山東省平陰縣商河縣等部分縣2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題_第1頁(yè)
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山東省平陰縣商河縣等部分縣2017-2018學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題_第3頁(yè)
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山東省平陰縣、商河縣等部分縣20172018學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物試題第Ⅰ卷(選擇題共60分)―、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在植物莖的向光性中,光的直接作用是A.促進(jìn)植物合成生長(zhǎng)素B.促進(jìn)植物進(jìn)行光合作用C.促進(jìn)背光一側(cè)的生長(zhǎng)素合成增多D.促進(jìn)生長(zhǎng)素在莖尖的橫向運(yùn)輸2.下圖表示用胚芽鞘中段和含生長(zhǎng)素的瓊脂塊(黑色方框)做的一組實(shí)驗(yàn),過(guò)一段時(shí)間后,原先不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊(空白方框)中含有生長(zhǎng)素的是A.瓊脂塊A和BB.瓊脂塊A和DC.瓊脂塊B和CD.瓊脂塊B和D3.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與植物激素直接有關(guān)的是A.果樹(shù)整枝修剪B.培育多倍體植株C.培育太空南瓜D.移栽植物時(shí)剪去部分葉片4.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是A.脫落酸可促進(jìn)果實(shí)的衰老和脫落B.植物莖尖的細(xì)胞可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素C.可從植物細(xì)胞中提取乙烯利來(lái)促進(jìn)果實(shí)成熟D.在某些植物中一定濃度的生長(zhǎng)素可促進(jìn)乙烯的合成5.下列關(guān)于人體體液的敘述,不正確的是A.人體血漿的pH通常為7.33?7.45B.脂肪酸、葡萄糖、膽固醇都是血漿中的成分C.患者打吊針時(shí),藥液進(jìn)入人體后發(fā)揮作用的途徑是血漿→組織液→靶細(xì)胞D.體液包括細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液,其中細(xì)胞內(nèi)液約占1/36.下圖是突觸局部模式圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.①的化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白B.②傳遞到①,反射過(guò)程完成C.④代表突觸前膜D.⑤內(nèi)的液體是組織液7.切除垂體后的幼齡小白鼠可能會(huì)出現(xiàn)A.智力發(fā)育正常B.血液中促甲狀腺激素含量升高C.甲狀腺發(fā)育正常D.血液中促甲狀腺激素釋放激素含量升高8.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的功能的敘述,正確的是A.感染病菌后的發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)B.接種疫苗所獲得的免疫力可以遺傳給后代C.體液免疫反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞最初來(lái)源于骨髓中的干細(xì)胞D.胸腺受損后,人體免疫功能表現(xiàn)為細(xì)胞免疫缺陷,而體液免疫正常9.下列關(guān)于抗原和抗體的敘述,錯(cuò)誤的是A.抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B.抗體一般在細(xì)胞免疫中發(fā)揮作用C.艾滋病病毒、結(jié)核桿菌都可成為人體的抗原D.抗原一般具有異物性、大分子性和特異性10.科研人員分別給三只大白鼠注射a、b、c三種激素后,觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表所示,據(jù)此判斷,激素a、b、c的化學(xué)名稱依次可能是注射的激素注射后的反應(yīng)激素a血糖升高,血漿滲透壓升高激素b使體內(nèi)新陳代謝加快,產(chǎn)熱量增加激素c腎小管、集合管重吸收水,尿量減少A.胰島素、甲狀腺激素、胰高血糖素B.胰高血糖素、甲狀腺激素、抗利尿激素C.胰島素、甲狀腺激素、抗利尿激素D.胰高血糖素、生長(zhǎng)激素、抗利尿激素11.下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,正確的是A.水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制B.水鹽平衡調(diào)節(jié)是通過(guò)體液調(diào)節(jié)來(lái)完成的C.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌并釋放D.抗利尿激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受就會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用12.為研究根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系,將小麥幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中,用水平單側(cè)光照射其根部(如下圖所示),測(cè)得根的彎曲角度α及生長(zhǎng)速率如下表所示。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,能夠得出的結(jié)論是處理方式測(cè)定指標(biāo)外源生長(zhǎng)素(mg?L1)NPA(μmol?L1)00.0010.010.13彎曲角度α(°)3740313216生長(zhǎng)速率(mm/天)151713118A.根背光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于向光一側(cè)B.單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響C.生長(zhǎng)素對(duì)小麥根生長(zhǎng)的作用不具有兩重性D.一定濃度的NPA溶液可以影響實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素的分布13.圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖,將一電流表的a、b兩電極置于膜外,在X處給予適宜刺激,測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖甲裝置在未受刺激時(shí),電流表測(cè)得的不是靜息電位B.動(dòng)作電位的傳導(dǎo)方向與神經(jīng)纖維膜外局部電流的方向相同C.在圖乙中的t3時(shí)刻,興奮傳導(dǎo)至b電極處D.在圖乙中的t1?t2時(shí)間段,電位的變化主要與Na+內(nèi)流有關(guān)14.下圖甲、圖乙分別為種群甲、乙的年齡組成曲線圖,如不考慮其他因素,則種群甲和種群乙未來(lái)個(gè)體數(shù)量的發(fā)展趨勢(shì)所屬類型分別是A.增長(zhǎng)型和下降型B.增長(zhǎng)型和穩(wěn)定型C.穩(wěn)定型和增長(zhǎng)型D.下降型和增長(zhǎng)型15.下圖中可表示種群在無(wú)環(huán)境阻力條件下的種群個(gè)體數(shù)量增長(zhǎng)的是16.下列有關(guān)群落的敘述,錯(cuò)誤的是A.研究種群是研究群落的基礎(chǔ)B.不同群落的物種種類和數(shù)目一般是不相同的C.研究群落的結(jié)構(gòu)只是在群落水平上研究的問(wèn)題之一D.群落中的物種,都是隨機(jī)地聚集在—起的17.某林場(chǎng)由于管理不慎而發(fā)生火災(zāi)后,下列情況中將會(huì)發(fā)生的是A.初生演替B.土壤中無(wú)機(jī)鹽含量持續(xù)增多C.土壤中有機(jī)物含量減少D.土壤中小動(dòng)物的種群密度不變18.下列生物之間競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是A.稻田里的水稻和鯉魚B.玉米田里的玉米和菟絲子C.非洲草原上的鱷魚和斑馬D.草原上的野生黃羊和野兔19.下圖1、圖2中的甲、乙兩種生物之間反映出的種間關(guān)系分別是A.捕食和競(jìng)爭(zhēng)B.競(jìng)爭(zhēng)和捕食C.互利共生和競(jìng)爭(zhēng)D.互利共生和寄生20.下列關(guān)于群落演替的敘述,不正確的是A.群落的演替與光照等環(huán)境條件有關(guān)B.群落的初生演替在海洋里則不會(huì)發(fā)生C.群落的次生演替速度通常相對(duì)較快D.人類活動(dòng)既可以加速群落演替,又可以延緩群落演替21.隨著“二孩”政策的實(shí)施,有專家預(yù)測(cè),我國(guó)人口數(shù)量在以后幾年將出現(xiàn)明顯增長(zhǎng)。下列有關(guān)人口種群特征的敘述,錯(cuò)誤的是A.自然增長(zhǎng)率是由出生率決定的B.并不是所有種群都具有性別比例C.一個(gè)城市的人口數(shù)量可以反映其人口密度D.年齡結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的人群的出生率與死亡率的差值較小22.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的敘述,不正確的是A.太陽(yáng)光、空氣等屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B.生態(tài)系統(tǒng)中的某些原核生物屬于生產(chǎn)者C.禿鷲以腐食為生,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.蜣螂是真核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者23.下圖表示某地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系,下列有關(guān)敘述,正確的是A.該食物網(wǎng)中有三條食物鏈B.鼠與鳥的關(guān)系既有捕食又有競(jìng)爭(zhēng)C.草不是該地區(qū)唯一的生產(chǎn)者D.鷹占有第二或第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)24.生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)與生物群落的哪些活動(dòng)直接有關(guān)①光合作用②蒸騰作用③呼吸作用④微生物的分解作用A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④25.下列關(guān)于環(huán)境容納量的敘述,錯(cuò)誤的是A.是指一定空間內(nèi)所能維持的種群最大數(shù)量B.種群的內(nèi)部斗爭(zhēng)不會(huì)改變環(huán)境容納量的大小C.是理想條件下的種群數(shù)量增長(zhǎng)的主要影響因素D.自然環(huán)境條件下的植食動(dòng)物的種群數(shù)量最大值一般出現(xiàn)在夏季26.如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有4種生物(甲、乙、丙、丁),并構(gòu)成—條捕食食物鏈,在某—時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這4種生物所含有機(jī)物的總量如圖所示。在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的種群數(shù)量增加,則會(huì)引起A.乙、丙、丁的種群數(shù)量均增加B.丙的種群數(shù)量下降,乙、丁的種群數(shù)量增加C.乙、丁的種群數(shù)量下降,丙的種群數(shù)量增加D.乙的種群數(shù)量增加,丙、丁的種群數(shù)量下降27.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中的信息來(lái)源于生物和無(wú)機(jī)環(huán)境B.植物激素在對(duì)植物生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)過(guò)程中屬于信息傳遞中的化學(xué)信息C.動(dòng)物可通過(guò)特殊的行為在同種或異種生物間傳遞信息D.牧草生長(zhǎng)旺盛時(shí),為食草動(dòng)物提供采食信息,這對(duì)二者都有利28.下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)過(guò)程相關(guān)圖解的敘述,錯(cuò)誤的是A.圖1中a、b應(yīng)分別為生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)B.圖1中c、d應(yīng)分別為消費(fèi)者、分解者C.圖2中的食物鏈?zhǔn)荅→F→D→BD.圖2中A為分解者,C為非生物的物質(zhì)和能量,E為生產(chǎn)者29.據(jù)了解,野生揚(yáng)子鱷種群的雌雄比例一般穩(wěn)定在5:1左右,這樣的性別比例是由孵化時(shí)的溫度決定的。在繁殖季節(jié),雄性揚(yáng)子鱷會(huì)發(fā)出“轟轟”的聲音,雌性揚(yáng)子鱷則根據(jù)該聲音大小選擇巢穴位置。當(dāng)聲音大時(shí),雌鱷選擇將巢穴筑于山凹的濃蔭、潮濕、溫度較低處,會(huì)產(chǎn)生較多的雌鱷。以上事實(shí)說(shuō)明,生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞A.會(huì)對(duì)生物進(jìn)行自然選擇,促進(jìn)生物進(jìn)化B.能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定C.會(huì)影響生物種群的繁衍,以維持種群數(shù)量的穩(wěn)定D.既可來(lái)源于生物群落,又可來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境30.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的敘述,錯(cuò)誤的是A.所有反饋調(diào)節(jié)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定有積極意義B.抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性一般較強(qiáng)C.保護(hù)草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境可提高其抵抗力穩(wěn)定性D.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性第Ⅱ卷(非選擇題共40分)二、非選擇題(本大題共5小題,共40分。)31.(8分)Kisspeptin,簡(jiǎn)稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它可以通過(guò)調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌性激素的含量來(lái)調(diào)控生殖活動(dòng)。下圖1中的過(guò)程①參與鵪鶉體內(nèi)雌性激素含量的調(diào)節(jié);排卵前期,啟動(dòng)過(guò)程②進(jìn)行調(diào)節(jié)。下圖2表示研究人員為研究Kp—10(Kp—10是Kp的一種)對(duì)鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對(duì)生長(zhǎng)至20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp—10,從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計(jì)的每日產(chǎn)蛋率。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖1中的GnRH神經(jīng)元可能位于(填器官)。GnRH作用的靶細(xì)胞(或器官)A是。(2)由圖1可知,在鵪鶉的幼年期,通過(guò)過(guò)程①的反饋調(diào)節(jié),Kp的釋放量,最終維持鶴鶴體內(nèi)有較低的雌性激素含量;在鵪鶉的排卵前期,啟動(dòng)過(guò)程②的生理意義是,促進(jìn)排卵。(3)據(jù)圖1可知,雌性激素的調(diào)節(jié)過(guò)程存在調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié)。(4)綜合圖1、圖2分析,推測(cè)Kp—10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于調(diào)節(jié)。32.(8分)由某公司生產(chǎn)的甲型H1N1流感病毒(簡(jiǎn)稱H1N1病毒)裂解疫苗已獲批準(zhǔn),投入使用。疫苗注入人體后,人體產(chǎn)生免疫應(yīng)答,能增強(qiáng)人體免疫力,其主要機(jī)制如下圖所示,其中①?⑧表示細(xì)胞,a、b是細(xì)胞分泌物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)接種上述疫苗后,疫苗將作為刺激人體,啟動(dòng)初次免疫。該過(guò)程中,不具有特異性識(shí)別功能的細(xì)胞有(填序號(hào))。(2)圖示免疫過(guò)程中,a、b分別由細(xì)胞分泌。(3)注射疫苗一段時(shí)間后再感染H1N1病毒時(shí),人由于體內(nèi)已產(chǎn)生記憶細(xì)胞和(填名稱)而具有免疫力。(4)有的人接種疫苗后會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象。發(fā)燒時(shí),由位于的體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行調(diào)節(jié),加速散熱,以維持體溫穩(wěn)定。(5)有人在成功接種了H1N1病毒裂解疫苗后不久,又患了流感,請(qǐng)給出一種合理的解釋:。33.(8分)細(xì)胞分裂素是一種植物激素,由植物體的特定部位產(chǎn)生,對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物。為了研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究人員將菜豆幼苗除去根系和幼芽后制成的插條插入蒸餾水中,如圖1所示,對(duì)插條的處理方法及結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)細(xì)胞分裂素的主要合成部位是,主要作用是。圖1中制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是。(2)由圖2可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是。(3)在圖2所示實(shí)驗(yàn)中,分析對(duì)比Ⅰ、Ⅱ兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推測(cè),對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,可能會(huì)導(dǎo)致B葉。為證明這一結(jié)論,設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)的處理方法是。34.(8分)科研人員對(duì)我國(guó)某自然保護(hù)區(qū)(30年前因地震而出現(xiàn)山體滑坡)的恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落中不同植被類型的生物量進(jìn)行了研究。他們?cè)趦蓚€(gè)群落中隨機(jī)選取多個(gè)樣地,收集全部植物,按照植被類型分類后,測(cè)定生物量,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)圖中S1、S2分別代表的是、。(2)地震導(dǎo)致山體滑坡后,原有植被雖不存在,但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等,伴隨著演替的進(jìn)行,群落的物種逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構(gòu),有利于提高的利用率。(3)恢復(fù)群落中植被的總生物量只占未受干擾的原始林群落的%,這是由于山體滑坡后生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較低,群落在短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)到原狀。(4)有科研人員欲調(diào)查恢復(fù)群落土壤中小動(dòng)物的豐富度,他取了一些土壤帶回實(shí)驗(yàn)室,用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),忘記打開(kāi)裝置上的電燈,這將會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果(填“偏小”或“不變”)。35.(8分)下圖1為某一生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)碳由無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落主要通過(guò)(生理過(guò)程)完成,可用圖1中過(guò)程(填序號(hào))表示。(2)一般圖1中過(guò)程(填序號(hào))越復(fù)雜,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)。(3)圖1中過(guò)程④表示作用。參與過(guò)程④的生物與同區(qū)域中的動(dòng)植物等其他生物共同構(gòu)成了。(4)圖2所示生物關(guān)系中,若乙種群的能量為1.8×108kJ,丙種群的能量為1.3×108kJ,能量傳遞效率為10%,則戊種群的能量大約為kJ。(5)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說(shuō),即一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度的干擾時(shí),由于它具備能力

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