Linux基礎(chǔ)與服務(wù)管理電子教案 20-日志服務(wù)配置

Linux操作系統(tǒng)教案（20）教學(xué)標(biāo)題項(xiàng)目一日志服務(wù)配置授課班級(jí)課時(shí)2場(chǎng)地4302時(shí)間星期二授課教師唐乾林教學(xué)設(shè)計(jì)1.項(xiàng)目/任務(wù)價(jià)值1、了解日志服務(wù)的作用；2、掌握日志服務(wù)的配置步驟；2.學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1能利用講授的課程學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)本課程；2能準(zhǔn)確表日志服務(wù)概念；3會(huì)使用日志服務(wù)配置文件；能力目標(biāo)1掌握日志服務(wù)的命令操作；2掌握日志服務(wù)配置文件；思政-素質(zhì)目標(biāo)1線上線下結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；2培養(yǎng)學(xué)生積極探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)；3養(yǎng)成小組溝通協(xié)作共同學(xué)習(xí)，解決問題能力和團(tuán)隊(duì)合作精神；4能按照實(shí)訓(xùn)6S管理要求做好課前的準(zhǔn)備，課后的整理工作，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神；5適當(dāng)講述勵(lì)志小故事，正向引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀3.學(xué)習(xí)內(nèi)容1任務(wù)描述2知識(shí)準(zhǔn)備：課程的導(dǎo)學(xué)；日志服務(wù)概念3任務(wù)實(shí)施：使用配置日志服務(wù)命令4重點(diǎn)：掌握邏輯卷概念、掌握日志服務(wù)命令5難點(diǎn)：掌握日志服務(wù)命令4.學(xué)習(xí)資源重電超星網(wǎng)課平臺(tái)，多媒體課件，理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室實(shí)物：教材教學(xué)實(shí)施過程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生、教師活動(dòng)教學(xué)方法、手段及思政設(shè)計(jì)時(shí)間分配課程導(dǎo)學(xué)：通過一些應(yīng)用實(shí)例導(dǎo)入本課程，如：日志服務(wù)操作等明確本課程的課程性質(zhì)和定位：計(jì)算機(jī)類專業(yè)基礎(chǔ)課；課程特點(diǎn)：理論性，復(fù)雜性，工程性；操作性；明確本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)要求：預(yù)習(xí)+認(rèn)真+復(fù)習(xí)+用心小調(diào)查:準(zhǔn)備空白紙條，讓學(xué)生結(jié)合前導(dǎo)課程的學(xué)習(xí)將自己該門課程的理想成績(jī)寫出來。明確本課程教和學(xué)的方法,鼓勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)明確本課程的考核辦法明確實(shí)驗(yàn)室管理辦法小組分組互動(dòng)問題討論列舉生活中一些實(shí)際應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活中計(jì)算機(jī)應(yīng)用案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣多媒體演示信息調(diào)研講授、討論、案例教學(xué)課前發(fā)布導(dǎo)學(xué)單，線上線下結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。小組協(xié)作、溝通、互助學(xué)習(xí)，培育團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。25引入項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)項(xiàng)目一日志服務(wù)操作教學(xué)內(nèi)容：列舉實(shí)例小組討論設(shè)想如何設(shè)置邏輯卷？多媒體演示啟發(fā)式教學(xué)正常使用電腦一絲不茍、規(guī)范操作（根據(jù)實(shí)際情況引入思政）35擴(kuò)展：1、了解日志服務(wù)的作用2、掌握日志服務(wù)的配置步驟；20總結(jié)：1、了解日志服務(wù)的作用；2、掌握日志服務(wù)的配置步驟；小組總結(jié)引導(dǎo)同學(xué)總結(jié)在線搶答互動(dòng)教學(xué)5任務(wù)：1、了解日志服務(wù)的作用2、掌握日志服務(wù)的配置步驟；多媒體3學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)小組