廣東省汕尾市2024-2025學(xué)年中考?xì)v史一模模擬測試試卷（含答案）

廣東省汕尾市2024-2025學(xué)年中考?xì)v史一模模擬測試試卷一、選擇題（共30小題，滿分60分，每小題2分）1．在大汶口墓葬的考古發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)有墓主人手握獐牙勾形器的現(xiàn)象。從墓葬發(fā)掘的情況看，手握獐牙器者是少數(shù)；并且和其他墓葬相比，有獐牙器的墓葬，隨葬品都是比較豐富的。這可以用來說明大汶口文化（）A．貧富差距尚不明顯 B．手工業(yè)高度發(fā)達(dá)C．貧富分化較為突出 D．早期國家已經(jīng)產(chǎn)生2．下列內(nèi)容中不屬于戰(zhàn)國時秦國商鞅變法內(nèi)容的是（）A．國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣B．獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役C．廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)D．建立郡縣制3．《后漢書·蔡倫傳》載：“（蔡倫）用樹膚（樹皮）、麻頭及蔽布、漁網(wǎng)以為紙……自是莫不從用焉，故天下咸稱‘蔡侯紙’?！边@一改進(jìn)（）A．發(fā)明了造紙方法 B．損害了紙張質(zhì)量C．簡化了造紙流程 D．降低了造紙成本4．如圖為中國古代時間軸圖，其中最符合階段③的特征是（）A．國家繁榮與開放 B．社會發(fā)展與轉(zhuǎn)型C．民族對立與戰(zhàn)爭 D．人民富裕與幸福5．官士墩中學(xué)七年級1班進(jìn)行寒假“歷史嘉年華”的海報(bào)設(shè)計(jì)，他們選定的主題是“唐朝的民族交往”。下列史實(shí)符合這一主題的是()A．鑒真東渡 B．玄奘西行 C．唐蕃會盟 D．遣唐使6．[2022河南南陽期末]七年級一位學(xué)生在歷史活動課上，收集了三幅圖片：“唐蕃會盟碑”“元宣政院印章”“金奔巴瓶”。這些文物資料反映的共同主題是（）A．絲綢之路促進(jìn)文化交流 B．唐與吐蕃“和同為一家”C．元朝設(shè)宣政院管轄西藏 D．西藏自古以來屬于中國7．成書于明代的這本著述收錄了上萬個藥方，詳細(xì)記載了大量藥物的功能效用，并附以人參、黃芪、甘草等藥物的具體形態(tài)圖。“這本著述”是（）A．《天工開物》 B．《本草綱目》C．《農(nóng)政全書》 D．《傷寒雜病論》8．清末發(fā)行的《愛國三字書》里寫到：“到咸豐，第六年，打廣東，第十年，英法國，打京城，圓明園，放火燒?！边@描述的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭9．陳獨(dú)秀曾寫道：“吾國之維新也、復(fù)古也、共和也、帝政也，皆政府黨與在野黨之所主張奮斗，而國民若觀對岸之火，熟視而無所容心?！标惇?dú)秀有感于此，并發(fā)起了（）A．新文化運(yùn)動 B．五四運(yùn)動 C．文學(xué)革命 D．國民大革命10．著名的油畫《啟航》（下圖）采用寫實(shí)主義的手法，再現(xiàn)了一大南湖會議的歷史瞬間，充分展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分——紅船精神。以下對這一精神的內(nèi)涵表述最準(zhǔn)確的是（）A．視死如歸、百折不撓 B．開天辟地、敢為人先C．艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生 D．獨(dú)立自主、實(shí)事求是11．1943年冬，中、美、英三國簽署的《開羅宣言》指出：“三國之宗旨……在使日本所竊取于中國之土地，例如滿洲、臺灣、澎湖列島等，歸還中國?！睆牟牧峡梢钥闯觯撔?)A．承認(rèn)中國有與美英完全平等的國際地位B．宣布了日本法西斯最終走向失敗的命運(yùn)C．表明中國正式加入世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線D．確認(rèn)中國擁有對臺灣及其附屬島嶼的主權(quán)12．1947年，鄧穎超同志參加了在西柏坡召開的全國土地會議。會后，她深入河北農(nóng)村搞土改蹲點(diǎn)，開展調(diào)查研究。下列與鄧穎超同志開展調(diào)研工作直接相關(guān)的文件是（）A．《中國土地法大綱》B．《中華人民共和國土地改革法》C．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》D．《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》13．對聯(lián)延續(xù)了我國的傳統(tǒng)文化，寄托了人們的情感和美好心愿。下列對聯(lián)中反映我國第一個五年計(jì)劃時期成就的是（）A．食堂巧煮千家飯，公社飽暖萬人心B．一橋架長江南北暢通，三路通雪域漢藏同樂C．萬里河山歸人民，五億群眾慶新生D．改革開放同添異彩，經(jīng)濟(jì)建設(shè)共展藍(lán)圖14．“葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘!……”這首《望大陸》，表達(dá)了作者對大陸故鄉(xiāng)的濃濃思念。為推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，中國人民進(jìn)行了不懈的努力。下列說法有誤的是（）A．鄧小平創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的偉大構(gòu)想B．1999年12月20日，中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)C．1987年，臺灣當(dāng)局被迫調(diào)整“三不”政策，海峽兩岸近40年隔絕狀態(tài)被打破D．2015年11月，習(xí)近平同馬英九在新加坡會面，這是1949年以來兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會面15．在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中，中華民族圓的一個又一個夢，回歸夢、入世夢、奧運(yùn)夢。你認(rèn)為這些夢想成真的最主要原因是（）A．新中國成立后國防建設(shè)發(fā)展迅速B．簽署并發(fā)表了中美聯(lián)合公報(bào)C．改革開放提高了我國的綜合國力D．我國成為世界上最強(qiáng)大的國家16．古埃及文明是世界上最早的文明之一，有關(guān)古埃及文明歷史的陳述正確的是（）A．古埃及文明從未有過被占領(lǐng)的歷史B．在這塊土地上誕生了世界性的宗教C．胡夫金字塔是古埃及最大的金字塔D．尼羅河畔又被稱為“美索不達(dá)米亞”17．前6世紀(jì)，古印度的喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立佛教，提出眾生平等，不拒絕低種姓的人入教，力圖在宗教領(lǐng)域內(nèi)破除種姓之間的嚴(yán)格界限。這說明，早期佛教（）A．宣揚(yáng)了忍耐順從的處世準(zhǔn)則 B．順應(yīng)了婆羅門的統(tǒng)治需要C．沖擊了印度森嚴(yán)的等級壁壘 D．取代了孔雀王朝的治理權(quán)18．中世紀(jì)時的西歐，封臣行臣服禮和宣誓效忠后，封君一般以小樹枝、權(quán)杖、一塊草皮等作為封土的象征賜予封臣。這樣，封君封臣關(guān)系就不僅僅表現(xiàn)為一種忠誠與否的關(guān)系，而是有了深刻的經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵。這表明（）A．封君無權(quán)管轄自己封臣的封臣 B．封臣對封君要履行相應(yīng)的義務(wù)C．封君封臣制有著嚴(yán)格的等級性 D．土地封賜是封君封臣制的紐帶19．西歐有一句名諺：“中國人的頭，阿拉伯人的口，法蘭西人的手?！迸c阿拉伯人的口相關(guān)的史實(shí)是()A．編制了《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》B．將中國的重大發(fā)明傳入歐洲C．創(chuàng)制了0到9十個阿拉伯?dāng)?shù)字D．利用宗教實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一20．16世紀(jì)前后，人類歷史發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折。這一“轉(zhuǎn)折”主要是指（）A．資本主義制度在各國普遍建立 B．封建時代向資本主義時代過渡C．資產(chǎn)階級革命運(yùn)動遍及世界 D．歐洲經(jīng)濟(jì)水平超過亞洲21．文藝復(fù)興“促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于喚起人的覺醒，使人們把關(guān)注的重點(diǎn)從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世”。這說明文藝復(fù)興（）A．有利于人的思想解放 B．促進(jìn)了歐洲社會經(jīng)濟(jì)的繁榮C．推動了世界市場形成 D．刺激了資產(chǎn)階級革命的發(fā)生22．下列圖片反映的歷史事件按時間先后排序正確的選項(xiàng)是（）①簽署《獨(dú)立宣言》②查理一世被推上斷頭臺③巴黎公社成立④哥倫布登上美洲大陸A．①②③④ B．②④③① C．④②①③ D．③①④②23．1492年10月12日凌晨兩點(diǎn)，瞭望員萬分激動而又略顯惶恐地驚叫“陸地！陸地！”所有人互相擁抱，他們點(diǎn)燃火炮向天鳴放，這是新航路開辟中激動人心的一幕。這一幕反映的歷史事件是（）A．鄭和下西洋 B．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲C．麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行 D．“三角貿(mào)易”24．英國從非洲運(yùn)走的奴隸數(shù)，是其余各國總和的4倍，利潤率一般至少100%。1672年，英國政府給“皇家非洲公司”（從事黑奴貿(mào)易）頒發(fā)特許狀。由此可見，三角貿(mào)易為英國資本主義的發(fā)展（）A．積累了雄厚的原始資本 B．奠定了政治和思想基礎(chǔ)C．掃清了腐朽的封建統(tǒng)治 D．打通了海外貿(mào)易的渠道25．“（17世紀(jì)初的英國）資產(chǎn)階級和從事資本主義經(jīng)營的貴族在經(jīng)濟(jì)上日益壯大，他們對專制君主的橫征暴斂，以及特權(quán)公司依仗王權(quán)壟斷重要的商業(yè)貿(mào)易等行為，不再甘心忍受?！吧鲜霾牧详U述了英國資產(chǎn)階級革命（）A．爆發(fā)的原因 B．曲折的歷程 C．產(chǎn)生的影響 D．具有的特點(diǎn)26．歷史事實(shí)是客觀存在的歷史人物或事件，歷史結(jié)論是關(guān)于史實(shí)的基本判斷和基本觀點(diǎn)。以下歷史事實(shí)與歷史結(jié)論搭配正確的是（）序號歷史事實(shí)歷史結(jié)論A以黑奴貿(mào)易為中心，在歐洲、非洲、美洲三洲之間進(jìn)行的商業(yè)活動傳播了歐洲先進(jìn)的生產(chǎn)方式，促進(jìn)了非洲、美洲的發(fā)展B1689年英國議會頒布《人權(quán)宣言》確立了君主立憲制C拿破侖多次打敗反法聯(lián)盟維護(hù)了法國資產(chǎn)階級革命的成果，擴(kuò)大了法國大革命的影響D1776年大陸會議通過《獨(dú)立宣言》標(biāo)志著美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利A．A B．B C．C D．D27．比較和評價歷史人物，是歷史學(xué)科能力的重要組成部分?？藗愅?、華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級政治家，其歷史作用的相同之處是（）A．推動了政治民主化 B．推翻了殖民統(tǒng)治C．推翻了封建統(tǒng)治 D．贏得了民族獨(dú)立28．閱讀材料，回答問題。材料一圖A簽署《獨(dú)立宣言》時的場景1787年憲法的制定可謂是美國歷史上意義最重大的事件之一，在它的指導(dǎo)下，美國確立起聯(lián)邦體制、分權(quán)制衡制度以及國會與總統(tǒng)的產(chǎn)生方式，體現(xiàn)了聯(lián)邦制原則、分權(quán)制衡原則和民主原則，具有歷史的進(jìn)步性……與此同時，這部憲法并沒有很好地解決人權(quán)問題，婦女地位依舊低下，一定程度上限制了美國社會的發(fā)展?！幾詶畹せ堋秾?787年美國制憲的思考》（1）圖A宣言號召北美人民反抗哪個國家的殖民統(tǒng)治？依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識，指出1787年憲法的進(jìn)步意義，并分析這部憲法的局限性。材料二圖B《宅地法》書影南北戰(zhàn)爭爆發(fā)后，在軍事上，北方總是處于失利態(tài)勢，交戰(zhàn)雙方陷入了持久戰(zhàn)。林肯漸漸認(rèn)識到僅以北方現(xiàn)有的實(shí)力無法與南方反對勢力抗衡……《解放黑人奴隸宣言》正式頒布后，北方軍隊(duì)對南方的攻占勢如破竹，使得南方的奴隸主幾乎失去了對奴隸的直接控制，從而加速了內(nèi)戰(zhàn)的勝利以及聯(lián)邦的統(tǒng)一。——摘編自蘇日娜《林肯廢奴思想變化原因探究》材料三圖C1932年與1929年鋼產(chǎn)量比較1933年，羅斯福簽署《國家工業(yè)復(fù)興法》并成立國家工業(yè)復(fù)興局，其工作的目標(biāo)是使工業(yè)進(jìn)入法規(guī)管制體系，指導(dǎo)工業(yè)各行業(yè)制定出本行業(yè)的公平競爭法規(guī)……法案禁止雇用童工，并在全國范圍內(nèi)規(guī)定了最高工時和最低工資的限額，打擊了“血汗工廠”制度。通過該法案，企業(yè)初步進(jìn)入政府的管制之中，從而使美國工業(yè)經(jīng)濟(jì)開始步入國家壟斷資本主義的軌道?！幾陨騺喣小读_斯福新政與美國現(xiàn)代化新模式》（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。(如果兩個都答，按第①小題計(jì)分)①圖B文獻(xiàn)頒布的目的什么？依據(jù)材料二，概括《解放黑人奴隸宣言》頒布的背景。結(jié)合所學(xué)知識，分析該宣言對美國發(fā)展的作用？②圖C各國鋼產(chǎn)量的變化與哪一事件有關(guān)？依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，概括羅斯福對工業(yè)調(diào)整的特點(diǎn)，并分析《國家工業(yè)復(fù)興法》簽署對美國的影響。（3）綜上所述，指出影響重要法律文獻(xiàn)頒布的因素有哪些？結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勀銓γ绹鴼v史上的法律文獻(xiàn)的共同作用的認(rèn)識。29．有學(xué)者認(rèn)為：“工業(yè)革命與城市化的出現(xiàn)是人類歷史的巨大進(jìn)步……19世紀(jì)英國城市的環(huán)境問題的確非常嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在水體污染和空氣污染，由此造成多種傳染病流行及早期公害的發(fā)生?！睂@段話的解讀最全面的是()A．工業(yè)化導(dǎo)致環(huán)境污染 B．城市化造成傳染病流行C．工業(yè)革命是把雙刃劍 D．當(dāng)時英國經(jīng)濟(jì)非常落后30．馬克思、恩格斯曾為《共產(chǎn)黨宣言》的各種版本寫過7篇序言，其中，在德文版序言中寫到：“這些原理的實(shí)際運(yùn)用，正如《宣言》所說的隨時隨地都要以當(dāng)時的歷史條件為轉(zhuǎn)移”。對這句話的理解最準(zhǔn)確的是馬克思主義（）A．植根人民之中 B．指明奮斗的方向C．是科學(xué)的理論 D．應(yīng)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合二、材料題（共3小題，滿分40分）31．中華文明源遠(yuǎn)流長，博大精深，是世界文明的重要代表。閱讀材料，回答問題。[文明起源]材料一：[深邃思想]材料二：材料三：在中國歷史上，春秋戰(zhàn)國是思想和文化最為輝煌燦爛、群星閃爍的時代。戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了諸子百家激烈辯論，相互爭鳴，盛況空前的學(xué)術(shù)局面，墨儒道法兵各派紛紛登場，在中國思想發(fā)展史上占有極為重要的地位，他們的思想構(gòu)成了中華文明的精華和基礎(chǔ)。材料四：要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉?！?xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時的講話節(jié)選（1）從造字法看，材料一中的“?！弊质褂昧四姆N造字法？我國有文字可考的歷史從哪朝開始？（2）《老子》一書反映的是哪家學(xué)派的思想？（3）孔子的核心思想是什么？他的思想后來由其弟子整理成哪一經(jīng)典書籍？（4）請寫出法家的集大成者和提出“兼愛”“非攻”、提倡節(jié)儉的思想家？（5）概括材料三所描述的是戰(zhàn)國時期思想界的哪一局面。（6）根據(jù)材料四概括指出我們應(yīng)如何對待傳統(tǒng)文化？32．按要求回答下面問題。分類內(nèi)容法律篇A.《漢謨拉比法典》____B.《十二銅表法》C.《羅馬民法大全》____D.《拿破侖法典》人物篇

改革篇①公元前5世紀(jì)，伯里克利當(dāng)政時期進(jìn)行了改革，使雅典達(dá)到全盛，奴隸制民主政治發(fā)展到高峰。②646年日本仿效隋唐進(jìn)行改革，史稱“大化改新”日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)的封建國家。（1）請將表格“法律篇”中的內(nèi)容字母填寫在相應(yīng)的位置①.世界上第一部較為完整的成文法典：②.鞏固法國大革命的成果③.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)：④.古羅馬的第一部成文法典（2）請從“人物篇”中任選一位人物進(jìn)行介紹（多選多答只評第一個）。（3）根據(jù)“改革篇”中敘述的內(nèi)容，歸納一個恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論。法國1789年《人權(quán)宣言》（4）上圖所示文獻(xiàn)反映了哪些進(jìn)步的思想主張？33．城市化促進(jìn)工業(yè)發(fā)展，工業(yè)化也促進(jìn)城市發(fā)展。某校九年級一班同學(xué)以“工業(yè)時代”為主題展開探究活動，請你參與?！竟I(yè)浪潮】材料一在整個十九世紀(jì)期間，文藝復(fù)興所解放出來的西方文明的思想正集中于仍有待進(jìn)行的創(chuàng)造性的社會和政治改造事業(yè)。一股在人類力量和物質(zhì)生活狀況方而發(fā)生普遍變化的浪潮沖刷著世界，使得這一變化成為可能的是那解放了的思想最初在科學(xué)上的努力。——（美）威爾·杜蘭特《世界文明史》【工業(yè)社會】材料二在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人……從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大--股潮流去滋潤全世界：從這條骯臟的下水道中，流淌出純金。在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的。——阿薩·勃里格斯《英國社會史》【工業(yè)困境】材料三1690-1960年美國城市化示意圖年代2500人以上的城市數(shù)目總?cè)丝冢ò偃f人）城市人口比例（%）169040.218.31790243.95.1188093950.228.219202722105.751.2196018088178.564.719世紀(jì)中后期，美國迎來城市化發(fā)展的高潮。生活垃圾和工業(yè)廢物肆意排放導(dǎo)致城市環(huán)境嚴(yán)重污染，人口大規(guī)模流動增加城市疫病傳染的幾率，嚴(yán)重威脅社會大眾的生命全……1870年紐約成立衛(wèi)生局，成為其他城市效仿的典范。城市政府還首次吸引社會多元力量包括私人企業(yè)、民間團(tuán)體參與垃圾處理工作……19世紀(jì)后半期疫病防治也取得了新進(jìn)展?！冻鞘谢碌摹靶l(wèi)生”困境與突破》（1）依據(jù)材料一，指出從圖A到圖B交通工具在動力上的變化。材料中“人類力量和物質(zhì)生活狀況方面的浪潮”指的是十八世紀(jì)六十年代英國開始的什么事件？結(jié)合所學(xué)，說明出現(xiàn)這一浪潮的原因。（2）材料二圖A反映了人類歷史上工業(yè)化進(jìn)程中的什么現(xiàn)象？結(jié)合所學(xué)，分析為什么作者認(rèn)為“在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人”？（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，指出近代以來美國城市化發(fā)展增幅最大的時期和原因。并結(jié)合材料列出這一時期城市公共衛(wèi)生改革的措施。

答案解析部分1．C根據(jù)材料“從墓葬發(fā)掘的情況看，手握獐牙器者是少數(shù)；并且和其他墓葬相比，有獐牙器的墓葬，隨葬品都是比較豐富的”可知，手握獐牙器者隨葬品都比其他墓葬隨葬品豐富，這說明當(dāng)時私有制已經(jīng)出現(xiàn)，貧富分化較為突出，C符合題意；

手握獐牙器者隨葬品都比其他墓葬隨葬品豐富，說明貧富分化較為突出，并非貧富差距尚不明顯，排除A；

材料中沒有涉及手工業(yè)生產(chǎn)的有關(guān)情況，排除B；

手握獐牙器者隨葬品都比其他墓葬隨葬品豐富，說明貧富分化較為突出，并不能證明早期國家的產(chǎn)生，國家產(chǎn)生的標(biāo)志之一是公共權(quán)力的出現(xiàn)，材料中沒有體現(xiàn)，排除D。

故答案為：C。

本題考查原始農(nóng)耕生活的知識。難度適中，理解題干信息，掌握原始農(nóng)耕生活的基本史實(shí)，分析選項(xiàng)利用排除法即可作答。2．D3．D根據(jù)題干材料“（蔡倫）用樹膚（樹皮）、麻頭及蔽布、漁網(wǎng)以為紙……自是莫不從用焉，故天下咸稱‘蔡侯紙’?！币馑际菛|漢時蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，用樹皮、麻頭、破布、漁網(wǎng)等原料造紙，降低了紙的成本，從而紙的使用得到推廣，因此人稱這種紙為蔡侯紙，因此由材料得出的結(jié)論是蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，降低了造紙的成本，D項(xiàng)正確；

西漢時期，發(fā)明造紙方法，排除A項(xiàng)；

蔡侯紙?zhí)岣吡思垙堎|(zhì)量，排除B項(xiàng)；

簡化了造紙流程題干材料沒有體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。

故答案為：D。

本題考查蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。4．A5．C6．DD：根據(jù)所學(xué)可知，唐蕃會盟碑是唐朝與吐蕃友好的見證；宣政院是元朝負(fù)責(zé)掌管全國佛教事務(wù)并統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)軍政事務(wù)的機(jī)構(gòu)；金奔巴瓶與金瓶掣簽制度有關(guān)，西藏地方達(dá)賴與班禪等大活佛的轉(zhuǎn)世，需要通過金瓶掣簽，依照宗教儀軌和歷史定制，最后報(bào)請朝廷批準(zhǔn)。這些文物資料反映的共同主題是西藏自古以來屬于中國，D項(xiàng)符合題意；

A：題干未體現(xiàn)絲綢之路促進(jìn)文化交流，A項(xiàng)不符合題意；

B：唐與吐蕃“和同為一家”只體現(xiàn)了“唐蕃會盟碑”，B項(xiàng)不符合題意；

C：元朝設(shè)宣政院管轄西藏只體現(xiàn)了“元宣政院印章”，C項(xiàng)不符合題意；

故答案為：D。

本題考查中國古代政府對西藏的管理，考查學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力，比較簡單，考查學(xué)生的識記能力，仔細(xì)閱讀題干，抓住關(guān)鍵信息，結(jié)合所學(xué)很容易作答。7．B8．BB：根據(jù)題干“到咸豐，第六年，打廣東，第十年，英法國，打京城，圓明園，放火燒”和結(jié)合所學(xué)可知，1856年(咸豐六年)，第二次片戰(zhàn)爭爆發(fā)，1860年(咸豐十年)，英法聯(lián)軍攻入北京，在圓明園大肆劫掠后放火焚毀，B項(xiàng)符合題意；

A：鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生在1840—1842年，咸豐六年是1856年，A項(xiàng)不符合題意；

C：甲午中日戰(zhàn)爭發(fā)生在1894—1895年，咸豐六年是1856年，C項(xiàng)不符合題意；

D：八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生在1900—1901年，咸豐六年是1856年，D項(xiàng)不符合題意；

故答案為：B。

本題考查第二次鴉片戰(zhàn)爭，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識。9．A10．B11．D12．A根據(jù)題干“1947年，鄧穎超同志參加了在西柏坡召開的全國土地會議。會后，她深入河北農(nóng)村搞土改蹲點(diǎn)，開展調(diào)查研究。下列與鄧穎超同志開展調(diào)研工作直接相關(guān)的文件是”結(jié)合所學(xué)知識，可知1947年，鄧穎超同志參加了在西柏坡召開的全國土地會議，并深入河北農(nóng)村搞土改蹲點(diǎn)，開展調(diào)查研究。與此直接相關(guān)的文件是1947年10月10日頒布的《中國土地法大綱》，該文件是中國共產(chǎn)黨在解放區(qū)進(jìn)行土地改革的綱領(lǐng)性文件，規(guī)定了廢除封建土地制度，實(shí)行“耕者有其田”的政策，A項(xiàng)正確；

《中華人民共和國土地改革法》頒布的時間是1950年，它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制，實(shí)行農(nóng)民的土地所有制，與材料的時間信息不符，排除B項(xiàng)；

《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》是1949年制定頒布的，是圍繞新中國的成立而制定的，與題干全國土地會議的信息不符，排除C項(xiàng)；

《中共中央關(guān)于經(jīng)濟(jì)體制改革的決定》是1984年通過的，內(nèi)容是中國的經(jīng)濟(jì)體制的變革與全國土地會議的信息不相符，排除D項(xiàng)；

故答案為：A，

本題考查學(xué)生對材料的解讀和分析能力，難度適中，考查學(xué)生對《中國土地法大綱》的認(rèn)識。13．B14．B解題關(guān)鍵信息“為推進(jìn)祖國統(tǒng)一大業(yè)，中國人民進(jìn)行了不懈的努力”，據(jù)此分析：

A項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)80年代，為解決歷史遺留問題，實(shí)現(xiàn)祖國的和平統(tǒng)一，鄧小平提出了“一個國家、兩種制度”的構(gòu)想，故A項(xiàng)正確；

B項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，在一國兩制原則下，1999年12月20日，中國對澳門恢復(fù)行使主權(quán)，而不是香港，故B項(xiàng)錯誤；

C項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，面臨祖國大陸對臺政策的調(diào)整，1987年，臺灣當(dāng)局被迫調(diào)整“三不”政策，海峽兩岸近40年隔絕狀態(tài)被打破，故C項(xiàng)正確；

D項(xiàng)：根據(jù)所學(xué)知識可知，2015年11月，習(xí)近平同馬英九在新加坡會面，這是1949年以來兩岸領(lǐng)導(dǎo)人的首次會面，有利于兩岸關(guān)系的進(jìn)一步發(fā)展，故D項(xiàng)正確；

所以，B項(xiàng)符合題意，ACD不符合題意。

故答案為：B。

本題是基礎(chǔ)性試題，主要考查學(xué)生的歷史識記能力，知識考點(diǎn)是一國兩制，和平統(tǒng)一。解題關(guān)鍵是要求學(xué)生牢記祖國統(tǒng)一大業(yè)的相關(guān)知識。15．C16．C根據(jù)所學(xué)知識可知，古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，建于約公元前2600年，原塔高約146米，基底每邊長約230米，C項(xiàng)正確；

公元前525年，波斯帝國吞并古埃及，排除A項(xiàng)；

古埃及并未誕生世界性的宗教，排除B項(xiàng)；

兩河流域又稱為“美索不達(dá)米亞”，排除D項(xiàng)；

故答案為：C。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的記憶能力，難度容易，考查學(xué)生對古埃及文明相關(guān)知識的掌握。17．C18．D根據(jù)題干“封臣行臣服禮和宣誓效忠后，封君一般以小樹枝、權(quán)杖、一塊草皮等作為封土的象征賜予封臣”結(jié)合所學(xué)知識可知，封君有義務(wù)給封臣分配土地，從而形成較為密切的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，形成較為穩(wěn)固的效忠關(guān)系，土地的封賜是維護(hù)這種關(guān)系的紐帶，故選D項(xiàng)。

封臣要效忠、服從于封君，但封臣又可以賜予下一級土地，這兩者之間構(gòu)成另一級封君與封臣的關(guān)系，因此上一級封君無權(quán)管轄封臣的封臣，但材料信息沒有提及這一內(nèi)容，排除A項(xiàng)；

材料反映了封君與封臣之間契約關(guān)系的確立，而結(jié)成封君封臣關(guān)系的雙方對彼此有相應(yīng)的義務(wù)，但材料沒有提及兩者之間的權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，排除B項(xiàng)；

材料信息沒有提及封君封臣制的嚴(yán)格的等級，材料反映的是形成了以經(jīng)濟(jì)為紐帶的效忠關(guān)系，排除C項(xiàng)。

故答案為：D。

本題主要知識考點(diǎn)是封君封臣制度，主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料及運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。要求學(xué)生熟練掌相關(guān)基礎(chǔ)知識。19．B阿拉伯人將中國的重大發(fā)明傳入歐洲，這正說明了阿拉伯人在東西方文化交流中起到了傳播的作用，就像通過他們的“口”來傳遞信息和知識，符合“阿拉伯人的口”的含義，B正確；

編制了《醫(yī)學(xué)集成》和《醫(yī)典》，這體現(xiàn)的是阿拉伯人在醫(yī)學(xué)方面的成就，而非在文化交流中“口”的作用，A錯誤；

創(chuàng)制了0到9十個阿拉伯?dāng)?shù)字的是古印度人，不是阿拉伯人，C錯誤；

利用宗教實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，這與“口”所代表的文化交流和傳播的作用無關(guān)，D錯誤。

故答案為：B。

本題考點(diǎn)是阿拉伯人的對外交流。解題方法：閱讀題干，概括出主旨，再結(jié)合所學(xué)分析選項(xiàng)即可得出答案。20．B21．A據(jù)題干“促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心，在于喚起人的覺醒，使人們把關(guān)注的重點(diǎn)從來世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世”和所學(xué)知識可知，文藝復(fù)興是一場反對教會“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動，促進(jìn)了人們思想的大解放，延續(xù)了近300年之久，這場運(yùn)動采取復(fù)興古代希臘羅馬文化的方式，但對古典文化并非是簡單的“復(fù)興”，這其中有繼承，更有創(chuàng)新，文藝復(fù)興時期涌現(xiàn)出了許多文學(xué)家、思想家和藝術(shù)家，他們推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)，A正確；

題干材料中所描述的“從以神為中心過渡到以人為中心，在于喚起人的覺醒”這一轉(zhuǎn)變并沒有直接體現(xiàn)出對歐洲社會經(jīng)濟(jì)繁榮的促進(jìn)，更多是側(cè)重于思想層面的影響，B錯誤；

材料中的表述未涉及到世界市場相關(guān)內(nèi)容，文藝復(fù)興的影響主要是思想文化領(lǐng)域，C錯誤；

文藝復(fù)興為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)，沒有刺激了資產(chǎn)階級革命的發(fā)生，D錯誤。

故答案為：A。

本題考點(diǎn)是文藝復(fù)興。解題方法：結(jié)合文藝復(fù)興的基本知識分析題干內(nèi)容，然后與選項(xiàng)對比即可。22．C23．B由材料信息“1492年”“這是新航路開辟中激動人心的一幕”并結(jié)合所學(xué)知識可知，這一幕反映的歷史事件是哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲。1492年哥倫布橫渡大西洋，發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸。B符合題意；

鄭和下西洋是在1405—1433年，排除A；

麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行是在1519—1522年，排除C；

“三角貿(mào)易”從16世紀(jì)開始，排除D。

故答案為：B。

本題考查學(xué)生的識記能力，掌握新航路開辟的相關(guān)知識。解題關(guān)鍵是理解題意，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識，靈活運(yùn)用知識，進(jìn)行作答。24．A25．A26．C根據(jù)題干“歷史事實(shí)是客觀存在的歷史人物或事件，歷史結(jié)論是關(guān)于史實(shí)的基本判斷和基本觀點(diǎn)”和所學(xué)知識可知，拿破侖多次打敗反法聯(lián)盟，打擊了歐洲封建勢力，維護(hù)了資產(chǎn)階級革命的成果，傳播了資產(chǎn)階級革命思想，所以，歷史事實(shí)與歷史結(jié)論搭配正確，C項(xiàng)正確；

黑奴貿(mào)易使歐洲積累了大量的原始資本，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展，客觀上使非洲東西沿海和近海地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系開始發(fā)生某些變化，使美洲這片地廣人稀的土地迅速的發(fā)展，但畢竟黑奴貿(mào)易使非洲損失了大量人口，黑奴貿(mào)易破壞了非洲的生產(chǎn)力，排除A項(xiàng)；

1689年英國議會頒布《權(quán)利法案》，法國大革命時期頒布《人權(quán)宣言》，排除B項(xiàng)；

1776年第二屆大陸會議通過《獨(dú)立宣言》，標(biāo)志美國誕生，排除D項(xiàng)。

故選C項(xiàng)。

本題難度適中，考查三角貿(mào)易、英國的君主立憲制、拿破侖的對外戰(zhàn)爭、《獨(dú)立宣言》發(fā)表的意義的相關(guān)史實(shí)及學(xué)生對歷史知識的識記、理解能力。理解并識記三角貿(mào)易、英國的君主立憲制、拿破侖的對外戰(zhàn)爭、《獨(dú)立宣言》發(fā)表的意義的相關(guān)史實(shí)。重點(diǎn)掌握歷史事實(shí)與歷史結(jié)論的正確搭配的相關(guān)史實(shí)。27．A依據(jù)課本所學(xué)，克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)英國資產(chǎn)階級革命，英國確立起君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治；華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國頒布了1787年憲法，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制；拿破侖頒布了《民法典》，排除封建法規(guī)，確立資產(chǎn)階級立法規(guī)范；由此分析三者都推動了資產(chǎn)階級政治的民主化，A符合題意；

克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)了英國資產(chǎn)階級革命，推翻了封建統(tǒng)治；拿破侖的措施沉重打擊了封建勢力，B不符合題意；

華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭推翻了英國殖民統(tǒng)治，贏得了國家獨(dú)立；C、D不符合題意。

由以上分析可得，BCD不合題意。

故答案為A。本題主要考查學(xué)生的對比分析能力，需要全面掌握克倫威爾、華盛頓和拿破侖的事跡。本題難度適中。28．(1)國家：英國。進(jìn)步意義：指導(dǎo)美國確立了聯(lián)邦體制及相關(guān)政治制度，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主原則；是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，對后來許多國家的政治變革產(chǎn)生了重要影響。局限性：人權(quán)和婦女地位等問題沒有得到很好的解決，限制了美國社會的發(fā)展；允許奴隸制的存在；不承認(rèn)婦女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治權(quán)利。

(2)①目的：鼓勵美國農(nóng)民到西部耕種。背景：美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)后北方在軍事上屢屢失利，戰(zhàn)爭陷入持久狀態(tài)；林肯認(rèn)識到僅以北方實(shí)力無法與南方抗衡。作用：調(diào)動了黑人奴隸的積極性，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場上的被動局面；促使黑人奴隸逐漸得到解放，南方奴隸主逐漸失去對奴隸的控制；推動了奴隸制的廢除，加快了美國內(nèi)戰(zhàn)的勝利及聯(lián)邦的統(tǒng)一進(jìn)程。②事件：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。特點(diǎn)：國家通過立法和成立機(jī)構(gòu)的形式加強(qiáng)了對工業(yè)的計(jì)劃指導(dǎo)。影響：一定范圍內(nèi)維護(hù)了工人的合法權(quán)益，緩和了社會矛盾；使企業(yè)初步進(jìn)入政府管制，增強(qiáng)了美國政府的宏觀調(diào)控能力；使工業(yè)經(jīng)濟(jì)步入國家壟斷資本主義軌道，工業(yè)生產(chǎn)有所恢復(fù)，就業(yè)人數(shù)逐步增加。

(3)因素：戰(zhàn)爭的推動；國家發(fā)展的需要；社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；社會危機(jī)與需求等。認(rèn)識：都推動了美國資本主義政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；都宣揚(yáng)和傳播了資產(chǎn)階級的思想和主張；都維護(hù)了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治；都推動了社會的發(fā)展和進(jìn)步。29．C依據(jù)材料“工業(yè)革命與城市化的出現(xiàn)是人類歷史上的巨大進(jìn)步……19世紀(jì)英國城市的環(huán)境問題的確非常嚴(yán)重，主要表現(xiàn)為水體污染和空氣污染，由此造成多種傳染病的流行及早期公害的發(fā)生”結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)革命和城市化的出現(xiàn)對人類歷史產(chǎn)生的影響：工業(yè)革命是人類歷史上的巨大進(jìn)步；帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題（如水體污染和空氣污染）；還造成多種傳染病的流行及早期公害的發(fā)生。由此可見，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展是一把雙刃劍；我們要在加快工業(yè)化和城市化發(fā)展的同時做到保護(hù)環(huán)境、平衡發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展之路；注重科技發(fā)展，同時加強(qiáng)國際交流與合作，共同應(yīng)對生態(tài)與人口等問題。C項(xiàng)符合題意；

A項(xiàng)工業(yè)化導(dǎo)致環(huán)境污染題干材料不能體現(xiàn)，不符合題意；

B項(xiàng)城市化造成傳染病流行近代錯誤，不符合題意；

D項(xiàng)當(dāng)時英國經(jīng)濟(jì)非常落后不符合史實(shí)，不符合題意；

故答案為C。

本題難度適中，考查工業(yè)革命的相關(guān)知識，重點(diǎn)掌握對工業(yè)革命的評價，注意一分為二的評價。重點(diǎn)掌握對工業(yè)革命的評價，注意基礎(chǔ)知識的識記與理解。30．D根據(jù)題干材料“這些原理的實(shí)際運(yùn)用，正如《宣言》所說的隨時隨地都要以當(dāng)時的歷史條件為轉(zhuǎn)移”可知，馬克思、恩格斯根據(jù)時代的變化提出了新的看法，提出馬克思主義應(yīng)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合，D項(xiàng)正確；

“植根人民之中”與“隨時隨地都要以當(dāng)時的歷史條件為轉(zhuǎn)移”不符，排除A項(xiàng)；

“指明奮斗的方向”“是科學(xué)的理論”在題干中未有涉及，排除BC項(xiàng)。

故答案為：D。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題干信息以及理解問題的能力。理解并識記《共產(chǎn)黨宣言》的相關(guān)史實(shí)。31．（1）象形；商朝。（2）道家學(xué)派。（3）仁。《論語》。（4）韓非(子)。墨子。（5