兒童文學名著故事征文

兒童文學名著故事征文TOC\o"1-2"\h\u12635第一章走進兒童文學名著的世界 113003第二章以《夏洛的網(wǎng)》為例看故事內(nèi)容 116629第三章《夏洛的網(wǎng)》的獨特魅力 23508第四章我對《夏洛的網(wǎng)》中友誼的感悟 230131第五章書中的經(jīng)典語句：友誼的深刻詮釋 230517第六章兒童文學名著對兒童成長的意義 36564第七章從《夏洛的網(wǎng)》看兒童文學名著的價值 3804第八章兒童文學名著：永遠的精神寶藏 3第一章走進兒童文學名著的世界兒童文學名著就像是一扇扇通往奇幻世界的大門。在這個世界里，有各種各樣充滿想象力的故事等待著孩子們?nèi)ッ?。比如說《綠野仙蹤》，小女孩多蘿西被龍卷風帶到了一個陌生的奧茲國。這里有會說話的稻草人，渴望擁有一顆心；鐵皮人想要得到情感；膽小的獅子努力尋找勇氣。這些獨特的角色和他們的冒險經(jīng)歷，一下子就把小讀者帶入了一個神奇的世界。還有《愛麗絲夢游仙境》，愛麗絲跟著一只白兔掉進了兔子洞，在這個充滿荒誕的世界里，她一會兒變大，一會兒變小，和各種奇怪的生物打交道，讓孩子們感受到了無拘無束的幻想的魅力。兒童文學名著為孩子們打開了一個新的天地，讓他們在故事中感受不同的情感，獲得各種知識，激發(fā)無限的想象力。第二章以《夏洛的網(wǎng)》為例看故事內(nèi)容《夏洛的網(wǎng)》是一個非常溫暖感人的故事。故事發(fā)生在一個農(nóng)場里，小豬威爾伯面臨著被宰殺的命運。它很害怕，也很孤獨，直到一只叫夏洛的蜘蛛出現(xiàn)。夏洛用它的智慧和網(wǎng)開始拯救威爾伯。它在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”等字樣，讓人們覺得威爾伯是一只非常特別的豬。例如，當農(nóng)場主看到網(wǎng)上的字時，他開始對威爾伯另眼相看，認為這是上天的旨意，威爾伯不應該被宰殺。威爾伯在夏洛的幫助下，參加了集市的比賽，還獲得了獎項。整個故事圍繞著威爾伯的命運展開，而夏洛就像一個默默付出的英雄，用它的蛛絲編織出希望，這個故事里充滿了農(nóng)場生活的場景描寫，像谷倉里動物們的日常相處，讓讀者仿佛置身于那個充滿生機又有淡淡憂傷的農(nóng)場之中。第三章《夏洛的網(wǎng)》的獨特魅力《夏洛的網(wǎng)》獨特魅力首先體現(xiàn)在它的角色塑造上。夏洛這一角色充滿了智慧和善良，它雖然只是一只小小的蜘蛛，卻有著強大的力量。它對威爾伯的友情是那么純粹，不計回報。而威爾伯則是一只單純可愛的小豬，它的成長過程中離不開夏洛的幫助。這種動物之間的友情在現(xiàn)實生活中可能很少被關注，但在書中卻被描寫得淋漓盡致。從情節(jié)上看，故事的發(fā)展富有節(jié)奏感。從威爾伯面臨危機，到夏洛一次次想出辦法拯救它，每一個情節(jié)的轉(zhuǎn)折都扣人心弦。就像在集市上，當威爾伯以為自己即將失敗的時候，夏洛又一次用它的網(wǎng)創(chuàng)造了奇跡。而且書中的語言簡單卻富有深意，那些描寫農(nóng)場風光的語句，像“在霧天的早晨，夏洛的網(wǎng)真是一件美麗的東西。這天早晨，每一根細絲點綴著幾十顆小水珠。網(wǎng)在陽光中閃閃爍爍，組成一個神秘可愛的圖案，像一塊纖細的面紗?！卑艳r(nóng)場描寫得如詩如畫，也為整個故事增添了一抹溫馨的色彩。第四章我對《夏洛的網(wǎng)》中友誼的感悟在《夏洛的網(wǎng)》里，友誼是一種無私的奉獻。夏洛為了威爾伯，用盡了自己的精力。它知道自己的生命很短暫，卻依然選擇用最后的時光去拯救朋友。這讓我想到在我們的生活中，真正的友誼也是不計較得失的。當朋友遇到困難時，我們應該像夏洛一樣挺身而出。威爾伯對夏洛也充滿了感激和依賴，它珍惜夏洛的付出。這種友誼不是單方面的，而是相互的。我記得有一次我的朋友參加比賽失利了，心情非常低落。我就像夏洛一樣，陪著他，給他鼓勵，幫他分析失敗的原因。而他在我遇到困難的時候，也總是第一個來幫助我。這種相互扶持的感覺就和《夏洛的網(wǎng)》中的友誼一樣美好。友誼是在對方最需要的時候給予支持，就像夏洛在威爾伯最絕望的時候用網(wǎng)給予希望。第五章書中的經(jīng)典語句：友誼的深刻詮釋《夏洛的網(wǎng)》中有很多經(jīng)典語句都深刻地詮釋了友誼。“你一直是我的朋友，這件事本身就是一件了不起的事。我為你結(jié)網(wǎng)，因為我喜歡你。再說，生命到底是什么?。课覀兂錾?，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值?！边@句夏洛的話，把友誼的無私和自我價值的提升聯(lián)系在了一起。夏洛認為幫助威爾伯是一件很有意義的事情，這不僅僅是對朋友的付出，也是讓自己的生命變得更有價值的方式。還有威爾伯說的“我不會說話。我也不能像你一樣，說得那么好。不過你救了我，夏洛，我很高興為你獻出生命——我真心愿意?！边@體現(xiàn)了威爾伯對夏洛深深的感激之情，愿意為了這份友誼付出一切。這些語句就像一顆顆璀璨的星星，在書中閃耀著友誼的光芒，讓讀者對友誼有了更深層次的理解。第六章兒童文學名著對兒童成長的意義兒童文學名著對兒童的成長有著不可忽視的意義。就拿《小王子》來說，書中的小王子來自B612星球，他在各個星球的旅行經(jīng)歷充滿了哲理。對于兒童來說，這是一種對世界和人性的初步摸索。通過小王子遇到的各種各樣古怪的人物，像只喜歡命令別人的國王，虛榮的人，酒鬼等等，孩子們可以了解到人性的不同面。同時像《夏洛的網(wǎng)》這樣的作品，能讓孩子感受到友誼的珍貴。在成長過程中，孩子們需要明白什么是真正的友情，如何去珍惜朋友。兒童文學名著還可以培養(yǎng)孩子的想象力，《綠野仙蹤》中的奇幻冒險讓孩子們的思維不再局限于現(xiàn)實世界。而且這些名著中的正面角色往往有著優(yōu)秀的品質(zhì)，如勇敢、善良、智慧等，孩子們會在閱讀中潛移默化地受到這些品質(zhì)的影響，從而在自己的成長道路上朝著積極的方向發(fā)展。第七章從《夏洛的網(wǎng)》看兒童文學名著的價值從《夏洛的網(wǎng)》中我們可以清晰地看到兒童文學名著的價值。它的價值首先在于教育意義。書中通過威爾伯和夏洛的故事，告訴孩子們友誼的重要性。這種教育不是生硬的說教，而是通過生動的故事讓孩子們自己去感悟。它具有很高的文學價值。作者E·B·懷特的描寫細膩而生動，無論是對動物們的刻畫，還是對農(nóng)場環(huán)境的描寫，都讓人仿佛身臨其境。從文化傳播的角度來看，《夏洛的網(wǎng)》這樣的作品已經(jīng)成為了世界兒童文學的經(jīng)典，不同國家的孩子都能從這個故事中獲得相同的感動，它傳播了一種積極向上的價值觀。而且它還能激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力，孩子們可能會因為這個故事而想象出自己的動物朋友之間的故事，或者對農(nóng)場生活產(chǎn)生更多的好奇，從而去摸索更多關于動物和農(nóng)業(yè)的知識。第八章兒童文學名著：永遠的精神寶藏兒童文學名著是永遠的精神寶藏。它們就像一顆顆種子，種在孩子們的心田。時間的推移，會生根發(fā)芽，長成參天大樹。《湯姆·索亞歷險記》就是這樣一個寶藏。湯姆是一個充滿活力和冒險精神的男孩，他在密西西比河畔的小鎮(zhèn)上的經(jīng)歷，讓我們看到了孩子的天真和勇敢。多年以后，當我們回憶起這個