2024年秋季新版劍橋版三年級上冊英語全冊教學(xué)課件

2024年秋季新劍橋版三年級上冊英語全冊教學(xué)課件Let’sbegin!WelcomeunitWelcomeunitJQ·三年級英語上冊11Listenandsingthesong.Englishiseasy.Comeonandjoinin.Englishiseasy.Let’sbegin.Areyouready,kids?Yeah!OK.Joinin.Join

inJoin

inWatchandfollowThencolourtheframes.listensingspeakmimedrawlookguesswritethinkreadcolourplayQuickresponselistenmimelooksingcolourguesswritethinkreadspeakdrawplayGameThink!一名學(xué)生做動作,另一名學(xué)生猜出對應(yīng)的單詞。你演我猜22Listenandpoint.Thenmatch.Lookandlisten.Listenandsing.Listenandmime.Listenandwrite.Listenandcolour.Let’splay.Lookandlisten.Listenandsing.Listenandmime.Listenandwrite.Listenandcolour.Let’splay.教師發(fā)出指令，如果指令以“Simonsays”開頭，做出相應(yīng)動作；反之則不做出該動作。SimonsaysLookandlisten.Listenandsing.Listenandmime.Listenandwrite.Listenandcolour.Let’splay.33Listenandmime.Standup.Say“Hello”.Slaphands.Sitdown.Let’smeetournewfriends!PatPitTutuNanaToby44Meetyournewfriends.PatTobyNanaTutuPitPracticeHello/Hi,...!55Listen,pointandsay.Let’senjoyAaBbCcDdGgHhIiJjKkLlMnNnOoPpLet’ssayEeFfQqRrSsTtWwXxYyZzUuVvCcBbAaQuickresponseEeFfHhIiKkQqSsTtXxZzUuJjWwDdPpVvYyGgLlMmOoNnRrSummarylistensingspeakmimedrawlookguesswritethinkreadcolourplayHomework將本課時認(rèn)識的新朋友介紹給家人。跟讀并會認(rèn)讀二十六個英文字母。同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。JQ·三年級英語上冊Unit1Unit1Hello,hello!Hello,hello!Readytolearn第1課時SingasongHello,Iam...TobyTutuNanaPitPatWhoishe?TobyLet’ssingwithme!11Listenandpoint.Thensingthesong.

Hello!Hello!Hello!What’syourname?Hello!Hello!Hello!What’syourname?I’mToby.I’mToby.Hello,hello,hello!I’mToby.I’mToby.Hello,hello.Let’sgo!WatchandfollowWhat’syourname?I’mToby.What’sthegirl’s/boy’sname？NanaTutuWhat’sthegirl’s/boy’sname？PatPitLookandguessWhataretheytalkingabout？22Listenandnumber.RoleplayWhat’syourname?I’m...Hello!Hello!Hello!What’syourname?Hello!Hello!Hello!What’syourname?I’m...I’m...Hello,hello,hello!I’m...I’m...Hello,hello.Let’sgo!Adaptthesong33Workinpairs.Askandanswer.What’syourname?I’mZhangYinuo.PairworkWhat’syourname?I’m...Train,train,trainWhat’syourname?I’mLucy.What’syourname?I’m...What’syourname?SummaryHelloTobyTutuNanaPitPat—What’syourname？—I’m...Usingthesentences“What’syourname?

I’m...”toaskandanswerwithyourparents.Singthesong.Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。JQ·三年級英語上冊Unit1Unit1Hello,hello!Hello,hello!Storytime第2課時SingasongWhatarethey?parrotsWhatcanparrotsdo?flytalk...What’stheparrot’sname?Tutu’sfamilyhasaparrottoo.PeckPeckisaparrot.Everyoneloveshim.WhydoeseveryonelovePeck?Whattimeisit?LookandsaymorningWhatdotheysay?Goodmorning,Peck!Goodmorning!Tutu’sfathergoestowork.Whatdotheysay?Goodbye,Peck!Goodbye.Goodbye!Goodbye!Whoisthewoman?Tutu’smother.Whatdotheysay?Hello,Peck!Hello!Whattimeisit?nightWhatdotheysay?Goodnight,Peck!Goodnight!__________Peck.Tutu’sgrandfathertakesPecktothepark.WhatdoesTutu’sgrandfathersay?ThisisCookieThisisCookie.通常用來介紹某人或者某物。ThisisPairwork介紹自己的寵物或朋友給他人認(rèn)識。Thisis

...精心制作

必出良品樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗(yàn)。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項(xiàng)目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本教學(xué)課件是采用MicrosoftPowerPoint軟件平臺精心設(shè)計與開發(fā)的，可在Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下流暢運(yùn)行。作為一款現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)輔助工具，本課件充分整合了多種媒體元素，包括文字、符號、圖形、圖像、動畫及聲音等，形成了一個內(nèi)容豐富、形式多樣的數(shù)字化教學(xué)資源。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！ThisisPeck.Nicetomeetyou,Peck!Nicetomeetyou!Nicetomeetyou.Nicetomeetyou!Thefirstdayofschool初次見面打招呼用語It’sPeck’sbirthdaytoday!Happybirthday,Peck!Nicetomeetyou!Peckisaparrot.Everyoneloveshim.44Readthestory.Goodmorning,Peck!Goodmorning!Goodbye,Peck!Goodbye.Hello,Peck!Hello!Goodnight,Peck!Goodnight!ThisisPeck.Nicetomeetyou,Peck!Nicetomeetyou!Happybirthday,Peck!Nicetomeetyou!WatchandrepeatRoleplayPronunciation

(發(fā)音)Fluency

(流利度)Acting

(表演)55Readandmatch.ExtensionmorningnoonafternoonnightGoodmorning,Tutu.Morning!Goodafternoon,Nana.Goodafternoon,Tutu.Bye,Tutu.Goodbye.Readandmatch66Lookandsay.Thenrole-play.Goodmorning,Tutu.Morning!Goodafternoon,Nana.Goodafternoon,Tutu.Bye,Tutu.Goodbye.PracticeBye./Goodbye.Bye./Goodbye.Goodmorning!Goodmorning!SummaryGoodmorning.Goodafternoon.Goodbye.Nicetomeetyou!Introduceyourpetorfriendstoyourclassmates.Readthestory.Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。JQ·三年級英語上冊Unit1Unit1Hello,hello!Hello,hello!Languageinuse,Let’sdoit!&Phonics第3課時SingasongPeckisaparrot.Everyoneloveshim.Revision_____________,Peck!____________!GoodmorningGoodmorning_________,Peck!__________.GoodbyeGoodbye______,Peck!______!HelloHello____________,Peck!___________!GoodnightGoodnight______Peck._______________,Peck!_______________!ThisisNicetomeetyouNicetomeetyou______________,Peck!_______________!HappybirthdayNicetomeetyouRole-playGoodmorning,Peck!Goodmorning!Goodbye,Peck!Goodbye!Hello,Peck!Hello!Goodnight,Peck!Goodnight!ThisisPeck.Nicetomeetyou,Peck!Nicetomeetyou!Happybirthday,Peck!Nicetomeetyou!Languageinuse2.Bye.3.What’syourname?4.Nicetomeetyou,too!1.Howareyoutoday?Readthesentences.77Listenandmatch.Thenactitout.2.Bye.3.What’syourname?4.Nicetomeetyou,too!1.Howareyoutoday?I’mMs

Wang.________________I’mWuKai.I’mZhangXiaoguo.Nicetomeetyou!__________________What’syourname?Nicetomeetyou,too!2.Bye.3.What’syourname?4.Nicetomeetyou,too!1.Howareyoutoday?_________________I’mfine.I’mOK.Goodbye,children.___________Goodbye,MsWang.Howareyoutoday?Bye.PracticeHowareyoutoday?I’mfine.JackWhat’syourname?I’mJack.Goodbye!Bye./Goodbye.Let’sdoit!88Makeanamecard.CutDrawWrite99Workinpairs.Showandsay.Hello.MynameisZhouYi.

Nicetomeetyou!Hi,I’mLiShuai.Nicetomeetyou,too!Phonics1010Listenandsingthesong.ABCD

EFGHIJKLMNOPQ

RSTUVWX

YZXYZnowyousee,IcansaymyABC.The

A

B

CsongWatchandsingSummaryWhat’syourname?Howareyoutoday?Bye.Nicetomeetyou,too!Createanewdialoguewithyourclassmate.Introduceyourselftoyourclassmate.Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。JQ·三年級英語上冊Unit2Unit2ColourfulworldColourfulworldReadytolearn第1課時LeadinColoursareeverywhereinourlife.黃色的紅色的藍(lán)色的綠色的紫色的粉色的橙色的白色的棕色的黑色的11Listen,pointandsay.redpinkyelloworangegreenblackbluepurplebrownwhiteSayoutthecolours.QuickresponseWhatisit?rainbowWhatcolourscanyousee?redredorangeorangeyellowyellowgreengreenbluebluepurplepurple22Listenandsingthesong.It’sred.It’sorangeandyellow.Oh,whatarainbow!Oh,whatarainbow!It’sgreen.It’sblueandpurple.Oh,whatarainbow!Oh,whatarainbow!Watchandfollow33Listenandpoint.WhatcolourisToby’shouse?QuickresponseWhatcolourisit?44Listenandtick(√)thecorrectpictures.Whichcolourismissing?blackLookandsaygreenredyellowbluewhitesitdownturnaroundtouchthegroundjumpupanddownBlack,black,sitdown.White,white,turnaround.Pinkandred,touchtheground.Orangeandred,jumpupanddown....ChantanddoDrawandsayIt’sred.Summaryredpinkyelloworangegreenblackbluepurplebrownwhite畫一幅畫并涂上你喜歡的顏色，并在旁邊標(biāo)注該顏色的單詞。掌握關(guān)于顏色的單詞。Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。JQ·三年級英語上冊Unit2Unit2ColourfulworldColourfulworldStorytime第2課時RevisionblackbluepurplebrownwhiteredpinkyelloworangegreenRevisionWhatcanyoudoforyourMumonherbirthday?NanaWhoisshe?HerMum’sbirthdayiscoming.WhatwillshedoforherMum?What’sforMum?necklaceOh,an______necklace...Ican_______it.oldpaintWhatcolourscanyousee?redbluewhiteyellowOnlywhite,red,yellowandblue

...Letmethink

...

Redandyellow.It’s_______.Blueandyellow.It’s______.orangegreenWhatcanyouseeinthepicture?A__________

___________!colourfulnecklaceWhatwilltheysay?Happybirthday,Mum!Thankyou,mydear!What’sforMum?55Readthestory.Oh,anold

necklace...Icanpaintit.精心制作

必出良品樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗(yàn)。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項(xiàng)目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本教學(xué)課件是采用MicrosoftPowerPoint軟件平臺精心設(shè)計與開發(fā)的，可在Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下流暢運(yùn)行。作為一款現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)輔助工具，本課件充分整合了多種媒體元素，包括文字、符號、圖形、圖像、動畫及聲音等，形成了一個內(nèi)容豐富、形式多樣的數(shù)字化教學(xué)資源。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！Onlywhite,red,yellowandblue

...Letmethink

...

Redandyellow.It’sorange.Blueandyellow.It’sgreen.Acolourfulnecklace!Happybirthday,Mum!Thankyou,mydear!Watchandrepeat66Colourandsay.HowdoesNanamakethecolours?Redandyellowisorange.＋＝＋＝＋＝＋＝＋＝Blueandyellowisgreen.＋＝Redandblueispurple.＋＝Redandyellowisorange.77Colouranecklace.Thenpointandsay.It’s...Quickresponse快速說出對應(yīng)的顏色。PracticeredyelloworangeredbluepurpleblueyellowgreenSummaryredpinkyelloworangegreenblackbluepurplebrownwhiteRedandyellowisorange.使用兩種不同顏色的顏料來創(chuàng)造出新的顏色。將故事講給家人聽。Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。JQ·三年級英語上冊Unit2Unit2ColourfulworldColourfulworldLanguageinuse&Let’sdoit!第3課時Singasong調(diào)色盤yellowredblueorangegreenbrowngreenblueWhatcolourisit?purpleWhatarethey?yellowduckpurpleflowergreengrassbrownbearblueseaGreengrass,greengrass.Iseegreengrass.Brownbear,brownbear.Iseeabrownbear.Yellowduck,yellowduck.Iseeayellowduck.Purpleflower,purpleflower.Iseeapurpleflower.Bluesea,bluesea.Iseebluesea.Let’schantRevision＋＝Redandyellowisorange.＋＝Blueandyellowisgreen.＋＝Redandblueispurple.＋＝Redandyellowisorange.Whatisit?Itisabutterfly.Itis___________.blue/lovelyWhatcolourcanyousee?greenredpinkbluebrownyellowIt’s______and____.It’s_____and_____.It’s_______and_______,too.Lookatthebutterfly.Thelovelybutterfly.Hello,hello,hello.greenredpinkbluebrownyellowOh,littlebutterfly.Mylittlebutterfly.Bye-bye,bye-bye,bye-bye.Listenandfill88Listenandpoint.Thensingthesong.Lookatthebutterfly.Thelovelybutterfly.Hello,hello,hello.greenredpinkbluebrownyellowOh,littlebutterfly.Mylittlebutterfly.Bye-bye,bye-bye,bye-bye.99Listenagain.Thencolourandsing.WatchandfollowThebutterflyis______and______.PracticeDrawandsayThebutterflyis_____and______.1010Listenandchant.What’syourfavouritecolour?Isitblue?No,no,no.Isitgreen?No,no,no.Isitpink?No,no,no.Isitred?No,no,no.Isitwhite?Yes,that’sright.GroupworkA:What’syourfavouritecolour?

Isit...?B:No,no,no.A:Isit...?B:Yes,that’sright.Findyourfavouritecolourinlife.Thensay.1111Myfavouritecolourisred.It’sred.It’sred.Andit’sred,too.Myfavouritecolourispink.It’spink.It’spink.Andit’spink,too.Myfavouritecolouris...It’s...It’s...Andit’s...,too.FreetalkSummaryMyfavouritecolouris...What’syourfavouritecolour?Isit...?詢問家人最喜歡的顏色。跟唱本課時學(xué)習(xí)的歌謠。Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。JQ·三年級英語上冊Unit2Unit2ColourfulworldColourfulworldPhonics第4課時SingasongHello!MynameisToby.Look!Icanmakeacake.cakemakenamea/e?/aemktlthgmd大聲讀出你看到的單詞。GameThisismyfriendLittleCat.Whichcapdoyoulike?Iliketheblackcap.Iliketheredone.Cool!catblackcapa/?/baghanddadblackmansadTrytoreadmorefanhatbadhascatcan1212Listen,pointandrepeat.makecakenamecatblackcap1313Listenandpoint.Thenreadandcopy.①①②③/e?/①②①/bi?/①①/si?/①②①②/di?/catcakedaddatehathate/?/a/e?/aPractice1.Myname

isKate.2.Thisismycat.3.Imade

acake.4.Thecake

isontheplate.ReadthesentencesDadissittingonthesofa.Whatcanyouseeinthepicture?ReadthestoryDadhasablack_____.catbagDadhasablack_____.hatOh,myhat.Thecatisinthebag.Whereisthecat?Thebagisinhishand.Ahat,abag,acat!Oh,no!Badcat.namecolours,suchasredandblue;NowIcanuseIt’s...andMyfavouritecolouris...totalkaboutcolours;findcoloursinlife.Summarycakemakenamea/e?/catblackcapa/?/會正確書寫字母A-D。掌握本課時所學(xué)的語音知識。Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。Unit3Numbersarefun!Unit3Numbersarefun!JQ·三年級英語上冊第1課時

ReadytolearnSingasongWhat’sthesongabout?CountandsayHowmanyapples?ReadandmatchHowmanycats?Lookattherainbow.Howmanycolours?one,two,three,four,five,six,seven,eight!Howmanyflowers?666666666666666666666666666666669666Canyoufindthedifferentnumber?oneninefoursixseventhreeeighttwofivetwoLet’sreadandcount.onetwothreefourfivesixseveneightninetenLearnthenumbersQuickresponsefourninethreeeighttenfivetwosixsevenoneWatchanddoListenandpoint.zeroListenagainandmime.LookandsayWhatcoloursarethenumbers?onetwothreefourfivesixseveneightninetenredyellowpurplegreenpinkblackbluebrownredorangeLookandcolourthenumbers.onetwothreefourfivesixseveneightninetenDoamathstestTwoandthree.Oneandseven.Eightandone.Sixandfour.Ten.Five.Eight.Nine.Readandmatch.Fiveandthree.Eight.Workinpairs.Playthegame.Let’splayTwoandfour.Six.精心制作

必出良品樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗(yàn)。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項(xiàng)目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本教學(xué)課件是采用MicrosoftPowerPoint軟件平臺精心設(shè)計與開發(fā)的，可在Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下流暢運(yùn)行。作為一款現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)輔助工具，本課件充分整合了多種媒體元素，包括文字、符號、圖形、圖像、動畫及聲音等，形成了一個內(nèi)容豐富、形式多樣的數(shù)字化教學(xué)資源。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！Let’splayFourandsix.Ten.Let’splay...and......Summaryonetwothreefourfivesixseveneightnineten1.抄寫本課所學(xué)的數(shù)字單詞，每個兩遍；2.聽音頻，并給父母表演板塊1的數(shù)字動作。Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。Unit3Numbersarefun!Unit3Numbersarefun!JQ·三年級英語上冊第2課時

StorytimeWatchanddoReady?!sevenReviewDoamathstestTwoandthree.Oneandseven.Eightandone.Sixandfour.Ten.Five.Eight.Nine.Readandmatch.Lookandsay1

Whoarethey?DadPatPit2

Wherearetheygoing?Theyaregoingtoashow.表演Buttheyaregoingtobelate.Theshowisabouttostart.Dad,pleasehurryup.將要，正準(zhǔn)備beaboutto...趕快，快點(diǎn)hurryupThenDadstopsthecar.Dad,what’swrong?Look!Whatcanyousee?ducks怎么了？Howmanyducks?Iseeducks!Ducks!Howmany?One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten!Tenducks!詢問數(shù)量的句型：問句：Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?答語：基數(shù)詞(+可數(shù)名詞單數(shù)/復(fù)數(shù).)Howmanybooks?One,two,three.Threebooks.LanguagepointsThenPatcountstheducksagain.One,two,three,four,five,six.Onlysix?Let’sgetoutandhavealook.出去看一看Whathappensnext?Let’shelp.Oh,no!OK.One,two,three,four!Great!Theyhelptheducksandsaygoodbyetothem.Goodbye,ducks!ThinkandsayAretheylatefortheshow?Dotheyfeelsad?Oh,we’relate.late

晚的，遲的That’sOK.Theducksaresafe!safe

安全的They’relatefortheshow.Butthey’restillhappy.WatchandrepeatTheshowisabouttostart.Dad,pleasehurryup.Readthestory.Dad,what’swrong?Look!Iseeducks!Ducks!Howmany?One,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten!One,two,three,four,five,six.Onlysix?Let’sgetoutandhavealook.Let’shelp.Oh,no!OK.One,two,three,four!Great!Goodbye,ducks!Oh,we’relate.That’sOK.Theducksaresafe!Pronunciation(發(fā)音)Role-playFluency(流利度)Acting(表演)Lookandsay.Howmanylittleducks?Look,thinkandsay.Howmanypeopleareintheshow?onetwothreefourfiveFivepeopleareintheshow.Summaryonetwothreefourfivesixseveneightnineten—Howmany?—基數(shù)詞.1.熟讀故事Theducks;2.復(fù)述故事給父母聽。Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。Unit3Numbersarefun!Unit3Numbersarefun!JQ·三年級英語上冊第3課時

Languageinuse&Let’sdoit!Readanddo.fivesevenstopfouroneeightsixtwotenzerothreejumpnineReviewFindtherulesandfillintheblank.oneLet’splayagameeighttensevennineRead,writeandsay.1111342257311022797573234343141154214762910689108Thenmakeyourownpuzzle.10385110120119122MatchandsayoneonezeroonetwozerooneonenineonetwotwoDoyouknowtheemergency(急救)numbers?110120119122Whendoweusethem?1Call______.Call______.2110120119122Lookandwrite.Thensay.119122Call______.3Call______.4110120119122120110Numbersareeverywhere.Canyoufindnumbersinyourlife?FreetalkLookandsayWhat’sthenumber?Makeaposter.Thenworkinpairsandtalk.What’sthenumber?It’sten.AskandanswerNumbersinmylifeWhat’sthenumber?It’sseven.AskandanswerNumbersinmylifeWhat’sthenumber?It’seight.AskandanswerNumbersinmylifeWhat’s...?It’s...Summary—What’sthenumber?—It’sten.1.熟讀并記憶數(shù)字單詞1~10；2.制作一張關(guān)于數(shù)字的海報。Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。Unit3Numbersarefun!Unit3Numbersarefun!JQ·三年級英語上冊第4課時

PhonicsLet’ssingAaCcFfEeGgBbDdIiHhReviewHisnameisLeo.Heisaboy.Let’smeetanewfriend!heLikesSubject:_________Colour:_________Number:________ChineseredtenLook!Hehasfourpens.Iliketheredpen.Youcansendhimanemail.Doyouwanttobehisfriend?emailheredChinesetenpenReadandgrouphetenemailChineseredpen/i://e/Listen,pointandrepeat.12emailChinesepenEeten/i:/Colourandreadhe/e/Whocangetonthebus?/e/bedeggsetdeskeatshemebest①②③①Let’slearnEe/i:/①②③①②Ff/ef/①①Gg/d?i:/①②③①Hh/e?t?/AA-BChaingameA-B-CA-B-C-D…Let’splayListenandpoint.Thenreadandcopy.13SummaryheemailChinese/i://e/tenredpen1.熟讀Let’sspell部分的單詞，熟練

掌握字母Ee的不同發(fā)音；2.抄寫本課所學(xué)的字母四遍。Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。JQ·三年級英語上冊Unit4Unit4MyschoolthingsMyschoolthingsReadytolearn第1課時精心制作

必出良品樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上。“蹲下身子和學(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗(yàn)，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進(jìn)步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強(qiáng)烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗(yàn)。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細(xì)的課程標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實(shí)需要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況更新。所以這次新標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準(zhǔn)是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準(zhǔn)是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實(shí)施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)容。課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，就像是一面旗幟，學(xué)校里所有具體的課程設(shè)計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實(shí)給學(xué)校教育定了一個總基調(diào)，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。進(jìn)一步優(yōu)化了課程設(shè)置，九年一體化設(shè)計，注重幼小銜接、小學(xué)初中銜接，獨(dú)立設(shè)置勞動課程。與時俱進(jìn)，更新課程內(nèi)容，改進(jìn)課程內(nèi)容組織與呈現(xiàn)形式，注重學(xué)科內(nèi)知識關(guān)聯(lián)、學(xué)科間關(guān)聯(lián)。結(jié)合課程內(nèi)容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)和幫助教師把握教學(xué)深度與廣度。通過增加學(xué)業(yè)要求、教學(xué)提示、評價案例等，增強(qiáng)了指導(dǎo)性。教育部將組織宣傳解讀、培訓(xùn)等工作，指導(dǎo)地方和學(xué)校細(xì)化課程實(shí)施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項(xiàng)目，推動新修訂的義務(wù)教育課程有效落實(shí)。

本教學(xué)課件是采用MicrosoftPowerPoint軟件平臺精心設(shè)計與開發(fā)的，可在Windows操作系統(tǒng)環(huán)境下流暢運(yùn)行。作為一款現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)輔助工具，本課件充分整合了多種媒體元素，包括文字、符號、圖形、圖像、動畫及聲音等，形成了一個內(nèi)容豐富、形式多樣的數(shù)字化教學(xué)資源。部分內(nèi)容取材于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除！Let’sgotoschool!Whatschoolthingsdoyouhave?鉛筆盒鋼筆橡皮擦?xí)咦訒U筆抓文具抓文具每抓住一個文具，請你快速說出它的英文。GamerulerbookAho!沒抓到，再試試吧！pencilcasepencilcrayonpeneraserGuess:What’sinit?Everydaywemustcarryittogotoschool.schoolbagReadthewordsquickly.schoolbagbookeraserrulerpeneraserpencilrulerschoolbagpencilcaseGreat!GameWhatisit?Whatisit?Whatcanyousee?5.ruler6.book7.pencil1.pencilcase2.pen3.eraser4.schoolbag11Listen,pointandsay.Thenlookandmatch.12345671234567MagicbagMagicbagpencileraserbookpencilcaserulerpenLookandsayWhatcolourcanyousee?blueredblackyelloworangebrownpinkgreenpurple22Listenandcolour.33Workinpairs.Closeyourbookandplaythegame.It’sgreen.WhatcolourisTutu’sschoolbag?PracticeWhatcolourisyour______?Itis_______.penpurpleWhatcolourisyour____________?Itis____________________.pencilcaseorangeandyellowWhatcolourisyour______?Itis_______.eraserblueWhatcolourisyour______?Itis_______.rulerredWhatcolourisyour_________?Itis_______.schoolbaggreenGroupworkWhatcolourisyour______?Itis_______.SummaryschoolbagbookpenpencilpencilcaserulereraserIt’s...Whatcolourisyour...?和同學(xué)一起談?wù)搶W(xué)習(xí)用品的顏色。掌握關(guān)于學(xué)習(xí)用品的單詞；Homework同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。JQ·三年級英語上冊Unit4Unit4MyschoolthingsMyschoolthingsStorytime第2課時RevisionChantanddoBook,book.Showmeyourbook.Eraser,eraser.Showmeyoureraser....,...Showmeyour...schoolbagaabookapenapencilarulerapencilcaseaneraseraschoolbagabookarulerapenapencilapencilcaseanerasera/an都表示“一個”a放在輔音發(fā)音前an放在元音發(fā)音前a和an的用法區(qū)別：Whocanyousee?Whereisshe?NanaI’mhome!Whoistheboy?MingmingWhat’sthis?It’s_________.It’s____

________.apencilaneraserWhat’sthis?Whatcanyouseeinthepicture?Nana,_____

_____,please.OK,Mum.helpmeWhathappened?Where’smy___________?Where’sMingming?pencilcaseWhatisMingmingdoing?___________.Heisdrawing.Ohno!What’sthis?YouandmeNo__________onthe______.pictureswallLet’s_______onthe_______.WhatdoesNanasay?drawpaper44Readthestory.I’mhome!Nana!What’sthis?It’sapencilcase.What’sthis?It’sapencil.What’sthis?It’saneraser.Nana,helpme,please.OK,Mum.Where’smypencilcase?Where’sMingming?Ohno!What’sthis?Youandme.Nopicturesonthewall.Let’sdrawonthepaper.精心制作

必出良品樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜