【含答案】湖北省孝感市云夢(mèng)縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題

試卷第=page22頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)試卷第=page11頁(yè)，共=sectionpages33頁(yè)湖北省孝感市云夢(mèng)縣2022-2023學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．為了學(xué)好物理，小雨同學(xué)對(duì)自己提出了幾個(gè)要求，你認(rèn)為不合理的是A．重視觀察和實(shí)驗(yàn)B．只要死記硬背、多做題，就能學(xué)好物理C．重視科學(xué)探究的運(yùn)用D．注意從生產(chǎn)和生活中尋找物理問(wèn)題2．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)。下列幾種估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（）A．人的正常體溫約為40℃B．珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8848kmC．成年人正常步行的速度約為1.1m/sD．老師正常講課時(shí)聲音的響度約為120dB3．鑼鼓隊(duì)表演時(shí)。當(dāng)隊(duì)員用手按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲就消失了，其主要原因是（）A．手不能傳播聲音 B．手吸收了聲波C．手把聲音反射回去 D．手使鼓面停止了振動(dòng)4．如圖所示的四種物態(tài)變化實(shí)例中，屬于液化的是（）A．水壺冒“白氣”B．干手器將手烘干C．草上形成“白霜”D．冰雪遇暖消融5．下列措施中，不能減弱噪聲的是（）A．摩托車的消聲器B．居民區(qū)旁高架橋上的隔音擋板C．學(xué)校附近安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置D．工廠用的防噪聲耳罩6．甲、乙兩支相同的體溫計(jì)的示數(shù)都是38.0℃，若直接去測(cè)量?jī)蓚€(gè)體溫分別是37.0℃和39.5℃的人，則下列判斷正確的是（

）A．甲體溫計(jì)的示數(shù)是38.0℃，乙體溫計(jì)的示數(shù)是39.5℃B．甲體溫計(jì)的示數(shù)是38.0℃，乙體溫計(jì)的示數(shù)是38.0℃C．甲體溫計(jì)的示數(shù)是37.0℃，乙體溫計(jì)的示數(shù)是38.0℃D．甲體溫計(jì)的示數(shù)是37.0℃，乙體溫計(jì)的示數(shù)是39.5℃7．物理老師演示了“金魚(yú)的復(fù)活”實(shí)驗(yàn)，將一條活潑亂跳的金魚(yú)放入空杯中，向杯中倒入液態(tài)氮（沸點(diǎn)為﹣196℃），觀察到杯中液態(tài)氮“沸騰”，周圍“煙霧繚繞”，金魚(yú)變得硬邦邦的，把金魚(yú)迅速放入水中，金魚(yú)又活潑亂跳了，下列說(shuō)法中正確的是（）A．杯中液態(tài)氮“沸騰”是液化現(xiàn)象B．看到的“煙霧繚繞”是汽化形成的C．金魚(yú)變得硬邦邦，其表面的冰主要是凝固形成的D．金魚(yú)在復(fù)活的過(guò)程中，其表面的冰全部發(fā)生了升華8．宋代詩(shī)人陳與義有詩(shī)“楓花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)，臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東．”詩(shī)中所涉及的“臥看滿天云不動(dòng)”是因?yàn)?)A．詩(shī)人以自己為參照物看云B．詩(shī)人的浪漫情懷所致C．云本來(lái)就不動(dòng)D．云向西運(yùn)動(dòng)9．在學(xué)?！斑\(yùn)用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動(dòng)中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)，可知留下圖中腳印的“犯罪嫌疑人”的身高約為A．1．65mB．1．75mC．1．85mD．1．95m10．如圖所示是A、B兩物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，關(guān)于兩種物質(zhì)熔化時(shí)所反映的現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）A．兩種物質(zhì)都有熔點(diǎn) B．A是非晶體，B是晶體C．A在5~10分鐘的時(shí)間內(nèi)不吸熱 D．B物質(zhì)的溫度一直在升高11．甲同學(xué)騎自行車去看望乙同學(xué)，得知消息后，乙同學(xué)步行去迎接，接到后同車返回。整個(gè)過(guò)程他們的位置與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，據(jù)圖可知（）A．兩同學(xué)在t=15min時(shí)相遇 B．相遇前甲的速度是乙的3倍C．甲做減速直線運(yùn)動(dòng) D．相遇后乙的速度為0.2m/s12．物理上常通過(guò)聲波的波形圖來(lái)反映聲波的特點(diǎn)。如圖所示，根據(jù)甲、乙兩個(gè)音叉振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的波形圖，下列判斷正確的是（）A．甲音叉比乙音叉振動(dòng)得快 B．甲音叉比乙音叉發(fā)聲的音調(diào)低C．甲、乙兩音叉發(fā)聲的頻率相同 D．甲音叉發(fā)聲的響度比乙音叉發(fā)聲的響度大二、填空題13．小明在醫(yī)院里看到“靜”字，想到這是提醒大家要注意控制聲音的（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”），以免影響他人，是為了在處減弱噪聲。他看到醫(yī)生用聽(tīng)診器和B超儀器為患者診斷疾病，這是利用聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”）。14．在50m賽跑中，沖刺階段小紅超越了小華，領(lǐng)先到達(dá)終點(diǎn)。在超越小華的過(guò)程中，以小華為參照物，小紅是的；在賽跑的全過(guò)程中，小紅的平均速度（選填“大于”、“小于”或“等于”）小華的平均速度；若小紅的最終成績(jī)是10s，則小紅的平均速度是m/s，合km/h。15．二氧化碳?xì)怏w被加壓、降溫到一定程度會(huì)變成固態(tài)的干冰，干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨，這是由于干冰在常溫下會(huì)均填物態(tài)變化名稱變?yōu)闅怏w，吸收熱量，促使水蒸氣遇冷成水滴，或成小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件。16．如圖所示是用一根吸管做的笛子，在吸管上有五個(gè)孔，其中一個(gè)是吹孔．嘴對(duì)著吹孔吹，就會(huì)發(fā)出笛聲用手指按住其他不同的孔吹笛，可以聽(tīng)到不同的聲音，這主要改變了聲音的．17．如圖所示，在溫度較低的環(huán)境中將一根兩端拴有重物的細(xì)金屬絲，掛在一個(gè)粗大的冰塊上、一段時(shí)間后，鋼絲穿冰塊而過(guò)，而冰塊完整無(wú)缺。使用細(xì)金屬絲和懸掛重物的目的都是增大鋼絲對(duì)冰塊的壓強(qiáng)，從而使冰的熔點(diǎn)（選填“降低”、“提高”或“不變”），所以細(xì)金屬絲下方的冰塊熔化，由于環(huán)境溫度較低，熔化而成的水又很快（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）故鋼絲穿冰塊而過(guò)且不留縫隙。18．在觀察碘升華實(shí)驗(yàn)時(shí)，小原查閱相關(guān)資料得知：碘的熔點(diǎn)為113.7℃，沸點(diǎn)為184.4℃。關(guān)于加熱碘的兩種不同方式：用熱水和用酒精燈（酒精燈火焰溫度約500℃），用酒精燈加熱時(shí)，酒精燈火焰溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)，出現(xiàn)的碘蒸氣可能是固態(tài)碘先后，再形成的；用熱水加熱時(shí)，熱水的溫度低于碘的熔點(diǎn)，碘蒸氣只有可能是固態(tài)碘（以上三空填寫(xiě)物態(tài)變化名稱）形成的，所以應(yīng)選用加熱更有說(shuō)服力。三、實(shí)驗(yàn)題19．某課外興趣小組做了幾個(gè)與聲音有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，如圖所示：（1）如圖甲所示，用橡皮錘敲擊音叉時(shí)，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開(kāi)，這一現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的物體在，用小球的彈起反映音叉的振動(dòng)，這種研究問(wèn)題的方法稱為（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；（2）如圖乙所示，敲響右邊音叉時(shí)，與左邊的音叉接觸的乒乓球會(huì)彈起來(lái)，這一現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在中傳播；（3）如圖丙所示，用硬卡紙撥動(dòng)塑料梳的梳齒，硬卡紙撥動(dòng)梳齒的速度越快，聽(tīng)到音調(diào)越（選填“高”或“低”），這說(shuō)明音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān)；（4）如圖丁所示，保持鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，用大小不同的力撥動(dòng)時(shí)，用力越大，聽(tīng)到的聲音響度越（選填“大”或“小”），說(shuō)明響度的大小與發(fā)聲體振動(dòng)的有關(guān)。四、填空題20．小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)物質(zhì)熔化和凝固這部分知識(shí)的過(guò)程中，做了探究“某種物質(zhì)熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖甲和乙所示。（1）甲圖中溫度計(jì)顯示的讀數(shù)為℃；（2）乙圖中，第5min時(shí)，這種物質(zhì)處于（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）。該圖像表示的物態(tài)變化過(guò)程為（選填“熔化”或“凝固”），在該過(guò)程中，這種物質(zhì)（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度（選填“升高”、“降低”或“保持不變”）；（3）這種物質(zhì)的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)為℃，該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）。五、實(shí)驗(yàn)題21．利用如圖甲所示的裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，合理的順序是（填序號(hào)）；①溫度計(jì)

②石棉網(wǎng)③裝水的燒杯

④酒精燈（2）裝置圖中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處：；（3）糾正錯(cuò)誤后，實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)記錄繪制的水沸騰圖像如圖乙a所示，根據(jù)圖像可以得出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：繼續(xù)吸熱，溫度（選填“升高”、“降低”或“保持不變”），水的沸點(diǎn)為℃；（4）如果減少燒杯中水的質(zhì)量，水沸騰時(shí)的圖像可能是乙圖中的（選填“b”、“c”或“d”）。22．如圖所示，在測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)中，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑并開(kāi)始計(jì)時(shí)，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可算出小車在各段的平均速度。（1）圖中AB段的距離sAB＝cm，測(cè)得時(shí)間tAB＝1.6s，則AB段的平均速度v＝cm/s；（2）如果小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，則測(cè)得的平均速度vAB會(huì)偏；（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)多次測(cè)量，每次測(cè)量時(shí)必須讓小車從由靜止開(kāi)始下滑；（4）vABvAC（填“＞”、“＝”或“<”）；（5）為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放，測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間，從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？，理由是。六、計(jì)算題23．小華同學(xué)對(duì)著一山崖大聲喊話，2.5秒后聽(tīng)到回聲，已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，求小華到山崖的距離是多少米？24．一列火車以50m/s的速度沿直線勻速駛向前方山腳下的隧道，在到達(dá)隧道入口前鳴了一次笛，3s后聽(tīng)到山腳反射回來(lái)的鳴笛聲。（v聲＝340m/s）求：（1）從鳴笛到聽(tīng)到回聲，火車行駛的路程s1和聲音傳播的路程s2；（2）聽(tīng)到回聲時(shí)，火車距隧道入口的距離s3；（3）若隧道長(zhǎng)1800m，火車經(jīng)過(guò)隧道的時(shí)間為40s，則火車的長(zhǎng)度。25．國(guó)慶假期，小東一家人打算到海昌極地海洋世界游玩，他們決定從云夢(mèng)東站坐動(dòng)車到漢口。小東家距離云夢(mèng)東站4km，駕車到云夢(mèng)東站的平均速度為40km/h。為以防萬(wàn)一，還需要在動(dòng)車開(kāi)車之前額外預(yù)留15分鐘的保險(xiǎn)時(shí)間。如表是他在12306網(wǎng)站上找到的D5234次動(dòng)車的部分時(shí)刻表。請(qǐng)回答：站次站名到達(dá)時(shí)間開(kāi)車時(shí)間行駛里程/km1云夢(mèng)東——08∶1102孝感東08∶2208∶24223漢口8∶499∶0483（1）D5234次動(dòng)車從云夢(mèng)東站到孝感東站的平均速度為多少km/h；（2）D5234次動(dòng)車從云夢(mèng)東站到漢口站的平均速度為多少km/h（保留整數(shù)）；（3）如果小東家要乘坐D5234次動(dòng)車，他們從家里最遲的出發(fā)時(shí)間為多少？答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)參考答案：題號(hào)12345678910答案BCDACACABD題號(hào)1112答案BA1．B【詳解】物理來(lái)源于生活，又為生活服務(wù)，學(xué)好物理要注意觀察和實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的探究方法，要養(yǎng)成從生產(chǎn)和生活中尋找物理問(wèn)題，學(xué)物理一定不能死記硬背，故不合理的選項(xiàng)為B．2．C【詳解】A．人的正常體溫約為36.5℃，故A不符合題意；B．珠穆朗瑪峰的海拔高度約為8848m，故B不符合題意；C．成年人正常步行的速度約為故C符合題意；D．老師正常講課時(shí)聲音的響度約為60dB，故D不符合題意。故選C。3．D【詳解】當(dāng)敲擊鼓時(shí)，鼓面會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音，當(dāng)用手按住鼓面時(shí)，手使鼓面振動(dòng)停止，所以聲音就消失了，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。4．A【詳解】A．水壺冒出的“白氣”是噴出的水蒸氣遇冷液化形成，故A符合題意；B．干手器將手烘干是水的汽化現(xiàn)象，故B不符合題意；C．草上形成“白霜”是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成，故C不符合題意；D．冰雪遇暖消融，是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，故D不符合題意。故選A。5．C【詳解】控制噪聲的途徑：在聲源處減弱（安消聲器）；在傳播過(guò)程中減弱（植樹(shù)、隔音墻）；在人耳處減弱（戴耳塞）。學(xué)校附近安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，只能監(jiān)測(cè)噪聲的大小，不能減弱噪聲。故選C。6．A【詳解】?jī)芍w溫計(jì)的讀數(shù)都是38.0℃，因?yàn)轶w溫計(jì)的特殊構(gòu)造縮口的存在使體溫計(jì)離開(kāi)人體后，水銀就在狹窄的縮口處斷開(kāi)，縮口上的水銀退不回來(lái)。如果該體溫度計(jì)未經(jīng)甩過(guò)就用來(lái)測(cè)量人的體溫，對(duì)于37.0℃的人來(lái)說(shuō)，體溫計(jì)的示數(shù)不會(huì)下降，仍然是38.0℃；對(duì)于39.5℃的人來(lái)說(shuō)，則該體溫計(jì)的示數(shù)將高于38.0℃，達(dá)到實(shí)際的39.5℃，故BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。7．C【詳解】A．杯中液態(tài)氮“沸騰”，從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；B．看到的“煙霧繚繞”是液態(tài)的氮汽化吸熱使周圍空氣中的水蒸氣降溫液化形成的，故B錯(cuò)誤；C．金魚(yú)變得硬邦邦，是因?yàn)橐簯B(tài)的氮汽化吸熱，使金魚(yú)身體表面的水放出熱量，凝固形成冰的緣故，故C正確；D．金魚(yú)是放入水中復(fù)活的，水的溫度高于冰的熔點(diǎn)，所以其表面的冰全部發(fā)生了熔化，故D錯(cuò)誤。故選C。8．A【詳解】相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)，詩(shī)人與云都是向東運(yùn)動(dòng)的，也就是說(shuō)，二者的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)相同，相對(duì)靜止，所以詩(shī)人以自己為參照物看云時(shí)，會(huì)認(rèn)為“臥看滿天云不動(dòng)”的效果。故選A。9．B【詳解】由圖讀出腳印的長(zhǎng)度，“犯罪嫌疑人”的腳印的長(zhǎng)度約為：25.10cm；根據(jù)“人站立時(shí)身高大約是腳長(zhǎng)的7倍”這一常識(shí)計(jì)算身高，“犯罪嫌疑人”的身高約為：25.10cm×7=175.70cm=1.7570m；由此分析可知選項(xiàng)B是正確的．10．D【詳解】ABD．A物質(zhì)吸收熱量溫度上升、不變、升高，是晶體的熔化過(guò)程，有熔點(diǎn)。B物質(zhì)吸收熱量溫度一直升高的過(guò)程，是非晶體的熔化過(guò)程，沒(méi)有熔點(diǎn)，故D正確，AB錯(cuò)誤；C．對(duì)于A，在5﹣10分鐘的時(shí)間內(nèi)是晶體的熔化過(guò)程，此時(shí)吸收熱量，溫度保持不變，故C錯(cuò)誤。故選D。11．B【詳解】A．由圖可知，兩人的運(yùn)動(dòng)圖像在第10min時(shí)相交，即兩人在第10min時(shí)相遇，故A不符合題意；BC．由圖可知，相遇前甲、乙的s﹣t圖像均是傾斜直線，即甲、乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)，相遇前甲的速度為乙的速度為即相遇前甲的速度是乙的3倍，故C不符合題意，B符合題意；D．由圖可知，相遇后甲、乙速度相同，即乙的速度為故D不符合題意。故選B。12．A【詳解】A．聲音是由發(fā)聲體振動(dòng)產(chǎn)生的，由波形圖可知，相同的時(shí)間內(nèi)甲音叉振動(dòng)的次數(shù)多，甲音叉振動(dòng)快，故A正確；B．振動(dòng)越快，音調(diào)就越高，甲音叉振動(dòng)快，甲音叉發(fā)聲的音調(diào)高，故B錯(cuò)誤；C．發(fā)聲的頻率表示發(fā)聲體振動(dòng)的快慢，甲音叉振動(dòng)快，甲音叉發(fā)聲的頻率高，故C錯(cuò)誤；D．響度是由發(fā)聲體的振幅決定的，兩個(gè)音叉振動(dòng)幅度相同，所以響度相同，故D錯(cuò)誤。故選A。13．響度聲源信息【詳解】[1]醫(yī)院里的“靜”字，是讓大家控制聲音的大小，即為響度。[2]提醒大家控制響度，這是在聲源處防止噪聲產(chǎn)生。[3]利用聽(tīng)診器和B超儀器為患者診斷疾病，這是利用聲音可以傳遞信息。14．運(yùn)動(dòng)大于518【詳解】[1]在超越小華的過(guò)程中，以小華為參照物，小紅的位置發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的。[2]在賽跑的全過(guò)程中，通過(guò)的路程相等，小紅所用的時(shí)間少，根據(jù)可知平均速度大于小華的平均速度。[3][4]若小紅的最終成績(jī)是10s，則小紅的平均速度15．升華液化凝華【詳解】[1]干冰由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，是升華過(guò)程。[2][3]水蒸氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化，由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)是凝華。降雨過(guò)程中，水蒸氣遇冷會(huì)放熱液化成水滴，或直接凝華成小冰晶，小冰晶再熔化成水，從而達(dá)到降雨的條件。16．音調(diào)【詳解】吹笛子發(fā)出的聲音是由于笛子內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，用手指按住不同的孔吹笛，改變了空氣柱的長(zhǎng)度，空氣柱振動(dòng)快慢發(fā)生改變，從而改變了聲音的音調(diào)．17．降低凝固【詳解】[1][2]圖中使用細(xì)金屬絲和懸掛重物都能增大鋼絲對(duì)冰塊的壓強(qiáng)，當(dāng)壓強(qiáng)增大時(shí)，可使冰的熔點(diǎn)降低，所以細(xì)金屬絲下方的冰塊熔化；由于環(huán)境溫度較低，熔化而成的水又很快放熱后變成固態(tài)，即發(fā)生凝固，故鋼絲穿冰塊而過(guò)且不留縫隙。18．熔化汽化升華熱水【詳解】[1][2]已知酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，因此出現(xiàn)的碘蒸氣可能是碘熔化后，又汽化形成的。[3]標(biāo)準(zhǔn)氣壓下沸水的溫度是100℃，沸水的溫度低于碘的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)，因此用熱水加熱時(shí)，碘不可能熔化，所以氣態(tài)碘只能是碘升華形成的。[4]在做“碘的升華”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了避免碘出現(xiàn)從固態(tài)熔化到液態(tài)再汽化到氣態(tài)，因此要控制加熱溫度低于碘的熔點(diǎn)，因此用熱水加熱更有說(shuō)服力。19．振動(dòng)轉(zhuǎn)換法空氣高頻率大幅度【詳解】（1）[1][2]圖甲中，用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，乒乓球被彈起，把音叉微小的振動(dòng)轉(zhuǎn)換為乒乓球彈起，便于觀察，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，這種研究問(wèn)題的方法稱為轉(zhuǎn)換法。（2）[3]圖乙中，敲響右邊音叉時(shí)，右邊音叉振動(dòng)產(chǎn)生聲波，通過(guò)空氣傳遞給左邊音叉，使左邊音叉振動(dòng)發(fā)聲，與左邊音叉接觸的小球會(huì)彈起來(lái)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，也能說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播。（3）[4][5]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，用硬卡紙撥動(dòng)塑料梳的梳齒，要聽(tīng)硬卡紙振動(dòng)發(fā)出的聲音，加快撥動(dòng)梳齒的速度，硬卡紙振動(dòng)的頻率增大，聽(tīng)到聲音的音調(diào)升高，說(shuō)明音調(diào)與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)。（4）[6][7]實(shí)驗(yàn)時(shí)控制鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度不變，撥動(dòng)尺子的力度越大，尺子振動(dòng)幅度越大，發(fā)出聲音的響度越大，撥動(dòng)尺子的力度越小，尺子振動(dòng)幅度越小，發(fā)出聲音的響度越小，由此可知，響度與發(fā)聲體振動(dòng)的幅度關(guān)。20．96液態(tài)凝固放出保持不變80晶體【詳解】（1）[1]由圖可知，溫度計(jì)的液面在零上，分度值是1℃，因此溫度計(jì)的示數(shù)為96℃。（2）[2][3][4][5]由圖可知，隨著時(shí)間增加，該物質(zhì)的溫度逐漸降低，說(shuō)明該物質(zhì)在放出熱量，因此該圖像表示的是物質(zhì)凝固的過(guò)程；在0~10min時(shí)，該物質(zhì)在凝固前，處于液態(tài)；在10~30min時(shí)，該物質(zhì)在凝固過(guò)程中，溫度保持不變，持續(xù)放熱。（3）[6]由圖可知，物質(zhì)在80℃時(shí)溫度保持不變，因此該物質(zhì)的熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)為80℃。[7]該物質(zhì)擁有固定的凝固點(diǎn)，是晶體。21．④②③①溫度計(jì)的液泡碰到了燒杯底部保持不變98c【詳解】（1）[1]組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照自下而上的順序，酒精燈放置好后，根據(jù)外焰的高度確定石棉網(wǎng)的位置，然后放置燒杯，最后溫度計(jì)的高度要確保溫度計(jì)的液泡不碰到燒杯底部和側(cè)壁，且液泡完全放入被測(cè)物質(zhì)中、所以合理的順序是④②③①。（2）[2]溫度計(jì)的液泡不能碰到燒杯底部，這樣會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏高。（3）[3][4]根據(jù)圖像可以得出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：繼續(xù)吸熱，溫度保持不變，水的溫度到達(dá)98℃后不再變化，故水的沸點(diǎn)為98℃。（4）[5]如果減少燒杯中水的質(zhì)量，加熱到沸點(diǎn)所需要的熱量減少，同樣的加熱情況下，加熱所需要的時(shí)間減少，但沸點(diǎn)與原來(lái)相同，故圖線c符合。22．40.025.0小同一位置＜不正確見(jiàn)解析【詳解】（1）[1]小車運(yùn)動(dòng)距離sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm[2]小車運(yùn)