寫處分申請(qǐng)書

寫處分申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XXX系XXX班的學(xué)生XXX，學(xué)號(hào)為XXX。我在此鄭重地向院系領(lǐng)導(dǎo)提交一份處分申請(qǐng)書，以表達(dá)我對(duì)自己不當(dāng)行為的深刻反省和誠(chéng)摯的歉意。我希望通過申請(qǐng)?zhí)幏值淖龇?，向全系師生表達(dá)我的悔過之意，并以此為鑒，嚴(yán)格要求自己，不再犯類似錯(cuò)誤。

正文：

一、申請(qǐng)內(nèi)容

基于我在過去一段時(shí)間內(nèi)，在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等方面存在嚴(yán)重的不足和錯(cuò)誤，我決定向您申請(qǐng)給予我相應(yīng)的處分，以警示自己，教育他人。我深知這一申請(qǐng)將給我的學(xué)習(xí)生活帶來極大的影響，但我愿意承擔(dān)這一后果，以此表明我改過自新的決心。

二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

在申請(qǐng)?zhí)幏种?，我已?jīng)對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了深入的反思。首先，我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出極度的懶散和漫不經(jīng)心，上課時(shí)注意力不集中，課后又不認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)大幅下滑。這是我對(duì)自己學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是對(duì)老師和家長(zhǎng)不尊重的表現(xiàn)。

其次，在生活上，我疏于自律，作息時(shí)間混亂，經(jīng)常熬夜玩游戲，導(dǎo)致白天精神不振，無法正常參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。此外，我還存在嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，不珍惜糧食，不注重節(jié)約。這些行為與我所受的教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀嚴(yán)重不符。

最后，在人際交往中，我缺乏謙遜和友善的態(tài)度，有時(shí)甚至對(duì)同學(xué)和老師表現(xiàn)出不耐煩和抵觸情緒。這使我在人際關(guān)系中陷入了困境，不僅影響了學(xué)習(xí)，也讓我在同學(xué)中的形象大打折扣。

三、決心和要求

我深知自己的錯(cuò)誤，也意識(shí)到申請(qǐng)?zhí)幏植⒎悄康?，真正的目的是要以此為戒，重新審視自己，徹底改變不良?xí)慣。為此，我提出以下幾點(diǎn)決心和要求：

1.嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

2.全身心投入到學(xué)習(xí)中，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日彌補(bǔ)因過去的錯(cuò)誤而導(dǎo)致的損失。

3.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確的價(jià)值觀，關(guān)心他人，積極參與社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。

4.改進(jìn)人際關(guān)系，與同學(xué)和老師保持良好的溝通，虛心接受他人的意見和建議。

結(jié)尾：

我希望院系領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的處分申請(qǐng)，讓我有機(jī)會(huì)在懲罰中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在反思中重新站起來。我將以此為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育和關(guān)懷，愿接受的考驗(yàn)。

申請(qǐng)人：XXX

年月日

申請(qǐng)書二：

一.申請(qǐng)人基本信息

我是XXX系XXX班的學(xué)生XXX，學(xué)號(hào)為XXX。我因?yàn)樽约涸谶^去一段時(shí)間內(nèi)存在嚴(yán)重的不當(dāng)行為，特向院系領(lǐng)導(dǎo)提交處分申請(qǐng)書，以表達(dá)我對(duì)自己行為的深刻反省和誠(chéng)摯的歉意。

二.申請(qǐng)事項(xiàng)

基于我在過去一段時(shí)間內(nèi)，在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等方面存在嚴(yán)重的不足和錯(cuò)誤，我決定向您申請(qǐng)給予我相應(yīng)的處分，以警示自己，教育他人。我希望通過這一處罰，能夠讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正過來，重新回歸正軌。

三.事實(shí)與理由

在申請(qǐng)?zhí)幏种?，我已?jīng)對(duì)自身存在的問題進(jìn)行了深入的反思。首先，我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出極度的懶散和漫不經(jīng)心，上課時(shí)注意力不集中，課后又不認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)大幅下滑。這是我對(duì)自己學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是對(duì)老師和家長(zhǎng)不尊重的表現(xiàn)。

其次，在生活上，我疏于自律，作息時(shí)間混亂，經(jīng)常熬夜玩游戲，導(dǎo)致白天精神不振，無法正常參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。此外，我還存在嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，不珍惜糧食，不注重節(jié)約。這些行為與我所受的教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀嚴(yán)重不符。

最后，在人際交往中，我缺乏謙遜和友善的態(tài)度，有時(shí)甚至對(duì)同學(xué)和老師表現(xiàn)出不耐煩和抵觸情緒。這使我在人際關(guān)系中陷入了困境，不僅影響了學(xué)習(xí)，也讓我在同學(xué)中的形象大打折扣。

四.落款

我希望院系領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的處分申請(qǐng)，讓我有機(jī)會(huì)在懲罰中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在反思中重新站起來。我將以此為契機(jī)，嚴(yán)格要求自己，努力成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的教育和關(guān)懷，愿接受的考驗(yàn)。

申請(qǐng)人：XXX

年月日

申請(qǐng)書三：

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)：

我是XXX系XXX班的學(xué)生XXX，學(xué)號(hào)為XXX。我因?yàn)樽约涸谶^去一段時(shí)間內(nèi)存在嚴(yán)重的不當(dāng)行為，特向院系領(lǐng)導(dǎo)提交處分申請(qǐng)書，以表達(dá)我對(duì)自己行為的深刻反省和誠(chéng)摯的歉意。

二.申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

基于我在過去一段時(shí)間內(nèi)，在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等方面存在嚴(yán)重的不足和錯(cuò)誤，我決定向您申請(qǐng)給予我相應(yīng)的處分，以警示自己，教育他人。我希望通過這一處罰，能夠讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正過來，重新回歸正軌。

首先，我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出極度的懶散和漫不經(jīng)心，上課時(shí)注意力不集中，課后又不認(rèn)真復(fù)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)大幅下滑。這是我對(duì)自己學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，也是對(duì)老師和家長(zhǎng)不尊重的表現(xiàn)。我深感愧疚，并決定徹底改變這一不良習(xí)慣。

其次，在生活上，我疏于自律，作息時(shí)間混亂，經(jīng)常熬夜玩游戲，導(dǎo)致白天精神不振，無法正常參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。此外，我還存在嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象，不珍惜糧食，不注重節(jié)約。這些行為與我所受的教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀嚴(yán)重不符。我深感愧疚，并決定改正這些錯(cuò)誤。

最后，在人際交往中，我缺乏謙遜和友善的態(tài)度，有時(shí)甚至對(duì)同學(xué)和老師表現(xiàn)出不耐煩和抵觸情緒。這使我在人際關(guān)系中陷入了困境，不僅影響了學(xué)習(xí)，也讓我在同學(xué)中的形象大打折扣。我深感愧疚，并決定改進(jìn)人際關(guān)系，與同學(xué)和老師保持良好的溝通。

三.落款

我希望院系