全程學(xué)習(xí)2021-2021學(xué)年高中物理34實驗探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系精講優(yōu)練課型課件必修1_第1頁
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文檔簡介

實驗:探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系目的和器材實驗?zāi)康?.探究彈簧伸長量與彈力的關(guān)系。2.會用列表法、圖像法處理實驗數(shù)據(jù)。實驗器材鐵架臺、彈簧、毫米刻度尺、鉤碼若干、坐標(biāo)紙。實驗原理1.用懸掛法測量彈簧的彈力F:彈簧下端懸掛的鉤碼靜止時,彈力大小與所掛的鉤碼的重力大小相等,即F=mg。2.測出彈簧的伸長量x:彈簧的原長l0與掛上鉤碼后彈簧的長度l可以用刻度尺測出,其伸長量x=l-l0,如圖所示。實驗原理3.探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系:建立坐標(biāo)系,以縱坐標(biāo)表示彈力大小F,以橫坐標(biāo)表示彈簧的伸長量x,在坐標(biāo)系中描出實驗所測得的各組(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,用平滑的曲線連接起來,根據(jù)實驗所得的圖線,就可探知彈力大小與伸長量間的關(guān)系?!緦嶒炦^程】一、實驗步驟1.如圖所示,將彈簧的一端掛在鐵架臺上,讓其自然下垂,用刻度尺測出彈簧處于自然伸長狀態(tài)時的長度l0,即原長。2.在彈簧下端掛質(zhì)量為m1的鉤碼,量出此時彈簧的長度l1,記錄m1和l1,填入設(shè)計的表格中。3.改變所掛鉤碼的質(zhì)量,量出對應(yīng)的彈簧長度,記錄m2、m3、m4、m5和相應(yīng)的彈簧長度l2、l3、l4、l5,并得出每次彈簧的伸長量x1、x2、x3、x4、x5。鉤碼個數(shù)長度伸長量x鉤碼質(zhì)量m彈力F0l0=0001l1=x1=l1-l0=m1=F1=2l2=x2=l2-l0=m2=F2=5l5=x5=l5-l0=m5=F5=二、數(shù)據(jù)處理1.圖像法:以彈力F(大小等于所掛鉤碼的重力)為縱坐標(biāo),以彈簧的伸長量x為橫坐標(biāo),用描點法作圖。連接各點,得出彈力F隨彈簧伸長量x變化的圖線。可以發(fā)現(xiàn)F-x圖線是一條過原點的直線。2.函數(shù)法:彈力F與彈簧的伸長量x應(yīng)滿足函數(shù)F=kx的關(guān)系。【誤差分析】1.鉤碼標(biāo)值不準(zhǔn)確、彈簧長度測量不準(zhǔn)確帶來誤差。2.畫圖時描點及連線不準(zhǔn)確也會帶來誤差。【注意事項】1.安裝實驗裝置:要保持刻度尺豎直并靠近彈簧。2.不要超過彈性限度:實驗中彈簧下端掛的鉤碼不要太多,以免超過彈簧的彈性限度。3.盡量多測幾組:要使用輕質(zhì)彈簧,且要盡量多測幾組數(shù)據(jù)。4.觀察所描點的走向:不要畫折線。5.統(tǒng)一單位:記錄數(shù)據(jù)時要注意彈力及彈簧伸長量的對應(yīng)關(guān)系及單位。熱點一實驗原理及實驗誤差的分析【典例1】如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個已知質(zhì)量且質(zhì)量相等的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。(1)為完成實驗,還需要的實驗器材有:

。(2)實驗中需要測量的物理量有:

。(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的F-x圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為

N/m。圖線不過原點是由于

。(4)為完成該實驗,設(shè)計的實驗步驟如下:A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組(x,F(xiàn))對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來;B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0;C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼,分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與伸長量的關(guān)系式,首先嘗試寫成一次函數(shù),如果不行,則考慮二次函數(shù);F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義;G.整理儀器。請將以上步驟按操作的先后順序排列出來:

?!菊_解答】(1)根據(jù)實驗原理可知還需要刻度尺來測量彈簧原長和形變量。(2)根據(jù)實驗原理,實驗中需要測量的物理量有彈簧的原長、彈簧所受外力與對應(yīng)的伸長量(或與彈簧對應(yīng)的長度)。(3)取圖像中(0.5,0)和(3.5,6)兩個點,代入ΔF=kΔx可得k=200N/m,由于彈簧自身的重力,使得彈簧不加外力時就有形變量。(4)根據(jù)完成實驗的合理性可知,先后順序為CBDAEFG。答案:(1)刻度尺(2)彈簧原長、彈簧所受外力及對應(yīng)的伸長量(或與彈簧對應(yīng)的長度)

(3)200彈簧自身重力(4)CBDAEFG熱點二數(shù)據(jù)處理【典例2】(2014·浙江高考)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時,某同學(xué)把兩根彈簧如圖甲連接起來進(jìn)行探究。(1)某次測量如圖乙所示,指針示數(shù)為

cm。(2)在彈性限度內(nèi),將50g的鉤碼逐個掛在彈簧下端,得到指針A、B的示數(shù)LA和LB如表。用表中數(shù)據(jù)計算彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)為

N/m(重力加速度g取10m/s2)。由表中數(shù)據(jù)

(選填“能”或“不能”)計算出彈簧Ⅱ的勁度系數(shù)。鉤碼數(shù)1234LA/cm15.7119.7123.6627.76LB/cm29.9635.7641.5147.36【正確解答】(1)刻度尺讀數(shù)需要估讀到精確位的下一位,由圖可知指針示數(shù)為16.00cm,考慮到誤差范圍,15.95~16.05cm均算對。(2)由胡克定律F=kΔx,結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知彈簧Ⅰ的勁度系數(shù)k1=N/m=12.5N/m,考慮誤差范圍情況下12.2~12.8N/m均算正確;對于計算彈簧Ⅱ的勁度系數(shù),只需要測出彈簧Ⅱ的形變

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