英語辯論課程考核大綱

英語辯論課程考核大綱（EnglishDebating）課程基本信息課程編號：15062170課程學(xué)時：24課程學(xué)分：1.5課程的性質(zhì)和地位本課程屬外語專業(yè)的必修課，主要向?qū)W生介紹基本的英語辯論的知識和技能，運用實踐模仿教學(xué)法，通過辯論練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生英語邏輯思維、思辨能力、口語表達(dá)等能力。在此課程中，學(xué)生能夠了解英語辯論的基本知識、思辨應(yīng)用、辯題分析、正反方辯論展開、邏輯謬誤等知識，并且具有大量的實踐機(jī)會運用其所學(xué)的英語辯論實踐。同時，本課程通過辯論賞析、辯題分析、辯論實踐等環(huán)節(jié)，開闊學(xué)生視野、鍛煉思辨能力，培養(yǎng)家國情懷，提高人文素養(yǎng)，以期在大二學(xué)期，學(xué)生能夠掌握基本的辯論技巧、良好的口語表達(dá)能力、較好的獨立思考能力和思辨能力。本課程教學(xué)可以為其后續(xù)課程打下堅實的語言、邏輯、思辨、口語表達(dá)能力基礎(chǔ)。二、理論教學(xué)部分的考核目標(biāo)英語辯論的基本知識及規(guī)則；辯論中的立論、反駁、總結(jié)等技巧；辯論思考及準(zhǔn)備過程中的知識儲備、思辨能力等，學(xué)生學(xué)完該課程后可以進(jìn)行英語辯論。第一章英語辯論導(dǎo)論（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：英語辯論的過程2.一般掌握：英語辯論的意義3.熟練掌握：英語辯論的要求（二）考核內(nèi)容英語辯論的定義、意義以及辯論所需技能（三）考核要求1.識記：辯論的定義2.領(lǐng)會：辯論的意義3.應(yīng)用：辯論所需技能4.分析：提高辯論所需技能的方法5.綜合：對英語辯論有初步的理解6.評價：辯論的相關(guān)知識第二章辯論基礎(chǔ)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：辯論類型2.一般掌握：辯論要素3.熟練掌握：辯手責(zé)任（二）考核內(nèi)容辯論類型、辯論要素的基本概念，熟記辯手的立論、論證、質(zhì)詢的責(zé)任。（三）考核要求1.識記：辯論類型2.領(lǐng)會：思辨過程3.應(yīng)用：辯論實踐中的辯論要素、辯手責(zé)任4.分析：具體辯題分析5.綜合：辯論過程中各個要素的作用6.評價：辯手責(zé)任的完成度第三章辯論中的思辨（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：思辨能力的內(nèi)涵2.一般掌握：利用PEM思辨模式思考辯題，Toulmin模式構(gòu)建論點3.熟練掌握：分析和思考辯題，構(gòu)建辯題（二）考核內(nèi)容PEM模式和Toulmin模式的具體內(nèi)容，如何利用PEM思辨模式對辯題進(jìn)行思考，如何用Toulmin模式構(gòu)建論點。（三）考核要求1.識記：PEM模式、Toulmin模式2.領(lǐng)會：思辨過程3.應(yīng)用：利用兩種模式幫助辯論4.分析：雙向思考具體的辯題5.綜合：在辯論中應(yīng)用思辨6.評價：論點的全面有效性第四章聽與流程筆記（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：辯論流程表2.一般掌握：英文縮寫和速記符號3.熟練掌握：在對手陳述時，能有效傾聽，記下筆記（二）考核內(nèi)容有效傾聽和筆記的意義；辯手的舉證責(zé)任、駁斥責(zé)任、反駁責(zé)任；英文縮寫及速記符號的有效應(yīng)用。（三）考核要求1.識記：辯論流程表2.領(lǐng)會：筆記的意義3.應(yīng)用：應(yīng)用筆記幫助辯論4.分析：雙向思考具體的辯題5.綜合：筆記和傾聽輔助辯論6.評價：筆記要點第五章辯題類型（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：辯題類型2.一般掌握：對不同類型辯題的支持與反對的具體辦法3.熟練掌握：將以上辦法應(yīng)用到辯論實踐（二）考核內(nèi)容辯題的三種類型及分辨方法；不同類型辯題的支持和反對的辯論方法。（三）考核要求1.識記：辯題的類型2.領(lǐng)會：辯論的整體流程3.應(yīng)用：不同類型辯題的辯論方法4.分析：具體辯題的雙向分析5.綜合：辯論實踐6.評價：論點的論證第六章調(diào)查研究（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：論據(jù)的定義2.一般掌握：論據(jù)的作用3.熟練掌握：論據(jù)的呈現(xiàn)及搜索方法（二）考核內(nèi)容論據(jù)的定義；論據(jù)的搜集和使用；論據(jù)呈現(xiàn)的有效性；辯題研究的方法。（三）考核要求1.識記：論據(jù)的定義2.領(lǐng)會：論據(jù)的作用3.應(yīng)用：論據(jù)的搜集方法4.分析：用論據(jù)論證觀點5.綜合：辯題的研究方法6.評價：論據(jù)的有效性第七章正方辯論（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：正方各辯手的責(zé)任2.一般掌握：不同辯題的辯論方法3.熟練掌握：正方應(yīng)用不同辯題的辯論方法（二）考核內(nèi)容正方辯手的責(zé)任；辯題正方的思考方法和框架（三）考核要求1.識記：正方各辯手的責(zé)任2.領(lǐng)會：正方的職責(zé)3.應(yīng)用：方法框架在辯論中的應(yīng)用4.分析：具體辯題的分析5.綜合：辯論實踐6.評價：正方辯論的有效性第八章反方辯論（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：反方各辯手的責(zé)任2.一般掌握：不同辯題的辯論方法3.熟練掌握：反方應(yīng)用不同辯題的辯論方法（二）考核內(nèi)容反方辯手的責(zé)任；辯題反方的思考方法和框架（三）考核要求1.識記：反方各辯手的責(zé)任2.領(lǐng)會：反方的職責(zé)3.應(yīng)用：方法框架在辯論中的應(yīng)用4.分析：具體辯題的分析5.綜合：辯論實踐6.評價：反方辯論的有效性第九章反駁與駁斥（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：駁斥的整體思路2.一般掌握：駁斥的策略和實施3.熟練掌握：駁斥的技巧（二）考核內(nèi)容駁斥的整體思路；駁斥的策略和實施（三）考核要求1.識記：反駁和駁斥的定義2.領(lǐng)會：辯論的整體過程3.應(yīng)用：反駁和駁斥的應(yīng)用4.分析：具體辯題的雙向分析5.綜合：辯論實踐6.評價：駁斥的有效性第十章實踐環(huán)節(jié)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：演講文本邏輯2.一般掌握：辨認(rèn)論證觀點的方法3.熟練掌握：應(yīng)用常用的論證方法（二）考核內(nèi)容不同類型的論證方法；對論證方法的應(yīng)用（三）考核要求1.識記：論證方法的類型2.領(lǐng)會：演講稿的邏輯思維3.應(yīng)用：論證方法在演講中的應(yīng)用4.分析：不同演講中論證的思路5.綜合：將論證方法應(yīng)用到演講實踐6.評價：論證方法的應(yīng)用第十一章

辯題的邏輯謬誤（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：邏輯謬誤的類型2.一般掌握：如何識別邏輯謬誤3.熟練掌握：如何避免邏輯謬誤（二）考核內(nèi)容辯論中各種邏輯謬誤的理解與掌握（三）考核要求1.識記：邏輯謬誤的類型2.領(lǐng)會：邏輯謬誤在辯論中的負(fù)面作用3.應(yīng)用：將不同類型的邏輯謬誤應(yīng)用到辯題分析的實戰(zhàn)中4.分析：分析不同種類的邏輯謬誤5.綜合：學(xué)會如何分析辯題6.評價：分析辯題第十二章

辯論實訓(xùn)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.一般了解：辯論的流程2.一般掌握：辯論的技巧3.熟練掌握：辯題分析與辯論實戰(zhàn)（二）考核內(nèi)容分組辯論（三）考核要求1.識記：辯手的責(zé)任2.領(lǐng)會：理性說服的意義3.應(yīng)用：理論應(yīng)用到辯論實踐4.分析：辨識好的辯手，能說出好在哪里5.綜合：培養(yǎng)綜合辯論技能6.評價：全班競技，綜合評價四、考核方式1.理論考試：試卷2.實踐考試：現(xiàn)場進(jìn)