北師大版道德與法治八上9.2《遠(yuǎn)離犯罪》聽課評(píng)課記錄

北師大版道德與法治八上9.2《遠(yuǎn)離犯罪》聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：9.2《遠(yuǎn)離犯罪》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李芳

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組組長(zhǎng)

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法有明確的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備均到位。

2.教學(xué)過(guò)程：

開始階段，張老師通過(guò)播放一段關(guān)于犯罪的新聞報(bào)道，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，導(dǎo)入新課。展開階段，張老師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解遠(yuǎn)離犯罪的重要性。結(jié)束階段，張老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)。

3.師生互動(dòng)：

張老師與學(xué)生交流頻繁，提問和回答問題的方式引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，能夠主動(dòng)參與課堂討論和思考。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠互相幫助和討論。

5.課堂管理：

張老師有效地管理了課堂紀(jì)律，學(xué)生們都能夠遵守紀(jì)律規(guī)定。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

張老師有效地利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備等，通過(guò)展示相關(guān)案例和視頻，增加了課堂的趣味性和生動(dòng)性，對(duì)教學(xué)效果起到了很好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生理解遠(yuǎn)離犯罪的重要性，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和正確面對(duì)犯罪行為。通過(guò)課堂觀察和學(xué)生的參與度來(lái)看，大部分學(xué)生能夠達(dá)到這些預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生在課堂中積極參與討論和思考，對(duì)遠(yuǎn)離犯罪的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有較好的理解和記憶。通過(guò)課堂提問和作業(yè)情況來(lái)看，學(xué)生對(duì)犯罪的概念、特點(diǎn)和預(yù)防方法等方面的知識(shí)掌握較好。但對(duì)于一些具體案例的分析和對(duì)法律知識(shí)的理解，部分學(xué)生仍有待提高。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

本節(jié)課通過(guò)討論和案例分析等方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生能夠理解犯罪對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害，樹立正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到遠(yuǎn)離犯罪的重要性。在課堂討論中，學(xué)生表現(xiàn)出對(duì)犯罪行為的譴責(zé)和對(duì)受害者的同情，顯示出對(duì)公正和法治的認(rèn)同。

總體來(lái)說(shuō)，本節(jié)課在教學(xué)效果方面表現(xiàn)良好，學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)離犯罪的知識(shí)點(diǎn)和情感態(tài)度價(jià)值觀有較好的掌握。但也存在一些需要改進(jìn)的地方，如在知識(shí)掌握方面，部分學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解和應(yīng)用能力有待提高。在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作和案例分析，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)能力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

我對(duì)本節(jié)課的整體印象是積極的。張老師教學(xué)計(jì)劃清晰，教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教學(xué)過(guò)程有序，師生互動(dòng)良好。特別是張老師有效地利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，提高了課堂的趣味性和生動(dòng)性。學(xué)生對(duì)遠(yuǎn)離犯罪的知識(shí)點(diǎn)和情感態(tài)度價(jià)值觀有較好的掌握。

2.改進(jìn)建議：

盡管本節(jié)課整體表現(xiàn)良好，但仍有一些地方可以改進(jìn)。首先，對(duì)于部分學(xué)生對(duì)法律知識(shí)的理解和應(yīng)用能力有待提高的問題，建議張老師在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的教學(xué)，可以通過(guò)案例分析、角色扮演等方式，提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和應(yīng)用能力。其次，可以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂討論，提高學(xué)生的思考和分析能力。

3.后續(xù)跟蹤：

我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。為了幫助張老師進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我計(jì)劃采取以下支持措施：首先，教研組內(nèi)的教師進(jìn)行集體備課，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，共同研究和改進(jìn)教學(xué)方法。其次，提供專業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓張老師能夠