茂名市高州市選聘筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考茂名市高州市選聘筆試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)教學(xué)評價的功能，可將其分為（）。A.常模參照評價與標(biāo)準(zhǔn)參照評價B.正式評價與非正式評價C.形成性評價與總結(jié)性評價D.配置性評價與診斷性評價【答案】：D2.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛學(xué)校B.愛教育事業(yè)C.愛工作D.愛學(xué)生【答案】：D3.教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是，必須具有（）。A.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)B.教育專業(yè)素養(yǎng)C.職業(yè)道德素養(yǎng)D.品德專業(yè)素養(yǎng)【答案】：A4.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動獲得的（）。A.知識技能B.思維品質(zhì)C.學(xué)習(xí)結(jié)果D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】：C5.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)該是（）。A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視B.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)C.懲罰孩子過分喜歡看電視的行為D.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間【答案】：A6.操行評定以教育目的為指導(dǎo)思想，以（）為基本依據(jù)。A.學(xué)生守則B.班級秩序C.班級目標(biāo)D.校規(guī)【答案】：A7.提出“生活即教育”“社會即學(xué)?！钡慕逃枷氲慕逃沂牵ǎ.陶行知B.杜威C.蔡元培D.楊賢江【答案】：A8.羅杰斯在其“以人為中心的治療”中將“無條件積極關(guān)注”看做心理輔導(dǎo)的前提之一，這體現(xiàn)了學(xué)校心理輔導(dǎo)的（）。A.面向全體學(xué)生原則B.尊重與理解學(xué)生原則C.尊重學(xué)生主體性原則D.發(fā)展性原則【答案】：B9.主張運用自然科學(xué)的范式研究教育問題，該教育流派是（）。A.元教育學(xué)B.批判教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.實驗教育學(xué)【答案】：D10.受社會文化影響較少的能力是（）。A.晶體智力B.人際智力C.模仿能力D.流體智力【答案】：D11.在學(xué)習(xí)較容易的內(nèi)容時，動機水平為（），最有利于學(xué)習(xí)。A.較低B.以上都不對C.較高D.中等【答案】：C12.為達(dá)到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是（）。A.德育模式B.德育途徑C.德育原則D.德育方法【答案】：D13.《學(xué)記》指出“大學(xué)之教也，時教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”這實際上表達(dá)了（）的思想。A.長善教失B.藏息相輔C.豫時孫摩D.教學(xué)相長【答案】：B14.教師專業(yè)角色的多樣性不包括（）。A.服務(wù)者角色B.教學(xué)者角色C.研究者角色D.領(lǐng)導(dǎo)者角色【答案】：D15.我國唐朝“六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)條件，充分說明了社會政治經(jīng)濟影響和制約著（）。A.教育發(fā)展的規(guī)模和速度B.教育目的C.受教育權(quán)的分配D.教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)【答案】：C16.漢語中最早將“教”和“育”連用的是在戰(zhàn)國時期的哪本著作？（）A.《論語》B.《說文解字》C.《孟子·盡心上》D.《禮記·學(xué)記》【答案】：C17.下列關(guān)于物理常識的說法，正確的是（）。A.水銀溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的B.使用天平時可以把化學(xué)藥品直接放到托盤上C.絕緣體是指完全不導(dǎo)電的物體D.海水對海面船只浮力的方向隨著波浪的起伏而變化【答案】：A18.近年來，有人提出要“以世界看得懂的方式、聽得懂的語言，熟悉并認(rèn)同的邏輯去向世界說明中國”，因為“開放的歷史進(jìn)程，就是中國融入世界的過程”。也有人反問，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ梦鞣健翱吹枚姆绞?、聽得懂的語言”去向外人說明中國？難道我們不可以用中國的方式和語言展現(xiàn)中國？形成上述不同的認(rèn)知說明：A.實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.真理是具體的、有條件的C.意識活動具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性D.真理和謬誤往往是相伴而行的【答案】：C19.2016年11月17日，中國首次在國際高性能計算運用領(lǐng)域獲得最高獎的是（）A.戈登貝爾獎B.普利策獎C.南丁格爾獎D.拉夏貝爾獎【答案】：A20.下列關(guān)于匯率的說法，錯誤的是（）A.一般來說，本幣匯率上升，能起到促進(jìn)出口,控制進(jìn)口的作用B.匯率主要有直接標(biāo)價和間接標(biāo)價兩種標(biāo)價方法，我國和國際上大多數(shù)國家都采用直接標(biāo)價法C.世界上的匯率制度主要有固定匯率制度,浮動匯率制度以及盯住匯率制度D.匯率又稱匯價，是一個國家的貨幣折算成另一個國家貨幣的比率，表示的是兩個國家貨幣之間的互換關(guān)系【答案】：A21.按辦文意圖和行文關(guān)系可將公文分為上行文、下行文和（）三種。A.內(nèi)部文B.抄送文C.多級文D.平行文【答案】：D22.三十六計是指中國古代三十六個兵法謀略，是根據(jù)中國古代著名的戰(zhàn)役和豐富的斗爭經(jīng)驗總結(jié)而成的軍事思想，是中華民族悠久文化遺產(chǎn)之一。下列選項中不屬于三十六計的是（）。A.李代桃僵B.聲東擊西C.反戈一擊D.指桑罵槐【答案】：C23.北宋著名詞人柳永是第一位對宋詞進(jìn)行全面革新的詞人，也是兩宋詞壇上創(chuàng)用詞調(diào)最多的詞人。下列不是出自柳永作品的是（）。A.十年生死兩茫茫，不思量，自難忘B.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴C.此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)D.草色煙光殘照里，無言誰會憑欄意【答案】：A24.我國社會主義初級階段實行以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度，促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展，說明實行這種制度遵循了（）。A.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系的原理B.經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑的原理C.經(jīng)濟制度決定生產(chǎn)力狀況的原理D.社會存在決定社會意識的原理【答案】：A25.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對各種刺激的內(nèi)部加工過程，即在認(rèn)知的過程中，雖然行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗，但這一經(jīng)驗已潛在地對行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是（）。A.三十歲的張明很怕毛毛蟲，母親認(rèn)為這是因為他一歲半時曾被毛毛蟲蜇傷過B.小輝利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了法語，工作后由于沒有從事法語相關(guān)工作，法語學(xué)習(xí)就迫中斷了C.一些企業(yè)借鑒國外經(jīng)驗，請名人為公司產(chǎn)品代言，并進(jìn)行廣泛宣傳，以此為企業(yè)贏得利潤與聲譽D.小方在電視上看到某品牌手機的廣告，她想到爸爸使用的手機聽筒有問題，不如買一款廣告中的手機送給他【答案】：A26.近年來,我國推行了一系列改革,為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和連續(xù)創(chuàng)業(yè)者、科技人員這支“新四軍”的崛起,可以看作是創(chuàng)業(yè)主體從精英走向大眾的一個強有力的信號。不過,因為機制體制不健全,一些法律、法規(guī)、政策存在矛盾,人的價值的最終實現(xiàn)還存在著不少障礙。倘若人的價值遲遲不能得到充分保障,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者才能的釋放勢必會受到影響,諸多科技成果就可能爛在抽屜里,諸多科技企業(yè)就可能因為缺乏創(chuàng)新而死去。這段文字意在強調(diào):（）A.保障人的價值是雙創(chuàng)的前提B.創(chuàng)業(yè)主體將從精英走向大眾C.機制體制阻礙人的價值實現(xiàn)D.改革要為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境【答案】：A27.定義：①職業(yè)道德:與人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和。②道德境界:既指感性個體的人在其主觀努力下所可能達(dá)成的德性狀態(tài)，也指感性個體在自己所付出的主觀努力和所面對的現(xiàn)實環(huán)境條件相結(jié)合的情況下，所實際達(dá)成的德性狀態(tài)。③道德制裁:指依據(jù)一定善惡標(biāo)準(zhǔn)，通過道德評價對不道德行為作社會輿論和自我良心的譴責(zé)。典型例證：(1)中國古代的醫(yī)生，在長期的醫(yī)療實踐中形成了“疾小不可云大，事易不可云難，貧富用心皆一，貴賤使藥無別”的傳統(tǒng)。(2)16歲的小章因出現(xiàn)“考試緊張綜合征”和“學(xué)?？謶职Y”，已經(jīng)休學(xué)兩年?！拔姨焯於枷肷蠈W(xué)，可不知為什么我控制不了自己，一進(jìn)教室就難受得坐立不安……”每次說到這些，小章就泣不成聲。(3)某市副市長王明忠?guī)ьI(lǐng)檢查驗收組到中寧縣檢查工作。驗收組車隊途經(jīng)該縣新堡鄉(xiāng)七星渠黃灣橋時，新堡中學(xué)初一學(xué)生王萍為躲避車隊不慎落水，因在場人員無一施救，王萍不幸溺水身亡。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.2個B.0個C.3個D.1個【答案】：D28.有項購物實驗，先讓購物者看一些他們喜愛的物品，或是厭惡的物品，以改變他們的情緒，然后再展示一些普通物品的圖片，讓購物者在其中進(jìn)行選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，受積極情緒控制的受試者，能夠很快做出購買決定，且他們的決定更不容易被其他原因所改變。

這段文字意在說明（）。A.購物者看他們喜愛的物品會很快做出購買決定B.心情愉快能讓購物者做出快而不易變更的決定C.情緒不好的購物者會很快改變他們的購買決定D.提示售貨員切不可讓顧客購物時產(chǎn)生厭惡情緒【答案】：B29.①在希望的田野上，有多少人在急待放喉歌唱②黃沙抹殺了正在渲染的新綠柳色，擋住了春天的主旋律視線③只是隆冬的天氣并非今天這樣糟糕，這樣令人沮喪，令人坐立不安，令人長嘆短噓④極目遠(yuǎn)眺，何處是風(fēng)景？信意眺望，看不到昨天還煥然一新的江山美景⑤人們差不多與隆冬緊鎖家中，足不出戶的心情毫無二致⑥遠(yuǎn)山近景，曾經(jīng)是多么的壯美與錦繡，給人新春的希望將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.④⑥③②⑤①B.④⑥①②⑤③C.⑥①⑤③②④D.⑥④③①⑤②【答案】：B30.當(dāng)代中國的確存在認(rèn)同危機，然而這種認(rèn)同的來源還需要商榷。分享共同的文化價值、文化理念當(dāng)然是一種，但是在當(dāng)下，儒家的君臣父子等理念是否有足夠的社會基礎(chǔ)，繼而成為具有強大凝聚力的價值觀值得懷疑。至少當(dāng)今世界的價值資源很多，儒家只是其中一種，而它的功能也無須過分高估。通過這段文字，作者想表達(dá)的主要觀點是：（）A.儒家的社會整合功能被高估B.當(dāng)代中國認(rèn)同危機的根源難以確定C.儒家理念能否作為認(rèn)同的來源值得探討D.儒家思想已不具備足夠的社會基礎(chǔ)【答案】：C31.以居民需求為導(dǎo)向，（）并完善社區(qū)居民自治組織體系，能最大限度地激活社會力量（）服務(wù)社會的能量，調(diào)動每個居民的“家園意識”，依靠群眾，搞好社區(qū)建設(shè)，實現(xiàn)社區(qū)共建共享，人人受益。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.健全投身B.打造積極C.修復(fù)主動D.創(chuàng)建自我【答案】：D32.“一帶一路”的宏偉構(gòu)想,從歷史深處走來,融通古今、連接中外,（）和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流,（）絲綢之路沿途各國發(fā)展繁榮的夢想,（）古老絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵,契合沿線國家的共同需求,為沿線國家優(yōu)勢互補、開放發(fā)展開啟了新的機遇之窗。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.順應(yīng)B.遵循C.追溯D.適應(yīng)【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.下列屬于人的教育活動和動物的“教育活動”的本質(zhì)區(qū)別的有（）。A.社會性B.模仿性C.規(guī)律性D.意識性【答案】：AD34.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以表現(xiàn)出不同的類型，其中從作用的對象可分為（）。A.教育的個體功能B.教育的正向功能C.教育的社會功能D.教育的隱性功能【答案】：AC35.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）A.嚴(yán)格要求自己B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅持真理，求真務(wù)實，做到誨人不倦C.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：BC36.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.安全需要B.認(rèn)知需要C.創(chuàng)造需要D.審美需要【答案】：BCD37.職業(yè)道德有（）特點。A.在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上，職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性B.在形式和方法上，職業(yè)道德具有靈活性和多樣性C.在規(guī)范和對象上，職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性D.在形式上，職業(yè)道德具有自覺性和實踐性【答案】：ABCD38.近代之前，人們對教育的認(rèn)識活動主要停留在經(jīng)驗和習(xí)俗水平，沒有形成系統(tǒng)的理性認(rèn)識，成為教育之“學(xué)”。隨后人們把各種教育問題和教育思想材料作為客觀的問題加以研究，慢慢形成關(guān)于這些問題和思想的系統(tǒng)理論時，教育學(xué)才逐漸發(fā)展成型。在教育學(xué)發(fā)展的多樣化階段，為教育學(xué)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的有（）。A.盧梭B.凱洛夫C.夸美紐斯D.斯賓塞【答案】：BD39.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得投機取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論B.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為C.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍D.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)【答案】：ABCD40.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力B.從事教育工作的使命感C.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.沒有求知的欲望與興趣【答案】：ABCD41.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.可逆性階段B.自我中心階段C.公正階段D.權(quán)威階段【答案】：ABCD42.下列屬于工業(yè)社會教育特征的有（）。A.教育的階級性出現(xiàn)B.教育的復(fù)雜性程度和理論自覺性都越來越高C.教育的公共性日益突出D.教育與生產(chǎn)勞動從分離走向結(jié)合【答案】：BCD43.關(guān)于我國古代著名戰(zhàn)役，下列說法錯誤的有（）。A.淝水之戰(zhàn)使得南方重新走向分裂B.昆陽大戰(zhàn)導(dǎo)致了西漢的滅亡C.牧野之戰(zhàn)商朝大勝，夏朝滅亡D.城濮之戰(zhàn)奠定了晉文公的霸主地位【答案】：ABC44.新能源是指除了常規(guī)能源以外的能源，下列屬于新能源的有（）。A.潔凈煤B.太陽能C.天然氣D.氫能【答案】：BD45.有關(guān)資產(chǎn)負(fù)債表的表述，正確的有：A.它是會計定期核算時以貨幣形式總括地反映企業(yè)的資金運用及其來源的報表B.資產(chǎn)負(fù)債表采用資產(chǎn)和負(fù)債兩方的平衡式C.從此表可以分析企業(yè)的財務(wù)情況和檢查資金的使用情況D.資產(chǎn)方表示資金的來源，負(fù)債方表示資金的運用【答案】：AC46.下列有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀歷史地位的論述正確的是（）。A.為推進(jìn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的實踐提供了科學(xué)理論指導(dǎo)B.是當(dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義中國化的最新成果C.體現(xiàn)了我們黨對經(jīng)濟社會發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識的深化D.創(chuàng)造性地回答了建設(shè)一個什么樣的政黨的問題【答案】：ABC47.下列屬于新能源汽車的是（）。A.混合動力發(fā)動機汽車B.氫能源發(fā)動機汽車C.汽油發(fā)動機汽車D.柴油發(fā)動機汽車【答案】：AB48.以下哪些情況屬于不合規(guī)操作（）？A.普通出租房一季度一次B.特殊人群的服務(wù)人員未綁定C.日常巡查走訪軌跡時長少于2小時D.事件超過七天未辦結(jié)且未按時反饋的【答案】：ABCD49.某社區(qū)建立了殘疾人服務(wù)中心，在社區(qū)內(nèi)積極開發(fā)就業(yè)崗位，幫助殘疾人實現(xiàn)社區(qū)內(nèi)就業(yè)，但在工作中仍面臨殘疾人自信心不足.參與度不高.社區(qū)內(nèi)就業(yè)崗位不足.資金緊張和面向殘疾人的專業(yè)服務(wù)缺