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第13課唐詩(shī)五首閱讀專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練(含答案)/讓教學(xué)更有效____________高效備課

第13課唐詩(shī)五首

(一)閱讀下面的詩(shī)歌,完成下列小題。

野望

王績(jī)

東皋薄暮望,徙倚欲何依。a

樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。

相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇。

1.“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸"中的動(dòng)詞使用很有特色,嘗試進(jìn)行分析。

2.詩(shī)歌的最后一句運(yùn)用了什么樣寫(xiě)作手法?全詩(shī)表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?

(二)閱讀下面一首詩(shī),完成下面小題。

黃鶴樓

昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。

3.“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),芳草萋萋鸚鵡洲?!泵枥L了一幅怎樣的畫(huà)面?

4.下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是()

A.這首詩(shī)描寫(xiě)的景象前后三變,先是明麗如畫(huà),接下來(lái)神異渺茫,最后歸于朦朧凄迷,風(fēng)貌有別,詩(shī)意也生波瀾。

B.詩(shī)作以“愁"字收篇,表達(dá)了日暮時(shí)分詩(shī)人登臨黃鶴樓的心情,同時(shí)又照應(yīng)開(kāi)頭,以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。

C.頸聯(lián)寫(xiě)登高所見(jiàn),境界闊大,色彩鮮明。兩句對(duì)仗工整,各用一個(gè)疊詞,聲調(diào)鏗鏘,音韻清朗,富于音樂(lè)美。

D.該詩(shī)不僅寫(xiě)景,還有抒情。前四句抒寫(xiě)了人去樓空,世事蒼茫的感慨;后四句描繪了登樓所見(jiàn),烘托思鄉(xiāng)之情。

(三)閱讀下面一首詩(shī),完成下面小題。

使至塞上

王維

單車(chē)欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。

征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。

5.請(qǐng)從煉字的角度賞析“直”“圓"的妙處。

6.下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)點(diǎn)題,交代地點(diǎn)和事由,表現(xiàn)了關(guān)塞迢迢,山高路遠(yuǎn),烘托了孤寂心境。

B.頷聯(lián)“征蓬”“歸雁"的意象,或是實(shí)寫(xiě)所見(jiàn)景物,更是即景生情,以景物自比。

C.整首詩(shī)采用“起承轉(zhuǎn)合”的結(jié)構(gòu),布局精巧;頷聯(lián)采用對(duì)仗的手法,韻律和諧。

D.“候騎"是等候在此的士兵,表現(xiàn)了邊塞將士對(duì)詩(shī)人的歡迎,讓人倍感溫暖。

(四)閱讀下面一首詩(shī),完成下面小題。

渡荊門(mén)送別(李白)

渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。

山隨平野盡,江入大荒流。

月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。

7.本詩(shī)記下了作者初次離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)的觀感和情思,其中最能表現(xiàn)他對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍之情的一個(gè)字是_____。

8.這首詩(shī)中間兩聯(lián)描繪舟過(guò)荊門(mén)時(shí)所見(jiàn)景色,其中“隨”“入"兩字用的很精妙。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這兩字好在哪里。

9.這首詩(shī)融情于景,抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感?

(五)閱讀下面這首詩(shī),完成下面小題。

錢(qián)塘湖春行

(唐)白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

10.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()

A.這首七言律詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)錢(qián)塘湖仲春時(shí)節(jié)美麗景致的懷念之情。

B.首聯(lián)通過(guò)寫(xiě)錢(qián)塘湖水面降低、白云與波浪相連接表現(xiàn)季節(jié)特點(diǎn)。

C.頷聯(lián)和頸聯(lián)選取有代表性的動(dòng)物和植物描繪春天生機(jī)盎然的景象。

D.最后兩句間接抒情,點(diǎn)明湖東景致不足稱(chēng)道,而白沙堤景致最美。

11.從下面A、B兩題中選做一題

A.頷聯(lián)中有兩個(gè)動(dòng)詞極富表現(xiàn)力,請(qǐng)找出來(lái)并簡(jiǎn)要分析它們的妙處。

B.經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力,我市成功遏制了新冠病毒傳播,我們得以走出家門(mén),觀賞美景。請(qǐng)模仿本詩(shī)尾聯(lián),抒寫(xiě)自己所見(jiàn)所感。寫(xiě)作時(shí)可不考慮律詩(shī)音韻方面的要求。

答:我選()。________

(六)閱讀下面兩首詩(shī),完成下面小題。

(甲)錢(qián)塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。

最?lèi)?ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

(乙)早興①

白居易

晨光出照屋梁明,初打開(kāi)門(mén)鼓一聲。

犬上階眠知地濕,鳥(niǎo)臨窗語(yǔ)報(bào)天晴。

半銷(xiāo)宿酒頭仍重,新脫冬衣體乍輕。

睡覺(jué)③心空思想③盡,近來(lái)鄉(xiāng)夢(mèng)不多成。

(注釋?zhuān)俅嗽?shī)是長(zhǎng)慶三年(公元823年)詩(shī)人到杭州任刺吏第二年早春所作。②覺(jué):醒。③思想:煩惱。

12.下列對(duì)詩(shī)歌的賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.甲詩(shī)首聯(lián)第一句點(diǎn)題,交代了游蹤;第二句從大處落筆寫(xiě)春水初漲,云腳低垂,云與湖面相接,勾畫(huà)出了西湖早春的輪廓。

B.乙詩(shī)通過(guò)對(duì)小狗、小鳥(niǎo)這兩個(gè)對(duì)春天極為敏感的動(dòng)物的傳神刻畫(huà)來(lái)寫(xiě)早春氣息:冬天過(guò)去,天氣轉(zhuǎn)暖,大地變得潮濕,小狗對(duì)此敏感而“上階眠”;一向活潑的小鳥(niǎo)也不放過(guò)這可愛(ài)的時(shí)光,正在窗前嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。

C.乙詩(shī)“半銷(xiāo)宿酒頭仍重"說(shuō)明詩(shī)人昨日飲酒甚多。春宵佐以美酒,本是人生一大樂(lè)事,但作者因思念家鄉(xiāng)而開(kāi)懷大飲,以致大醉,到次日早晨仍有頭重腳輕之感。

D.乙詩(shī)中,詩(shī)人善于從細(xì)微處表現(xiàn)生活情趣,如“新脫冬衣”以動(dòng)作暗示季節(jié)更替,“體乍輕"寫(xiě)出了猛然間的輕松感受,“乍輕”呼應(yīng)“新脫”,抒發(fā)了詩(shī)人感受到春天到來(lái)的喜悅之情。

13.賞析甲詩(shī)頷聯(lián),說(shuō)說(shuō)它是怎樣寫(xiě)早春的。

14.賞析甲、乙兩詩(shī)的尾聯(lián),分析它們的抒情方式和所表達(dá)的情感。

參考答案

(一)【答案】1.“驅(qū)”“返"帶”“歸"用得自然準(zhǔn)確,這種動(dòng)態(tài)式的描寫(xiě)愈發(fā)襯托出秋日晚景的安詳寧?kù)o,詩(shī)人于一靜一動(dòng)的描寫(xiě)之中,把山山樹(shù)樹(shù)、牛犢獵馬交織成一幅絕妙的藝術(shù)畫(huà)卷。同時(shí),遠(yuǎn)景和近景的搭配,自然和諧,令人不能不產(chǎn)生某種遐想,甚至忘情在安逸閑適的田野之中。

2.用典(運(yùn)用典故),表達(dá)了作者孤獨(dú)無(wú)依、彷徨抑郁的心情,同時(shí)反映出作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿與無(wú)奈。

【解析】1.本題考查對(duì)詞語(yǔ)的賞析?!澳寥蓑?qū)犢返,獵馬帶禽歸”一句,是動(dòng)景描寫(xiě),詩(shī)人給我們描繪了一幅鄉(xiāng)野之人放牧歸來(lái)的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景。放牛的牧童唱著山歌,歡快的趕著牛兒返回家中,獵人騎著駿馬,大聲吆喝著,帶著獵物滿意而歸?!膀?qū)、返、帶、歸"等一系列動(dòng)詞的運(yùn)用,自然而精警,寫(xiě)出了秋日安逸的場(chǎng)景,令人陶醉的畫(huà)面。結(jié)合前一句“樹(shù)樹(shù)皆秋色,山山唯落暉”,這一句是遠(yuǎn)處的靜景描寫(xiě),“牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸"則為整個(gè)靜謐的畫(huà)面,注入一股跳動(dòng)的情致和欣然的意趣,一動(dòng)一靜,一遠(yuǎn)一近中,把樹(shù)樹(shù)、山山、牧人、牛犢、獵馬、禽等景物融合在一起,描繪出一幅靜逸安閑、自然和諧的鄉(xiāng)村美景圖,讓人忘情不已。

2.本題考查寫(xiě)作手法及作者的思想感情。

第一問(wèn):“相顧無(wú)相識(shí),長(zhǎng)歌懷采薇”一句,“采薇"是指采食野菜。據(jù)《史記·伯夷列傳》,商末孤竹君之子伯夷、叔齊在商亡后,“不食周粟,隱于首陽(yáng)山,采薇而食之”。后遂以“采薇"比喻隱居不仕。所以,這里是運(yùn)用了“用典”的修辭手法。

第二問(wèn):尾聯(lián)詩(shī)人由外物回歸自身,抒發(fā)感情,收束全詩(shī)。夕陽(yáng)下景色的寧謐,農(nóng)人們歸家的喜悅,卻都沖散不了詩(shī)人心頭的憂郁。在這田園的生活中能夠,周?chē)囊磺卸硷@得很陌生,詩(shī)人感覺(jué)自己雖然身處陶淵明般的境地,卻與之若即若離,并不能融入這詩(shī)一般的田園山水。表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)、苦悶、彷徨的心情。此時(shí)作者只好從前賢那里尋找慰藉,放聲高歌,懷念古時(shí)候的隱者伯夷和叔齊,借此來(lái)反映對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和無(wú)奈。

(二)【答案】3.描繪了作者晴日在黃鶴樓所觀之景:在陽(yáng)光的照耀下,長(zhǎng)江對(duì)岸的漢陽(yáng)平野上樹(shù)木清晰可見(jiàn);江中的鸚鵡洲上,芳草茂盛,一派生機(jī)勃勃的自然美景。

4.A

【解析】3.考查描繪詩(shī)中畫(huà)面的能力。應(yīng)抓住詩(shī)中的主要景物,用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)畫(huà)面。描述時(shí)一要忠實(shí)于原詩(shī),二要用自己的聯(lián)想和想象加以再創(chuàng)造,語(yǔ)言力求優(yōu)美。本句主要景物有“晴川"樹(shù)”“芳草"鸚鵡洲”,加上聯(lián)想和想象可以這樣描繪:陽(yáng)光燦爛,江邊一片明朗,漢陽(yáng)一帶的樹(shù)木清晰秀雅;江中的鸚鵡洲上,芳草青蔥,郁郁蒼蒼,這是多么清新美好的景致啊。

4.A選項(xiàng)有誤。這首詩(shī)描寫(xiě)的景象前后三變,首先是神異渺茫(前兩聯(lián)的昔人黃鶴,杳然已去),再是明麗如畫(huà)(頸聯(lián)的晴川草樹(shù),歷歷在目,萋萋滿洲),最后歸于朦朧凄迷(尾聯(lián)的日暮煙波)。故選A。

(三)【答案】5.‘直’字寫(xiě)出了孤煙直沖云霄的勁拔,‘圓’字寫(xiě)出了落日在地平線的襯托下又大又圓的視覺(jué)感受,直的是煙,圓的是落日,和地平線一起構(gòu)成了一幅完美的幾何圖案;一‘直’一‘圓’描繪出在蒼茫大漠背景下,塞外壯麗獨(dú)特的景象。

6.D

【解析】

5.標(biāo)題考查煉字?!按竽聼熤?,長(zhǎng)河落日?qǐng)A"一聯(lián),寫(xiě)進(jìn)入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風(fēng)光,畫(huà)面開(kāi)闊,意境雄渾,近人王國(guó)維稱(chēng)之為“千古壯觀”的名句。邊疆沙漠,浩瀚無(wú)邊,邊塞荒涼,沒(méi)有什么奇觀異景,烽火臺(tái)燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目,一個(gè)“直"字,表現(xiàn)了它的勁拔、堅(jiān)毅之美。落日,本來(lái)容易給人以感傷的印象,這里用一“圓”字,卻給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺(jué)。一個(gè)“圓"字,一個(gè)“直”字,不僅準(zhǔn)確地描繪了在蒼茫大漠背景下,塞外壯麗獨(dú)特的景象,而且表現(xiàn)了作者的深切的感受。詩(shī)人把自己的孤寂情緒巧妙地溶化在廣闊的自然景象的描繪中。

6.D.有誤?!昂蝌T"是負(fù)責(zé)偵查、通信的騎兵。詩(shī)人到蕭關(guān),遇見(jiàn)了侯騎,卻沒(méi)有見(jiàn)到將官,原來(lái)都護(hù)正在前線作戰(zhàn)。寫(xiě)出了戰(zhàn)事之緊,表達(dá)了對(duì)將官的贊美,也流露出一種孤寂之感。

(四)【答案】

7.憐

8.示例:“隨”表現(xiàn)出群山與平野的位置逐漸變換、推移,寫(xiě)出空間感和流動(dòng)感;“入"渲染出江水奔流的磅礴氣勢(shì),展示了詩(shī)人的廣闊胸襟。

9.示例:抒發(fā)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情還有離鄉(xiāng)惜別之情。

【解析】1.此題抓住“對(duì)故鄉(xiāng)依依不舍之情”可知與“仍憐故鄉(xiāng)水"有關(guān),意思是我依然憐愛(ài)這來(lái)自故鄉(xiāng)之水。詩(shī)人面對(duì)那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水,產(chǎn)生思鄉(xiāng)之情。確定答案是“憐”。

2.此題考查了學(xué)生煉字的能力。做此題首先要了解古詩(shī)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上對(duì)關(guān)鍵字做出賞析,賞析時(shí)要把字放在語(yǔ)言環(huán)境中,“山隨平野盡”,形象地描繪了船出三峽、渡過(guò)荊門(mén)山后長(zhǎng)江兩岸的特有景色:山逐漸消失了,眼前是一望無(wú)際的低平的原野。著一“隨”字,化靜為動(dòng),將群山與平野的位置逐漸變換、推移,真切地表現(xiàn)出來(lái)。這句好比用電影鏡頭攝下的一組活動(dòng)畫(huà)面,給人以流動(dòng)感與空間感,將靜止的山嶺摹狀出活動(dòng)的趨向來(lái)?!敖氪蠡牧鳌?,寫(xiě)出江水奔騰直瀉的氣勢(shì),從荊門(mén)往遠(yuǎn)處望去,仿佛流入荒漠遼遠(yuǎn)的原野,顯得天空寥廓,境界高遠(yuǎn)。后句著一“入”字,寫(xiě)出了氣勢(shì)的博大,充分表達(dá)了詩(shī)人的萬(wàn)丈豪情,充滿了喜悅和昂揚(yáng)的激情,力透紙背,用語(yǔ)貼切。景中蘊(yùn)藏著詩(shī)人喜悅開(kāi)朗的心情和青春的蓬勃朝氣。

3.考查對(duì)作者思想感情的理解。《渡荊門(mén)送別》是唐代偉大詩(shī)人李白青年時(shí)期在出蜀漫游的途中寫(xiě)下的一首五律。詩(shī)人遠(yuǎn)渡荊門(mén),眼望一派壯麗的大好河山,心生豪放。此詩(shī)由寫(xiě)遠(yuǎn)游點(diǎn)題始,繼寫(xiě)沿途見(jiàn)聞和觀感。前三聯(lián)描寫(xiě)的是渡過(guò)荊門(mén)山時(shí)詩(shī)人所看到的奇妙美景。最后一聯(lián)“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”,意思是我還是憐愛(ài)故鄉(xiāng)的水,流過(guò)萬(wàn)里送我遠(yuǎn)行。這一句運(yùn)用了擬人的修辭手法,將故鄉(xiāng)水?dāng)M人化,借寫(xiě)故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情。

(五)【答案】

10.C

11.A:“爭(zhēng)”和“啄"兩個(gè)動(dòng)詞,寫(xiě)出了一幅早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)、新燕啄泥銜草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景,生動(dòng)地展示了初春的蓬勃生機(jī)。

B:最?lèi)?ài)武大櫻花美,花香百里心飛揚(yáng)。

【解析】10.A.有誤,這首詩(shī)寫(xiě)的是作者對(duì)西湖初春美景的喜愛(ài)之情;B.有誤,“水面初平”寫(xiě)的是春水初漲,水面與堤岸齊平,白云與水面相連接,并不是“水面降低"與波浪相連”;D.有誤,尾聯(lián)并非間接抒情,“最?lèi)?ài)"一詞直抒胸臆,表達(dá)了詩(shī)人的喜悅之情?!靶胁蛔恪笔且?yàn)榭床蛔?,說(shuō)明詩(shī)人流連忘返,完全陶醉在這美好的湖光山色之中了;故選C。

11.A、本題考查詩(shī)歌煉字賞析。古人作詩(shī)講究煉字,這種題型是要求品味這些經(jīng)錘煉的字的妙處。答題時(shí)不能把該字孤立起來(lái)談,得放在句中,并結(jié)合全詩(shī)的意境情感來(lái)分析。一個(gè)“爭(zhēng)"字讓人感到春光的難得與可貴,一個(gè)“啄”字描寫(xiě)了燕子忙碌而興奮的神情,兩個(gè)動(dòng)詞惟妙惟肖地描繪了鶯燕的動(dòng)態(tài),寫(xiě)出了春光給自然界帶來(lái)的生機(jī)和活力,流露出詩(shī)人對(duì)如此美景的無(wú)限喜愛(ài)之情。

B、此題考查學(xué)生仿寫(xiě)古詩(shī)的能力??梢宰プ「挥刑卣鞯木拔?,如“櫻花"等,表現(xiàn)疫情結(jié)束后自己輕松、愉悅的心情即可。

(六)【答案】

12.C

13.甲詩(shī)頷聯(lián)通過(guò)對(duì)鶯、燕兩種對(duì)春天敏感的、有代表性的鳥(niǎo)來(lái)描寫(xiě)早春:“幾處”,說(shuō)明鶯尚不多;“爭(zhēng)暖樹(shù)”,說(shuō)明天氣尚冷;“誰(shuí)家”,說(shuō)明燕剛到且少;“啄春泥”,說(shuō)明燕剛開(kāi)始建巢,春來(lái)尚早。這些和“早”(早到)、“新"(剛來(lái))一起,無(wú)不透露著早春氣息。

14.抒情方式:兩詩(shī)都采用了直抒胸臆的手法。表達(dá)的情感:都抒發(fā)了對(duì)春天的喜愛(ài)之情,抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛(ài)之情?;颍憾际惆l(fā)了春天來(lái)臨時(shí)人的喜悅之情。

【解析】

12.C.“作者因思念家鄉(xiāng)而開(kāi)懷大飲”錯(cuò)誤?!八X(jué)心空思想盡,近來(lái)鄉(xiāng)夢(mèng)不多成"的意思是睡醒后只覺(jué)得心境空明再無(wú)煩惱,大概是夜里沒(méi)有思鄉(xiāng)之夢(mèng)撩人愁思的緣故吧。故選C。

13.在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析?!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”的意思是:幾只早出的黃鶯爭(zhēng)棲向陽(yáng)的暖樹(shù),誰(shuí)家新飛來(lái)的燕

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