樹最終的命運。（“排比”、“反復”、“城市發(fā)展”、“對環(huán)境的焦慮”或“暗示樹的命運”各1分，共4分。）12.1事情很奇特，作者也不輕易相信；2事情有不確定性，作者沒有考證；這些引用起到了豐富文章內容、深化主題的作用。（前一問兩個給分點各1分，后一問2分，共4分）13.對現(xiàn)代文明應持肯定態(tài)度，但要防止文明發(fā)展帶來的負面影響?！皩Ω段拿髟斐傻臑暮?，要用進一步的文明，不是否定文明!”。（觀點：“肯定現(xiàn)代文明”，“盡量減少現(xiàn)代文明帶來的負面影響”兩個給分點各1分，對自己的觀點進行合理的闡述2分。）14.C（3分）（2011四川內江）雅舍（2010年）梁實秋到四川來，覺得此地人建造房屋最是經(jīng)濟?；馃^的磚，常常用來做柱子，孤零零地砌起四根磚柱，上面蓋上一個木頭架子，看上去瘦骨嶙峋，單薄得可憐；但是頂上鋪了瓦，四面編了竹篦墻，墻上敷了泥灰，遠遠的看過去，沒有人能說不像座房子。我現(xiàn)在住的“雅舍”正是這樣一座典型的房子。這“雅舍”，我初來時僅求其能蔽風雨，并不敢存奢望，現(xiàn)在住了兩個多月，我的好感油然而生。雖然我已漸漸感覺它并不能蔽風雨，因為有窗而無玻璃，風來則洞若涼亭，有瓦而空隙不少，雨來則滲如滴漏?？v然不能被風雨，“雅舍”還是自有它的個性。有個性就可愛?！把派帷钡奈恢迷诎肷窖?，下距馬路約有七八十層的土階。前面是盤繞山間的稻田。再遠望過去是幾抹蔥翠的遠山，旁邊有高粱地，有竹林，有水池，有糞坑，后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若說地點荒涼，則月明之夕，或風雨之日，亦常有客到，大抵好友不嫌路遠，路遠乃見情誼。客來則先爬幾十級的土階，進得屋來仍須上坡，因為屋內地板乃依山勢而鋪，一面高，一面低，坡度甚大，來客無不驚嘆，我則久而安之，每日由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡，亦不覺得有大不便處?！把派帷惫彩橇g，我居其二。篦墻不固，門窗不嚴，故我與鄰人彼此均可互通專聲息。鄰人轟飲作樂、咿唔詩章、喁喁細語，以及鼾聲、噴嚏聲、吮湯聲、撕紙聲、脫皮鞋聲，均隨時由門窗戶壁的隙處蕩漾而來，破我岑寂。入夜則鼠子瞰燈，才一合眼，鼠子便自由行動，或搬核桃在地板上順坡而下，或吸燈油而推翻燭臺，或攀援而上帳頂，或在門框桌腳上磨牙，使得人不得安枕。比鼠了更騷擾的是蚊子?！把派帷钡奈蔑L之盛，是我前所未見的。“聚蚊成雷”真有其事！每當黃昏時，滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在兩腿傷處累累隆起如玉蜀黍，但我仍安之?！把派帷弊钜嗽乱埂貏葺^高，得月較先?？瓷筋^吐月，紅盤乍涌，一霎間，清光四射，天空皎潔，四野無聲，微聞犬吠，坐客無不悄然！舍前有兩株梨樹，等到月升中天，清光從樹間篩灑而下，地上陰影斑斕，此時尤為幽絕。直到興闌人散，歸房就寢，月光仍然逼進窗來，助我凄涼。細雨蒙蒙之際，“雅舍”亦復有趣。推窗展望，儼然米氏章法，若云若霧，一片彌漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋頂濕印到處都有，超初如碗大，俄而擴大如盆，繼則滴水乃不絕，終乃屋頂灰泥突然崩裂，如奇葩初綻，砉然一聲而泥水下注，此刻滿室狼藉，搶救無及。此種經(jīng)驗，已數(shù)見不鮮。“雅舍”之陳設，只當?shù)煤啒愣?，但灑掃拂拭，不使有纖塵。我非顯要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙醫(yī)，故無搏士文憑張掛壁間；我不業(yè)理發(fā)，故絲織西湖十景以及電影明星之照片亦均不能張我四壁。我有一幾一椅一榻，酣睡寫讀，均已有著，我亦不復他求。但是陳設雖簡，我卻喜歡翻新布置。我以為陳設宜求疏落參差之致，最忌排偶?！把派帷彼校翢o新奇，但一物一事之安排布置俱不從俗。人入我室，即知此是我室?！把派帷狈俏宜校覂H是房客之一。但思“天地者萬物之逆旅”，人生本來如寄，我住“雅舍”一日，“雅舍”即一日為我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日“雅舍”所能給予之苦辣酸甜，我實躬受親嘗。劉克莊詞：“客里似家家似寄?！蔽掖藭r此刻卜居“雅舍”、“雅舍”即似我家。其實似家非家，我亦分辨不清。長日無俚，寫作自遣，隨想隨寫，不拘篇章，冠以“雅舍小品”四字，以示寫作所在，且志因緣。（有刪節(jié)）11、作者為什么把這個房屋簡陋，環(huán)境惡劣的所在稱為“雅舍”？（6分）12、文中劃線的一組句子運用了什么表現(xiàn)手法？表達了作者怎樣的思想感情（4分）13、作者為什么說“‘雅舍’非我所有，我僅是房客之一”，后又說“其實似家似寄，我亦分辨不清”？（6分）14、詼諧幽默是滲透于全篇的語言特色，請找出兩處加以賞析。（6分）【參考答案】11、“雅舍”雖有許多陋劣和不便，但作者卻能自得其樂，寄寓它溫情和愛意（2分）；稱之為“雅舍”，是作者對當時生活環(huán)境的無奈和自我調侃（2分）；表現(xiàn)了作者開朗樂觀的心態(tài)和曠達超脫的情懷（2分）（共6分）12、運用了排比修辭的表現(xiàn)手法（2分），表達了作者堅守獨立人格，不攀附權貴（1分），不媚世俗（1分）的思想感情（共4分）13、雅舍確非作者所有，但住了兩個多月，“油然而生”愛意（2分）；作者寧靜淡泊，雅舍雖陋，但作者在這里“酣睡寫讀”“有著”，“雅舍即似我家”（2分）；作者心境超然，明白人生本來如寄，所以“雅舍”似家似寄，分辨不清（2分）（共6分）14、要求作兩處賞析，一處賞析3分，每處找出句子1分，賞析2分，共6分。示例1：“鄰人轟飲作樂、咿唔詩章、喁喁細語，以及鼾聲、噴嚏聲、吮湯聲、撕紙聲、脫皮鞋聲”原本擾人清靜，惹人厭煩，但作者卻說這些聲音“蕩漾而來，破我岑寂”，用雅致的文句將粗俗的噪音敘為樂音，讀來情趣盎然。示例2：“屋內地板乃依山勢而鋪，一面高，一面低，坡度甚大”，“每日由書房走到飯廳是上坡，飯后鼓腹而出是下坡”這樣的句子以寬緩舒和的調侃語氣，逼真、細膩，地再現(xiàn)了房子的簡陋和不方便，特別是“鼓腹”一詞更表現(xiàn)出作者處之泰然的幽默感。示例3：“滿屋里磕頭碰腦的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的”，“在兩腿傷處累累隆起如玉蜀黍，但我仍安之”這些句子用夸張、比喻的手法，描寫蚊子的猖獗，不慍不怒，仿佛作者乃局外之人，詼諧樂觀，妙趣橫生。（2010四川內江）鏡泊湖的黃昏（2009年）熊召政⑴黃昏有時是一個錯誤。譬如觀飛瀑，黯淡的光線使你無法領略飛騰的氣勢；譬如草原上的故友重逢，天不假以陽光，無法縱馬馳騁，只好入室把盞，醉里挑燈看劍了。但有時，黃昏又是一個不可復制的美麗。譬如暮靄降臨時，桂子樹下情人的相擁；譬如泛舟，泛舟在山環(huán)水曲的湖上。⑵如今我正在湖上，在鏡泊湖的游船中，倚著舷窗，看夕陽在波浪中書寫活潑的禪機。⑶說到禪機，似乎有些突兀，但我如此表述，絕非心血來潮。說它之前，讓我們還是先來追尋一下鏡泊湖的歷史吧。⑷用地質學家的說法，鏡泊湖屬于高山堰塞湖，海拔高度世界第二，僅比瑞士的日內瓦湖低了25米。所謂堰塞，就是被堵塞的河道。鏡泊湖乃牡丹江故道，造物主卻趕著青山打了一個滾，牡丹江被截斷，只好改道而走。于是，一個美麗的高山湖泊，留在了長白山支脈張廣才嶺的腹部。⑸張廣才嶺并非以某位漢人的姓氏命名，它是滿語，讀“遮根采良”，意為吉祥如意。鏡泊湖在歷史上亦有多個稱謂。漢朝時，它叫湄沱河；唐高宗時，改稱阿卜湖；唐玄宗時，又名呼汗海。明代稱鏡泊湖，清代稱畢爾騰湖。這滿語的畢爾騰，仍然是“水平如鏡”的意思。辛亥革命后，復改為鏡泊湖，沿用至今。⑹既是牡丹江故道，鏡泊湖便不像洱海、洪湖、太湖那樣一片浩瀚，泛舟湖心，有橫無際涯的感覺。它雖然有90公里的水域，但仍然曲折如河道，唯其曲折，我們才能見到別致的生動。⑺下湖時，已經(jīng)五點多鐘，枕著山脊的夕陽，已經(jīng)不再熾烈，你可以用肉眼去細細觀察它，看它像太極圖一樣散發(fā)的光暈。這最好的生命的蛋白質，在飼養(yǎng)著那一雙旋轉不息的陰陽魚。被陰陽魚啄剩的光粒，散散地灑落湖中，它們飄蕩著，浮漾著，像金箔打造的浮萍。⑻游船入湖深深，船頭向東，切開的是漸漸凝集的暮色。兩岸的青山，將蔥蘢投入湖中，孵化出翡翠般的大寧靜。而船尾，那金箔般的浮萍，卻是窮追不舍。船頭的翡翠，船尾的金箔，在夕陽中窮極變幻。不知為何，這情景讓我想起阮籍的詩句：“朝為媚少年，夕暮成丑老。”我不明白，放逸與縱酒的阮步兵，為何心境如此蒼涼。中唐的李商隱吟詠“夕陽無限好，只是近黃昏”，雖然含蓄一點，也是過分地感傷。這兩位詩人，均生存于中國的禪宗誕生之前，尚不能借助禪家參透生命。⑼美的東西，大多轉瞬即逝。把握生命之內的東西，才是積極的人生態(tài)度。就像我此刻站在船尾，眺望夕陽由猩紅變成淡紅時，我才真切地感到，生命的每一種境界，都是無法替代的歷程。它既有色彩，也有溫度；既是燦爛，也是淡泊。就像這鏡泊湖，成為河道時，它流得歡暢；堰塞成湖，它仍然逍遙。⑽不知不覺，三分之二的夕陽，已經(jīng)沉入了山脊。剩下的半彎，似乎激情更為充沛；投放到水中的光暈，金燦燦的更為明亮。船尾的排浪中，水花更為璀璨。這最后的輝煌實在太美了。我突然想到應該拍下一幀照片，于是撳下快門……⑾剎那間，夕陽完全沉沒，湖上的金光也驟然收盡。我撿拾剛才拍攝的湖波，取景框中的畫面一出來，我不免大吃一驚。瀲滟的金波中，有一尊完整的彌勒佛，正沖著我微笑。（選自《新民晚報》2007年10月30日）

12．黃昏是一種美麗，鏡泊湖的黃昏更是充滿著美麗。但文章開篇卻從“黃昏有時是一種錯誤”說起，從表達技巧上看，這是怎樣一種表達技巧？（2分）

13．鏡泊湖是怎樣形成的？跟其它湖泊比較，它最明顯的特征是什么？（4分）

14．游覽黃昏中的鏡泊湖，看到了“別致的生動”。第8段中哪一句最能體現(xiàn)了這種“別致的生動”？（2分）

15．讀第8、9自然段，回答下面的問題。（1）“朝為媚少年，夕暮成丑老”句流露出阮籍對黃昏是怎樣的態(tài)度？（2分）

（2）“夕陽無限好，只是近黃昏”句流露出李商隱怎樣的情感？（2分）

（3）阮籍和李商隱均未參透生命的禪機，本文作者參透的禪機是什么內容？（5分）

16．選出對文章的理解和分析有錯誤的一項。（）（2分）A．文章第一段強調黃昏是一個“不可復制的美麗”，自然而然地引出本文的寫作對象。B．文章引用阮籍和李商隱詩句的目的，是為他們不能參透生命而感到惋惜。C．文章按時間順序描寫鏡泊湖的黃昏，為讀者呈現(xiàn)了一幅水上黃昏的優(yōu)美畫卷。D．文章不僅寫景，還讓讀者感受到一種積極而又超然、寬廣的胸懷?！緟⒖即鸢浮?2．欲揚先抑（先抑后揚）（反襯、鋪墊）（2分）13．青山打滾堵塞牡丹江河道，形成的高山堰塞湖。（2分）曲折如河道（2分）14．船頭的翡翠，船尾的金箔，在夕陽中窮極變幻。（2分）15．（1）流露出對黃昏的一種厭惡（排斥、不喜歡）（2分）（2）承認黃昏雖美卻已接近尾聲，流露出的是一種無奈和惋惜。（2分）（3）生命的每一種境界，都是無法替代的歷程。（2分）因此我們只要抱著積極心態(tài)，就能享受生命的每一歷程。（2分）就像這鏡泊湖，成為河道時，它流得歡暢；堰塞成湖，它仍然逍遙。（1分）16．B（3分）（09四川內江）靜悄悄的昆侖山（2008年）王宗仁昆侖山下，部隊營院一角的枯草叢中，亮亮地袒露看一個野兔窩。額角上有塊白印記的兔媽媽，帶著三個兒女旁若無人地生活著。日出而起，日落而歸。炎陽爆燥的中午，它們到太陽曬不到的不凍泉邊散步。大雪掃山的傍晚，它們躲開口喧鬧到雪水河里爽飲。偶爾也會看到老兔獨自離開營院，隨心所欲地走在通往荒原的山徑上，走走停停，停停又走走。它是在默默體味著它們一家擁有一座山的快樂嗎？在距離野兔那塊自由天地的不遠處，駐著一個汽車連隊。百十個兵在軍號聲中過著整齊劃一的生活。起床、早操、出車、開會、熄燈。兵和動物，相安無事。時間在昆侖山靜悄悄地流逝了半年。這天，一只灰鴿子不知從何處突然飛到軍營里。它站在戰(zhàn)士們當年搭地窩子的殘墻上，尾巴一撅一撅地急叫著，似乎在呼喚什么。灰鴿子肯定是長途跋涉而來，要不它為什么灰頭土臉地顯得那么疲憊？一噢，它是沒有地方棲身，無家可歸呀！昆侖山從古至今樹木不落根，鳥兒筑巢少依托。一連好些天，每到傍晚，外出的灰鴿子就飛回軍營，悄沒聲地站在殘墻土過夜，光天赤身，風雨不避。靜靜的軍營生活因為添了一只鳥兒而變得快樂，兵們自然也多了一份情趣。但同時也讓他們的心不安起來，無遮無掩的墻頭畢竟不是灰鴿子的久呆之地！一天深夜，陡地飄落起大雪，次日清晨，兵們看到披著一身雪被的灰鴿子變成一個雪樁，呆立不動，他們實在心疼卻又不知如何使它溫暖？兵們發(fā)現(xiàn)灰鴿子從殘墻上消失，是在半個月后，那天清晨班長馬安良早早起床，照例端著一小碗蟲米，給灰鴿子送到殘墻下。他驚喜萬狀地看到灰鴿子從兔窩里悠悠哉哉地走出來，抖抖翅膀飛上了墻頭。奇了，怪了！難道昨晚它鉆進兔窩過夜嗎？細心的馬班長，不聲不響地觀察了野兔與灰鴿子共棲一窩的和諧情形：兔們住在里端，灰鴿子棲身洞口。兔的滿足是顯而易見的，它既大度地讓了步，又有了遮風擋寒的墻，何樂而不為！至于灰鴿子，能在走投無路時免費得到一個家，這已是求之不得的了，即使做出點犧牲也心安理得。兵們在緊張的軍事化生活之余，絕對不會忘記住在軍營一隅的伙伴。早送它們出門，晚迎它們歸家，還會時不時地給它們送上一頓美味的晚餐。軍號照樣噴亮，隊伍照樣整齊。高原軍營生活就這么簡單，沒有額外的負擔，只有平靜的氛圍。靜靜的昆侖山，靜靜的軍營，靜靜的野免和灰鴿！這天清晨，我看見高天下，一對翅膀在晨曦中閃亮，那是兵的黎明在飛翔。我祝愿：昆侖山永遠靜下去，昆侖軍營永遠美下去！(2007年7月《光明日報》有刪節(jié)）13、文章“靜悄悄的昆侖山”的“靜”體現(xiàn)在哪兩個方面？(3分）14、文章寫部隊營院一角的一窩野兔的目的是什么？后來引出對灰鴿有什么作用？(4分）15、文章結尾“我祝愿：昆侖山永遠靜下去，昆侖軍營永遠美下去！”在全文起什么作用？表達了作者什么樣的心愿？(4分）16．文章在選材上有什么特點？(2分）【參考答案】13、3分體現(xiàn)在自然環(huán)境的靜（1分）和氛圍的平靜、安寧（2分）14、4分寫野兔主要為突出環(huán)境的安靜（l分），寫灰鴿主要突出氛圍的寧靜、和諧（2分），目的是為深化主題服務（1分）15、4分收束全文，揭示中心。(2分）表達了作者希望人與自然永遠和諧、世界永遠和平寧靜的美好心愿。(2分）16、2分以小見大的方法（2分）（08四川內江）空山鳥語（2008年）郭楓鳥兒們用一百種聲調在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷里。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么？那么，除了敞開自己的心靈，還要做些什么呢？在朝來金色的陽光里，我喜歡用大半天時間，去諦聽兩只鳥在我頭頂上鳴叫。他們總是用五個不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復復，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。鳥喜歡唱的歌，人不一定聽得懂；其實人愛不愛聽都是一樣，鳥是唱給鳥聽的。山雀是頑皮的精靈，老是成群結隊地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀們短促而嘹亮的鳴聲，讓人來不及凝神，只感到一陣輕快的音樂雨，散亂地、急驟地、漫天撒來，直把你全身淋透，而后，雨過天晴，在你陰翳的心版上引進陽光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的歡樂而又有些淡淡的悒郁里。不是么？誰，面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢7誰，沒有山雀子一樣的歡樂時光呢？可是，少年的好時光，總是流逝得太快又太恍惚，誰又能永遠像山雀子那樣的歡樂呢？想想看，人，制造出自己的桎梏，把自己套牢，乃是自然中最可悲的族類啊！但山雀們卻不管這些，不創(chuàng)你快樂不快樂，不管你憂傷不憂傷，不管你有多少無聊的思想，山雀們，什么都不管：它們飛翔像一陣旋風卷起，它們落下像一片云彩罩地，為了歡樂，它們是忙碌的。難得的是有這片深山廣林，要不，這些喜歡唱歌的精靈向何處容身？過午之后，山林便到了入睡的時刻，高照在千山之外的秋陽，朦朧的光線竟靈空得如同飲醉了的月華透著微酸，透看溫柔，斂起那份耀眼的光彩？任憑幽谷深林去制造秋日的奧秘了。山林睡了，鳥兒們靜默了。踏－坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹影，也踏著一份薄薄的寂寞。在眾鳥默默之中，“咕―咕一一”，從哪里傳來的幾聲鷓鵠呢？忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠，那縹緲的嗚聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鵠么？在臺灣很少聽到鷓鵠呢！鷓鵠該是鳥中的詩人，不，或引更是詩人的化身吧I就那縹緲的幾聲，便會把人拉回到一個古老的世界?！肮鲸D咕一一，我回到了江南?！肮疽灰还疽灰弧蔽毅逯瓱熓栌辍Ｊ^城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更加蒼京了哪！“咕一一咕——，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢境，呵！這是在海角孤島上奇幻的夢境。一一是的，我知道這是夢，可是我多么喜歡重溫！到山上來，且閉起眼睛，不要再瀏覽風景，好好地聽一聽鳥叫吧！鳥兒們用一百種聲調在歡唱，仙樂飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷里。你不是從這美妙的清音中，已經(jīng)聽到自然的消息和人世的滄桑了么？那么，除了敞開自己的心靈，還要做些什么呢？還要做些什么呢？我想做一只鳥，在山中。（有刪節(jié)）8、文章最后一句“我想做一只鳥，在山中”，如果改為“我想做一只山中的鳥”，表達效果有什么不同？請結合文章主題談談你的理解。（6分）9、文中說：“誰？面對著山雀子這么奢侈的自由、這么天真的喜樂能不悵然呢？”這里作者為什么會“悵然”?(6分）10、作者在回憶江南時，情不自禁地寫道，“石頭城的苔痕，更加暗綠了哪！長檐飛角的小街，更加寂寥了哪！江畔的落日更加蒼涼了哪！”這組語句使用了什么表現(xiàn)手法？表達了作者怎樣的情感？(6分）12、請從下列鑒賞角度任選一個，結合原文分析寫一段鑒賞文字。要求：①所選角度至少舉出兩例加以分析；②80字左右．(4分）(l妙用比喻：(2善用擬人：【參考答案】8、6分改后的句子平淡（1分）原句強調“在山中”(2分），感清強烈傾向突出1分），追求山中的清楚純，自由，美麗，更能表達作者對自由、至美的贊揚與向往（2分）9、6分觸景生情（2分），由山雀的自由和天真的喜樂（2分）聯(lián)想到（對比）自己被桎梏套牢（或美好的時光流失太快）而限然。(2分）10、6分采用以虛寫實的手法，表現(xiàn)了對江南的關注（2分）；運用排比句式表現(xiàn)了思念的強烈和激越（2分）；表現(xiàn)了作者又憶南的懷念和淡淡的惆悵心緒（2分）.11、4分按要求正確找出句子2分，賞析2分。(l)妙用比喻示例：文章把鳥的鳴叫比做“五個不同的音符串成的一支歌”，使人感到鳥叫的悅耳、優(yōu)美；把山雀的鳴聲比做“音樂雨”，既讓人感受到鳥叫的悅耳、動聽，又讓人想像到山雀之多，鳴叫聲充盈彌漫四周。(2)善用擬人示例：山雀“撒野”,“興奮地吵鬧”，顯現(xiàn)了山雀的頑皮，凸現(xiàn)了它們的精靈；“山林睡了，鳥兒們靜默了”，形象地展現(xiàn)了大自然的祥和、自由和優(yōu)美，幻化出一幅靜謐的圖畫。（08四川內江）西風胡楊（2007年）潘岳胡楊，生在西域。在那里，曾經(jīng)三十六國的繁華，曾經(jīng)英雄逐霸的故事……都已被那浩茫茫的風沙洗禮得蒼涼斑駁。僅僅一千年，只剩下白白的沙，殘破的烽臺與荒涼的城。當然，還剩下胡楊。還剩下胡楊簇簇金黃的葉。胡楊，秋天最美的樹，是1．3億年前遺下的最古老樹種，只生在沙漠。全世界90％的胡楊在中國，中國90％的胡楊在新疆，新疆90％的胡楊在塔里木。在這里，一邊是世界第二大的32萬平方公里的塔克拉瑪干大沙漠，一邊是世界第一大的3800平方公里的塔里木胡楊林。兩個天敵彼此對視著，彼此僵持著，整整一億年。胡楊，是我平生所見最堅韌的樹。能在零上40℃的烈日中嬌艷，能在零下40胡楊，是我平生所見最無私的樹。胡楊是擋在沙漠前的屏障，身后是喧鬧的紅塵世界．是并不了解他們的蕓蕓眾生。他們將一切浮華虛名讓給了所有稍縱即逝的奇花異草，而將摧肝裂膽的風沙留給了自己。胡楊，是我平生所見最包容的樹。包容了天與地，包容了人與自然。胡楊，是我平生所見最悲壯的樹。胡楊生下來一千年不倒，倒下去一千年不死。死了后一千年不朽。他們生前為所摯愛的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻