三年級(jí)數(shù)學(xué)北師大版上冊(cè)第七單元《7.3時(shí)間表》教學(xué)設(shè)計(jì)教案

好好學(xué)習(xí)天天向上第第頁《時(shí)間表》課題時(shí)間表單元七學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)三教材分析小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元內(nèi)容是年、月、日，《時(shí)間表》是本單元的第三課時(shí)。本節(jié)課主要是運(yùn)用24時(shí)計(jì)時(shí)法計(jì)算經(jīng)過時(shí)間等知識(shí)，根據(jù)作息時(shí)間表兒解決有關(guān)時(shí)間的實(shí)際問題。教材呈現(xiàn)了北京的小蘭和烏魯木齊的古麗作息時(shí)間有關(guān)的現(xiàn)象。由于兩地日出時(shí)間有差距的緣故，在這樣的背景下，這節(jié)課研究與兩地學(xué)校上課時(shí)間有關(guān)的問題，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究的興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)目標(biāo)描述：結(jié)合具體情境，了解不同區(qū)域的時(shí)間差異。能運(yùn)用所學(xué)時(shí)間知識(shí)計(jì)算，經(jīng)過時(shí)間制定自己的作息時(shí)間表兒。2．學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：本課通過“北京的小蘭和烏魯木齊的古麗作息時(shí)間有關(guān)的現(xiàn)象”的情境，使學(xué)生通過“看一看，說一說”、“算一算”和“補(bǔ)充時(shí)間”三項(xiàng)內(nèi)容，學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)間的計(jì)算，在研討中培養(yǎng)小組合作的能力。3．學(xué)科核心素養(yǎng)分析：學(xué)生在各自交流過程中，通過合作探究，表達(dá)自己的想法，逐步養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣，建立初步的時(shí)間觀念。重點(diǎn)能運(yùn)用時(shí)間，知識(shí)計(jì)算經(jīng)過的時(shí)間。難點(diǎn)不同區(qū)域時(shí)間的認(rèn)識(shí)和制定自己的時(shí)間表。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課（5分鐘）1、媒體出示視頻：祖國多么廣大。聽朗讀，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：我們的祖國很大很大！你知道嗎？由于北京到烏魯木齊的直線距離大約是2398公里，新疆的日出時(shí)間比北京晚，大約二小時(shí)。3、教師談話：雖然都是中國，又都是用北京時(shí)間，但由于相同的時(shí)間做的事情卻不同。怎么不同呢，今天我們就來研究這個(gè)問題。板書課題：時(shí)間表。學(xué)生看視頻，說說自己的感受。通過看視頻，感知祖國的廣大，為新知識(shí)的學(xué)習(xí)做鋪墊。講授新課（20分鐘）課件出示例題：在早上8點(diǎn)，小蘭和古麗都在做什么？教師總結(jié)：北京的小蘭已經(jīng)上課了。新疆的古麗剛剛起床。2、出示時(shí)間表：看一看，說一說，你有什么發(fā)現(xiàn)？教師總結(jié)：上午8時(shí)小蘭開始上課，每節(jié)課40分鐘。古麗上午10時(shí)才開始上第一節(jié)課，每節(jié)課也是40分鐘。3、出示問題：上午第二節(jié)課，小蘭和古麗都看了一下表。她們看到的可能分別是下面哪個(gè)時(shí)刻？說說你得想法。教師總結(jié)：笑笑上第二節(jié)課從8:50開始，到9:30結(jié)束，9:10應(yīng)該是笑笑看到的時(shí)間。古麗上第二節(jié)課從10:50開始，到11:30結(jié)束，11:20應(yīng)該是古麗看到的。4、根據(jù)小蘭和古麗的話，將時(shí)間表補(bǔ)充完整。小蘭：下午從13:00開始上兩節(jié)課，第五節(jié)課后是1小時(shí)的大課間，然后第六節(jié)課。第五節(jié)：。大課間：。第六節(jié)：。古麗：我們下午從15:00開始先上兩節(jié)課，然后1小時(shí)課外活動(dòng)。第五節(jié)：。第六節(jié)：。課外活動(dòng)：。教師巡視，知道學(xué)困生，訂正。5、說一說：怎樣求間隔的時(shí)間？教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)總結(jié)：結(jié)束的時(shí)刻-開始的時(shí)刻=經(jīng)過的時(shí)間1、學(xué)生看圖，回答問題。2、指名說一說。3、學(xué)生想一想，說一說。4、學(xué)生小組合作完成。5、指名說一說。1、通過獨(dú)立看圖，理解題意，明確不同的時(shí)間兩個(gè)人做的事情不同。2、通過說一說，初步感知上下課時(shí)刻和每節(jié)課時(shí)間。3、通過想一想，說一說，明確兩個(gè)人的時(shí)間。4、通過合作完成總結(jié)求時(shí)間的方法。5、通過說一說，總結(jié)求間隔時(shí)間的方法。培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)能力。課堂練習(xí)（10分鐘）1、巧補(bǔ)天窗。1）一輛汽車從甲地開往乙地，13:30開出，19:20到達(dá)，這輛汽車從甲地開往乙地行駛的時(shí)間是（

）小時(shí)（

）分。2）一場(chǎng)排球賽從（）開始，進(jìn)行了150分鐘，10:00結(jié)束。教師訂正。2、周六、周日的營業(yè)時(shí)間是多少？用24時(shí)計(jì)時(shí)法填寫這路公共汽車的發(fā)車時(shí)刻表。4、小希晚上21:00時(shí)睡覺，第二天早晨6時(shí)30分起床，他睡了多長時(shí)間？教師巡視，指導(dǎo)學(xué)困生，并訂正。學(xué)生獨(dú)立完成。學(xué)生獨(dú)立完成。經(jīng)過獨(dú)立完成，鞏固本課所學(xué)內(nèi)容。通過填表和解決問題，鞏固本課所學(xué)內(nèi)容