《第4課 蠶變了新模樣》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教科版

《第4課蠶變了新模樣》說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教科版一、教學(xué)內(nèi)容分析

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為《第4課蠶變了新模樣》，選自2023-2024學(xué)年科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)教科版。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課主要圍繞蠶的生長(zhǎng)過(guò)程展開(kāi)，與學(xué)生在二年級(jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)的《蠶寶寶的一生》相關(guān)，通過(guò)對(duì)比蠶在不同生長(zhǎng)階段的形態(tài)變化，讓學(xué)生了解昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)特點(diǎn)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.觀察與探究：通過(guò)觀察蠶的變化，提升學(xué)生觀察自然現(xiàn)象的能力，培養(yǎng)科學(xué)探究的興趣。

2.科學(xué)思維：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較、分析等方法，理解昆蟲(chóng)生長(zhǎng)過(guò)程中的形態(tài)變化，發(fā)展科學(xué)思維能力。

3.生命觀念：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命現(xiàn)象的連續(xù)性和階段性，樹(shù)立正確的生命觀念。

4.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的敬畏之心，激發(fā)對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心和探索精神，樹(shù)立保護(hù)生物多樣性的責(zé)任感。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確本節(jié)課的核心內(nèi)容，以便于教師在教學(xué)過(guò)程中有針對(duì)性地進(jìn)行講解和強(qiáng)調(diào)。

-重點(diǎn)一：蠶的四個(gè)生長(zhǎng)階段（卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)）的形態(tài)變化。

-重點(diǎn)二：蠶從卵到成蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程中，食物、環(huán)境等外界因素對(duì)生長(zhǎng)的影響。

-重點(diǎn)三：通過(guò)觀察和比較，讓學(xué)生理解昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)規(guī)律。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-識(shí)別并指出本節(jié)課的難點(diǎn)內(nèi)容，以便于教師采取有效的教學(xué)方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)。

-難點(diǎn)一：學(xué)生對(duì)于昆蟲(chóng)生長(zhǎng)過(guò)程的連續(xù)性和階段性的理解。

-解釋：例如，學(xué)生可能難以理解蠶在蛹期是如何完成形態(tài)變化并最終變成成蟲(chóng)的。

-難點(diǎn)二：觀察和記錄蠶的生長(zhǎng)變化，并準(zhǔn)確描述。

-解釋：學(xué)生可能面臨如何觀察細(xì)節(jié)、如何記錄變化以及如何用語(yǔ)言描述變化等挑戰(zhàn)。

-難點(diǎn)三：將觀察到的現(xiàn)象與生物學(xué)知識(shí)相聯(lián)系。

-解釋：學(xué)生需要理解食物、環(huán)境等因素如何影響昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)，并能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際觀察中。四、教學(xué)方法與策略

1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法，如講授、討論、案例研究、項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)等。

-采用互動(dòng)式講授法，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和圖片展示蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-引入小組討論，讓學(xué)生分享觀察到的蠶的變化，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)和交流能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)，如角色扮演、實(shí)驗(yàn)、游戲等，以促進(jìn)學(xué)生參與和互動(dòng)。

-組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬蠶的生長(zhǎng)過(guò)程，加深對(duì)生長(zhǎng)階段的理解。

-安排觀察蠶的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生親自觀察蠶的變化，提高實(shí)踐操作能力。

3.確定教學(xué)媒體使用

-利用多媒體課件展示蠶的生長(zhǎng)圖片和視頻，直觀展示蠶的變化過(guò)程。

-分發(fā)觀察記錄表，幫助學(xué)生記錄蠶的生長(zhǎng)情況，培養(yǎng)科學(xué)記錄習(xí)慣。五、教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入新課

（老師）同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)新的科學(xué)知識(shí)，你們知道蠶寶寶嗎？它們是怎么生長(zhǎng)的呢？今天我們就來(lái)一起探索蠶寶寶從卵到成蟲(chóng)的變化過(guò)程。

（學(xué)生）蠶寶寶！我知道蠶寶寶會(huì)變成蝴蝶！

（老師）很好，你們已經(jīng)知道蠶寶寶會(huì)變成蝴蝶，那你們知道蠶寶寶在變成蝴蝶之前會(huì)經(jīng)歷哪些階段嗎？

（學(xué)生）卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)。

（老師）沒(méi)錯(cuò)，蠶寶寶會(huì)經(jīng)歷四個(gè)階段。今天我們就來(lái)重點(diǎn)探究這些階段中蠶寶寶的變化。

二、新課講授

1.觀察與描述

（老師）首先，請(qǐng)同學(xué)們拿出課本，翻到第4課《蠶變了新模樣》。我們一起來(lái)觀察課本中的圖片，描述一下蠶寶寶在不同生長(zhǎng)階段的外形特點(diǎn)。

（學(xué)生）卵是圓圓的，幼蟲(chóng)是白色的，蛹是透明的，成蟲(chóng)是彩色的。

（老師）很好，同學(xué)們觀察得很仔細(xì)。接下來(lái)，我們用小組討論的方式，嘗試用自己的話來(lái)描述每個(gè)階段的特點(diǎn)。

2.分析與比較

（老師）接下來(lái)，我們來(lái)看一下每個(gè)階段的特點(diǎn)。首先，卵期的蠶寶寶是如何變成幼蟲(chóng)的？請(qǐng)同學(xué)們分享你們的觀察和想法。

（學(xué)生）卵孵化出幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)會(huì)吃桑葉，不斷長(zhǎng)大。

（老師）很好，蠶寶寶在幼蟲(chóng)期會(huì)吃大量的桑葉，這是它們成長(zhǎng)的關(guān)鍵?，F(xiàn)在，我們來(lái)比較一下幼蟲(chóng)和蛹期的不同。

（學(xué)生）幼蟲(chóng)是白色的，蛹是透明的，幼蟲(chóng)有腳，蛹沒(méi)有。

（老師）是的，蛹期的蠶寶寶會(huì)停止進(jìn)食，進(jìn)入一個(gè)靜止的狀態(tài)，這個(gè)過(guò)程叫做化蛹。接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)觀察一下成蟲(chóng)期的特點(diǎn)。

（學(xué)生）成蟲(chóng)有翅膀，有觸角，顏色很漂亮。

（老師）沒(méi)錯(cuò)，成蟲(chóng)期的蠶寶寶就是我們所熟知的蠶蛾，也就是蝴蝶的幼蟲(chóng)。它們會(huì)從蛹中出來(lái)，展開(kāi)翅膀，尋找伴侶，繁殖后代。

3.小組實(shí)驗(yàn)

（老師）現(xiàn)在，我們來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，觀察蠶寶寶在不同環(huán)境下的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)同學(xué)們分成小組，每組準(zhǔn)備一只蠶寶寶和幾個(gè)不同顏色的盒子。

（學(xué)生）明白，我們要把蠶寶寶放在不同顏色的盒子里觀察它們的變化。

（老師）對(duì)，我們要觀察不同顏色的環(huán)境對(duì)蠶寶寶生長(zhǎng)的影響。觀察結(jié)束后，請(qǐng)每組同學(xué)記錄下觀察結(jié)果，并分享給其他小組。

4.總結(jié)與反思

（老師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了蠶寶寶從卵到成蟲(chóng)的變化過(guò)程。通過(guò)觀察、討論和實(shí)驗(yàn)，我們了解了每個(gè)階段的特點(diǎn)?，F(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們思考一下，這些知識(shí)對(duì)我們有什么幫助？

（學(xué)生）可以幫助我們了解昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)規(guī)律，讓我們更加熱愛(ài)大自然。

（老師）很好，通過(guò)學(xué)習(xí)蠶寶寶的變化，我們可以更好地了解自然界的奧秘。接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們用自己的話總結(jié)一下今天所學(xué)的知識(shí)。

（學(xué)生）蠶寶寶會(huì)經(jīng)歷卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段，每個(gè)階段都有不同的特點(diǎn)。

（老師）非常好，同學(xué)們總結(jié)得非常到位?，F(xiàn)在，讓我們?cè)俅位仡櫼幌陆裉斓膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，確保大家都能掌握。

三、課堂小結(jié)

（老師）同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了蠶寶寶從卵到成蟲(chóng)的變化過(guò)程。通過(guò)觀察、討論和實(shí)驗(yàn)，我們了解了每個(gè)階段的特點(diǎn)，以及它們之間的聯(lián)系。希望大家在今后的學(xué)習(xí)中，能夠繼續(xù)關(guān)注大自然的奧秘，探索科學(xué)的魅力。

四、課后作業(yè)

（老師）同學(xué)們，今天的作業(yè)是觀察家中的植物或動(dòng)物，記錄它們的生長(zhǎng)變化，并嘗試用我們今天學(xué)到的知識(shí)來(lái)解釋這些變化。下節(jié)課我們將分享你們的觀察結(jié)果，希望大家都能積極參與。

（學(xué)生）好的，老師，我們一定會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)的。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.觀察能力的提升

-學(xué)生通過(guò)觀察蠶寶寶不同生長(zhǎng)階段的形態(tài)變化，學(xué)會(huì)了如何細(xì)致地觀察生物現(xiàn)象，提高了觀察能力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注程度。

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述蠶寶寶從卵到成蟲(chóng)的各個(gè)階段，這表明他們的觀察能力和描述能力得到了顯著提升。

2.思維能力的鍛煉

-通過(guò)分析蠶寶寶生長(zhǎng)過(guò)程中的形態(tài)變化，學(xué)生學(xué)會(huì)了比較、分析、歸納等科學(xué)思維方法，增強(qiáng)了邏輯思維能力。

-學(xué)生能夠理解昆蟲(chóng)生長(zhǎng)的連續(xù)性和階段性，這有助于培養(yǎng)他們的抽象思維和系統(tǒng)思維能力。

3.知識(shí)掌握程度

-學(xué)生掌握了昆蟲(chóng)生長(zhǎng)的基本規(guī)律，了解了蠶寶寶的四個(gè)生長(zhǎng)階段及其特點(diǎn)，對(duì)昆蟲(chóng)的生命周期有了初步的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生能夠?qū)⒂^察到的現(xiàn)象與生物學(xué)知識(shí)相結(jié)合，理解食物、環(huán)境等因素對(duì)昆蟲(chóng)生長(zhǎng)的影響。

4.實(shí)踐操作能力的提高

-通過(guò)小組實(shí)驗(yàn)，學(xué)生親自動(dòng)手觀察蠶寶寶在不同環(huán)境下的生長(zhǎng)情況，提高了實(shí)踐操作能力。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了記錄觀察結(jié)果，并能夠用科學(xué)的方法分析數(shù)據(jù)，這有助于培養(yǎng)他們的實(shí)驗(yàn)技能和數(shù)據(jù)分析能力。

5.交流與合作能力的增強(qiáng)

-在小組討論和分享觀察結(jié)果的過(guò)程中，學(xué)生學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，增強(qiáng)了交流能力。

-學(xué)生通過(guò)與同伴的合作，共同完成任務(wù)，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。

6.生命觀念的形成

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)蠶寶寶的生命周期，對(duì)生命現(xiàn)象有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了正確的生命觀念。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了尊重生命，珍惜資源，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。

7.學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

-通過(guò)對(duì)蠶寶寶生長(zhǎng)過(guò)程的探究，學(xué)生對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了進(jìn)一步學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的欲望。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)到了探索的樂(lè)趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。七、板書(shū)設(shè)計(jì)

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-蠶的生長(zhǎng)階段：卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)

-蠶寶寶各階段特點(diǎn)：卵（圓圓的）、幼蟲(chóng)（白色的）、蛹（透明的）、成蟲(chóng)（彩色的）

-蠶寶寶食性：吃桑葉

-蠶寶寶化蛹過(guò)程：