經(jīng)驗交流會活動總結(jié)

經(jīng)驗交流會活動總結(jié)總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此好好準備一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的經(jīng)驗交流會活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)1進入大學(xué)，新的平臺，同時也意味著新的挑戰(zhàn)。為了讓20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們更好地迎接大學(xué)生活，我部特于20xx年10月11日20：0021:40在八號教學(xué)樓舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會?？紤]到專業(yè)學(xué)習(xí)的不同特點，此次活動在不同教室舉行，具體安排如下：英語專業(yè)8302教室，對外漢語專業(yè)8301教室，俄語專業(yè)8304教室。我們邀請了對應(yīng)專業(yè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生現(xiàn)場跟大家分享分享學(xué)習(xí)心得體會，此外，還邀請了一些學(xué)生工作出色的學(xué)姐學(xué)長在工作方面給大家提出建議?？傮w來說，活動順利進行。在這次活動中，我部分工明確，這大大提高了活動效率。大一干事在這次活動中也表現(xiàn)得很出色，在以后的活動中我們會更多地調(diào)動干事的熱情，讓他們以組織策劃者的身份參與進來。當然，在這次活動中我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如，時間安排沒有考慮全面，跟院演講與辯論協(xié)會的面試時間沖突，參與面試的同學(xué)錯過了一部分交流內(nèi)容。在以后舉辦活動的過程中，我們會全面考慮，盡量避免類似事情的發(fā)生。另外，特別感謝宣傳部、信息部的積極協(xié)助。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)2通過這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，大一新生學(xué)到了很多，對大學(xué)生活有了進一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我認為在本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上新生們學(xué)會了許多課堂上學(xué)不到的東西，“三人行，必有我?guī)熝伞?，本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會上有許許多多關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的學(xué)哥學(xué)姐，他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生，讓新生們在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠更加快速，有效地去學(xué)習(xí)，少走彎路。同時，我也明白了大學(xué)學(xué)習(xí)生活也是校園生活的一塊，是小學(xué)、中學(xué)和高中學(xué)習(xí)生活的升級版。只不過作為一名大學(xué)生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會的聯(lián)系相對更加密切。大一，是憧憬大學(xué)生活的體驗，是一個主要的轉(zhuǎn)折，蛻化的過程。其間，有激動，有更美好的憧憬也有沉淪。進入大一后，發(fā)現(xiàn)和高中大同小異。區(qū)別不過在于接觸的是一批進一步成熟的熟悉的陌生人以及社會的壓力。畢竟這時的我們脫離父母的雙翼，獨自面臨社會的挑戰(zhàn)已經(jīng)不在是口頭上的話題。而是即將來臨或已經(jīng)來臨了的戰(zhàn)斗。從這個意義上來說，大學(xué)生活已經(jīng)不再是學(xué)習(xí)生活了，它更像一場戰(zhàn)斗的前奏。能否左右戰(zhàn)場，全在你是否做好了充足的準備，有著必勝的信念和實力。方向任何時候都是至關(guān)重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒有正確的方向卻一定必敗。相信在今后的路上我們新生們不會忘記學(xué)生會與老師對我們學(xué)習(xí)生活的關(guān)心，也不會忘記大二、大三學(xué)長們對他們將學(xué)習(xí)經(jīng)驗進行無私奉獻，感謝你們。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)3一、活動主題構(gòu)建和諧交流平臺，加強新老生經(jīng)驗交流。二、活動目的幫助大一新生盡快熟悉大學(xué)校園生活，構(gòu)建一個新生與老生交流的平臺，讓11級新生能夠更好的融入大學(xué)生活，在大學(xué)初期就找到更適合自己的學(xué)習(xí)生活方法。三、活動時間20xx年10月12日。四、主辦單位學(xué)習(xí)部財務(wù)處五、協(xié)辦單位宣傳部新聞部六、活動過程1、前期準備過程通過宣傳板及班級內(nèi)部通知為主告知同學(xué)，并提前向分團委、輔導(dǎo)員申請教室，確定到場嘉賓，在活動之前布置會場并準備好活動必須物品。2、活動基本情況此次新生經(jīng)驗交流會以嘉賓講話穿插文藝表演節(jié)目和小游戲的方式進行，同學(xué)們熱情高漲。交流會邀請了通信工程學(xué)院優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐擔(dān)當嘉賓，他們幽默風(fēng)趣而又富有建樹的講話獲得了在場新生的陣陣掌聲。新生們和學(xué)長學(xué)姐的互動交流也將交流會的氣氛活躍到極點。此次交流會總體進行得比較流暢，達到了激發(fā)新生們的學(xué)習(xí)熱情，搭建一個新老生交流平臺的目的。七、活動總結(jié)好的方面：此次新生經(jīng)驗交流會的活動中，我院新生展現(xiàn)出了很強的積極性，整個交流會過程中，同學(xué)們熱情高漲，老生們的經(jīng)驗使新生們能更快適應(yīng)大學(xué)生活。此次活動也受到了學(xué)生會，青志協(xié)以及其他師生的好評。不足之處：現(xiàn)場維持秩序方面有一點混亂，中途一直有同學(xué)離場。并存在嘉賓未到場的情況，以后我們會嚴格做好會前溝通確?；顒訙蚀_無誤地進行?？偨Y(jié)人：學(xué)習(xí)部財務(wù)處宣傳部新聞部經(jīng)驗交流會活動總結(jié)4關(guān)于學(xué)習(xí)，其實每個人都有自己的方法，因此，在眾多的方法中要找到適合自己的。預(yù)習(xí)，上課，做作業(yè)，復(fù)習(xí)，做參考書，準備考試，事情很多，人的精力有限。對我而言，有以下幾條心得:1、上課集中精神，積極思維。只有抓好課堂才能談得上課后。學(xué)習(xí)中的許多方法，有些題型有固定解法，在上課時老師都會講的。當然你也可能自己探索--并且自己探索是非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣--但別忘了，你就那么多學(xué)習(xí)時間，因此在課上盡可能多的聽講，在課后再自己驗證，選擇一些有特色的問題自己探索。我覺得這樣可能效果可能會好一點。2、重視復(fù)習(xí)。每天盡量把當天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總的復(fù)習(xí)一下。我復(fù)習(xí)，每一遍的用時不多，但是反復(fù)的遍數(shù)很多，以加深印象。3、重視獨立思考能力的培養(yǎng)，面對一道題時積極開動腦筋，獨立自立的解決它。在作題時同時還在思考，總結(jié)概念的運用方法、解題的思路、并且記憶一些有用的中間結(jié)論。作題的同時也時一種學(xué)習(xí)和積累的過程。4、我有即錯即問的習(xí)慣。有什么疑問或是弄錯的地方會隨手拿張紙記下，放在鉛筆盒里經(jīng)?？纯?，看會了記住了就扔掉。只有少數(shù)有價值的才用專門的本子記下。5、考試時最重要的是保持一個良好的心態(tài)。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最后成績會是怎么樣?？记白⒁庑菹⒑?，寧可復(fù)習(xí)少一點時間，也保證考試時有充沛的精力?？荚嚂r先易后難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔(dān)，要立刻投入到后面的解題中去。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)5一、活動背景：xx級新生入學(xué)，對大學(xué)生活充滿向往。剛剛脫離高中生活，對大學(xué)生活不熟悉，充滿迷茫和困惑，每個新生都有很多疑問需要解決，希望更快的去適應(yīng)大學(xué)生活。二、活動目的：通過本場交流會，進一步加深新生對本系的了解，盡快認識到自身角色改變后的位置，明確生活目標，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，從而達到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己才華，更好地發(fā)展自己的目的。三、活動主題：借我一雙翅膀，綻放似水年華四、活動時間：xx年11月15日五、活動主辦部門：系學(xué)生會干部六、活動效果：1、此次交流會的主題明確，意義深刻，為大一新生提供了有益的指導(dǎo)。有利于幫助他們更好的更快的制定大學(xué)規(guī)劃，更積極主動地去學(xué)習(xí)和生活。2、大二學(xué)長學(xué)姐代表認真對待此次活動，做了充分準備，向大一新生傳授了寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。3、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且很好的向所有人展現(xiàn)了我學(xué)習(xí)部的整體良好形象，促使我部門新成員工作默契度進一步提高。七、活動不足：由于與文藝晚會彩排時間發(fā)生沖突，致使參于活動人員未達到預(yù)期數(shù)目。八、活動收獲：1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細心地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的實施。2、確定主次，分配人員。人員的安排決定著整個活動是否能順利進行。人員安排要確定主次，各個環(huán)節(jié)要分配到具體人員，安排活動人員要對整個活動了如指掌。3、重視細節(jié)，力求全面。從策劃到安排等等一切都體現(xiàn)出細節(jié)的重要性，作為活動主辦方應(yīng)重視每一個細節(jié)，力爭做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏?？偟膩碚f，這次活動是成功的，給部門新成員提供了一次鍛煉的機會，讓新生們也受益匪淺，使他們更加明確未來前進的方向。我們將在一次次的工作中為全系同學(xué)們提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)6一、活動背景：進入大學(xué)校園，對于高中畢業(yè)的同學(xué)們來說，算是進入了一個全新的世界，很多同學(xué)在短時間內(nèi)還難以適應(yīng)大學(xué)生活的節(jié)奏和氛圍，不知道怎么樣去調(diào)節(jié)好自己的學(xué)習(xí)和工作等等。基于這些原因，工學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特邀請高年級的學(xué)長學(xué)姐們，與11級的大一新生們一起，向他們介紹下自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法以及處理生活中各個事情的一些技巧與心得，并且與新生進行一定的交流。二、活動目的：給新同學(xué)們一些啟發(fā)和鼓勵，讓他們更好地找到自己的人生方向，從而在將來的大學(xué)生活中，可以更好地更優(yōu)秀地發(fā)揮自己的才能。三、主要參與人員：10,11級多位優(yōu)秀優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐，xx級全體新生四、活動流程：1.主持人介紹本次活動并宣布活動開始2.各個學(xué)長學(xué)姐們向新生們介紹自己的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗。3.部分新同學(xué)就自己的問題向自己的學(xué)長學(xué)姐們提問。4.主持人宣布活動結(jié)束，歡送學(xué)長學(xué)姐，學(xué)習(xí)部做最后的總結(jié)工作。五、活動效果：此次交流會使新生們對作為一名大學(xué)生應(yīng)具有的人生觀、世界觀、價值觀有了更深入的了解和感悟，為接下來的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)做好最充分的準備?；顒诱w流程較為清晰，同學(xué)們也從與高年級的學(xué)長學(xué)姐的交流中獲得了一些體會，都表示受益匪淺。六、活動中存在的問題及建議：活動整體較為成功，但是仍然出現(xiàn)了很多問題需要整改。具體如下：1、新同學(xué)積極性不高，提問題很少。我們應(yīng)該在開始之前讓每個人都想好問題。2、學(xué)長學(xué)姐們有的準備不是很充分：可能和他們個人的一些說話方式，我們應(yīng)該事先安排他們需要從哪幾個方面入手，新生們可能比較關(guān)注的問題，不應(yīng)該是由他們來調(diào)查，而是應(yīng)該由我們來調(diào)查，然后反饋給他們，這樣他們才能更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗。七、活動總結(jié)：為了加強我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。20xx年11月15日晚上7點，我院學(xué)習(xí)部特意籌辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會，并在明遠教學(xué)樓xx06、xx07等五個教室順利舉行。7點鐘沒到，同學(xué)們便早早來到教室坐到前排的座位上。待到大會開始，教室里面早已是擠滿了人。大會的主持人上場寒暄了幾句便引入了正題，邀請大二、大三的學(xué)長學(xué)姐上臺為同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上和生活上的問題。學(xué)長學(xué)姐們也毫不藏私，將自己的學(xué)習(xí)小技巧傾囊而授。學(xué)長、學(xué)姐結(jié)合自身的經(jīng)驗和感悟為新生解答了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以及如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系等常見問題，并和在座新生進行了熱烈而深入的交流：有的為新生提出“求學(xué)之路，先博而后淵”的建議；有的勸誡新生們合理規(guī)劃四年的學(xué)習(xí)生活；有的介紹了英語和高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)重點和技巧；有的則向新生們送上了“態(tài)度決定一切”的箴言。最后，同學(xué)們積極發(fā)表自己的感想和個人目標理想，并向?qū)W生代表提問了大學(xué)生最關(guān)心的熱點問題。學(xué)生代表耐心熱情的為同學(xué)們講解，真正的為學(xué)生解決了實際問題。通過此次活動，同學(xué)們心中加強了前進的動力，確立了明確的奮斗目標。活動受到同學(xué)們的廣泛贊譽，引起了大家的共鳴，起到了良好的效果。此次會議，大一新生表現(xiàn)積極，整個會場氣氛非?；钴S，同學(xué)們一致認為此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會為他們指明了大學(xué)學(xué)習(xí)、生活等各方面的方向，增添了他們學(xué)習(xí)的動力，讓他們盡快地適應(yīng)了大學(xué)生活，更好的樹立大學(xué)四年的奮斗目標。一個講的用心，一個聽的'仔細，不知不覺便到了經(jīng)驗交流會結(jié)束的時刻。同學(xué)們都意猶未盡，腦海中還留存著學(xué)長學(xué)姐們的諄諄教誨。通過面對面的接觸，心與心的交流，新同學(xué)們能夠在學(xué)姐，學(xué)長的經(jīng)驗中汲取精華，在大學(xué)路上走得更遠。學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會是建工學(xué)院建設(shè)良好校園學(xué)習(xí)氛圍、加深同學(xué)友誼的橋梁，希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會獲得學(xué)習(xí)技巧，更好地把握自己的人生。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)7活動目的：迎合學(xué)生對考研相關(guān)詳情的需求，加強學(xué)生對考研的了解程度，向考研的同學(xué)提供好的可借鑒的經(jīng)驗，并對當前的考研形勢作出合理分活動時間：20xx年5月16日活動地點：第五合班承辦方：學(xué)生會學(xué)習(xí)部學(xué)生會生活部活動前期準備：4月15日5月15日積極的與大四考研成績較好的師兄師姐溝通了解相關(guān)考研知識，并對考研經(jīng)驗交流會的相關(guān)細節(jié)進行商討，（是否邀請老師、什么形式進行、什么時間舉行）5月13日最終確定參加活動的人員（邀請的嘉賓、工作人員）5月14日申請教室5月15日通知活動的時間地點、張貼宣傳海報、確定主持人活動流程：1、由主持人介紹本年總體考研概況及舉辦本次活動的目的。2、由主持人介紹各位到場的嘉賓及其考研取得的成績。3、由各位考研突出的學(xué)生（以演說的形式）講解自身考研經(jīng)驗和相關(guān)注意事項。5、學(xué)生互動。參加活動的學(xué)生向各位學(xué)長和提出各種所關(guān)心的問題。6、由主持人做相關(guān)活動總結(jié)。活動反響：活動結(jié)束后本部就本次考研經(jīng)驗交流會在學(xué)生中的反響進行了相關(guān)的調(diào)查，學(xué)生普遍認為本次活動現(xiàn)場氣氛活躍給人以輕松之感。首先師兄師姐們的講話風(fēng)趣幽默，貼近我們的學(xué)習(xí)生活。其次師兄師姐們所給與的經(jīng)驗具有普遍性從中受益匪淺。使我們對考研有了更深入的了解，在心理上做好準備。活動亮點：沒有過多的要求使師兄師姐在輕松愉快的氣氛下進行交流。從而是談話的內(nèi)容更貼近現(xiàn)實與真實的心理。少了些只有形式而缺乏內(nèi)涵的東西?；顒舆^程中人員的分配細致到位使活動進行的有條不紊，過程流暢。經(jīng)驗教訓(xùn)：主持人對嘉賓情況不熟悉。致使介紹的時候有些不流暢。沒有充分的了解參與聽眾的心理，只是沒有安排到更好的更有效的提問方法是活動更流暢。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)8書是人類進步的階梯。為了進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”為導(dǎo)向，以課題實驗為契機，以形式多樣的讀書活動為載體，確保教師讀書活動扎實、有效地開展，營造書香校園。本學(xué)年學(xué)校開展了教師讀書交流會活動。一、主要收獲(一)教師“被讀書”的現(xiàn)象在悄悄地改變教師的讀書行動從被動逐漸變成主動。通過讀書交流會活動，每位教師都能按計劃進行讀書，并按要求寫出讀書筆記、讀書心得。計劃、讀書筆記、小結(jié)都能按時上交，并在交流會上分享自己讀書的喜悅。(二)教師的理論水平在提高教師通過學(xué)習(xí)與交流，在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益匪淺。每位教師都撰寫了讀書筆記和學(xué)習(xí)心得。老師們把讀書學(xué)到的理論思想、觀點用來指導(dǎo)、改進教學(xué)。教師論文數(shù)量與質(zhì)量有了很大的提高，老師們積極寫論文。(三)有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展，提高了教師的科研能力。讀書交流會活動，營造了良好的讀書氛圍。教師們提高了文化知識素養(yǎng)，對科學(xué)研究的認識越來越深入，課題研究的水平逐步提高。二、存在問題(一)交流缺乏深度。部分老師的讀書筆記很簡單，只是提綱形式的。閱讀不夠詳細，交流缺乏深度。(二)交流的內(nèi)容不夠廣泛。大部分老師局限于教育教學(xué)之類的書籍，交流文學(xué)類的老師不多。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)9寒假為老師們推薦了《讀書是教師最好的修行》這本書，上周以教研組為單位進行了讀書交流活動，今天利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的機會進行了全校的讀書交流活動。今天的交流活動語文組李xx、李xx、羅xx三位年輕教師進行了交流，數(shù)學(xué)組孔xx、彭xx兩位中年教師進行了交流，還有年輕的劉潔也進行了交流，英語組張xx做了交流，科任組張xx、周xx、徐xx進行了交流。其實上學(xué)期建議讀書的時候說了不要求大家寫讀書筆記、讀書心得，自由的隨性的讀一讀，交流的時候也是拿著書聊一聊。今天的交流活動還真的是很隨性，有的老師真的拿著書上去交流，有的老師制作了PPT和大家分享，有的讀了自己的閱讀心得。李xx將自己的讀書所得和教學(xué)結(jié)合起來談了自己的感悟；李xx則選擇了教師與家長的溝通為切入點談到上學(xué)期的一次失誤和后面的行為；羅xx則談到了給孩子信心，談到了自己的愧疚與轉(zhuǎn)變；孔xx結(jié)合自己女兒的故事談了放手孩子可能帶來的驚喜；彭xx動情的以母親與老師的雙重身份談了讀書的感悟，尤其引發(fā)她共鳴的是《學(xué)校讓孩子變笨了》以及《如何讓孩子快樂的學(xué)》，甚至提出了質(zhì)疑和自己的認識；劉潔重點介紹了夏xx老師的影視教學(xué)；徐xx也選擇了影視教學(xué)為切入點，結(jié)合自己帶班給六年級孩子推薦《媽媽再愛我一次》觀看，談了談起到的效果；張宇坦率的承認自己不愛讀書，但還是選擇了和自已相關(guān)的部分閱讀，并結(jié)合這學(xué)期五年級的教學(xué)情況，認識到學(xué)生無窮的潛力；周xx也選擇了現(xiàn)代教學(xué)的內(nèi)容做交流。聽完了大家的交流我做了簡短的總結(jié)。行動：寒假推薦了閱讀這本書，大家多多少少是行動起來了，起碼買了書，有人看了一點點，大多數(shù)人看完了，這就是行動，這就很了不起。情動：今天我們聽到的分享是真閱讀之后的真分享。在分享中有母親，有老師，有童年，有工作……很多分享打動了我們的心靈，引起了我們的共鳴。心動：好些老師承認了自己以前不愛閱讀，但勇敢地說要讀完這本書，還有老師說要把閱讀當成習(xí)慣，這樣的心動可能是最大的收獲?；樱洪喿x本來最好的方式是獨處。但互動對于閱讀初期來說有重要的意義，希望大家互動起來，相互推薦書，送禮的時候也送一些書，開展一些家庭閱讀、親子閱讀活動，還可以是鄰居閱讀，如果有一幫志趣相投的人也可以組成閱讀圈，大家相互提醒，可能效果更好。今天的活動就是一次互動。唐校恰好在會場，唐校的兩句話讓我印象深刻，也作為文章的結(jié)尾：閱讀應(yīng)該是一種生活習(xí)慣，閱讀是最廉價的高貴。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)10為了進一步加強和改進我校未成年人思想道德建設(shè)，貫徹落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和新《守則》、《規(guī)范》的精神，同時也為了提高班主任對班級管理的工作水平，增強班主任工作的實效性。根據(jù)我校工作周歷安排，經(jīng)研究決定召開德育工作經(jīng)驗交流會。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、時間：20xx年11月20日下午14：4015：40二、地點：三樓會議室三、參加人員：校委會成員和全校各班班主任四、注意事項：1、各班班主任要把自己工作中的經(jīng)驗、特色認真總結(jié)，寫成不低于1500字的交流材料打印一份于11月22日前上交班主任領(lǐng)導(dǎo)小組組長張秀桃處。2、20xx~20xx年度的先進德育工作者和優(yōu)秀班主任在會上要進行班主任經(jīng)驗交流德育特色工作匯報請做好準備。3、班主任考核小組將對經(jīng)驗交流稿進行評選，記入11月考核。4、各班班主任可以針對我校德育工作中存在的問題或不足提出合理化的建議。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)11為了讓更多的同學(xué)了解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心，同時解答準備考研的同學(xué)對考研的迷惑和疑問，我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經(jīng)驗交流會”活動，本活動由我系學(xué)習(xí)部主辦，邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)長和學(xué)姐作為嘉賓，向到場的學(xué)弟學(xué)妹們分享他們的考研經(jīng)歷，親授考研經(jīng)驗。整個活動從晚上7:30開始，活動分為講解環(huán)節(jié)和互動交流環(huán)節(jié)，活動中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什么要考研”“怎樣去準備考研”“專項問題，專項突破”“如何選擇自己適合的學(xué)?！彼膫€問題對到場同學(xué)的提問進行了細致而詳細的解答，使到場同學(xué)受益匪淺。本次活動一方面為大一大二有意考研的同學(xué)指明了方向，另一方面也對正在面臨考研的08級大三學(xué)子的考研歷程拉開了帷幕，鼓舞了士氣，活動于晚9:40結(jié)束，完后同學(xué)們又與到場嘉賓進行了長達半個小時的親切交流，并互換了聯(lián)系方式以便一會交流在本次活動的舉辦中，學(xué)習(xí)部一改活動要求做場的習(xí)慣，向大一、大二、大三各班全體同學(xué)發(fā)出了邀請函，參加本次活動的同學(xué)也完全出于自愿，出于對考研的熱情，并且到場人數(shù)一度擠滿活動教室，這不僅是對學(xué)習(xí)部活動的認可，同時也增強了我們在以后活動中的信心。雖然本次活動取得了應(yīng)有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動形式的單調(diào)，當然這也和學(xué)校環(huán)境有關(guān)，卻不是主要借口，在以后的活動中要注意在活動形式上多動腦筋，多想創(chuàng)意，去充分調(diào)動大家的積極性。其次，本次活動在后期工作沒有真正地實施起來，原本預(yù)計要建的考研交流QQ群沒有人去著手建，是它成為一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。不可否定，總的來說本次考研經(jīng)驗交流會是成功的，它帶來了許多積極的作用和意義，不僅僅是對于到場的同學(xué)，更對于我部以后的工作形式，給我們增強了信心，是對我部工作的一個肯定，讓我們在以后的工作中更加得游刃有余。機械工程系分團委學(xué)生會學(xué)習(xí)部經(jīng)驗交流會活動總結(jié)12為加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高新生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極向上的學(xué)風(fēng)，特舉辦本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓同學(xué)明確學(xué)校生活的目標,積極調(diào)整自身,處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系,從而達到盡情投身學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自己的才華,更好地發(fā)展自己的目的。一、前期準備工作1、20xx年9月25日召開學(xué)習(xí)部成員會議，共同討論舉辦活動的有關(guān)適宜。2、活動時間：20xx年10月18日星期四晚七點3、活動地點：二教階2024、確定形式：以座談會形式開展，中間加入娛樂及互動節(jié)目5、硬件的準備：椅子4把、話筒、音響、播放器等6、下達通知：由學(xué)習(xí)部人員負責(zé)與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動前通知嘉賓，以備嘉賓準備發(fā)言。并且通知12級各班班長，由班長下達通知到各位同學(xué)。二、活動期間工作1、布置場地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂節(jié)目背景的設(shè)置。2、人員安排:學(xué)習(xí)部部分成員在活動場地門口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現(xiàn)場秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確?；顒禹樌M行。有節(jié)目的部員做好準備。三、活動情況1、開場時人數(shù)很多，但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況，擴音器出了故障，無法正常使用。2、嘉賓與主持人互動良好，基本將有關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳達給了大一新生。嘉賓談話耐心細致，將如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何讓學(xué)習(xí)重要課程，以及怎樣考取相關(guān)證書等問題做了詳盡回答。但是，還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場同學(xué)情緒高漲，達到了預(yù)期活躍氣氛的效果。3、臺上臺下就學(xué)習(xí)有關(guān)問題互動良好，在問答環(huán)節(jié)場下同學(xué)深入的提問、嘉賓細致的回答，使得本次活動的意義凸顯出來。4、人員方面，有幸請到經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級及10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學(xué)長來與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。5、最后，整個活動各項工作表現(xiàn)基本良好，觀眾到場情況很好，場面組織良好。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持使得本次活動取得了較好的預(yù)期效果。四、活動存在的問題1、比賽前期對于硬件設(shè)備沒有檢測，擴音器不能正常使用使得全場同學(xué)不能都聽到老師、學(xué)長的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來不便。2、活動中，嘉賓對交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時間短暫，嘉賓未能很好地準備。3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會期間出現(xiàn)幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。五、活動反思針對活動中出現(xiàn)的以上問題，我們進行了細致的分析找到如下解決方法。首先是進行設(shè)備的檢測，保證能夠正常使用。其次在活動前對嘉賓就活動流程及問題進行細致的講解，與嘉賓加強溝通，并且要求嘉賓注意活動前的準備問題，以便能更好的服務(wù)同學(xué)，傳達有用有益經(jīng)驗。再次要注意場地的布置，本次活動場地略小，不能容納所有新生，以后要進行統(tǒng)計確定合適場地。最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時間，以避免出現(xiàn)同學(xué)的部分缺席。但這次活動也有一些出彩點，其中娛樂節(jié)目的設(shè)置帶動場上氣氛，互動環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。以上是學(xué)習(xí)部于學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的工作，希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正，以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，使得學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色，從而更好地服務(wù)同學(xué)。最后，對本次活動中全體學(xué)習(xí)部干事提出表揚，正是由于大家的團結(jié)一致，積極進取的工作態(tài)度才使活動順利有序的進行。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)13在這個碩果累累的金秋時節(jié)，理學(xué)院迎來了10級的新同學(xué)。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)等一系列活動之后，他們走上學(xué)習(xí)正軌，步入正常的大學(xué)生活到現(xiàn)在已經(jīng)3個月了。然而，據(jù)學(xué)習(xí)部的調(diào)查和廣大新生的反映，剛剛邁進大學(xué)校門的他們，一時還難于適應(yīng)大學(xué)的教育模式，在學(xué)習(xí)方法、時間安排、專業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現(xiàn)了一些疑問。為了幫助10級新同學(xué)盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)的教育方式和自己的學(xué)習(xí)方式，盡快確定自己的發(fā)展方向，并合理制定發(fā)展自我的計劃，我部特開展了這樣一次新生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)活動，并取得了顯著的效果。我們理學(xué)院有統(tǒng)計、數(shù)學(xué)專業(yè)，各個專業(yè)有各自的特點，為了增大這次輔導(dǎo)活動的針對性，我部采取請老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學(xué)長，以班會的形式座談答疑的形式，學(xué)生就自己所遇到的問題向?qū)W長提問，由學(xué)長根據(jù)自己的經(jīng)驗釋疑。整個過程針對性強、效率高，且近距離的接觸促進了交流，氣氛融洽。既有嚴肅的問題又有輕松的氛圍,取得了預(yù)期的效果?；顒又黝}：xxxxx交流會時間：20xx-12-05地點：xxx教室參加人員：全體理學(xué)院10級新生、部分老師和學(xué)姐學(xué)長活動過程：1、老師為大家解答在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。老師用幽默的口吻給大家提出意見，幫大家解決難題，其中涉及到學(xué)習(xí)、生活、考研、工作等方面。2、學(xué)長學(xué)姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐給大家介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，鼓勵我們學(xué)習(xí)奮進，也為我們的學(xué)習(xí)生活提出了寶貴意見。3、學(xué)生會主席做活動總結(jié)。活動不足：由于時間有限，是各班與學(xué)長的了解程度不深，也是同學(xué)們對于學(xué)長們的強項部分沒有涉及更深的內(nèi)容?；顒咏Y(jié)果：現(xiàn)場氣氛和諧融洽，同學(xué)們聽得認真，記得細心，活動圓滿成功?；顒右饬x：同學(xué)們通過這次活動對大學(xué)有了更好的了解，對學(xué)習(xí)生活有了更深的認識，對未來有了更清晰的目標，對自己有了更合理的規(guī)劃，這是一次意義重大的活動。經(jīng)驗交流會活動總結(jié)14通過本次交流會的舉辦，我們發(fā)現(xiàn)了活動舉辦過程中的優(yōu)點和不足之處。優(yōu)點我們會繼續(xù)傳承下去，不足之處我們要認真改正，避免在下次活動中再次出現(xiàn)。（一）?？茍觯簩？茍鰞?yōu)點分析：1、首先，宣傳到位，到場人數(shù)基本都超出了預(yù)期范圍，可見大家對交流會很感興趣，并且在每個班的宣傳上也起到了很好的作用。2、我們對12級成員的具體分工，達到具體分工到人，到事的詳細分明后。3、現(xiàn)場氣氛較好，大部分同學(xué)可以認真聽取嘉賓演講，并且積極提問問題。4、現(xiàn)場活動大家參與積極，表現(xiàn)良好。5、開場ppt能很好的調(diào)動活動氛圍。6、主持人方面，對他們談笑風(fēng)生的開場，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問環(huán)節(jié)他們幽默的話語，使得會場一次次達到高潮。?？茍鋈秉c分析：1、開場演講嘉賓沒有很好的把氣氛調(diào)動起來，導(dǎo)致開場前段時間都有些被動。2、演講嘉賓與同學(xué)們的互動不是太好。（二）本科場：本科場優(yōu)點分析：1、我們對12級成員的具體分工，達到具體分工到人，到事的詳細分明后。使得真?zhèn)€本科場的整體紀律，活動的進展情況十分理想。2、會場積極踴躍的發(fā)表自己的疑問與觀點，勇敢的與學(xué)姐學(xué)長大膽，有獨立思想的進行交流有一定的作用。3、主持人方面，對他們談笑風(fēng)生的開場，別具心裁的、繪聲繪色的主持，在提問環(huán)節(jié)他們幽默的話語，使得會場一次次達到高潮。4、在11級學(xué)習(xí)部成員的精心策劃下，對12級學(xué)習(xí)部成員的具體分工的布置下，以及在12級學(xué)習(xí)部部員的努力工作下，和學(xué)生會紀檢部，秘書處等兄弟部門的協(xié)助下，使得此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會，圓滿完成。本科場缺點分析：1、同學(xué)們對嘉賓提問的問題太少，問題過于單一和重復(fù)。2、演講嘉賓沒有提前做好充分準備，有些緊張。3、由于時間原因，未能留給自由提問時間通過舉行這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，同學(xué)們能夠更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式、方法。交流會不僅能讓12級新生們了解學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍、進一步明確自己的學(xué)習(xí)目標，而且能給新生們提供更高效率的經(jīng)驗和方法，使新生們盡快適應(yīng)大學(xué)生活，創(chuàng)造美好大學(xué)人生。同時，也起到促進新生