四年級上冊Unit-2-教學(xué)設(shè)計

各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好，我是（）號教者()。我說課的題目是遼師大版小學(xué)英語四年級上冊第二單元《Isthisyourbook？》本單元內(nèi)容設(shè)計是在第一課基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)用品詞匯，供學(xué)生學(xué)習(xí)Isthis···？后做替換練習(xí)。本單元的對話是表示詢問和認(rèn)知事物的基本表達(dá)方式。學(xué)生通過相互詢問，學(xué)會利用本單元的核心語言Isthis···？來詢問身邊的事物。除了核心語言的學(xué)習(xí)，教師還要對禮貌用語Excuseme。進(jìn)行簡單講解，并指導(dǎo)學(xué)生了解這句話的使用場合。并懂得委婉的想看看的問題，及同意的句型。為下節(jié)課學(xué)習(xí)做鋪墊。依據(jù)現(xiàn)代教者理念，結(jié)合教材內(nèi)容，本節(jié)課，我制定如下教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：能聽懂、會讀、會說、會運(yùn)用本單元Listenandsay部分的對話。能聽、說、讀、寫本單元學(xué)習(xí)的單詞schoolbag，book，pencil與短語yourbook，并能做到規(guī)范書寫。了解和學(xué)習(xí)字母Kk和Gg的發(fā)音規(guī)律，并了解清濁成對的輔音的發(fā)音方式的差異。能準(zhǔn)確認(rèn)讀例詞kangaroo，key，kite，grass，goat，green。過程與方法目標(biāo)：由詞進(jìn)詞組，再進(jìn)句型，再進(jìn)對話，層層遞進(jìn)。學(xué)新知識，句型訓(xùn)練，游戲訓(xùn)練，對話表演，習(xí)題鞏固等，運(yùn)用各種手段加深學(xué)習(xí)深度。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：敢于開口說英語，不怕出錯，樂于感知并積極嘗試用英語與他人交流。幫助學(xué)生了解英美國家的基本禮儀。通過我對教材的認(rèn)真分析，我認(rèn)為本課的教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)如下：重點(diǎn)：掌握并正確運(yùn)用Isthisyour···？句型對他人物品進(jìn)行詢問，并能對他人的詢問給予準(zhǔn)確的回答。難點(diǎn)：Excuseme的讀音及其與I’msorry在用法上的區(qū)別。四年級的小學(xué)生，已經(jīng)學(xué)了一年的英語，有一定的英語知識基礎(chǔ)，他們?nèi)匀惶幱跇穼W(xué)的狀態(tài)，學(xué)習(xí)能力有所提高，思維能力也增強(qiáng)，能夠集中精力完成教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)過程：Step1:熱身復(fù)習(xí)（Warmingup)Greetings，師生問候，對話表演Guessinggame:Theruleis:Ifyouthinkitistrue,yousay“yeah,yeah,yeah.”Ifyouthinkitisnottrue,yousay:“no,no,no!”一一呈現(xiàn)句子，請學(xué)生猜測判斷He’saboy.b.She’sagirl。c.I’mateacher。e。I’manEnglishteacher.f。Thisismyschoolbag。G。Thisisyourbook。H。thisis劉卓’spencil。Listenandchant聽韻律，說兒歌。設(shè)計意圖：熱身判斷游戲，韻律兒歌，通過師生互動，生生互動，復(fù)習(xí)一單元內(nèi)容，并為新課做以鋪墊，引出新語言點(diǎn)Pleasechooseonebox選擇盒子復(fù)習(xí)單詞，并指導(dǎo)書寫。設(shè)計意圖：這三個單詞是三年級上冊已經(jīng)學(xué)過的單詞，這節(jié)課學(xué)習(xí)，只是書包由bag變成schoolbag，并指導(dǎo)書寫，運(yùn)用your組詞。Icansay、Listenandsay設(shè)計意圖：通過完整聽音感知，使學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，捕捉重要信息。運(yùn)用多樣的方式，同桌對話，前后座對話，小組輪流對話等，進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，鼓勵學(xué)生嘗試按照對話內(nèi)容有感情地朗讀課文，強(qiáng)化學(xué)生對課文的理解和掌握程度，同時，也強(qiáng)化了朗讀能力的培養(yǎng)。Recite經(jīng)過上面的練習(xí)，達(dá)到了熟練，能夠背誦了。對話檢測。Actwithyourpartners這部分設(shè)計，是讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)，創(chuàng)造的表演對話，培養(yǎng)語言輸出能力。Gametime這部分設(shè)計是再次運(yùn)用單詞和句型，更加全面覆蓋的掌握本課內(nèi)容。語音部分，學(xué)習(xí)，分辨，練習(xí)，更好的加強(qiáng)學(xué)生語音能力。Trytodo部分，聽音連線，有所針對的練習(xí)了聽力。Transl