學校心理健康教育 小學版3、4年級 教案 第 6 課 想象的翅膀

想象的翅膀第一課時（一）設(shè)計意圖1.使學生了解想象力的奇特，認識到想象力在學習、日常生活中與眾不同的作用。2.讓學生體會想象力給我們帶來的好處，感受想象力的無窮魅力，激發(fā)想象的興趣。（二）準備要點畫紙。（三）過程指導【故事角】（建議10分鐘）1.故事引入師：同學們，今天老師給大家?guī)硪粋€關(guān)于小猴子的故事。小猴子的家人經(jīng)常笑話小猴子是個“可笑”的家伙，小猴子很不高興，因為他覺得自己很有想象力。我們一起來傾聽故事，并思考小猴子到底是不是一個“可笑”的家伙。2.講述故事《可笑的小猴子》（略）3.問題引導師：同學們，故事聽完了，你覺得小猴子真的“可笑”嗎？為什么呢？生1：我覺得小猴子很好笑，他的想法太幼稚了，都是不可能實現(xiàn)的。生2：我覺得小猴子不可笑，他的想法很有趣，很有想象力。生3：是呀，很多名人小時候的想法也是很可笑的，如愛迪生小的時候就想自己孵蛋。教師總結(jié)：我們可能會覺得小猴子的想法有點不合理，但是充滿了想象力，這也說明他非常善于動腦思考。想象力是非?？少F的，很多時候我們?nèi)祟惖膫ゴ蟀l(fā)明創(chuàng)造都是來源于一些看似荒謬的想象。想象力對于我們的學習和生活都十分重要?！居柧殸I】（建議30分鐘）1.活動引入師：接下來，我們就一起進入“訓練營”，在游戲中開發(fā)我們的想象力。2.體驗活動（1）首先進行“畫一畫”活動，教師發(fā)給每個學生一張畫紙，給大家5分鐘的時間，請同學們想象未來世界里汽車的樣子，并畫出來，畫得越有趣、越離奇越好。（2）接下來，進行“變廢為寶”活動，以小組為單位，5分鐘內(nèi)想出能變廢為寶的東西，越多越好。在小組內(nèi)評選寶貝最有創(chuàng)意、最多樣的小組。3.問題引導教師總結(jié)：想象力能夠帶給我們一個聰明的大腦、一雙敏銳的眼睛。想象力讓我們變得更加聰明、靈活，讓我們學會發(fā)明和創(chuàng)造。在學習生活中，同學們要時常鼓勵自己大膽想象，細心觀察，多參加實踐活動，做一個想象力豐富的人。第二課時（一）設(shè)計意圖讓學生認識到想象力的重要作用，激發(fā)學習興趣。（二）準備要點故事、PPT課件。（三）過程指導【故事角】（建議10分鐘）1.故事引入師：同學們，你知道飛機是怎么發(fā)明的嗎？生：不知道。師：第一架動力飛機是由美國的萊特兄弟發(fā)明的，今天老師就給大家講講萊特兄弟發(fā)明飛機的故事。2.講述故事萊特兄弟發(fā)明飛機的故事像鳥兒一樣在天空自由飛翔，是人類自古以來的夢想。這個夢想在飛機發(fā)明之后變成了現(xiàn)實。第一架動力飛機的發(fā)明者是萊特兄弟。圣誕節(jié)這天，爸爸從外地趕回來，給小萊特兄弟帶回一份圣誕禮物。兄弟倆迫不及待地把禮盒打開，看到一個奇怪的玩具。他們拿在手上擺弄著，不知道怎么玩。這時爸爸過來給他們做演示：他把上面的橡皮筋扭緊，一松手，只見玩具上像風車一樣的東西轉(zhuǎn)了起來，隨后那個玩具就飛到了空中。“?。≌媸翘腥ち?，它能像鳥一樣在空中飛，要是人類也能像鳥兒一樣在天空飛翔那該多好??！”從那以后，萊特兄弟就對飛行產(chǎn)生了興趣。長大后，他們開了一家自行車商店，一邊經(jīng)營自行車一邊研究飛行的事。幾年下來，他們掌握了大量有關(guān)飛行方面的知識，然后就開始動手制作他們的飛機。他們先是伏在山坳里觀察老鷹是怎么飛的，然后把它一步一步畫下來。按照老鷹飛翔的樣子，1900年10月，兄弟倆終于制造出他們的第一架飛機。他們在飛機上系上一根繩子，然后帶著這架飛機來到野外一個很空曠的草地上，像放風箏那樣放飛飛機。他們的飛機真的飛起來了，雖然只有一米多高，但是萊特兄弟很受鼓舞。接下來，萊特兄弟對飛機進行多次改良。慢慢地，他們的飛機能飛到離地100多米的高空中了。后來，他們在汽車的發(fā)動機上找到了靈感，把發(fā)動機裝在了滑翔機上，又在飛機上裝上了螺旋槳……經(jīng)過多次實驗、改良和試飛，萊特兄弟終于成功了，當飛機飛上天空的那一刻，他倆別提有多高興了?！拔覀兂晒α?！我們成功了！”他們抱在一起，熱淚盈眶。人類的想象力是無限的，萊特兄弟正是在想象力的激發(fā)之下實現(xiàn)了人類自古以來的夢想，看來想象力還真是偉大??！3.問題引導師：同學們，萊特兄弟是怎么發(fā)明飛機的呢？生：萊特兄弟從爸爸買的玩具中想到人也可以飛。生：萊特兄弟善于想象，堅持夢想。教師總結(jié)：是呀，萊特兄弟從玩具聯(lián)想到了飛機，說明他們具有非常豐富的想象力。也正是在想象力的激發(fā)之下，他們不斷地探索，最后發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了人類一直以來的飛翔之夢。【實踐場】（建議25分鐘）1.活動引入師：想象力是人類創(chuàng)新和進步的源泉，它帶領(lǐng)我們進入了一個神奇的世界，實現(xiàn)了很多原本不可能實現(xiàn)的夢想。除了萊特兄弟之外，還有很多想象成真的故事，讓我們一起來看一下。從這些畫面中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？你還知道哪些夢想成真的故事？你自己有哪些夢想成真的經(jīng)歷？和同學們分享一下吧。2.體驗活動（1）請同學們課前了解人類夢想成真的故事。（2）請同學們在課堂上分享自己知道的夢想成真的故事。3.問題引導教師總結(jié)：小小的想象最初可能只是來源于一個荒謬可笑的想法，但是如果可以成真的話，就會有巨大的作用。必須將自己的想法付諸實踐，才會有夢想