心理健康教育題庫(kù)及參考答案

心理健康教育題庫(kù)及參考答案一、單選題（共25題，每題1分，共25分）1.智力三元論提出者A、斯滕伯格B、克利福德·比爾斯C、霍華德·加德納D、雷蒙德·卡特爾正確答案：A2.在學(xué)校系統(tǒng)中，最佳的智力開發(fā)期A、中學(xué)階段B、小學(xué)階段C、幼兒園階段D、大學(xué)階段正確答案：B3.智力通常是指A、一般能力B、模仿能力C、特殊能力D、創(chuàng)造能力正確答案：A4.（）提出人際交往的社會(huì)交換理論A、舒茨B、霍曼斯C、彼得·薩洛維D、斯滕伯格正確答案：B5.精神醫(yī)學(xué)之父是A、克利福德·比爾斯B、潘菽C、本杰明·拉什D、菲利普·比奈正確答案：C6.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第三階段關(guān)注A、從關(guān)注身體疾病到重視心理疾病B、從改善精神病患者待遇到注意精神病的預(yù)防C、從提高個(gè)體的適應(yīng)能力到全面提高人的心理素質(zhì)D、從關(guān)心身心因素的制約發(fā)展為關(guān)注社會(huì)因素的影響正確答案：C7.操作性條件反射學(xué)說是（）提出A、巴甫洛夫B、班杜拉C、洛克D、斯金納正確答案：D8.小學(xué)生拖拉多數(shù)屬于A、被迫型拖拉B、猶豫型拖拉C、激進(jìn)型拖拉D、逃避型拖拉正確答案：D9.心理學(xué)家（）認(rèn)為自尊是一種社會(huì)結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)來(lái)自他人的積極的關(guān)注形式，如贊賞、尊敬等是決定自尊的關(guān)鍵因素A、帕特森B、華生C、庫(kù)利D、羅杰斯正確答案：C10.人際需要的三維理論提出者A、舒茨B、斯滕伯格C、彼得·薩洛維D、霍華德·加德納正確答案：A11.現(xiàn)代心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)第三階段的發(fā)展于A、20世紀(jì)70年代至今B、19世紀(jì)末到20世紀(jì)20年代C、20世紀(jì)20年代到二戰(zhàn)結(jié)束D、二戰(zhàn)后到20世紀(jì)60年代正確答案：A12.積極情緒的“拓展--構(gòu)建”理論由（）提出A、阿諾德B、弗雷德里克森C、拉扎魯斯D、蘭格正確答案：B13.人的自我體驗(yàn)發(fā)生于（）歲左右A、4B、3C、5D、2正確答案：A14.需要層次理論由（）提出A、馬斯洛B、彼得·薩洛維C、霍曼斯D、舒茨正確答案：A15.小學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的相對(duì)平穩(wěn)期是在A、2-4年級(jí)B、1-3年級(jí)C、5-6年級(jí)D、3-5年級(jí)正確答案：D16.小學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展的第二個(gè)上升期是在A、2-3年級(jí)B、5-6年級(jí)C、1-2年級(jí)D、3-5年級(jí)正確答案：B17.（）根據(jù)不適應(yīng)行為的指向?qū)⑿W(xué)生心理行為問題分為外攻擊性問題和內(nèi)攻擊性問題A、羅杰斯B、威克曼C、庫(kù)利D、華生正確答案：B18.調(diào)查顯示我國(guó)9歲的小孩（）有過說謊A、70%B、50%C、60%D、80%正確答案：A19.研究表明，在學(xué)習(xí)障礙兒童中有（）的人生理發(fā)育遲緩A、70%B、50%C、60%D、80%正確答案：C20.WTO認(rèn)為青春期女生一般始于（）歲A、10至12B、12至14C、14至16D、8至10正確答案：A21.注意缺陷多動(dòng)障礙通常起病于（）歲前A、6B、3C、5D、4正確答案：A22.（）是自我意識(shí)最原始的形態(tài)A、生理自我B、心理自我C、生活自我D、社會(huì)自我正確答案：A23.心理學(xué)家塞爾曼認(rèn)為孩子的交友過程的自我中心階段是A、3-7歲B、4-9歲C、6-12歲D、9-12歲正確答案：A24.（）是個(gè)體對(duì)自身與客觀事物和人的關(guān)系的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和愿望A、生活自我B、生理自我C、心理自我D、社會(huì)自我正確答案：C25.現(xiàn)代心理衛(wèi)生倡導(dǎo)者是A、菲利普·比奈B、潘菽C、克利福德·比爾斯D、本杰明·拉什正確答案：C二、多選題（共75題，每題1分，共75分）1.需要根據(jù)起源分為A、生理需要B、社會(huì)需要C、物質(zhì)需要D、精神需要正確答案：AB2.對(duì)偷竊小學(xué)生的懲罰要注意A、必須考慮懲罰的教育效果B、必須與說服教育相結(jié)合C、必須公正D、必須得到集體輿論的支持正確答案：ABCD3.克倫伯茲認(rèn)為制定或建立咨詢目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的準(zhǔn)則A、目標(biāo)必須是學(xué)生本身想達(dá)成的B、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的程度，必須是可以評(píng)估的C、咨詢員須誠(chéng)心地協(xié)助銷售實(shí)現(xiàn)他自己所訂的目標(biāo)D、目標(biāo)必須是咨詢員來(lái)定正確答案：ABC4.常見的說謊有A、幻想性說謊B、惡作劇性說謊C、報(bào)復(fù)性說謊D、防衛(wèi)性說謊正確答案：ABCD5.教會(huì)小學(xué)生了解自我的渠道和途徑A、通過認(rèn)識(shí)別人來(lái)認(rèn)識(shí)自己，以人為鏡B、通過實(shí)踐活動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)自己C、通過自我觀察來(lái)認(rèn)識(shí)自己D、通過社會(huì)比較來(lái)了解自己正確答案：ACD6.伯恩斯的認(rèn)知失真A、非此即彼的思維方式B、心理過濾C、夸大其詞D、人格化正確答案：ABCD7.教師在學(xué)生入學(xué)適應(yīng)方面應(yīng)該做的事情A、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣B、賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生C、建立暢通的家校聯(lián)系D、建立學(xué)生心理健康檔案正確答案：ABCD8.2005年調(diào)查發(fā)現(xiàn)中國(guó)教師的前三大職業(yè)壓力源是A、規(guī)則、制度與要求不合理B、工作得不到客觀、公正的評(píng)價(jià)與回報(bào)C、過多僵化的考核與評(píng)比D、社會(huì)地位不高正確答案：ABC9.維護(hù)心理健康的途徑A、心理治療B、心理咨詢C、心理輔導(dǎo)D、自我康復(fù)正確答案：ABC10.小學(xué)生情緒發(fā)展的一般特點(diǎn)A、情緒表達(dá)越簡(jiǎn)單B、情緒穩(wěn)定性、可控性增強(qiáng)C、情緒內(nèi)容日益豐富D、情緒體驗(yàn)日益深刻正確答案：BCD11.心理健康測(cè)量與評(píng)價(jià)的功能A、診斷功能B、咨詢、治療功能C、發(fā)展功能D、指導(dǎo)功能正確答案：ABCD12.外攻擊性心理行為問題包括A、不和作B、逃學(xué)C、偷竊D、打架正確答案：ABCD13.觀察學(xué)習(xí)過程中的強(qiáng)化包括A、直接強(qiáng)化B、替代性強(qiáng)化C、自我強(qiáng)化D、間接強(qiáng)化正確答案：ABC14.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)A、自我意識(shí)清晰正確B、生活適應(yīng)良好C、情緒穩(wěn)定D、人際關(guān)系和諧正確答案：ABCD15.教師應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的行為習(xí)慣A、人際交往習(xí)慣B、生活習(xí)慣C、勞動(dòng)習(xí)慣D、學(xué)習(xí)習(xí)慣正確答案：ABCD16.小學(xué)生冷漠心理產(chǎn)生原因A、智力因素B、家庭教育意識(shí)C、個(gè)體適應(yīng)性D、學(xué)校教育因素正確答案：BCD17.情緒的功能A、影響認(rèn)知和智力的發(fā)揮B、人際交往的信號(hào)C、適應(yīng)生存D、激發(fā)動(dòng)機(jī)正確答案：ABCD18.逆反心理的輔導(dǎo)A、教給學(xué)生自控的方法，學(xué)會(huì)理智控制B、說明事理C、調(diào)整期望值D、尊重學(xué)生正確答案：ABCD19.學(xué)生是教育的主體的解釋正確的是A、學(xué)生可以指揮教師B、是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體C、學(xué)生是自我教育的主體D、學(xué)生可以領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)過程正確答案：BC20.小學(xué)生偷竊行為問題的輔導(dǎo)A、改進(jìn)家庭教養(yǎng)方式B、改變認(rèn)知C、行為療法D、適度獎(jiǎng)懲法正確答案：ABCD21.哪些是特殊能力A、音樂家的辯音能力B、運(yùn)動(dòng)員身體協(xié)調(diào)能力C、畫家的辨色能力D、農(nóng)民的體力正確答案：ABC22.小學(xué)生常見的情緒問題A、緊張B、恐懼C、憤怒D、嫉妒正確答案：ABCD23.心理咨詢按關(guān)系來(lái)分A、間接咨詢B、朋友咨詢C、陌生人咨詢D、直接咨詢正確答案：AD24.斯金納認(rèn)為任何學(xué)習(xí)的發(fā)生都是（）的結(jié)果A、教育B、強(qiáng)化C、懲罰D、引導(dǎo)正確答案：BC25.我國(guó)學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)3-18歲的學(xué)生出現(xiàn)創(chuàng)造力下降明顯的時(shí)間點(diǎn)A、18歲B、9歲C、5歲D、13歲正確答案：ABCD26.消除嫉妒心的基本原則A、將心比心，換位思考B、營(yíng)造關(guān)愛氛圍，培養(yǎng)自信C、要客觀地評(píng)價(jià)別人和自己，確立自我價(jià)值感D、打擊過高自信心正確答案：ABC27.小學(xué)生攻擊行為產(chǎn)生的主要原因A、家庭教育方式不當(dāng)B、模仿C、學(xué)校教育不當(dāng)D、遭受種種挫折正確答案：ABCD28.低自尊的小學(xué)生的表現(xiàn)A、否定自己B、看不起自己C、對(duì)自己無(wú)感覺D、不喜歡自己正確答案：ABD29.心理咨詢的實(shí)施階段應(yīng)注意A、隨時(shí)評(píng)估行動(dòng)進(jìn)展的狀況B、保持對(duì)行動(dòng)過程的監(jiān)控和必要調(diào)整C、嚴(yán)格要來(lái)來(lái)訪者執(zhí)行計(jì)劃，咨詢師不要介入行動(dòng)中D、要介入來(lái)訪者的行動(dòng)過程中，及時(shí)給予指導(dǎo)和點(diǎn)撥正確答案：ABD30.小學(xué)生產(chǎn)生嫉妒的主要原因A、缺乏自信B、消極攀比C、爭(zhēng)強(qiáng)好勝D、自負(fù)過強(qiáng)正確答案：ABC31.心理咨詢?cè)u(píng)估總結(jié)階段應(yīng)注意A、處理好關(guān)系結(jié)束和跟進(jìn)問題B、為學(xué)習(xí)遷移和自我依賴做準(zhǔn)備C、結(jié)清咨詢費(fèi)用以免產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)糾紛D、做好評(píng)價(jià)總結(jié)正確答案：ABD32.小學(xué)生說謊行為的輔導(dǎo)A、啟發(fā)小學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤B、確定誠(chéng)實(shí)的靈活標(biāo)準(zhǔn)，因人因事施策C、留給改過的機(jī)會(huì)D、采用認(rèn)知—情緒療法正確答案：ABCD33.小學(xué)生自我中心行為的輔導(dǎo)A、T小組訓(xùn)練法B、榜樣示范法C、角色扮演法和行為強(qiáng)化法D、嘗試錯(cuò)誤法正確答案：ABCD34.小學(xué)生厭學(xué)的主要的客觀原因A、教師和家長(zhǎng)期望過高B、學(xué)校環(huán)境不好C、教育方法不當(dāng)D、教學(xué)內(nèi)容不能吸引學(xué)生正確答案：ACD35.小學(xué)生心理咨詢的常見形式A、現(xiàn)場(chǎng)咨詢與通信咨詢B、專欄咨詢與門診咨詢C、個(gè)別咨詢與團(tuán)體咨詢D、直接咨詢與間接咨詢正確答案：ABCD36.心理咨詢討論方案階段的方案討論的一般操作步驟A、咨詢師獨(dú)立依據(jù)目標(biāo)設(shè)想出各種可能的方案B、雙方依據(jù)目標(biāo)設(shè)想出各種可能的方案C、選擇一個(gè)合適的方案來(lái)操作D、對(duì)各種方案的優(yōu)劣進(jìn)行權(quán)衡正確答案：BCD37.自我意識(shí)可以分為A、生理自我B、社會(huì)自我C、心理自我D、學(xué)校自我正確答案：ABC38.教會(huì)小學(xué)生宣泄和調(diào)節(jié)情緒的方法與策略A、心理轉(zhuǎn)移和放松B、教育學(xué)生自由表達(dá)自己的情緒C、合理宣泄情緒D、積極心理暗示法和心理?yè)Q位法正確答案：ABCD39.有教師職業(yè)而引發(fā)的心理健康問題具體表現(xiàn)在A、職業(yè)倦怠B、缺乏愛心和耐心C、情緒低落D、不熱愛本職工作正確答案：ABCD40.小學(xué)生人際交往能力的輔導(dǎo)主要是A、學(xué)會(huì)與父母交往B、學(xué)會(huì)與同伴交往C、掌握良好交往技巧D、學(xué)會(huì)與老師交往正確答案：ABCD41.需要根據(jù)對(duì)象分為A、精神需要B、物質(zhì)需要C、社會(huì)需要D、生理需要正確答案：AB42.培養(yǎng)良好習(xí)慣的原則A、建設(shè)良好的環(huán)境B、著眼于整體C、有效利用外控機(jī)制，培育內(nèi)科機(jī)制D、避免簡(jiǎn)單的說教正確答案：ABCD43.學(xué)校心理支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的功能A、調(diào)適功能B、輔導(dǎo)功能C、泄導(dǎo)功能D、聯(lián)通功能正確答案：ABC44.社交恐懼癥的形成原因A、交往受挫B、教育不當(dāng)C、早期創(chuàng)傷經(jīng)歷D、缺乏交往正確答案：ABCD45.道德亞健康的表現(xiàn)包括A、世界觀損人害己B、價(jià)值觀損人害己C、利人利己D、人生觀損人害己正確答案：ABD46.心理咨詢按咨詢途徑來(lái)分A、專欄咨詢和宣傳咨詢B、電話咨詢C、書信咨詢D、門診咨詢正確答案：ABCD47.自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)包括A、自我接納B、自我認(rèn)識(shí)C、自我體驗(yàn)D、自我控制正確答案：BCD48.構(gòu)成育人的學(xué)校環(huán)境主要包括A、管理環(huán)境B、物理環(huán)境C、虛擬環(huán)境D、心理環(huán)境正確答案：ABD49.心理健康測(cè)量與評(píng)價(jià)原則A、發(fā)展性和教育性原則B、綜合性和倫理性原則C、科學(xué)性和系統(tǒng)性原則D、客觀性原則正確答案：ABCD50.小學(xué)生網(wǎng)游癡迷行為的輔導(dǎo)A、營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的合力B、加強(qiáng)看守，把小孩關(guān)在家里C、鼓勵(lì)小學(xué)生參加集體活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)系D、引導(dǎo)家長(zhǎng)多和小孩接觸、交流，了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況正確答案：ACD51.阿伯克認(rèn)為不適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)A、直接替學(xué)生解決問題B、只顧讓社會(huì)大眾以學(xué)生的表現(xiàn)為榮C、拼命說服學(xué)生放棄他本想選擇的決定或目標(biāo)D、只顧讓學(xué)生高興或滿意正確答案：ABCD52.屬于正強(qiáng)化物的是A、恢復(fù)獎(jiǎng)金B(yǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)C、表?yè)P(yáng)D、撤銷處分正確答案：BC53.觀察學(xué)習(xí)過程的主要組成部分A、注意過程B、動(dòng)機(jī)過程C、動(dòng)作再現(xiàn)過程D、保持過程正確答案：ABCD54.心理學(xué)家塞爾曼把孩子的交友過程分為A、親密階段B、滿足需要階段C、自我中心階段D、互惠階段正確答案：ABCD55.學(xué)校心理支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)成A、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)B、同學(xué)互助C、教師個(gè)別輔導(dǎo)D、心理咨詢服務(wù)正確答案：ABCD56.小學(xué)生任性產(chǎn)生的主要客觀原因A、家長(zhǎng)放任的B、家長(zhǎng)要求過高C、家長(zhǎng)慣出來(lái)的D、別人的示范正確答案：ABCD57.晶體智力A、與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系B、通過遺傳獲得C、受文化背景影響大D、后天獲得正確答案：CD58.經(jīng)典條件反射的特征A、獲得B、消退C、恢復(fù)D、泛化與分化正確答案：ABCD59.影響小學(xué)生心理健康的家庭重大事件主要包括A、親人生病或去世B、父母離婚C、父母下崗D、喬遷新居正確答案：ABC60.情緒評(píng)價(jià)理論由（）提出A、阿諾德B、W.B.坎農(nóng)C、拉扎魯斯D、蘭格正確答案：AC61.小學(xué)生心理健康教育過程中應(yīng)該注意A、適時(shí)輔導(dǎo)，正面強(qiáng)化B、積極引導(dǎo)，滿足需要C、有病救治，無(wú)病不理D、及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)調(diào)節(jié)正確答案：ABD62.下列那些屬于WHO規(guī)定健康胡標(biāo)準(zhǔn)A、頭發(fā)有光澤B、皮膚有彈性C、睡眠好D、牙齒清潔，無(wú)齲齒正確答案：ABCD63.心理健康測(cè)量與評(píng)價(jià)的指導(dǎo)功能的表現(xiàn)A、為學(xué)生的自我了解提供信息B、為學(xué)校的科學(xué)管理和科研工作提供依據(jù)C、為教師科學(xué)施教提供依據(jù)D、為父母科學(xué)施教提供依據(jù)正確答案：ABCD64.欺負(fù)行為的特征A、雙方力量差異大B、具有重復(fù)發(fā)生C、雙方力量相當(dāng)D、一種特殊類型的攻擊行為正確答案：ABD65.小學(xué)生任性心理的輔導(dǎo)A、抗挫折法B、分散法C、消退法D、強(qiáng)化法正確答案：ABCD66.個(gè)別心理咨詢的特征A、學(xué)生的需要決定了咨詢員的行為，咨詢應(yīng)重視學(xué)生的自動(dòng)和自治B、咨詢員與學(xué)生共同參與活動(dòng)C、咨詢的目的是協(xié)助個(gè)人了解自己、解決問題及制定計(jì)劃D、個(gè)體對(duì)個(gè)體的關(guān)系正確答案：ABCD67.小學(xué)生心理咨詢的原則A、協(xié)調(diào)性和預(yù)防性原則B、保密性原則C、信賴性和整體性原則D、教育性和發(fā)展性原則正確答案：ABCD68.小學(xué)生作文評(píng)價(jià)的發(fā)展特點(diǎn)A、從順從別人的評(píng)價(jià)發(fā)展到有一定獨(dú)立見解的評(píng)價(jià)B、自我評(píng)價(jià)的穩(wěn)定性增強(qiáng)C、從比較籠統(tǒng)的評(píng)價(jià)發(fā)展到較精細(xì)或全面評(píng)價(jià)D、從整個(gè)小學(xué)階段都是表面評(píng)價(jià)正確答案：ABC69.小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課設(shè)計(jì)流程A、活動(dòng)總結(jié)B、活動(dòng)準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容與流程C、科學(xué)選題及命名和對(duì)主題進(jìn)行理論分析D、制定活動(dòng)目標(biāo)和選擇活動(dòng)策略與方法正確答案：ABCD70.個(gè)別咨詢的實(shí)施最初可以使用的程序A、確定學(xué)生B、確定咨詢目標(biāo)C、研究學(xué)生全部資料D、約期晤談?wù)_答案：ACD71.小學(xué)生厭學(xué)的主要的主觀原因A、弱智B、缺乏責(zé)任心C