小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊第13課《即時(shí)通信真便捷》教學(xué)設(shè)計(jì)

小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊第13課《即時(shí)通信真便捷》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容教材：小學(xué)信息技術(shù)四年級上冊

章節(jié)：第13課《即時(shí)通信真便捷》

內(nèi)容：本節(jié)課主要學(xué)習(xí)即時(shí)通信工具的使用方法，包括QQ、微信等軟件的下載、安裝、注冊、登錄和基本操作，以及如何進(jìn)行文字、語音和視頻聊天。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠熟練使用即時(shí)通信工具進(jìn)行交流，提高溝通能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生通過學(xué)習(xí)即時(shí)通信工具，提高信息獲取和處理能力，培養(yǎng)計(jì)算思維，學(xué)會利用信息技術(shù)解決實(shí)際問題。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對數(shù)字化生活的興趣，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)與溝通能力，為適應(yīng)未來社會發(fā)展奠定基礎(chǔ)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①熟練掌握即時(shí)通信工具的下載、安裝和注冊流程；

②學(xué)會使用即時(shí)通信工具進(jìn)行文字、語音和視頻聊天；

③了解即時(shí)通信工具的基本安全設(shè)置，如隱私保護(hù)、防騷擾等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解即時(shí)通信工具在不同操作系統(tǒng)中的兼容性和使用差異；

②掌握即時(shí)通信工具的復(fù)雜功能，如群聊、文件傳輸?shù)龋?/p>

③培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際交流中運(yùn)用即時(shí)通信工具解決問題的能力，包括溝通技巧和網(wǎng)絡(luò)安全意識。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材或?qū)W習(xí)資料，包括《即時(shí)通信真便捷》相關(guān)章節(jié)。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的即時(shí)通信軟件操作視頻、演示文稿，以及展示即時(shí)通信工具界面和功能的圖片。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備可供學(xué)生練習(xí)的即時(shí)通信軟件賬號，確保網(wǎng)絡(luò)連接穩(wěn)定。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，便于學(xué)生互動(dòng)交流；準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作臺，方便學(xué)生實(shí)際操作練習(xí)。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，例如讓學(xué)生了解即時(shí)通信工具的基本概念和功能。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“即時(shí)通信工具的使用”，設(shè)計(jì)問題如“如何下載和安裝即時(shí)通信軟件？”“如何注冊賬號并登錄？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解即時(shí)通信工具的基本操作流程。

思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問，為課堂討論做準(zhǔn)備。

提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處，以便教師了解預(yù)習(xí)情況。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：通過引導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解即時(shí)通信工具的使用，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示即時(shí)通信工具在生活中的應(yīng)用案例，如遠(yuǎn)程工作、在線學(xué)習(xí)等，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解即時(shí)通信工具的下載、安裝、注冊、登錄等基本操作，結(jié)合實(shí)際操作步驟進(jìn)行講解。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分組討論如何安全使用即時(shí)通信工具，如何設(shè)置隱私保護(hù)等。

解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，如“如何防止個(gè)人信息泄露？”等，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論，分享自己的使用經(jīng)驗(yàn)，共同解決問題。

提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解即時(shí)通信工具的基本操作。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過小組討論等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握即時(shí)通信工具的使用技巧。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解即時(shí)通信工具的使用方法，掌握相關(guān)技能。

通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：布置課后作業(yè)，如讓學(xué)生嘗試使用不同的即時(shí)通信工具，并記錄使用心得。

提供拓展資源：提供與即時(shí)通信工具相關(guān)的拓展資源，如網(wǎng)絡(luò)安全知識網(wǎng)站、相關(guān)書籍等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，提高自己的信息素養(yǎng)。

反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的即時(shí)通信工具的使用方法，提高實(shí)際應(yīng)用能力。

通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。知識點(diǎn)梳理1.即時(shí)通信概述

-定義：即時(shí)通信是指通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)信息交換的通信方式。

-類型：包括文本、語音、視頻等多種通信方式。

2.即時(shí)通信工具的基本操作

-下載與安裝：了解即時(shí)通信工具的下載渠道，學(xué)會使用軟件管理器進(jìn)行安裝。

-注冊賬號：掌握賬號注冊的流程，包括填寫個(gè)人信息、設(shè)置密碼等。

-登錄與退出：學(xué)會使用賬號登錄即時(shí)通信工具，并在使用完畢后安全退出。

3.即時(shí)通信工具的基本功能

-文本聊天：了解發(fā)送和接收文本信息的基本操作，包括表情符號、顏文字的使用。

-語音聊天：掌握語音聊天的基本操作，學(xué)會發(fā)送和接收語音消息。

-視頻聊天：了解視頻聊天的基本操作，學(xué)會進(jìn)行視頻通話。

-群聊功能：掌握創(chuàng)建、加入和管理群聊的基本操作，包括群聊名稱、公告設(shè)置等。

-文件傳輸：學(xué)會使用即時(shí)通信工具傳輸文件，包括圖片、視頻、文檔等。

4.即時(shí)通信工具的高級功能

-狀態(tài)更新：了解如何設(shè)置和更改個(gè)人狀態(tài)，如在線、忙碌、離線等。

-個(gè)性設(shè)置：學(xué)會設(shè)置個(gè)人頭像、昵稱、簽名等個(gè)性化信息。

-搜索功能：掌握在即時(shí)通信工具中搜索聯(lián)系人、群聊、文件等功能。

-語音和視頻通話設(shè)置：了解通話過程中的音量調(diào)節(jié)、視頻畫質(zhì)調(diào)整等操作。

-添加好友和群組：學(xué)會添加新的聯(lián)系人或加入新的群組。

5.即時(shí)通信工具的隱私保護(hù)

-隱私設(shè)置：了解如何設(shè)置隱私保護(hù)，如隱藏個(gè)人信息、限制添加好友等。

-防止騷擾：學(xué)會設(shè)置防騷擾功能，如屏蔽惡意消息、舉報(bào)騷擾者等。

-安全使用：了解如何安全使用即時(shí)通信工具，如不隨意透露個(gè)人信息、不點(diǎn)擊陌生鏈接等。

6.即時(shí)通信工具的網(wǎng)絡(luò)安全

-病毒防范：了解即時(shí)通信工具可能存在的病毒風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會預(yù)防病毒感染。

-網(wǎng)絡(luò)詐騙：了解常見的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，提高警惕，避免上當(dāng)受騙。

-信息安全：學(xué)會保護(hù)個(gè)人信息安全，如設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更換密碼等。

7.即時(shí)通信工具在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用

-遠(yuǎn)程教育：了解即時(shí)通信工具在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用，如在線課程、視頻會議等。

-遠(yuǎn)程辦公：掌握即時(shí)通信工具在遠(yuǎn)程辦公中的應(yīng)用，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目溝通等。

-社交娛樂：了解即時(shí)通信工具在社交娛樂方面的應(yīng)用，如朋友聚會、游戲互動(dòng)等。

8.即時(shí)通信工具的發(fā)展趨勢

-人工智能：了解即時(shí)通信工具在人工智能領(lǐng)域的應(yīng)用，如智能客服、語音識別等。

-跨平臺融合：了解即時(shí)通信工具在跨平臺融合方面的趨勢，如微信、QQ等平臺的互聯(lián)互通。

-移動(dòng)化發(fā)展：了解即時(shí)通信工具在移動(dòng)化發(fā)展方面的趨勢，如手機(jī)、平板電腦等設(shè)備的適配。教學(xué)反思與總結(jié)今天的課，我覺得還是有不少收獲的。首先，我想談?wù)勎以诮虒W(xué)方法上的反思。

這節(jié)課，我主要采用了講授法、實(shí)踐活動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法。在講授知識點(diǎn)時(shí)，我盡量結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生們能夠更好地理解。比如，在講解即時(shí)通信工具的下載和安裝時(shí)，我展示了幾個(gè)常用的即時(shí)通信軟件，并現(xiàn)場演示了操作步驟。這樣的做法，我覺得挺有效的，因?yàn)閷W(xué)生們在課堂上就能看到實(shí)際操作，對知識的掌握也更加牢固。

不過，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在講解一些復(fù)雜的功能時(shí)，有些學(xué)生顯得有些吃力。這說明我在講解過程中可能需要更加細(xì)致，或者可以通過小組討論的方式來幫助學(xué)生更好地理解。另外，我在課堂上可能沒有給予足夠的時(shí)間讓學(xué)生去實(shí)踐，這也是一個(gè)需要改進(jìn)的地方。

今天課堂上，學(xué)生們整體表現(xiàn)不錯(cuò)，能夠積極參與討論和實(shí)踐活動(dòng)。但在小組討論時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生比較內(nèi)向，不太愿意發(fā)言。這可能是因?yàn)樗麄儗磿r(shí)通信工具不太熟悉，或者是對新環(huán)境感到不適應(yīng)。針對這個(gè)問題，我會在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心，鼓勵(lì)他們大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

此外，我還發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)資源上的不足。比如，我在課堂上使用的演示文稿和視頻資源，有些學(xué)生反映不夠清晰。這說明我在準(zhǔn)備教學(xué)資源時(shí)，需要更加細(xì)致，確保資源的質(zhì)量和適用性。

再來說說教學(xué)總結(jié)。

這節(jié)課，我覺得學(xué)生們在知識、技能和情感態(tài)度方面都有所收獲。他們在課堂上學(xué)會了即時(shí)通信工具的基本操作，了解了如何安全、合理地使用這些工具。在情感態(tài)度方面，學(xué)生們通過小組合作，學(xué)會了尊重他人、傾聽他人的意見，這些都是非常重要的社交技能。

當(dāng)然，也存在一些不足。比如，有些學(xué)生在課堂上表現(xiàn)得比較被動(dòng)，這可能是因?yàn)樗麄儗π畔⒓夹g(shù)不太感興趣，或者是對課堂氛圍不夠適應(yīng)。針對這個(gè)問題，我會在今后的教學(xué)中，嘗試引入更多有趣的案例和實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

最后，我想提出一些改進(jìn)措施和建議。

首先，我會更加注重教學(xué)資源的準(zhǔn)備，確保資源的質(zhì)量和適用性。其次，我會嘗試不同的教學(xué)方法，比如通過游戲化教學(xué)、角色扮演等方式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。此外，我還會加強(qiáng)對學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。板書設(shè)計(jì)1.即時(shí)通信概述

①定義：實(shí)時(shí)信息交換的通信方式

②類型：文本、語音、視頻等

2.即時(shí)通信工具的基本操作

①下載與安裝：軟件下載渠道、軟件管理器安裝

②注冊賬號：個(gè)人信息填寫、密碼設(shè)置

③登錄與退出：賬號登錄、安全退出

3.即時(shí)通信工具的基本功能

①文本聊天：信息發(fā)送與接收、表情符號使用

②語音聊天：語音消息發(fā)送與接收

③視頻聊天：視頻通話進(jìn)行

④群聊功能：創(chuàng)建、加入、管理群聊

⑤文件傳輸：圖片、視頻、文檔等文件傳輸

4.即時(shí)通信工具的高級功能

①狀態(tài)更新：個(gè)人狀態(tài)設(shè)置

②個(gè)性設(shè)置：頭像、昵稱、簽名等個(gè)性化信息設(shè)置

③搜索功能：聯(lián)系人、群聊、文件搜索

④語音和視頻通話設(shè)置：音量調(diào)節(jié)、畫質(zhì)調(diào)整

⑤添加好友和群組：添加聯(lián)系人、加入群組

5.即時(shí)通信工具的隱私保護(hù)

①隱私設(shè)置：個(gè)人信息保護(hù)、限制添加好友

②防止騷擾：屏蔽惡意消息、舉報(bào)騷擾者

③安全使用：個(gè)人信息保護(hù)、不隨意透露信息、不點(diǎn)擊陌生鏈接

6.即時(shí)通信工具的網(wǎng)絡(luò)安全

①病毒防范：病毒風(fēng)險(xiǎn)了解、預(yù)防病毒感染

②網(wǎng)絡(luò)詐騙：詐騙手段了解、提高警惕、避免上當(dāng)受騙

③信息安全：個(gè)人信息保護(hù)、設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更換密碼

7.即時(shí)通信工具在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用

①遠(yuǎn)程教育：在線課程、視頻會議

②遠(yuǎn)程辦公：團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目溝通

③社交娛樂：朋友聚會、游戲互動(dòng)

8.即時(shí)通信工具的發(fā)展趨勢

①人工智能：智能客服、語音識別

②跨平臺融合：微信、QQ等平臺互聯(lián)互通

③移動(dòng)化發(fā)展：手機(jī)、平板電腦等設(shè)備適配課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學(xué)習(xí)了即時(shí)通信工具的使用，這是一個(gè)非常實(shí)用的技能。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家應(yīng)該掌握了以下內(nèi)容：

1.理解了即時(shí)通信的概念和類型，包括文本、語音、視頻等多種通信方式。

2.學(xué)會了即時(shí)通信工具的基本操作，如下載、安裝、注冊、登錄等。

3.掌握了即時(shí)通信工具的基本功能，包括文本聊天、語音聊天、視頻聊天、群聊、文件傳輸?shù)取?/p>

4.了解了一些高級功能，如狀態(tài)更新、個(gè)性設(shè)置、搜索功能等。

5.學(xué)會了如何設(shè)置隱私保護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全，包括防止騷擾、病毒防范、信息保護(hù)等。

當(dāng)堂檢測：

為了檢測大家對今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，我將進(jìn)行以下檢測：

1.請大家描述一下即時(shí)通信的定義和類型。

2.說出至少三種即時(shí)通信工具的下載和安裝步驟。

3.列舉即時(shí)通信工具的幾種基本功能，并簡要說明其操作方法。

4.解釋如何設(shè)置即時(shí)通信工具的隱私保護(hù)，以及如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙。

5.請大家分享一個(gè)在使用即時(shí)通信工具時(shí)遇到的問題，并說明你是如何解決的。

請大家認(rèn)真思考并回答以上問題，這樣我們才能更好地了解大家對今天所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。同時(shí)，這也是一個(gè)自我檢測和鞏固知識的過程。希望大家能夠積極參與，共同提高。課后作業(yè)為了鞏固今天學(xué)習(xí)的即時(shí)通信工具知識，以下是一些課后作業(yè)：

1.實(shí)踐作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：請下載并安裝一款即時(shí)通信軟件，如QQ或微信，并完成以下操作：

①注冊一個(gè)新的賬號。

②添加一個(gè)新朋友。

③發(fā)送一條文本消息。

④使用語音或視頻功能與朋友進(jìn)行一次交流。

-作業(yè)目的：通過實(shí)際操作，讓學(xué)生熟悉即時(shí)通信工具的基本使用方法。

2.應(yīng)用作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：思考并記錄在使用即時(shí)通信工具時(shí)遇到的一個(gè)問題，并嘗試自己解決。

-作業(yè)目的：培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。

3.創(chuàng)意作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一張海報(bào)，介紹你最喜歡的即時(shí)通信工具，包括其特色功能和優(yōu)勢。

-作業(yè)目的：通過創(chuàng)意設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的審美能力和表達(dá)能力。

4.分析作業(yè)：

-作業(yè)內(nèi)容：分析即