2024-2025學年度第一學期七年級道德與法治學科素養(yǎng)評價（題目）

2024-2025學年度第一學期七年級道德與法治學科素養(yǎng)評價注意事項：1.全卷分為試題卷和答題卷。試題卷共6頁，滿分為100分，考試用時為60分鐘。2.答題前，考生須將自己的學校、班級、姓名、座號填寫在答題卷密封線內(nèi)指定位置上。3.選擇題的答案序號填寫在答題卷的表格內(nèi)，非選擇題按各題要求答在答題卷指定位置上?？捎煤谏蛩{色鋼筆、圓珠筆、簽字筆作答，但不能用鉛筆或紅筆。4.考生務必保持試題卷和答題卷的整潔?？荚嚱Y束時，將試題卷和答題卷一并交回。一、單項選擇題(本大題共20小題，毎小題3分，共60分。在各題的四個選項中，只有一項是最符合題意要求的答案。選擇題的答案填寫在答題卷的表格內(nèi)）1.著名詩人舒婷曾以“詩從中學出發(fā)”為題分享了她的中學時代：“中學時代只是一個非常短暫的歷程，然而這一小段對我影響至深，我的個性、氣質(zhì)、道德觀乃至常識性的認知，都來自我那短暫的中學時代?！边@表明中學時代（）A.只要樹立偉大夢想，就能取得巨大成就B.決定著我們?nèi)松那巴九c命運C.對個人成長具有獨特的意義和價值D.為我們一生成長和發(fā)展奠定最重要的基礎2.“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成”這句詩文蘊含著深刻的道理。下面古詩文與其寓意最一致的是（）A.師者，所以傳道授業(yè)解惑也B.為者常成，行者常至C.知人者智，自知者明D.志不立，天下無可成之事3.右圖漫畫的寓意是（）A.欣賞自己，善于與他人合作B.我行我素，忽略他人的評價 C.積極評價自己，不在意缺點 D.要學會接納自己和欣賞自己4.近年來，社會上出現(xiàn)了一類很有特點的年輕人，他們都有一個共同特征：有自己主業(yè)的同時，再結合自身情況觸類旁通，進而擁有多個職業(yè)身份，比如：作家/插畫師/攝影師等。人們把這類年輕人稱為“斜杠青年”。“斜杠青年”的應運而生啟示我們要（）①正確認識自己，有助于增強自信，促進自我發(fā)展②發(fā)掘自己的潛能，不斷提升自己的能力③廣泛參與多方面活動，了解國家和社會的需要④主動改正缺點，做到唯我獨尊A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.學習，既要讀“有字之書”，也要讀“無字之書”。下列屬于讀“無字之書”的是（）①參與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會志愿服務活動②參加學校創(chuàng)客社團，積極制作創(chuàng)意作品③跟隨老師參觀博物館開展研學實踐④閱讀《朝花夕拾》，感受魯迅先生青少年時期的生活A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.小白在日記中寫道：“今天好冷，想讓爸爸接我放學，可爸爸在加班，沒空接我，我只好自己回家?；氐郊依铮瑡寢屢炎隽宋易類鄢缘牟?，可她也在書房里加班，只讓我自己吃飯。爸爸媽媽每天都在忙，很少陪我，他們和我說的最多的話就是去寫作業(yè)，早點睡覺。在這樣的家庭里，我感覺不到愛！”對上述材料的感悟正確的是（）A.家庭是由婚姻關系、血緣關系結合成的親屬生活組織 B.和諧家庭不存在任何矛盾和沖突 C.每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，要用心體會親情之愛 D.父母對子女應該盡到自己的撫養(yǎng)責任7.黃旭華隱姓埋名幾十年，成功研制我國第一代核潛艇，為我國海基核力量實現(xiàn)從無到有作出卓越貢獻。對于獻身核潛艇事業(yè)，他感到無怨無悔。有人問他怎么理解忠孝不能兩全，他認為對國家的忠，就是對父母最大的孝。對此，他的母親感到非常自豪，表示能夠理解、諒解兒子30年不回家。這啟示我們要（）A.順從父母心意，改善家庭關系B.審視父母的愛，挑戰(zhàn)父母權威 C.接納家庭變故，學會相處之道D.學會換位思考，共筑美德之家8.2024年8月9日上午，汕頭市文明辦、汕頭市婦聯(lián)等單位舉行“傳承非遺文化·涵養(yǎng)清正家風”暨七夕節(jié)剪紙藝術親子活動。通過志愿者的講解，孩子們明白了“七夕”是祈望生活美滿智巧的節(jié)日；通過親子動手共創(chuàng)剪紙作品，讓更多的家庭感受到非遺文化的魅力以及浩然敦厚的家風傳承……舉行這一活動（）A.能以家風倡文明，建設和諧家庭 B.是處理家庭教育問題的最佳方式C.確保每一位市民都傳承家庭美德 D.能徹底解決家庭分歧，化解沖突9.未來將是人工智能高度發(fā)達的時代，一份報告顯示有幾百個職業(yè)在未來可能被人工智能所取代。其中客服、會計、銀行職員等職業(yè)被淘汰率超過90%，但教師這一職業(yè)被取代的可能性僅為0.4%。這主要是因為（）A.教師作為人類靈魂的工程師對學生的成長起決定作用 B.教師比從事其他職業(yè)的人擁有更淵博，更豐富的知識 C.教師承擔教書育人的使命，是人類文明的唯一傳承者 D.教師是我們錘煉品格、學習知識等方面的引路人，發(fā)揮著不可替代的作用10.下列選項最能概括兩段對話內(nèi)容的是（）小華：老師，這個問題是否可以用另外一種方法解決？老師：你的方法也很有創(chuàng)意。老師：小華同學，這個程序怎么操作？你來教教老師。小華：沒問題！A.教學相長，攜手共進B.熱愛學習，自尊自信 C.彼此尊重，無話不談D.尊敬老師，寓教于樂11.小浩在排練集體舞蹈時與小洋發(fā)生沖突。要解決小浩與小洋之間的沖突，其合理途徑是（）

①尋找有效方法，解雙方矛盾②雙方暫時避讓，防矛盾激化③各自冷靜思考，析沖突原因

A.①→②→③B.①→③→②C.②→③→①D.③→①→②12.小云的網(wǎng)友小麗，要小云幫她拍一則視頻廣告，報酬是300元。視頻內(nèi)容：小云對著鏡頭說，某新研發(fā)的矯正視力眼鏡恢復了自己的視力。你覺得小云應該（）①拒絕小麗，交友需要真誠②幫助小麗，朋友就該互助③幫助小麗，友誼酬金雙收④拒絕小麗，交友要講原則A.①②B.①③C.①④D.③④13.當火情出現(xiàn)時，如果處置不當，就有可能引發(fā)嚴重后果。在日常生活中，遭遇下列火情，應對方法不正確的是（）

A.油鍋起火——立即關閉燃氣灶，并用鍋蓋覆蓋

B.火情無法控制——立即離開現(xiàn)場，并及時撥打119

C.家具、被褥起火——立即用水撲滅D.電器著火——立即用濕棉被或濕衣物將火蓋滅14.小敏的日記中這樣寫道：“傷心了，會有人主動寬慰你；獲獎了，會收到真誠的祝賀；感冒了，會有人遞上溫開水……我越來越喜歡我的班級?！睆男∶舻淖掷镄虚g我們可以感受到（）A.她能在集體中散發(fā)自己的光和熱B.在集體中不能有自己的個性 C.高聯(lián)結度的集體能帶給我們的溫暖D.在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己 15.2024年12月下旬，在“歡慶元旦·向新而行”的班級文化展活動中，同學們積極參與，各顯神通：小星負責查找資料，小凌負責版面設計，小涵負責畫畫，小團負責抄寫……這說明創(chuàng)建美好的集體需要我們（）A.樹立主人翁意識，各負其責，各盡其能B.確定共同的愿景，形成一致目標 C.相互合作不應有競爭D.承擔相同的社會責任16.道德與法治課上，小秦和同學們從漫畫中悟出了深刻的寓意。下列觀點與寓意一致的有()我想我跨不過這道坎了但回頭才發(fā)現(xiàn)輕舟已過萬重山①小升：正確認識自我，做更好的自己②小善：要磨煉意志，增強生命的韌性③小靜：要敬畏生命，增強安全意識④小秦：及時調(diào)整心態(tài)，做一個積極樂觀的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.家譜，又稱族譜、家乘、祖譜、宗譜等，是一種以表譜形式，記載一個以血緣關系為主體的家族世系繁衍和重要人物事跡的特殊圖書體裁。中秋節(jié)回老家，小威第一次看到了族譜，他已經(jīng)是家族的第二十三代傳人了。這說明（）A.精神生命不斷傳承B.家族永不消滅C.生命永不消逝D.生命代代接續(xù)18.右側《職業(yè)目標拆解》圖示告訴我們（）A.人的所有活動都是無意識、有目的的活動B.人能主動規(guī)劃人生，確立自己的人生目標C.把長期目標拆解成短期目標事業(yè)就能成功D.制定的長遠目標全部要圍繞短期目標展開19.老子《道德經(jīng)》中曰：“禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏?！边@說明順境和逆境在一定條件下可以相互轉化。廣大青少年從中得到的啟示是（）A.應只追求順境，回避逆境B.對生活中的一切都無所謂 C.在春風得意時要忘乎所以D.做到順境不驕、逆境不餒20.2025年寒假即將來臨，七年級小玲同學專門制訂了寒假計劃表(如圖)，小玲的做法（）①是一種對生命負責任的態(tài)度②是一種健康的生活方式③是關注并記錄自身健康狀況的表現(xiàn)④可以預防并杜絕疾病的發(fā)生A.①②B.①④C.②③D.③④二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分。（答案寫在答題卷題號對應位置）21.根據(jù)材料，回答問題。（10分）為了豐富學生的課堂體驗和感悟，道德與法治李老師帶領同學們學習《珍愛我們的生命》一單元，設計了以下教學環(huán)節(jié)：【安全無小事】2024年11月9日是第33個全國消防日，11月份是全國消防宣傳月，活動主題為“全民消防、生命至上”。潮陽區(qū)某校為進一步加強學校消防安全教育工作，分別開展校園“安全疏散演習”、“消防知識科普講座”、“滅火器操作演練”等活動，讓師生意識到危險可能隨時降臨，只有時刻保持警惕，做好準備，才能在關鍵時刻保護自己和他人的生命安全。該校開展上述活動可以增強師生的什么意識以及提升哪方面的能力？（4分）【行為我辨析】（2）運用所學知識，對圖一和圖二兩種“逆行”的行為分別進行評價。（6分）22.根據(jù)材料，回答問題。（14分）父母、老師和朋友是我們成長過程中重要的見證者和陪伴者，某校七年級（1）班學生圍繞“成長的時空”開展了一系列實踐活動，請你參與其中?！疚幕麄鳌繛楹霌P傳統(tǒng)美德，第1小組準備裝點班級文化長廊，向同學們征集了如下素材：戲彩娛親春秋時期的老萊子，楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。程門立雪宋代學者楊時和游酢一起去拜見程頤，正遇上程老先生在休息。這時外面開始下雪，兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立門外等了大半天。程頤醒后，看見外面的兩個“雪人”沒有一絲疲倦和不耐煩的神情，感動不已。八拜之交歷史上的“八拜之交”共涉及了十七位歷史名人的八個故事，分別是管鮑之交、知音之交、刎頸之交、舍命之交、膠膝之交、雞黍之交、忘年之交和生死之交。（1）請你運用所學知識，為班級文化長廊的三則素材分別寫出推薦理由。（6分）【落實行動】為了促進美好家庭的建設，第2小組搜集了下列資料：2024年第一季度“首都最美家庭”榜單公布，推動航天科技發(fā)展的吳浩家庭上榜。吳浩是中國運載火箭技術研究院總體設計部結構室的研究員，早出晚歸、通宵達旦是她的工作常態(tài)。她自己制作航天科普材料，在女兒學校開展科普講座，讓更多孩子了解我國航天事業(yè)的發(fā)展。吳浩的背后是全家人的理解和支持，公婆照看孩子，父母主動擔當照顧家里的老人，她還在繁忙的工作中常去看望家鄉(xiāng)親人。吳浩家庭的事跡啟發(fā)我們建設美好家庭應從哪些方面做起？（8分）23.根據(jù)材料，回答問題。（16分）為幫助同學們探尋生命，某校七年級（3）班開展了以“追求美好人生”為主題的探究活動，請你參與其中?；顒右弧靖形騽趧恿α俊空埜鶕?jù)活動一展示的材料和所學知識，談談勞動的價值。（4分）活動二【實現(xiàn)人生價值】2024年6月30日，深圳至中山跨江通道開通，習近平總書記發(fā)來賀信，部分內(nèi)容如下：賀信賀信

值此深圳至中山跨江通道建成開通之際，我向你們表示熱烈祝賀！向參與規(guī)劃建設的全體同志致以誠摯問候！

深中通道是繼港珠澳大橋后粵港澳大灣區(qū)建成的又一超大型交通工程，攻克了多項世界級技術難題，創(chuàng)造了多項世界紀錄。全體參與者用辛勤付出、堅強毅力，高質(zhì)量完成了工程任務。這充分說明，中國式現(xiàn)代化是干出來的，偉大事業(yè)都成于實干！

（2）習近平總書記的賀信對我們在奉獻中成就精彩人生有何啟示？（6分）活動三【規(guī)劃助力成長】教育部在落實“雙減”政策的同時，也在推動“雙增”，即增加學生參加戶外活動、體育鍛煉、藝術活動、勞動活動的時間和機會，促進學生全面發(fā)展。