答案福建師范大學(xué)2020秋《學(xué)前兒童科學(xué)教育》在線作業(yè)一-5

1.“奇妙的口袋”、“聽(tīng)一聽(tīng)誰(shuí)在叫”這類游戲?qū)儆?)。A.活動(dòng)性游戲

B.情景游戲

C.排列游戲

D.感知游戲答案：D2.幫助學(xué)前兒童學(xué)習(xí)把物體按兩套標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，宜放在哪個(gè)年齡階段進(jìn)行()A.2~3歲

B.3~4歲

C.4~5歲

D.5~6歲答案：D3.竭力倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的是()A.加涅

B.皮亞杰

C.布魯納

D.布魯姆答案：C4.關(guān)于非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的作用說(shuō)法正確的是：()A.能充分顧及兒童在能力和興趣等方面的個(gè)別差異

B.能充分發(fā)揮兒童的自主性，增強(qiáng)兒童的自信心、獨(dú)立性和創(chuàng)造性

C.能充分展現(xiàn)兒童學(xué)科學(xué)的過(guò)程，并使兒童在過(guò)程中得到滿足

D.以上都正確答案：D5.滲透的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)包括()A.日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育

B.集體性的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育

C.日常生活中的科學(xué)教育、偶發(fā)性的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育

D.日常生活中的科學(xué)教育、游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育、其它教育活動(dòng)中的科學(xué)教育答案：D6.以下物品中可以作為學(xué)前兒童自然測(cè)量工具的是()A.繩子

B.秤

C.直尺

D.鐘表答案：A7.下列關(guān)于科學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)的是()A.科學(xué)是一種創(chuàng)造

B.科學(xué)回答“做什么”的問(wèn)題

C.科學(xué)是知識(shí)和信息資料

D.科學(xué)是探索的過(guò)程答案：B8.對(duì)已經(jīng)獲取的初步信息進(jìn)行加工、獲得結(jié)論的能力是()。A.思考的技能

B.概括的技能

C.分類的技能

D.實(shí)驗(yàn)的技能答案：A9.調(diào)查者對(duì)學(xué)前兒童在日常生活中、自然狀態(tài)下的行為進(jìn)行觀察及評(píng)價(jià)的方式是()A.情景觀察

B.自然觀察

C.自然評(píng)價(jià)

D.情景評(píng)價(jià)答案：B10.專門的學(xué)前兒童科學(xué)教育活動(dòng)不包括()A.集體教學(xué)活動(dòng)中的科學(xué)教育

B.區(qū)角活動(dòng)中的科學(xué)教育

C.偶發(fā)性科學(xué)教育活動(dòng)

D.游戲活動(dòng)中的科學(xué)教育答案：D11.幼兒愛(ài)向成人提出各種有關(guān)自然界的問(wèn)題，他們問(wèn)“月亮為什么是圓的?”，這類問(wèn)題屬于()A.簡(jiǎn)樸性問(wèn)題

B.操作性問(wèn)題

C.理論性問(wèn)題

D.直白性問(wèn)題答案：C12.教師在選擇和編制游戲時(shí)，首先要考慮的是：()A.游戲的趣味性

B.游戲的活動(dòng)性

C.游戲的科學(xué)性

D.游戲的規(guī)則答案：C13.()是“人造”的自然，是科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于社會(huì)生活的具體體現(xiàn)A.水、陽(yáng)光、空氣等

B.木、石、土等

C.電腦、宇宙飛船、拖拉機(jī)、電冰箱等

D.雞、鴨、羊、狗等答案：C14.“教師怎么教”和“兒童怎么學(xué)”都屬于()。A.學(xué)前兒童科學(xué)教育的活動(dòng)

B.學(xué)前兒童科學(xué)教育的評(píng)價(jià)

C.學(xué)前兒童科學(xué)教育的方法

D.學(xué)前兒童科學(xué)教育的內(nèi)容答案：C15.學(xué)前兒童科學(xué)教育評(píng)價(jià)中的訪談法有兩種具體的類型是()A.問(wèn)題測(cè)試、情境問(wèn)題測(cè)試

B.問(wèn)題測(cè)試、選擇測(cè)試

C.匹配測(cè)試、情境問(wèn)題測(cè)試

D.匹配測(cè)試、選擇測(cè)試答案：A16.對(duì)幼兒科學(xué)教育的評(píng)價(jià)包括兩個(gè)重要的方面：對(duì)幼兒發(fā)展的評(píng)價(jià)和()的評(píng)價(jià)。A.對(duì)教師教育組織策略

B.對(duì)教師語(yǔ)言的評(píng)價(jià)

C.對(duì)教師提問(wèn)的評(píng)價(jià)

D.對(duì)教師板書(shū)的評(píng)價(jià)答案：A17.下列動(dòng)物中，適合學(xué)前兒童飼養(yǎng)的是()A.烏龜、金魚(yú)、嬌鳳、蝌蚪

B.烏龜、金魚(yú)、蝌蚪、蠶

C.蛇、金魚(yú)、泥鰍、蝌蚪

D.烏龜、甲魚(yú)、嬌鳳、蠶答案：B18.長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察主要在哪個(gè)年齡段進(jìn)行()A.2~3歲

B.3~4歲

C.4~5歲

D.5~6歲答案：D19.對(duì)于學(xué)前兒童來(lái)說(shuō)，他們的科學(xué)知識(shí)有兩個(gè)層次，即：()A.科學(xué)經(jīng)驗(yàn)和初級(jí)科學(xué)概念

B.感性的知識(shí)和理性的知識(shí)

C.初級(jí)經(jīng)驗(yàn)和高級(jí)經(jīng)驗(yàn)

D.具體的經(jīng)驗(yàn)和抽象的經(jīng)驗(yàn)答案：A20.不屬于學(xué)前兒童科學(xué)教育中常用的評(píng)價(jià)方式是()A.觀察法

B.問(wèn)卷法

C.實(shí)驗(yàn)法

D.作品分析法答案：C21.幼兒表達(dá)技能的目標(biāo)主要包括：()A.學(xué)習(xí)用準(zhǔn)確、有效的語(yǔ)言自己在科學(xué)活動(dòng)中的做法

B.學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己在科學(xué)活動(dòng)中的情緒體驗(yàn)

C.學(xué)習(xí)用各種手段展示自己的科學(xué)活動(dòng)結(jié)果

D.學(xué)習(xí)用對(duì)的方法表達(dá)自己的意見(jiàn)答案：ABC22.幼兒科學(xué)教育內(nèi)容選擇的首要要求是：()A.科學(xué)性

B.廣泛性

C.時(shí)代性

D.啟蒙性答案：AD23.當(dāng)前幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容，主要包括以下幾個(gè)方面：()A.科學(xué)技術(shù)教育

B.自然科學(xué)現(xiàn)象

C.自然生態(tài)環(huán)境

D.人體答案：ABCD24.正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)是()A.學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一、固定，由教師選擇

B.學(xué)習(xí)材料由教師統(tǒng)一提供，所有兒童共同操作

C.學(xué)習(xí)過(guò)程中教師的直接指導(dǎo)較多，時(shí)間和空間受限制

D.學(xué)習(xí)的形式以集體教學(xué)為主答案：ABCD25.幼兒階段應(yīng)學(xué)習(xí)的科學(xué)探索技能包括：()A.觀察

B.分類

C.思考

D.實(shí)驗(yàn)答案：ABCD26.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，中明確闡述了幼兒科學(xué)教育的總目標(biāo)包括：()A.能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題

B.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果

C.對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲

D.珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)答案：ABCD27.偶發(fā)性科學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)包括：()A.活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)不定，隨機(jī)性強(qiáng)

B.活動(dòng)的主體具有強(qiáng)烈的內(nèi)在探索動(dòng)機(jī)

C.探索的內(nèi)容廣泛，常常是就地取材

D.探索活動(dòng)常由偶然的情景引起，教師無(wú)法事先估計(jì)答案：ABCD28.在教育實(shí)踐中，幼兒科學(xué)教育內(nèi)容的科學(xué)性和啟蒙性應(yīng)體現(xiàn)在：()A.選擇兒童可以直接探索的內(nèi)容

B.結(jié)合兒童的生活向兒童介紹現(xiàn)代的先進(jìn)科學(xué)技術(shù)

C.讓兒童通過(guò)自己直接的探索活動(dòng)

D.選擇兒童可以理解的內(nèi)容答案：ACD29.幼兒科學(xué)教育主要研究的內(nèi)容包括：()A.幼兒科學(xué)教育的目標(biāo)

B.幼兒科學(xué)教育的內(nèi)容

C.幼兒科學(xué)教育的方法和途徑

D.幼兒科學(xué)教育的評(píng)價(jià)答案：ABCD30.幼兒科學(xué)教育中操作技能的目標(biāo)包括：()A.學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單工具的技能

B.學(xué)習(xí)使用工具制作簡(jiǎn)單產(chǎn)品的技能

C.培養(yǎng)在操作過(guò)程中根據(jù)操作目標(biāo)及時(shí)調(diào)整操作過(guò)程的能力

D.培養(yǎng)對(duì)操作過(guò)程和結(jié)果的思考、調(diào)整和修正的能力答案：ABCD31.活動(dòng)材料是兒童學(xué)科學(xué)的必不可少的物質(zhì)保證。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A32.科學(xué)技術(shù)的功能包括認(rèn)識(shí)功能、生產(chǎn)力功能。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A33.長(zhǎng)期系統(tǒng)性觀察主要在3到4歲進(jìn)行。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B34.表達(dá)不屬于科學(xué)探索技能。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B35.制定散步活動(dòng)計(jì)劃要細(xì)，要有一定的規(guī)則。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B36.從各種水果、蔬菜、花卉中挑選出水果來(lái)，這種分類是感知分類。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B37.在非正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)教師以間接指導(dǎo)為主，盡量不干預(yù)兒童的行為。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A38.正規(guī)性科學(xué)活動(dòng)是要求全體兒童都必須參與的科學(xué)活動(dòng)。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A39.學(xué)前兒童的科學(xué)活動(dòng)，完全是兒童自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A40.觀察是兒童認(rèn)識(shí)世界的一種基本方法。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A41.科學(xué)教育不能使全體受教育者形成善用科技、善待自然的社會(huì)價(jià)值觀念。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B42.教育內(nèi)容生活化為使幼兒獲得真正內(nèi)化的科學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)提供了前提和可能。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A43.教師在回答幼兒的提問(wèn)時(shí)，通過(guò)激發(fā)幼兒的想象力，促使他們聯(lián)想更多的事物的回答方式是：引發(fā)回憶式。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B44.最高水平的創(chuàng)造是再造的創(chuàng)造。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B45.幼兒科學(xué)教育活動(dòng)的結(jié)果要引導(dǎo)幼兒獲得廣泛的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：A46.幼兒在學(xué)科學(xué)的過(guò)程中的探索發(fā)現(xiàn)并不屬于再造的創(chuàng)造水平。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B47.測(cè)量是測(cè)定物體質(zhì)量特征的過(guò)程。()A.正確

B.錯(cuò)誤答案：B48.幼兒實(shí)驗(yàn)技能的目標(biāo)主