經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編收集整理的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)1進(jìn)入大學(xué)，新的平臺(tái)，同時(shí)也意味著新的挑戰(zhàn)。為了讓20xx級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八號(hào)教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?？紤]到專業(yè)學(xué)習(xí)的不同特點(diǎn)，此次活動(dòng)在不同教室舉行，具體安排如下：英語(yǔ)專業(yè)8302教室，對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)8301教室，俄語(yǔ)專業(yè)8304教室。我們邀請(qǐng)了對(duì)應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)跟大家分享分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)，此外，還邀請(qǐng)了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在工作方面給大家提出建議。總體來(lái)說(shuō)，活動(dòng)順利進(jìn)行。在這次活動(dòng)中，我部分工明確，這大大提高了活動(dòng)效率。大一干事在這次活動(dòng)中也表現(xiàn)得很出色，在以后的活動(dòng)中我們會(huì)更多地調(diào)動(dòng)干事的熱情，讓他們以組織策劃者的身份參與進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，在這次活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如，時(shí)間安排沒(méi)有考慮全面，跟院演講與辯論協(xié)會(huì)的面試時(shí)間沖突，參與面試的同學(xué)錯(cuò)過(guò)了一部分交流內(nèi)容。在以后舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我們會(huì)全面考慮，盡量避免類(lèi)似事情的發(fā)生。另外，特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)2通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生學(xué)到了很多，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我認(rèn)為在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上新生們學(xué)會(huì)了許多課堂上學(xué)不到的東西，“三人行，必有我?guī)熝伞保敬螌W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上有許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)哥學(xué)姐，他們將他們的“前車(chē)之鑒”介紹給新生，讓新生們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠更加快速，有效地去學(xué)習(xí)，少走彎路。同時(shí)，我也明白了大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習(xí)生活的升級(jí)版。只不過(guò)作為一名大學(xué)生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會(huì)的聯(lián)系相對(duì)更加密切。大一，是憧憬大學(xué)生活的體驗(yàn)，是一個(gè)主要的轉(zhuǎn)折，蛻化的過(guò)程。其間，有激動(dòng)，有更美好的憧憬也有沉淪。進(jìn)入大一后，發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過(guò)在于接觸的是一批進(jìn)一步成熟的熟悉的陌生人以及社會(huì)的壓力。畢竟這時(shí)的我們脫離父母的雙翼，獨(dú)自面臨社會(huì)的挑戰(zhàn)已經(jīng)不在是口頭上的話題。而是即將來(lái)臨或已經(jīng)來(lái)臨了的戰(zhàn)斗。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)生活了，它更像一場(chǎng)戰(zhàn)斗的前奏。能否左右戰(zhàn)場(chǎng)，全在你是否做好了充足的準(zhǔn)備，有著必勝的信念和實(shí)力。方向任何時(shí)候都是至關(guān)重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒(méi)有正確的方向卻一定必?cái)?。相信在今后的路上我們新生們不?huì)忘記學(xué)生會(huì)與老師對(duì)我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心，也不會(huì)忘記大二、大三學(xué)長(zhǎng)們對(duì)他們將學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝你們。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)3一、活動(dòng)主題構(gòu)建和諧交流平臺(tái)，加強(qiáng)新老生經(jīng)驗(yàn)交流。二、活動(dòng)目的幫助大一新生盡快熟悉大學(xué)校園生活，構(gòu)建一個(gè)新生與老生交流的平臺(tái)，讓11級(jí)新生能夠更好的融入大學(xué)生活，在大學(xué)初期就找到更適合自己的學(xué)習(xí)生活方法。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年10月12日。四、主辦單位學(xué)習(xí)部財(cái)務(wù)處五、協(xié)辦單位宣傳部新聞部六、活動(dòng)過(guò)程1、前期準(zhǔn)備過(guò)程通過(guò)宣傳板及班級(jí)內(nèi)部通知為主告知同學(xué)，并提前向分團(tuán)委、輔導(dǎo)員申請(qǐng)教室，確定到場(chǎng)嘉賓，在活動(dòng)之前布置會(huì)場(chǎng)并準(zhǔn)備好活動(dòng)必須物品。2、活動(dòng)基本情況此次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)以嘉賓講話穿插文藝表演節(jié)目和小游戲的方式進(jìn)行，同學(xué)們熱情高漲。交流會(huì)邀請(qǐng)了通信工程學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐擔(dān)當(dāng)嘉賓，他們幽默風(fēng)趣而又富有建樹(shù)的講話獲得了在場(chǎng)新生的陣陣掌聲。新生們和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的互動(dòng)交流也將交流會(huì)的氣氛活躍到極點(diǎn)。此次交流會(huì)總體進(jìn)行得比較流暢，達(dá)到了激發(fā)新生們的學(xué)習(xí)熱情，搭建一個(gè)新老生交流平臺(tái)的目的。七、活動(dòng)總結(jié)好的方面：此次新生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的活動(dòng)中，我院新生展現(xiàn)出了很強(qiáng)的積極性，整個(gè)交流會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們熱情高漲，老生們的經(jīng)驗(yàn)使新生們能更快適應(yīng)大學(xué)生活。此次活動(dòng)也受到了學(xué)生會(huì)，青志協(xié)以及其他師生的好評(píng)。不足之處：現(xiàn)場(chǎng)維持秩序方面有一點(diǎn)混亂，中途一直有同學(xué)離場(chǎng)。并存在嘉賓未到場(chǎng)的情況，以后我們會(huì)嚴(yán)格做好會(huì)前溝通確保活動(dòng)準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)行。總結(jié)人：學(xué)習(xí)部財(cái)務(wù)處宣傳部新聞部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)4關(guān)于學(xué)習(xí)，其實(shí)每個(gè)人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí)，上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，做參考書(shū)，準(zhǔn)備考試，事情很多，人的精力有限。對(duì)我而言，有以下幾條心得:1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時(shí)老師都會(huì)講的。當(dāng)然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了，你就那么多學(xué)習(xí)時(shí)間，因此在課上盡可能多的聽(tīng)講，在課后再自己驗(yàn)證，選擇一些有特色的問(wèn)題自己探索。我覺(jué)得這樣可能效果可能會(huì)好一點(diǎn)。2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時(shí)不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。3、重視獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)，面對(duì)一道題時(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，獨(dú)立自立的解決它。在作題時(shí)同時(shí)還在思考，總結(jié)概念的運(yùn)用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時(shí)也時(shí)一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。4、我有即錯(cuò)即問(wèn)的習(xí)慣。有什么疑問(wèn)或是弄錯(cuò)的地方會(huì)隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)常看看，看會(huì)了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價(jià)值的才用專門(mén)的本子記下。5、考試時(shí)最重要的是保持一個(gè)良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績(jī)會(huì)是怎么樣?？记白⒁庑菹⒑茫瑢幙蓮?fù)習(xí)少一點(diǎn)時(shí)間，也保證考試時(shí)有充沛的精力。考試時(shí)先易后難，要能夠狠心跳過(guò)難題，不要有心理負(fù)擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)5一、活動(dòng)背景：xx級(jí)新生入學(xué)，對(duì)大學(xué)生活充滿向往。剛剛脫離高中生活，對(duì)大學(xué)生活不熟悉，充滿迷茫和困惑，每個(gè)新生都有很多疑問(wèn)需要解決，希望更快的去適應(yīng)大學(xué)生活。二、活動(dòng)目的：通過(guò)本場(chǎng)交流會(huì)，進(jìn)一步加深新生對(duì)本系的了解，盡快認(rèn)識(shí)到自身角色改變后的位置，明確生活目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己才華，更好地發(fā)展自己的目的。三、活動(dòng)主題：借我一雙翅膀，綻放似水年華四、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月15日五、活動(dòng)主辦部門(mén)：系學(xué)生會(huì)干部六、活動(dòng)效果：1、此次交流會(huì)的主題明確，意義深刻，為大一新生提供了有益的指導(dǎo)。有利于幫助他們更好的更快的制定大學(xué)規(guī)劃，更積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和生活。2、大二學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐代表認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)，做了充分準(zhǔn)備，向大一新生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。3、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅促成了新老生的互相交流，而且很好的向所有人展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部的整體良好形象，促使我部門(mén)新成員工作默契度進(jìn)一步提高。七、活動(dòng)不足：由于與文藝晚會(huì)彩排時(shí)間發(fā)生沖突，致使參于活動(dòng)人員未達(dá)到預(yù)期數(shù)目。八、活動(dòng)收獲：1、精心策劃，及時(shí)行動(dòng)。對(duì)于整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展，必須認(rèn)真而細(xì)心地做好活動(dòng)的策劃工作，并就活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時(shí)付諸行動(dòng)，否則可能會(huì)影響整個(gè)計(jì)劃的實(shí)施。2、確定主次，分配人員。人員的安排決定著整個(gè)活動(dòng)是否能順利進(jìn)行。人員安排要確定主次，各個(gè)環(huán)節(jié)要分配到具體人員，安排活動(dòng)人員要對(duì)整個(gè)活動(dòng)了如指掌。3、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從策劃到安排等等一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性，作為活動(dòng)主辦方應(yīng)重視每一個(gè)細(xì)節(jié)，力爭(zhēng)做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏?？偟膩?lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是成功的，給部門(mén)新成員提供了一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓新生們也受益匪淺，使他們更加明確未來(lái)前進(jìn)的方向。我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)6一、活動(dòng)背景：進(jìn)入大學(xué)校園，對(duì)于高中畢業(yè)的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，算是進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，很多同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和氛圍，不知道怎么樣去調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和工作等等?；谶@些原因，工學(xué)院院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，與11級(jí)的大一新生們一起，向他們介紹下自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法以及處理生活中各個(gè)事情的一些技巧與心得，并且與新生進(jìn)行一定的交流。二、活動(dòng)目的：給新同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵(lì)，讓他們更好地找到自己的人生方向，從而在將來(lái)的大學(xué)生活中，可以更好地更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的才能。三、主要參與人員：10,11級(jí)多位優(yōu)秀優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，xx級(jí)全體新生四、活動(dòng)流程：1.主持人介紹本次活動(dòng)并宣布活動(dòng)開(kāi)始2.各個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們向新生們介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。3.部分新同學(xué)就自己的問(wèn)題向自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們提問(wèn)。4.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，歡送學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，學(xué)習(xí)部做最后的總結(jié)工作。五、活動(dòng)效果：此次交流會(huì)使新生們對(duì)作為一名大學(xué)生應(yīng)具有的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有了更深入的了解和感悟，為接下來(lái)的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)做好最充分的準(zhǔn)備?；顒?dòng)整體流程較為清晰，同學(xué)們也從與高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流中獲得了一些體會(huì)，都表示受益匪淺。六、活動(dòng)中存在的問(wèn)題及建議：活動(dòng)整體較為成功，但是仍然出現(xiàn)了很多問(wèn)題需要整改。具體如下：1、新同學(xué)積極性不高，提問(wèn)題很少。我們應(yīng)該在開(kāi)始之前讓每個(gè)人都想好問(wèn)題。2、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們有的準(zhǔn)備不是很充分：可能和他們個(gè)人的一些說(shuō)話方式，我們應(yīng)該事先安排他們需要從哪幾個(gè)方面入手，新生們可能比較關(guān)注的問(wèn)題，不應(yīng)該是由他們來(lái)調(diào)查，而是應(yīng)該由我們來(lái)調(diào)查，然后反饋給他們，這樣他們才能更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。七、活動(dòng)總結(jié)：為了加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。20xx年11月15日晚上7點(diǎn)，我院學(xué)習(xí)部特意籌辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，并在明遠(yuǎn)教學(xué)樓xx06、xx07等五個(gè)教室順利舉行。7點(diǎn)鐘沒(méi)到，同學(xué)們便早早來(lái)到教室坐到前排的座位上。待到大會(huì)開(kāi)始，教室里面早已是擠滿了人。大會(huì)的主持人上場(chǎng)寒暄了幾句便引入了正題，邀請(qǐng)大二、大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐上臺(tái)為同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上和生活上的問(wèn)題。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也毫不藏私，將自己的學(xué)習(xí)小技巧傾囊而授。學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感悟?yàn)樾律獯鹆舜髮W(xué)的學(xué)習(xí)方式、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等常見(jiàn)問(wèn)題，并和在座新生進(jìn)行了熱烈而深入的交流：有的為新生提出“求學(xué)之路，先博而后淵”的建議；有的勸誡新生們合理規(guī)劃四年的學(xué)習(xí)生活；有的介紹了英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和技巧；有的則向新生們送上了“態(tài)度決定一切”的箴言。最后，同學(xué)們積極發(fā)表自己的感想和個(gè)人目標(biāo)理想，并向?qū)W生代表提問(wèn)了大學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)生代表耐心熱情的為同學(xué)們講解，真正的為學(xué)生解決了實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們心中加強(qiáng)了前進(jìn)的動(dòng)力，確立了明確的奮斗目標(biāo)。活動(dòng)受到同學(xué)們的廣泛贊譽(yù)，引起了大家的共鳴，起到了良好的效果。此次會(huì)議，大一新生表現(xiàn)積極，整個(gè)會(huì)場(chǎng)氣氛非?；钴S，同學(xué)們一致認(rèn)為此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)為他們指明了大學(xué)學(xué)習(xí)、生活等各方面的方向，增添了他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們盡快地適應(yīng)了大學(xué)生活，更好的樹(shù)立大學(xué)四年的奮斗目標(biāo)。一個(gè)講的用心，一個(gè)聽(tīng)的'仔細(xì)，不知不覺(jué)便到了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束的時(shí)刻。同學(xué)們都意猶未盡，腦海中還留存著學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的諄諄教誨。通過(guò)面對(duì)面的接觸，心與心的交流，新同學(xué)們能夠在學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)中汲取精華，在大學(xué)路上走得更遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是建工學(xué)院建設(shè)良好校園學(xué)習(xí)氛圍、加深同學(xué)友誼的橋梁，希望同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)獲得學(xué)習(xí)技巧，更好地把握自己的人生。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)7活動(dòng)目的：迎合學(xué)生對(duì)考研相關(guān)詳情的需求，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)考研的了解程度，向考研的同學(xué)提供好的可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)當(dāng)前的考研形勢(shì)作出合理分活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日活動(dòng)地點(diǎn)：第五合班承辦方：學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部學(xué)生會(huì)生活部活動(dòng)前期準(zhǔn)備：4月15日5月15日積極的與大四考研成績(jī)較好的師兄師姐溝通了解相關(guān)考研知識(shí)，并對(duì)考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的相關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行商討，（是否邀請(qǐng)老師、什么形式進(jìn)行、什么時(shí)間舉行）5月13日最終確定參加活動(dòng)的人員（邀請(qǐng)的嘉賓、工作人員）5月14日申請(qǐng)教室5月15日通知活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)、張貼宣傳海報(bào)、確定主持人活動(dòng)流程：1、由主持人介紹本年總體考研概況及舉辦本次活動(dòng)的目的。2、由主持人介紹各位到場(chǎng)的嘉賓及其考研取得的成績(jī)。3、由各位考研突出的學(xué)生（以演說(shuō)的形式）講解自身考研經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)注意事項(xiàng)。5、學(xué)生互動(dòng)。參加活動(dòng)的學(xué)生向各位學(xué)長(zhǎng)和提出各種所關(guān)心的問(wèn)題。6、由主持人做相關(guān)活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)反響：活動(dòng)結(jié)束后本部就本次考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在學(xué)生中的反響進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查，學(xué)生普遍認(rèn)為本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍給人以輕松之感。首先師兄師姐們的講話風(fēng)趣幽默，貼近我們的學(xué)習(xí)生活。其次師兄師姐們所給與的經(jīng)驗(yàn)具有普遍性從中受益匪淺。使我們對(duì)考研有了更深入的了解，在心理上做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)亮點(diǎn)：沒(méi)有過(guò)多的要求使師兄師姐在輕松愉快的氣氛下進(jìn)行交流。從而是談話的內(nèi)容更貼近現(xiàn)實(shí)與真實(shí)的心理。少了些只有形式而缺乏內(nèi)涵的東西?；顒?dòng)過(guò)程中人員的分配細(xì)致到位使活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊，過(guò)程流暢。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：主持人對(duì)嘉賓情況不熟悉。致使介紹的時(shí)候有些不流暢。沒(méi)有充分的了解參與聽(tīng)眾的心理，只是沒(méi)有安排到更好的更有效的提問(wèn)方法是活動(dòng)更流暢。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)8書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以課題實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，以形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，確保教師讀書(shū)活動(dòng)扎實(shí)、有效地開(kāi)展，營(yíng)造書(shū)香校園。本學(xué)年學(xué)校開(kāi)展了教師讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)。一、主要收獲(一)教師“被讀書(shū)”的現(xiàn)象在悄悄地改變教師的讀書(shū)行動(dòng)從被動(dòng)逐漸變成主動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，每位教師都能按計(jì)劃進(jìn)行讀書(shū)，并按要求寫(xiě)出讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得。計(jì)劃、讀書(shū)筆記、小結(jié)都能按時(shí)上交，并在交流會(huì)上分享自己讀書(shū)的喜悅。(二)教師的理論水平在提高教師通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，在不同程度上無(wú)論是在理論上還是在實(shí)踐中都受益匪淺。每位教師都撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書(shū)學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來(lái)指導(dǎo)、改進(jìn)教學(xué)。教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高，老師們積極寫(xiě)論文。(三)有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。讀書(shū)交流會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。教師們提高了文化知識(shí)素養(yǎng)，對(duì)科學(xué)研究的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，課題研究的水平逐步提高。二、存在問(wèn)題(一)交流缺乏深度。部分老師的讀書(shū)筆記很簡(jiǎn)單，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細(xì)，交流缺乏深度。(二)交流的內(nèi)容不夠廣泛。大部分老師局限于教育教學(xué)之類(lèi)的書(shū)籍，交流文學(xué)類(lèi)的老師不多。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)9寒假為老師們推薦了《讀書(shū)是教師最好的修行》這本書(shū)，上周以教研組為單位進(jìn)行了讀書(shū)交流活動(dòng)，今天利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)進(jìn)行了全校的讀書(shū)交流活動(dòng)。今天的交流活動(dòng)語(yǔ)文組李xx、李xx、羅xx三位年輕教師進(jìn)行了交流，數(shù)學(xué)組孔xx、彭xx兩位中年教師進(jìn)行了交流，還有年輕的劉潔也進(jìn)行了交流，英語(yǔ)組張xx做了交流，科任組張xx、周xx、徐xx進(jìn)行了交流。其實(shí)上學(xué)期建議讀書(shū)的時(shí)候說(shuō)了不要求大家寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得，自由的隨性的讀一讀，交流的時(shí)候也是拿著書(shū)聊一聊。今天的交流活動(dòng)還真的是很隨性，有的老師真的拿著書(shū)上去交流，有的老師制作了PPT和大家分享，有的讀了自己的閱讀心得。李xx將自己的讀書(shū)所得和教學(xué)結(jié)合起來(lái)談了自己的感悟；李xx則選擇了教師與家長(zhǎng)的溝通為切入點(diǎn)談到上學(xué)期的一次失誤和后面的行為；羅xx則談到了給孩子信心，談到了自己的愧疚與轉(zhuǎn)變；孔xx結(jié)合自己女兒的故事談了放手孩子可能帶來(lái)的驚喜；彭xx動(dòng)情的以母親與老師的雙重身份談了讀書(shū)的感悟，尤其引發(fā)她共鳴的是《學(xué)校讓孩子變笨了》以及《如何讓孩子快樂(lè)的學(xué)》，甚至提出了質(zhì)疑和自己的認(rèn)識(shí)；劉潔重點(diǎn)介紹了夏xx老師的影視教學(xué)；徐xx也選擇了影視教學(xué)為切入點(diǎn)，結(jié)合自己帶班給六年級(jí)孩子推薦《媽媽再愛(ài)我一次》觀看，談了談起到的效果；張宇坦率的承認(rèn)自己不愛(ài)讀書(shū)，但還是選擇了和自已相關(guān)的部分閱讀，并結(jié)合這學(xué)期五年級(jí)的教學(xué)情況，認(rèn)識(shí)到學(xué)生無(wú)窮的潛力；周xx也選擇了現(xiàn)代教學(xué)的內(nèi)容做交流。聽(tīng)完了大家的交流我做了簡(jiǎn)短的總結(jié)。行動(dòng)：寒假推薦了閱讀這本書(shū)，大家多多少少是行動(dòng)起來(lái)了，起碼買(mǎi)了書(shū)，有人看了一點(diǎn)點(diǎn)，大多數(shù)人看完了，這就是行動(dòng)，這就很了不起。情動(dòng)：今天我們聽(tīng)到的分享是真閱讀之后的真分享。在分享中有母親，有老師，有童年，有工作……很多分享打動(dòng)了我們的心靈，引起了我們的共鳴。心動(dòng)：好些老師承認(rèn)了自己以前不愛(ài)閱讀，但勇敢地說(shuō)要讀完這本書(shū)，還有老師說(shuō)要把閱讀當(dāng)成習(xí)慣，這樣的心動(dòng)可能是最大的收獲。互動(dòng)：閱讀本來(lái)最好的方式是獨(dú)處。但互動(dòng)對(duì)于閱讀初期來(lái)說(shuō)有重要的意義，希望大家互動(dòng)起來(lái)，相互推薦書(shū)，送禮的時(shí)候也送一些書(shū)，開(kāi)展一些家庭閱讀、親子閱讀活動(dòng)，還可以是鄰居閱讀，如果有一幫志趣相投的人也可以組成閱讀圈，大家相互提醒，可能效果更好。今天的活動(dòng)就是一次互動(dòng)。唐校恰好在會(huì)場(chǎng)，唐校的兩句話讓我印象深刻，也作為文章的結(jié)尾：閱讀應(yīng)該是一種生活習(xí)慣，閱讀是最廉價(jià)的高貴。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)10為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和新《守則》、《規(guī)范》的精神，同時(shí)也為了提高班主任對(duì)班級(jí)管理的工作水平，增強(qiáng)班主任工作的實(shí)效性。根據(jù)我校工作周歷安排，經(jīng)研究決定召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、時(shí)間：20xx年11月20日下午14：4015：40二、地點(diǎn)：三樓會(huì)議室三、參加人員：校委會(huì)成員和全校各班班主任四、注意事項(xiàng)：1、各班班主任要把自己工作中的經(jīng)驗(yàn)、特色認(rèn)真總結(jié)，寫(xiě)成不低于1500字的交流材料打印一份于11月22日前上交班主任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)張秀桃處。2、20xx~20xx年度的先進(jìn)德育工作者和優(yōu)秀班主任在會(huì)上要進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流德育特色工作匯報(bào)請(qǐng)做好準(zhǔn)備。3、班主任考核小組將對(duì)經(jīng)驗(yàn)交流稿進(jìn)行評(píng)選，記入11月考核。4、各班班主任可以針對(duì)我校德育工作中存在的問(wèn)題或不足提出合理化的建議。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)11為了讓更多的同學(xué)了解考研意義、明確考研目標(biāo)、堅(jiān)定考研決心，同時(shí)解答準(zhǔn)備考研的同學(xué)對(duì)考研的迷惑和疑問(wèn)，我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”活動(dòng)，本活動(dòng)由我系學(xué)習(xí)部主辦，邀請(qǐng)了六位我系今年在研究生考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐作為嘉賓，向到場(chǎng)的學(xué)弟學(xué)妹們分享他們的考研經(jīng)歷，親授考研經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)活動(dòng)從晚上7:30開(kāi)始，活動(dòng)分為講解環(huán)節(jié)和互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，活動(dòng)中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什么要考研”“怎樣去準(zhǔn)備考研”“專項(xiàng)問(wèn)題，專項(xiàng)突破”“如何選擇自己適合的學(xué)?！彼膫€(gè)問(wèn)題對(duì)到場(chǎng)同學(xué)的提問(wèn)進(jìn)行了細(xì)致而詳細(xì)的解答，使到場(chǎng)同學(xué)受益匪淺。本次活動(dòng)一方面為大一大二有意考研的同學(xué)指明了方向，另一方面也對(duì)正在面臨考研的08級(jí)大三學(xué)子的考研歷程拉開(kāi)了帷幕，鼓舞了士氣，活動(dòng)于晚9:40結(jié)束，完后同學(xué)們又與到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的親切交流，并互換了聯(lián)系方式以便一會(huì)交流在本次活動(dòng)的舉辦中，學(xué)習(xí)部一改活動(dòng)要求做場(chǎng)的習(xí)慣，向大一、大二、大三各班全體同學(xué)發(fā)出了邀請(qǐng)函，參加本次活動(dòng)的同學(xué)也完全出于自愿，出于對(duì)考研的熱情，并且到場(chǎng)人數(shù)一度擠滿活動(dòng)教室，這不僅是對(duì)學(xué)習(xí)部活動(dòng)的認(rèn)可，同時(shí)也增強(qiáng)了我們?cè)谝院蠡顒?dòng)中的信心。雖然本次活動(dòng)取得了應(yīng)有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動(dòng)形式的單調(diào)，當(dāng)然這也和學(xué)校環(huán)境有關(guān)，卻不是主要借口，在以后的活動(dòng)中要注意在活動(dòng)形式上多動(dòng)腦筋，多想創(chuàng)意，去充分調(diào)動(dòng)大家的積極性。其次，本次活動(dòng)在后期工作沒(méi)有真正地實(shí)施起來(lái)，原本預(yù)計(jì)要建的考研交流QQ群沒(méi)有人去著手建，是它成為一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會(huì)有其積極地意義的。不可否定，總的來(lái)說(shuō)本次考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是成功的，它帶來(lái)了許多積極的作用和意義，不僅僅是對(duì)于到場(chǎng)的同學(xué)，更對(duì)于我部以后的工作形式，給我們?cè)鰪?qiáng)了信心，是對(duì)我部工作的一個(gè)肯定，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈拥糜稳杏杏?。機(jī)械工程系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)12為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高新生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，特舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓同學(xué)明確學(xué)校生活的目標(biāo),積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。一、前期準(zhǔn)備工作1、20xx年9月25日召開(kāi)學(xué)習(xí)部成員會(huì)議，共同討論舉辦活動(dòng)的有關(guān)適宜。2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日星期四晚七點(diǎn)3、活動(dòng)地點(diǎn)：二教階2024、確定形式：以座談會(huì)形式開(kāi)展，中間加入娛樂(lè)及互動(dòng)節(jié)目5、硬件的準(zhǔn)備：椅子4把、話筒、音響、播放器等6、下達(dá)通知：由學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動(dòng)前通知嘉賓，以備嘉賓準(zhǔn)備發(fā)言。并且通知12級(jí)各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)下達(dá)通知到各位同學(xué)。二、活動(dòng)期間工作1、布置場(chǎng)地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報(bào)的制作、娛樂(lè)節(jié)目背景的設(shè)置。2、人員安排:學(xué)習(xí)部部分成員在活動(dòng)場(chǎng)地門(mén)口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。有節(jié)目的部員做好準(zhǔn)備。三、活動(dòng)情況1、開(kāi)場(chǎng)時(shí)人數(shù)很多，但整體秩序不亂。不過(guò)有突發(fā)狀況，擴(kuò)音器出了故障，無(wú)法正常使用。2、嘉賓與主持人互動(dòng)良好，基本將有關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)給了大一新生。嘉賓談話耐心細(xì)致，將如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何讓學(xué)習(xí)重要課程，以及怎樣考取相關(guān)證書(shū)等問(wèn)題做了詳盡回答。但是，還存在著問(wèn)題不夠條理以及展開(kāi)面不夠深入的問(wèn)題。3、中場(chǎng)表演的娛樂(lè)節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)情緒高漲，達(dá)到了預(yù)期活躍氣氛的效果。3、臺(tái)上臺(tái)下就學(xué)習(xí)有關(guān)問(wèn)題互動(dòng)良好，在問(wèn)答環(huán)節(jié)場(chǎng)下同學(xué)深入的提問(wèn)、嘉賓細(xì)致的回答，使得本次活動(dòng)的意義凸顯出來(lái)。4、人員方面，有幸請(qǐng)到經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級(jí)及10級(jí)三位成績(jī)優(yōu)異、談吐自然深刻的學(xué)長(zhǎng)來(lái)與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。5、最后，整個(gè)活動(dòng)各項(xiàng)工作表現(xiàn)基本良好，觀眾到場(chǎng)情況很好，場(chǎng)面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次活動(dòng)取得了較好的預(yù)期效果。四、活動(dòng)存在的問(wèn)題1、比賽前期對(duì)于硬件設(shè)備沒(méi)有檢測(cè)，擴(kuò)音器不能正常使用使得全場(chǎng)同學(xué)不能都聽(tīng)到老師、學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來(lái)不便。2、活動(dòng)中，嘉賓對(duì)交流問(wèn)題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時(shí)間短暫，嘉賓未能很好地準(zhǔn)備。3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會(huì)期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。五、活動(dòng)反思針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的以上問(wèn)題，我們進(jìn)行了細(xì)致的分析找到如下解決方法。首先是進(jìn)行設(shè)備的檢測(cè)，保證能夠正常使用。其次在活動(dòng)前對(duì)嘉賓就活動(dòng)流程及問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的講解，與嘉賓加強(qiáng)溝通，并且要求嘉賓注意活動(dòng)前的準(zhǔn)備問(wèn)題，以便能更好的服務(wù)同學(xué)，傳達(dá)有用有益經(jīng)驗(yàn)。再次要注意場(chǎng)地的布置，本次活動(dòng)場(chǎng)地略小，不能容納所有新生，以后要進(jìn)行統(tǒng)計(jì)確定合適場(chǎng)地。最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時(shí)間，以避免出現(xiàn)同學(xué)的部分缺席。但這次活動(dòng)也有一些出彩點(diǎn)，其中娛樂(lè)節(jié)目的設(shè)置帶動(dòng)場(chǎng)上氣氛，互動(dòng)環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。以上是學(xué)習(xí)部于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，以便于我部門(mén)更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色，從而更好地服務(wù)同學(xué)。最后，對(duì)本次活動(dòng)中全體學(xué)習(xí)部干事提出表?yè)P(yáng)，正是由于大家的團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取的工作態(tài)度才使活動(dòng)順利有序的進(jìn)行。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)13在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，理學(xué)院迎來(lái)了10級(jí)的新同學(xué)。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)等一系列活動(dòng)之后，他們走上學(xué)習(xí)正軌，步入正常的大學(xué)生活到現(xiàn)在已經(jīng)3個(gè)月了。然而，據(jù)學(xué)習(xí)部的調(diào)查和廣大新生的反映，剛剛邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的他們，一時(shí)還難于適應(yīng)大學(xué)的教育模式，在學(xué)習(xí)方法、時(shí)間安排、專業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現(xiàn)了一些疑問(wèn)。為了幫助10級(jí)新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習(xí)方式，盡快確定自己的發(fā)展方向，并合理制定發(fā)展自我的計(jì)劃，我部特開(kāi)展了這樣一次新生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動(dòng)，并取得了顯著的效果。我們理學(xué)院有統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)專業(yè)，各個(gè)專業(yè)有各自的特點(diǎn)，為了增大這次輔導(dǎo)活動(dòng)的針對(duì)性，我部采取請(qǐng)老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)，以班會(huì)的形式座談答疑的形式，學(xué)生就自己所遇到的問(wèn)題向?qū)W長(zhǎng)提問(wèn)，由學(xué)長(zhǎng)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)釋疑。整個(gè)過(guò)程針對(duì)性強(qiáng)、效率高，且近距離的接觸促進(jìn)了交流，氣氛融洽。既有嚴(yán)肅的問(wèn)題又有輕松的氛圍,取得了預(yù)期的效果?；顒?dòng)主題：xxxxx交流會(huì)時(shí)間：20xx-12-05地點(diǎn)：xxx教室參加人員：全體理學(xué)院10級(jí)新生、部分老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)活動(dòng)過(guò)程：1、老師為大家解答在學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題。老師用幽默的口吻給大家提出意見(jiàn)，幫大家解決難題，其中涉及到學(xué)習(xí)、生活、考研、工作等方面。2、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給大家介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)奮進(jìn)，也為我們的學(xué)習(xí)生活提出了寶貴意見(jiàn)。3、學(xué)生會(huì)主席做活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)不足：由于時(shí)間有限，是各班與學(xué)長(zhǎng)的了解程度不深，也是同學(xué)們對(duì)于學(xué)長(zhǎng)們的強(qiáng)項(xiàng)部分沒(méi)有涉及更深的內(nèi)容?；顒?dòng)結(jié)果：現(xiàn)場(chǎng)氣氛和諧融洽，同學(xué)們聽(tīng)得認(rèn)真，記得細(xì)心，活動(dòng)圓滿成功。活動(dòng)意義：同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)對(duì)大學(xué)有了更好的了解，對(duì)學(xué)習(xí)生活有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)未來(lái)有了更清晰的目標(biāo)，對(duì)自己有了更合理的規(guī)劃，這是一次意義重大的活動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)14通過(guò)本次交流會(huì)的舉辦，我們發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)舉辦過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)傳承下去，不足之處我們要認(rèn)真改正，避免在下次活動(dòng)中再次出現(xiàn)。（一）?？茍?chǎng)：?？茍?chǎng)優(yōu)點(diǎn)分析：1、首先，宣傳到位，到場(chǎng)人數(shù)基本都超出了預(yù)期范圍，可見(jiàn)大家對(duì)交流會(huì)很感興趣，并且在每個(gè)班的宣傳上也起到了很好的作用。2、我們對(duì)12級(jí)成員的具體分工，達(dá)到具體分工到人，到事的詳細(xì)分明后。3、現(xiàn)場(chǎng)氣氛較好，大部分同學(xué)可以認(rèn)真聽(tīng)取嘉賓演講，并且積極提問(wèn)問(wèn)題。4、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)大家參與積極，表現(xiàn)良好。5、開(kāi)場(chǎng)ppt能很好的調(diào)動(dòng)活動(dòng)氛圍。6、主持人方面，對(duì)他們談笑風(fēng)生的開(kāi)場(chǎng)，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問(wèn)環(huán)節(jié)他們幽默的話語(yǔ)，使得會(huì)場(chǎng)一次次達(dá)到高潮。?？茍?chǎng)缺點(diǎn)分析：1、開(kāi)場(chǎng)演講嘉賓沒(méi)有很好的把氣氛調(diào)動(dòng)起來(lái)，導(dǎo)致開(kāi)場(chǎng)前段時(shí)間都有些被動(dòng)。2、演講嘉賓與同學(xué)們的互動(dòng)不是太好。（二）本科場(chǎng)：本科場(chǎng)優(yōu)點(diǎn)分析：1、我們對(duì)12級(jí)成員的具體分工，達(dá)到具體分工到人，到事的詳細(xì)分明后。使得真?zhèn)€本科場(chǎng)的整體紀(jì)律，活動(dòng)的進(jìn)展情況十分理想。2、會(huì)場(chǎng)積極踴躍的發(fā)表自己的疑問(wèn)與觀點(diǎn)，勇敢的與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)大膽，有獨(dú)立思想的進(jìn)行交流有一定的作用。3、主持人方面，對(duì)他們談笑風(fēng)生的開(kāi)場(chǎng)，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問(wèn)環(huán)節(jié)他們幽默的話語(yǔ)，使得會(huì)場(chǎng)一次次達(dá)到高潮。4、在11級(jí)學(xué)習(xí)部成員的精心策劃下，對(duì)12級(jí)學(xué)習(xí)部成員的具體分工的布置下，以及在12級(jí)學(xué)習(xí)部部員的努力工作下，和學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部，秘書(shū)處等兄弟部門(mén)的協(xié)助下，使得此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)，圓滿完成。本科場(chǎng)缺點(diǎn)分析：1、同學(xué)們對(duì)嘉賓提問(wèn)的問(wèn)題太少，問(wèn)題過(guò)于單一和重復(fù)。2、演講嘉賓沒(méi)有提前做好充分準(zhǔn)備，有些緊張。3、由于時(shí)間原因，未能留給自由提問(wèn)時(shí)間通過(guò)舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同學(xué)們能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式、方法。交流會(huì)不僅能讓12級(jí)新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗(yàn)和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，創(chuàng)造美好大學(xué)人生。同時(shí)，也起到促進(jìn)新生