遼寧省大連市沙河口區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題（含答案）

沙河口區(qū)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（本試卷共14道題滿分50分化學(xué)和物理考試時(shí)長(zhǎng)共150分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答，在本試卷上作答無(wú)效可能用到的近似相對(duì)原子質(zhì)量：H1C12O16Hg201第一部分選擇題（共10分）本部分共包括10道小題，每小題1分。下列每小題只有一個(gè)最符合題目要求的選項(xiàng)。1．下列物質(zhì)屬于混合物的是（）A.木炭 B.氫氣 C.蒸餾水 D.紅磷2．近些年，我國(guó)空氣質(zhì)量得到了極大的改善。以下物質(zhì)不是空氣污染物的是（）A.NO2 B.SO2 C.CO D.CO23．下列符號(hào)，既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（）A.N2 B.H+ C.O D.Cu4．高鐵酸鈉（化學(xué)式Na2FeO4）可用于清水池殺菌消毒，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為（）A.+6 B.+2 C.+3 D.+55．規(guī)范操作是化學(xué)實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.傾倒稀鹽酸 B.量取液體C.取粉末狀固體 D.加熱液體6．2024年我國(guó)環(huán)境日主題是“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是（）A.多燃放煙花增加節(jié)日氛圍 B.倡導(dǎo)綠色出行C.分類(lèi)回收生活垃圾 D.工業(yè)廢水處理后排放7．如圖為項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組制作的簡(jiǎn)易凈水器，下列說(shuō)法正確的是（）A.該裝置能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒 B.該裝置能除去水中顏色和異味C.該裝置能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D.該裝置凈化后的水為純凈物8．花青素（化學(xué)式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護(hù)視力的作用。該物質(zhì)主要來(lái)源于各種蔬菜和水果。下列關(guān)于花青素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.花青素由碳、氫、氧三種元素組成 B.花青素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小C.花青素32個(gè)原子構(gòu)成 D.青少年多吃蔬菜和水果可以預(yù)防近視眼9．鎵（Ga）是灰藍(lán)色或銀白色的金屬，主要用于電子工業(yè)和通訊領(lǐng)域。如圖是元素周期表中鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.鎵原子最外層有3個(gè)電子 B.鎵的相對(duì)原子質(zhì)量為69.72C.鎵原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31 D.鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子10．可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容之一是保護(hù)資源，礦產(chǎn)資源的儲(chǔ)量是有限的，而且是不能再生的，下列不符合金屬資源保護(hù)的有效途徑的是（）A.合理開(kāi)采礦物資源，回收利用廢舊金屬 B.尋找、研制金屬的代用品C.有礦物就開(kāi)采，并加快開(kāi)采進(jìn)度 D.對(duì)金屬制品采用有效的防護(hù)措施，防止金屬腐蝕第二部分非選擇題（共40分）本部分共包括4道小題11．（11分）小組學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展氧氣和二氧化碳的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)?！練怏w制取實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)桌上已擺放如圖所示的儀器可供選用。圖1（1）組裝一套用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)儀器有________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可以選擇的藥品是稀鹽酸和________，為了方便添加液體藥品，可以選擇圖1裝置中的________（填儀器名稱）。（3）某同學(xué)用排水集氣法收集到的氧氣不純，可能的原因是________________（寫(xiě)一條）。（4）某同學(xué)收集氧氣結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，可能的原因是________________。（5）檢驗(yàn)收集的二氧化碳已經(jīng)集滿的方法是________________?！練怏w性質(zhì)檢驗(yàn)】圖2 圖3（6）如圖2，鐵絲在空氣中沒(méi)有燃燒而在純氧中燃燒了，原因是________________。（7）圖2中需要在集氣瓶底部放有少量水的原因是________________。（8）圖3中三個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，試管中石蕊溶液呈紅色的是________。（9）圖3所示實(shí)驗(yàn)，想要驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)，還需要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)是________________。12．（11分）五行學(xué)說(shuō)是古代中國(guó)人民創(chuàng)造的一種哲學(xué)思想，五行包括金、木、水、火、土。五行之間存在著相生相克的規(guī)律，這些規(guī)律有很多都可以用化學(xué)知識(shí)去解釋?！疚逍邢嗌磕旧?，火生土，土生金，金生水，水生木（1）木生火：從燃燒條件的角度分析，木能生火而金、水、土不能，是因?yàn)槟臼莀_______。（2）金生水：生活在沙漠地區(qū)的人們?cè)谏衬辛⑵饋?lái)一張張鋼絲網(wǎng)，就可以將沙漠中的霧氣液化成小水滴并收集起來(lái)，該變化屬于__________（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。從微觀的角度解釋?zhuān)l(fā)生此變化的過(guò)程，主要是分子的________發(fā)生了變化。（3）西漢《淮南萬(wàn)畢術(shù)》記載了一種“水生金”的方法，即濕法煉銅——曾青得鐵則化為銅。顯法煉銅屬于________反應(yīng)（選填“分解”“化合”或“置換”），上述反應(yīng)說(shuō)明了單質(zhì)鐵的金屬活動(dòng)性比單質(zhì)銅______（填“強(qiáng)”或“弱”）。（4）土生金：“沙里淘金”就是從河沙中將黃金淘出。淘出的黃金是以單質(zhì)存在的，說(shuō)明金的化學(xué)性質(zhì)_____?！疚逍邢嗫恕磕究送?，土克水，水克火，火克金，金克木（5）金克木：鐵制成的斧子可以砍伐樹(shù)木，是因?yàn)殍F具有________的性質(zhì)。（6）水克火：“水能滅火”就是對(duì)“水克火”的詮釋?zhuān)軠缁鸬闹饕蚴莀_______。【火克金】火克金，指火能將金屬熔化，火能克金，亦能生金。下圖為古法煉銅流程，以孔雀石和木炭為原料，經(jīng)高溫煅燒，冷卻得到塊狀金屬銅。①孔雀石的主要成分為Cu2(OH)2CO3，Cu2(OH)2CO3受熱分解生成CuO、H2O和CO2。②銅的熔點(diǎn)1083.4℃，氧氣充足時(shí)炭火溫度可達(dá)1200℃左右。（7）寫(xiě)出該工藝中木炭的一個(gè)主要作用________。（8）球形容器封蓋后保留細(xì)小通氣孔的目的是________。（9）此法冶煉產(chǎn)物是銅塊而不是散落在炭灰中的銅顆粒，原因是________。13．（9分）閱讀下面科普短文?！耙簯B(tài)陽(yáng)光”即“清潔甲醇”和“綠色甲醇”，是指生產(chǎn)過(guò)程中碳排放極低或?yàn)榱銜r(shí)制得的甲醇。第五代甲醇的生產(chǎn)過(guò)程中，水經(jīng)太陽(yáng)光光解制氫，在一定溫度和催化劑的條件下二氧化碳加氫生成甲醇（如圖1）。該過(guò)程零污染零排放，并且可形成循環(huán)，是迄今為止人類(lèi)制備甲醇最清潔環(huán)保的方式之一。催化劑對(duì)該反應(yīng)起到了關(guān)鍵性的作用，如圖2，研究人員使用兩種催化劑，探究了影響該反應(yīng)效果的因素（甲醇的選擇比數(shù)值越大，反應(yīng)效果越好）。圖1 圖2新能源的出現(xiàn)正在改變世界格局，“液態(tài)陽(yáng)光”正是中國(guó)成為世界強(qiáng)國(guó)的歷史機(jī)遇?；卮鹣铝袉?wèn)題。（1）如圖1分析，“液態(tài)陽(yáng)光”的制備過(guò)程中，能夠循環(huán)使用的物質(zhì)是________。（2）該技術(shù)通過(guò)光伏捕獲太陽(yáng)能，最終將太陽(yáng)能以液態(tài)燃料甲醇的形式儲(chǔ)存并利用。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，該過(guò)程類(lèi)似于植物的________作用。（3）結(jié)合材料和圖1所給信息，二氧化碳加氫生成甲醇的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（4）生成的甲醇與水的混合液體可以通過(guò)蒸餾的方法將它們分離，利用的是甲醇和水的________不同。（5）如圖2可知，影響二氧化碳與氫氣制備甲醇反應(yīng)效果的因素有催化劑的種類(lèi)、CO2和H2的比例，____，上述因素中對(duì)反應(yīng)效果影響最大的是________。（6）如圖2可知，進(jìn)行①⑤⑨組實(shí)驗(yàn)的目的是________；對(duì)比________組實(shí)驗(yàn)也能達(dá)到相同的目的。（7）結(jié)合上述材料分析，使用該能源的重要意義是________（寫(xiě)一條）。14．（9分）小組學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行水的組成的探究并建構(gòu)探究物質(zhì)組成的模型。任務(wù)一：定性探究水的組成【水的合成】在密閉容器中將氫氣和氧氣按一定比例混合后點(diǎn)燃，容器內(nèi)生成了小水珠。（1）結(jié)合信息，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________?！舅姆纸狻坑萌缬覉D所示的裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)（2）兩支玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體都可以用________檢驗(yàn)，a、b兩支玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積比為_(kāi)_______。（3）水的合成和分解都可以證明水是由________組成的。任務(wù)二：建構(gòu)探究物質(zhì)組成的模型如下圖為小組學(xué)生建構(gòu)的探究物質(zhì)組成的模型（4）模型中的未知物相當(dāng)于任務(wù)一探究物質(zhì)中的________。任務(wù)三：定量探究水分子中原子的個(gè)數(shù)比（5）已知電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比，要確定水分子中氫氧原子個(gè)數(shù)比，還需要獲取的數(shù)據(jù)有______（填序號(hào)）。a.正負(fù)極產(chǎn)生氣泡的快慢 b.氫氣、氧氣的密度c.氫原子、氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量 d.反應(yīng)掉的水的質(zhì)量任務(wù)四：模型應(yīng)用【資料】?jī)砂俣嗄昵?，法?guó)化學(xué)家拉瓦錫用如右圖所示的裝置定量測(cè)定了空氣成分。他把汞放在密閉容器中加熱12天，發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色的粉末。該紅色粉末是由什么元素組成的呢？小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證。操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取紅色粉末于試管中，抽成真空，用酒精噴燈對(duì)試管中的紅色粉末加熱（6）________紅色粉末中含有汞元素抽取試管內(nèi)生成的氣體，并用帶火星的小木條檢驗(yàn)帶火星的小木條復(fù)燃（7）紅色粉末中含有________若加熱的紅色粉末的質(zhì)量為45g，充分反應(yīng)后，生成汞和氣體的質(zhì)量分別為41.5g和3.5g，則該紅色粉末分子中原子的個(gè)數(shù)比約為_(kāi)_______（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。沙河口區(qū)2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分選擇題（共10分）1．A2．D3．D4．A5．C6．A7．B8．C9．B10．C第二部分非選擇題（共40分）11．（1）①③④⑤⑦⑩/①③④⑤⑧（2）大理石長(zhǎng)頸漏斗（3）集氣瓶沒(méi)有裝滿水（未等均勻連續(xù)氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集氣體）（4）試管口沒(méi)有塞棉花（5）將燃著的小木條放在集氣瓶口處，若熄滅，則滿（6）空氣中氧氣含量低 （7）防止灼熱的生成物濺落，炸裂集氣瓶底（8）② （9）向干燥的石蕊小花上通入二氧化碳12．（1）可燃物 （2）物理變化間隔 （3）置換強(qiáng)（4）穩(wěn)定 （5）硬度大 （6）溫度降低到可燃物的著火