羅定市九年級上學(xué)期11月期中語文試題（含答案）

羅定市九年級上學(xué)期11月期中語文試題（含答案）2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期中檢測

九年級語文參考答案

1.（10分）（1）將登太行雪滿山忽復(fù)乘舟夢日邊（2）月是故鄉(xiāng)明（3）懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人（4）晦明變化者山間之朝暮也（5）長風(fēng)破浪會有時（6）沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬木春人有悲歡離合月有陰晴圓缺（每句1分，有錯、漏、多字的，該句不給分。滿分不超過10分）

2.（3分）（1）天驕（2）鮮妍（3）相得益彰

3.（2分）D（附庸風(fēng)雅：為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動。在此形容我們?yōu)榱巳松脑娨舛钊肓私庠娢?，褒貶誤用；故選D。）

4.（2分）B（原句語序不當(dāng)，應(yīng)該將“涵養(yǎng)民族精神"和“安頓個體心靈”調(diào)換位置。）

5.（2分）示例：“長二丙火箭"成功將11顆衛(wèi)星發(fā)射升空

6.（2分）示例一：您在從事航天工作的60多年中遇到那么多困難，是什么支撐您一直堅(jiān)持下來的？

示例二：在攻堅(jiān)克難、開拓創(chuàng)新的過程中，您覺得最重要的品質(zhì)是什么？

7.（3分）D（A.美好/勝利；B.和，跟，同/給；C.認(rèn)為/命名；D.選拔，任用。）

8.（4分）（1）我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的心思，或許不同于以上兩種表現(xiàn)，為什么呢？（2分）（2）不（想）因個人內(nèi)心的憂傷，而忘記天下的憂慮。（2分）

9.（3分）杜奸雄者/在乎朝廷無過/生靈無怨/以絕亂之階也（這句話的意思是“杜絕弄權(quán)欺世的人，在于朝廷沒有過失，百姓沒有怨恨，來杜絕內(nèi)亂的禍根”，據(jù)此斷句即可。）

10.（4分）示例：前者因個人之“得"而樂，是一己之小樂；后者是因天下百姓之樂而樂，是為民之大樂（普天同樂、天下大樂）。（或：前者是個人因“物”因“己"而樂，后者是因天下百姓的“樂”而樂。）（大意對即可）

11.（4分）示例：算得上。①他將天下大事置于個人憂樂之上。服喪期間，他不顧個人悲痛，冒哀上書談?wù)搰艺?。②他有政治才能和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。他從六個方面提出為國為民的切實(shí)舉措，以圖報(bào)國致君。（答“算得上"并說出兩點(diǎn)理由，意思對即可。由【甲】文可知，“古仁人之心”是指不在意外物的好壞和自己的得失，進(jìn)退皆憂，將天下大事置于個人的憂樂之前。由【乙】文可知，范仲淹在服喪期間仍心系國事，為天下人的太平冒哀上書，提出六大治國舉措。由此可見，他憂國憂民，以天下為先，富有政治遠(yuǎn)見和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，符合“古仁人之心"的特點(diǎn)。）

【乙】文參考譯文：

我正處于母喪之際，之所以冒著悲哀上書，談?wù)搰掖笫?，（是因?yàn)椋┎唬ㄏ耄┮騻€人內(nèi)心的憂傷，而忘記天下的憂慮，希望天下百姓能夠長久地見到太平盛世。我認(rèn)為報(bào)效國家輔佐君主的功勞，正在于鞏固國家的根本，使百姓的財(cái)力、物力更加豐厚，重視國家的棟梁，防備西北邊遠(yuǎn)地區(qū)的敵人，杜絕弄權(quán)欺世的人，讓有利于國家的言論清楚明白。鞏固國家的根本，在于選拔縣令、擇選郡守，來拯救百姓的窮困；使百姓的財(cái)力、物力更加豐厚，在于讓游閑之民重新從事糧食生產(chǎn)、精簡多余而不稱職的官吏，讓當(dāng)時的財(cái)政富裕起來；重視國家的棟梁，在于謹(jǐn)慎選舉、重視教育，使時代不缺乏有才能的人；防備西北邊遠(yuǎn)地區(qū)的敵人，在于培育將才、充實(shí)邊郡，使游牧民族不擾亂中原地區(qū)；杜絕弄權(quán)欺世的人，在于朝廷沒有過失，百姓沒有怨恨，來杜絕內(nèi)亂的禍根；讓有利于國家的言論清楚明白，在于保護(hù)正直的臣子、排斥奸佞的小人，來讓君主能夠行王道。

12.（3分）C（應(yīng)是“從反面論證了‘交往貴交心’的觀點(diǎn)”。）

13.（3分）本題分層級賦分。

第一層級：答“不能調(diào)換”，能從論證內(nèi)容和論證結(jié)構(gòu)兩方面說明，思路清晰。（3分）

示例：不能調(diào)換。第②段論證“交往須謹(jǐn)慎”，主要講的是擇友不可不慎。第③段論證“交往貴交心”，主要講的是交朋友要以心相交，強(qiáng)調(diào)唯有心意相通、志向相契、信念相合、德行相配者，才能成莫逆之交。謹(jǐn)慎選擇交往對象是與朋友以心相交的前提，兩者具有邏輯上的遞進(jìn)關(guān)系。且②③段的順序與第②段中的“君子‘先擇而后交’”相對應(yīng)。

第二層級：答“不能調(diào)換/能調(diào)換”，能從論證內(nèi)容、論證結(jié)構(gòu)任一方面說明，思路清晰。（2分）

示例一：不能調(diào)換。第②段論證“交往須謹(jǐn)慎”，主要講的是擇友不可不慎。第③段論證“交往貴交心”，主要講的是交朋友要以心相交，兩者具有邏輯上的遞進(jìn)關(guān)系。

示例二：能調(diào)換。第②段論證“交往須謹(jǐn)慎”，主要講的是擇友不可不慎。第③段論證“交往貴交心”，主要講的是交朋友要以心相交，兩者在結(jié)構(gòu)上是并列關(guān)系。

第三層級：答“不能調(diào)換/能調(diào)換”，只從論證內(nèi)容或論證結(jié)構(gòu)角度陳述，不作分析。（1分）

示例：不能調(diào)換/能調(diào)換。②③段分別從“交往須謹(jǐn)慎"交往貴交心”兩個方面來論證。

第四層級：只答“不能調(diào)換/能調(diào)換"；答非所問；沒有作答。（0分）

14.（4分）示例：小粵，朋友是我們生活中必不可少的一部分，我們需要結(jié)交朋友。（1分）但是交友須謹(jǐn)慎，益友可以相互促進(jìn)，而損友則會帶來負(fù)面影響。（1分）交友當(dāng)有原則，要堅(jiān)持自己的節(jié)操，與高于自己的人交往，不要低聲下氣；與低于自己的人交往，不要高傲怠慢，不能靠“討好”“違背自己的原則"來維持友誼。（1分）交往貴在交心，我們要交心意相通、志向相契、信念相合的朋友。（1分）（結(jié)合文章概括，大意對即可）

15.（4分）①“我”經(jīng)過苦學(xué)，考上復(fù)旦大學(xué)碩士，自己覺得這與鮑魚紅燒肉有點(diǎn)兒關(guān)系②驚喜、落寞（每空2分，大意對即可）

16.（3分）示例：這個句子中，“脫"敲”“洗"運(yùn)用動作描寫，“黑水”“深深淺淺溝壑"運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，（1分）對爺爺洗腳前的一連串動作、爺爺腳臟的程度、爺爺因辛苦做工而腳上布滿裂紋進(jìn)行了描寫，（1分）表現(xiàn)出爺爺做工的辛苦，他為把家里條件搞好，追求幸福生活而不懈奮斗著。（1分）（大意對即可）

17.（4分）示例：隨著家庭條件越來越好，“我們”有了一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，能吃得起鮑魚紅燒肉這道菜，它不再遙不可及，因而“我"感到“它是多么平常的一道菜”。然而，它曾是爺爺心中（美好生活）的一種象征，這后來也成了“我們"全家人的夢想。當(dāng)爺爺、父親和“我”三代人通過不懈奮斗和努力終于實(shí)現(xiàn)這個夢想時，“我"為全家人這種艱苦奮斗的精神而感動。（分別答出“平?！薄案袆?的原因，大意對即可）

18.（4分）整體評分說明：若答不同意推薦這篇文章，不得分；若答同意推薦這篇文章，根據(jù)思維深度分層賦分，滿分4分。

第一層級：思維全面，理解有深度，能透過問題表面直抵問題的本質(zhì)進(jìn)行分析。（3～4分）

示例一：我同意推薦這篇文章。本文以鮑魚紅燒肉為線索，講述了“我們”一家人以吃上鮑魚紅燒肉為最大的愿望和夢想，并通過三代人的不懈追求、艱苦奮斗，讓家里條件逐漸變好，生活越來越富足的故事。在文中，鮑魚紅燒肉已不僅僅是一道菜，更是一種美好生活的象征。本文不僅僅是寫“我們"一家吃鮑魚紅燒肉的故事，更是寫“我們”一家有夢想、肯奮斗、不服輸、能吃苦的家風(fēng)傳承。因此可以推薦參加“我的家風(fēng)故事"征文活動。（4分）

示例二：我同意推薦這篇文章。本文講述了“我們”一家人以鮑魚紅燒肉為美好生活的象征和以吃上鮑魚紅燒肉為全家人的夢想，通過三代人的不懈努力和艱苦奮斗，讓家庭條件逐漸變好，終于實(shí)現(xiàn)夢想的故事。表現(xiàn)了對為實(shí)現(xiàn)夢想不斷追求、不懈奮斗精神的贊美。因此可以推薦參加“我的家風(fēng)故事"征文活動。（3分）

第二層級：思維較深入，理解角度多樣，能觸及問題的深處進(jìn)行分析。（2分）

示例一：我同意推薦這篇文章。鮑魚紅燒肉雖然只是一道菜，但它已經(jīng)成為“我”家過上美好生活的象征?！拔覀?一家通過三代人的努力，終于吃上了鮑魚紅燒肉，過上了夢想中的生活。因此可以推薦參加“我的家風(fēng)故事”征文活動。（2分）

示例二：我同意推薦這篇文章。本文雖然只講述了“我們"一家人吃鮑魚紅燒肉的故事，但對“我們”來說，鮑魚紅燒肉已不僅僅是一道菜，它是爺爺心中美好生活的象征，更是“我們"全家人的夢想。通過一家三代人的努力，家庭條件越來越好，“我們”終于吃上了鮑魚紅燒肉，實(shí)現(xiàn)了夢想。因此可以推薦參加“我的家風(fēng)故事"征文活動。（2分）

第三層級：思維膚淺，只能從問題表面進(jìn)行分析。（1分）

示例：我同意推薦這篇文章。本文通過寫“我們”一家吃鮑魚紅燒肉的故事，展現(xiàn)了一家人通過努力，家庭條件越來越好的家庭風(fēng)貌。因此可以推薦參加“我的家風(fēng)故事"征文活動。（1分）

19.（2分）B（“高傲自負(fù)”表述有誤，應(yīng)該是“樂觀自信"。）

20.（4分）詩中“鳥”的形象暗示了詩人愿意為祖國獻(xiàn)身的愿望，（1分）表達(dá)了即使在死后，也希望自己的羽毛能腐爛在土地里，與祖國緊密相連的強(qiáng)烈情感。（1分）這種寓情于形象的描寫，強(qiáng)化了詩人所要表現(xiàn)的“愛土地"愛祖國”的主題，為全詩奠定了憂郁、悲憤的感情基調(diào)。（1分）詩人直抒胸臆，表達(dá)了一種刻骨銘心、至死不渝的愛國主義情感。（1分）（答出鳥的象征義和詩人所表達(dá)的“愛土地"愛祖國”的主題和愛國主義情感，分析合理即可）

21.（50分）略。請參照中考作文評分標(biāo)準(zhǔn)評分。

作文等級評分標(biāo)準(zhǔn)

一類卷（45～50分）1.切合題意，立意明確，中心突出，材料具體生動，富有真情實(shí)感。2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。3.語言得體、流暢。

二類卷（40～44分）1.符合題意，立意明確，中心突出，材料具體，有真情實(shí)感。2.結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。3.語言規(guī)范、通順。

三類卷（30～39分）1.基本符合題意，立意明確，材料能表現(xiàn)中心，有情感。2.結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。3.語言基本通順，有少數(shù)錯別字。

四類卷（15～29分）1.不符合題意，立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心，缺乏情感。2.結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。3.語言不通順，錯別字較多。

五類卷（0～14分）1.沒有中心，空洞無物，嚴(yán)重離題。2.結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。3.文理不通，錯別字較多。

加分符合如下條件之一，可酌情加1～3分（加至本題滿分為止）：1.情真意切，立意深刻。2.構(gòu)思獨(dú)特，富有創(chuàng)意。3.語言優(yōu)美，富有個性。4.文面整潔，書寫優(yōu)美。

扣分1.沒有標(biāo)題扣2分。2.不足500字，每少50字扣1分。3.錯別字每3個扣1分（重復(fù)的錯別字不計(jì)），最多扣3分。4.不能正確使用標(biāo)點(diǎn)扣1～3分。5.文面臟亂，字跡潦草、難以辨認(rèn)扣1～3分。6.出現(xiàn)暴露身份的真實(shí)校名、地名、人名的扣1～3分。2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期階段檢測

九年級語文

說明：全卷共4頁，滿分為120分，考試用時120分鐘。

題號一二（一）二（二）二（三）二（四）三總分

得分

一、積累運(yùn)用（21分）

1.默寫古詩文。（共10分。答對一句得1分，滿分不超過10分）

（1）欲渡黃河冰塞川，___。閑來垂釣碧溪上，___。［李白《行路難》（其一）］

（2）露從今夜白，___。（杜甫《月夜憶舍弟》）

（3）巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。___，___。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》）

（4）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，___，___。

（歐陽修《醉翁亭記》）

（5）有同學(xué)根據(jù)李白詩歌《行路難》（其一）擬寫了一副對聯(lián)，請將其中適合填入此對聯(lián)的詩句寫在橫線上。

上聯(lián)：明月當(dāng)空思無際下聯(lián)：

（6）許多詩詞都蘊(yùn)含著豐富的人生哲理，給人以啟迪。劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中“___，___"積極向上，有放眼于未來的進(jìn)取精神；蘇軾《水調(diào)歌頭》（明月幾時有）中“___，___，此事古難全”雖顯無奈卻暗含著曠達(dá)與釋然。

閱讀下面的文字，完成2～4題。（7分）

人生自有詩意，總有一處風(fēng)景，讓你的嘴角揚(yáng)起微笑；總有一首詩詞，讓你的心緒蕩漾；總有一篇文章，讓你看到生活中的詩和遠(yuǎn)方。笑談“一代tiānjiāo"只識彎弓射大雕，是毛澤東的詩意人生；笑對xiānyán娉婷的四月芳華，是林徽因的詩意人生；凡做一件事，便忠于一件事，一點(diǎn)不旁騖，是梁啟超的詩意人生；把精神小屋建筑得結(jié)實(shí)美觀，甚至能矗立起精神大廈，是畢淑敏的詩意人生。詩意的人生不容褻瀆，不應(yīng)矯揉造作；為了人生的詩意，我們應(yīng)該附庸風(fēng)雅，使詩意與人生xiāngdéyìzhāng。傳承好詩詞文化，對涵養(yǎng)民族精神、安頓個體心靈和增強(qiáng)文化自信，都有著重要的意義。

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（3分）

（1）tiānjiāo（）（2）xiānyán（）（3）xiāngdéyìzhāng（）

3.語段中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.旁騖B.褻瀆C.矯揉造作D.附庸風(fēng)雅

4.語段中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.繼承好詩詞文化，對安頓個體心靈、涵養(yǎng)民族精神和增強(qiáng)文化自信，都有著重要的意義。

B.傳承好詩詞文化，對安頓個體心靈、涵養(yǎng)民族精神和增強(qiáng)文化自信，都有著重要的意義。

C.傳承好詩詞文化，對增強(qiáng)文化自信、涵養(yǎng)民族精神和安頓個體心靈，都有著重要的意義。

D.傳承好詩詞文化，對提高文化自信、培養(yǎng)民族精神和安置個體心靈，都有著重要的意義。

閱讀下面的文字，完成5～6題。（4分）

材料一：

據(jù)中國航天科技集團(tuán)消息，北京時間2024年2月3日7時37分，中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心使用長征二號丙運(yùn)載火箭（簡稱“長二丙火箭”），成功將吉利星座02組衛(wèi)星發(fā)射升空，11顆衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)獲得圓滿成功。本次發(fā)射是長二丙火箭有史以來單次發(fā)射衛(wèi)星數(shù)量最多的一次任務(wù)，刷新長二丙火箭一箭多星發(fā)射紀(jì)錄。吉利星座02組衛(wèi)星可為全球用戶提供衛(wèi)星應(yīng)用服務(wù)，通過融合通信、導(dǎo)航、遙感技術(shù)，在車規(guī)領(lǐng)域?yàn)槠囎詣玉{駛、智能網(wǎng)聯(lián)賦能。

材料二：

在孫家棟從事航天工作的60多年中，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷攻堅(jiān)克難，開拓創(chuàng)新。當(dāng)?shù)谝活w返回式遙感衛(wèi)星發(fā)射失敗時，他帶著大家在戈壁黃沙中一點(diǎn)點(diǎn)尋找衛(wèi)星殘骸，分析故障，查找原因，最終讓衛(wèi)星發(fā)射成功。他為中國突破導(dǎo)航衛(wèi)星組網(wǎng)技術(shù)等難題做出了重大貢獻(xiàn)。

5.請為材料一的新聞擬寫標(biāo)題，不超過20個字。（2分）

6.你將作為學(xué)校的代表采訪航天科學(xué)家孫家棟，請根據(jù)材料二提一個采訪問題。（2分）

二、閱讀（49分）

（一）閱讀下面的文字，完成7～11題。（18分）

【甲】

予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？

…………

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"乎！噫！微斯人，吾誰與歸？

（節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》）

【乙】

某居親之喪①，所以冒哀上書，言國家事，不以一心之戚，而忘天下之憂，庶乎②四海生靈，長見太平。某謂報(bào)國致君之功，正在乎固邦本，厚民力，重名器，備戎狄③，杜奸雄，明國聽也。固邦本者，在乎舉縣令、擇郡守，以救民之弊也；厚民力者，在乎復(fù)游散、去冗僭，以阜時之財(cái)也；重名器者，在乎慎選舉、敦教育，使代不乏材也；備戎狄者，在乎育將材、實(shí)邊郡，使夷④不亂華也；杜奸雄者在乎朝廷無過生靈無怨以絕亂之階也；明國聽者，在乎保直臣、斥佞人，以致君于有道也。（節(jié)選自范仲淹《上執(zhí)政書》，有刪改）

【注】①居親之喪：指1026年范仲淹母親去世。根據(jù)孝道傳統(tǒng)，官員在職期間，如若父母去世，從得知喪事的那一天起，必須辭官回到祖籍，為父母守孝二十七個月。丁憂期間，通常是不必問國事的。②庶乎：但愿，表示希望。③戎狄：即北狄和西戎的合稱。④夷：泛指周邊的民族。

7.下列各組句子中，加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.予觀夫巴陵勝狀/射者中，弈者勝B.吾誰與歸/與朱元思書

C.某謂報(bào)國致君之功/太守自謂也D.在乎舉縣令/傅說舉于版筑之間

8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）

（1）予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？

（2）不以一心之戚，而忘天下之憂。

9.請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（3分）

杜奸雄者在乎朝廷無過生靈無怨以絕亂之階也

10.【甲】文中“其喜洋洋者矣"是一種“樂”，“后天下之樂而樂"也是一種“樂”，這兩種“樂"有什么不同？（4分）

11.【甲】文中范仲淹極力推崇“古仁人之心”，請根據(jù)【乙】文中的具體內(nèi)容，說說范仲淹是否算得上一個有“古仁人之心"的人。（4分）

（二）閱讀下面的文字，完成12～14題。（10分）

論交往

①人之生不能無群。人，具有突出的社會屬性，無時無刻不處于各種社會交往之中。群居不倚、獨(dú)立不懼，固然是豪杰氣概，但離群索居、落落寡合，卻非世之所高。來而不往，非禮也。人與人之間的交往，是人的社會屬性的直觀表達(dá)。觀其友，知其人。人之交往，往往能反映一個人的品行修為和價(jià)值取向。

②交往須謹(jǐn)慎。在復(fù)雜的社會關(guān)系中，人們可以做到能動選擇交往對象，君子“先擇而后交”，小人“先交而后擇”，故君子寡尤，小人多怨。近朱者赤，近墨者黑。朋友賢佞，影響個人品行，關(guān)乎人生成敗，擇友不可不慎。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。慎其所與處者，是開展社會交往的前提?？鬃釉疲阎?，友諒，友多聞，乃益者三友；友便辟，友善柔，友便佞，乃損者三友。益友往往正直、信實(shí)、博聞廣見；損友常常曲意奉承、陽奉陰違、巧言令色。與益友交，如入芝蘭之室，久而不聞其香，則與之化矣；與損友交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。與友交，熏漬陶染，潛移暗化，自然似之。交友不慎，輕者累及名聲，重者毀己一生。當(dāng)今社會錯綜復(fù)雜，魚目混珠、魚龍混雜，善于識人交友尤為重要，察己觀人、以人正己，多會有德之朋，遠(yuǎn)離無義之友，多交正直誠信之友，遠(yuǎn)離諂媚逢迎之友，以達(dá)交友匡己之不逮。

③交往貴交心。人生交契無老少之分，亦無貴賤之別，貴在知心。古有鍾子期死，伯牙破琴絕弦，為相知者終身不復(fù)鼓琴。唯有心意相通、志向相契、信念相合、德行相配者，才能成莫逆之交。19世紀(jì)40年代，馬克思、恩格斯以志相交，親密無間40載，馬克思饑寒交迫，恩格斯傾囊饋贈、無私相助，受友人鼓舞，馬克思矢志不休、勤奮鉆研，皇皇巨著《資本論》才得以面世。20世紀(jì)初，中國共產(chǎn)黨建黨先驅(qū)為救國奔走，赤誠相交，進(jìn)退與共，終成建黨偉業(yè)，中國面貌為之翻天覆地發(fā)生巨變，中華民族因此迎來復(fù)興榮光。古人云：“以勢交者，勢傾則絕；以利交者，利窮則散?！彼未茉佉栏角貦u，官至侍郎，盛氣凌人，顯赫一時；秦檜死后，曹詠極力撇清干系，亦被貶新州，不得善終，是所謂“以權(quán)利合者，權(quán)利盡而交疏"。所以不以勢交，不以權(quán)交，不以財(cái)交，人之相知，貴在知心。

④交往常有道。一曰“容”，君子和而不同，小人同而不和。君子之交是群而不黨，因志趣趨同才能相與為友，因胸次浩大而能取長補(bǔ)短，尊賢而容眾，嘉善而矜不能，才是交往氣量。二曰“度”，君子之交淡如水，小人之交甘若醴。淡而親，甘而絕，水雖味淡，不假蜜糖，卻足以止渴。交往需有分有度，愈是親者熟者，愈不可越界相擾相挾。三曰“信”，人與人交往貴在誠信，交友無信，乃失立身之基，非處世長久之道。四曰“節(jié)”，交友當(dāng)有不易之原則，枉尋直尺以求合群，不若坦蕩自處以求心安，持節(jié)自守，毋倚年歲，毋倚富貴，毋倚權(quán)勢，守節(jié)而不移，上交不必諂，下交亦不瀆。五曰“省”，德不孤，必有鄰，修己者能來人、能安人。行有不得時，常反求諸己，躬自厚而薄責(zé)于人，于同行者處，見賢常思齊，見不善常內(nèi)自省，擇其善者從之，其不善者改之，此乃“以友輔仁"之道。

（摘自《前線》）

12.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.選文結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，第①段提出論點(diǎn)，第②～④段從三個方面具體論述，逐層展開。

B.第②段引用孔子的言論，闡述了益友與損友的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)了善于識人交友的重要性。

C.第③段列舉曹詠依附秦檜，后來又極力撇清干系而不得善終的例子，從正面論證了“交往貴交心”的觀點(diǎn)。

D.第④段從容、度、信、節(jié)、省五個方面具體闡述“交往常有道”，條理分明。

13.選文②③段的順序能否調(diào)換？請表明你的觀點(diǎn)并說明理由。（3分）

14.小粵性格開朗，喜歡廣交朋友，而且常常會為了討好朋友而違背自己的原則。假如你是他的好朋友，請結(jié)合選文內(nèi)容，給他提出一些交友方面的合理建議。（4分）

（三）閱讀下面的文字，完成15～18題。（15分）

鮑魚紅燒肉（楊鴻濤）

①小時候，聽爺爺講過一道菜：鮑魚紅燒肉。在爺爺?shù)拿枋鲋?，那道菜鮮嫩多汁，泛著油漬，吃一口滿嘴的肉香。那是爺爺年輕時跟著領(lǐng)導(dǎo)去大城市重慶吃的一道菜。重慶也許算不上大城市，但爺爺一生沒走出過幾次大山，在他看來，重慶就是大城市，朝天門就是中國最繁華的地方。

②“那鮑魚一個一個大得出奇，肉有這么厚哩！”爺爺伸出手指比畫著，渾濁的眼里閃著光。每當(dāng)講到這道菜時，他必定會拉著高亢的嗓門再講一次酒店是如何豪華之類的。爺爺當(dāng)了一輩子農(nóng)民，種了一輩子地，這樣風(fēng)光的經(jīng)歷一般的農(nóng)村人是不可能有的，因此爺爺記得很清楚。鮑魚紅燒肉這道菜，也成了爺爺心中的一種象征。

③我家祖祖輩輩務(wù)農(nóng)，爺爺當(dāng)家時一心想把家里的條件搞好，他常常教育父親和我：做人做事要努力，要吃得苦耐得煩。爺爺每天起早貪黑做工，天黑盡了才回家吃飯。吃完飯就開始清洗他那雙大腳：脫掉解放球鞋，先用鐮刀頭敲，敲掉腳上干硬的泥土，然后才開始洗腳，洗出一盆黑水后，才現(xiàn)出那一雙布滿了深深淺淺溝壑的腳。爺爺有了積蓄，便著手蓋新房，我家是村里第一戶蓋水泥新房的。村里人都夸爺爺能干。面對別人的夸獎，爺爺很欣喜，但他說：“離吃上鮑魚紅燒肉還差得遠(yuǎn)哩！"受爺爺?shù)挠绊懀业募胰硕加幸粋€“鮑魚紅燒肉”夢。

④當(dāng)爺爺開始老去的時候，父親接過家庭重?fù)?dān)。父親繼承了爺爺?shù)囊浑p大腳，這雙腳粗糙厚實(shí)，每天踩在黑色的泥土上，東奔西走。后來，父親帶著母親到江浙一帶打工，回鄉(xiāng)的時候像變了個人似的，黝黑而瘦弱，眼角也生了不少皺紋。爺爺問父親在浙江吃過鮑魚紅燒肉沒有，他說：“沒有，鮑魚炒飯倒是吃過。"爺爺又問：“鮑魚炒飯里有鮑魚嗎？”父親說：“沒有。"爺爺說：“那還得繼續(xù)努力?！备赣H在外地干過泥瓦匠、木匠等工作，很是艱辛，不過也掙到了不少錢。父親把家里的舊家具都換成歐式的，還建了新廚房、自動沖水廁所。村里的同輩又對父親敬佩起來。

⑤我上大學(xué)的時候，父親漸漸老去，爺爺就更老了，偶爾犯癡呆，耳朵也不靈敏了。村里陸續(xù)建起了小洋樓，而我家在縣城買了房，一家人都搬了進(jìn)去。面對家庭境況的日漸向好，爺爺很歡喜。

⑥我繼承了爺爺與父親不服輸?shù)男愿瘢笕臅r候苦學(xué)半年，考上了復(fù)旦大學(xué)的中文系碩士，成了村里第一個研究生。我總覺得我能考上復(fù)旦，與鮑魚紅燒肉有點(diǎn)兒關(guān)系，但我也說不清具體是什么關(guān)系。

⑦去年夏天，我約了朋友去潿洲島玩耍。潿洲島是盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)海鮮的地方，我們每天都吃新鮮的蝦蟹扇貝，自然也少不了鮑魚。潿洲島的鮑魚個兒大、肉豐、汁水足，想起爺爺，又恰逢我要回老家過暑假，便買了一些空運(yùn)回家。我把鮑魚給爺爺看，他只笑，癡癡的。我照著網(wǎng)上的配方做了鮑魚紅燒肉給爺爺吃，指望著他會很驚喜，爺爺看著還冒著熱氣的肉，眼睛里突然閃出一點(diǎn)光來，不過很快又黯淡下去，他顫顫巍巍地舉起手來，比了個大拇指，像是比給我的，也像是比給大家的。我夾了一塊兒肉送到爺爺嘴里：“爺爺，鮑魚！"爺爺笑著嚼了幾下，卻忍不住皺起了眉頭，他已經(jīng)老了，鮑魚肉也有些嚼不動了，滿滿一大盤肉，爺爺只吃了兩塊兒。

⑧一家人坐在一起，問我學(xué)，又扯了一些家常，鮑魚紅燒肉很快就吃光了，我突然感到它是多么平常的一道菜，又突然，心中生起一些感動來。（有刪改）

15.本文以時間為序，敘寫了祖孫三代為實(shí)現(xiàn)“‘鮑魚紅燒肉’夢”的奮斗過程，請梳理文章情節(jié)，將下面的表格補(bǔ)充完整。（4分）

“鮑魚紅燒肉"夢夢想開啟爺爺在重慶吃到鮑魚紅燒肉，鮑魚紅燒肉成了爺爺心中的一種象征爺爺心理：驕傲、