黃河流域或者綠色生態(tài)文明幼兒園活動方案

黃河流域或者綠色生態(tài)文明幼兒園活動方案黃河流域或者綠色生態(tài)文明幼兒園活動方案篇一廣州市于日前發(fā)布《廣州市關(guān)于倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保生活方式的行動方案》，在全市啟動文明習(xí)慣、文明餐桌等“十大行動”，涵蓋34項具體措施，既把一些市民日常生活的良好行為習(xí)慣如出門戴口罩等固化下來，又針對群眾反映強(qiáng)烈的不文明行為如濫食野生動物等有針對性地提出禁止性要求，回應(yīng)了群眾的關(guān)切和訴求。為引導(dǎo)廣大市民進(jìn)一步增強(qiáng)健康理念、提升文明素養(yǎng)，從6月下旬開始，新時代文明實踐之“倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保生活方式”網(wǎng)絡(luò)系列直播活動將陸續(xù)上線，一連10個專場全景展現(xiàn)“十大行動”，以全媒體直播方式，通過專家分享、現(xiàn)場教學(xué)、體驗互動等多種形式，為市民送上健康生活“干貨”，為復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)課與常態(tài)化疫情防控賦能。當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控進(jìn)入常態(tài)化，廣州市疾控中心食源性疾病和食品安全風(fēng)險監(jiān)測部相關(guān)負(fù)責(zé)人在活動上介紹了新冠肺炎的概念、傳播方式，并提出佩戴口罩是隔阻病毒的有效途徑。他強(qiáng)調(diào)：“人際交流、出行活動保持一定距離，可降低被病人飛沫噴濺的機(jī)會，也可減少身體直接接觸，降低被傳染的風(fēng)險?！彼f，保持1米以上安全社交距離，既可有效交流溝通，又可以防止病毒入侵，值得大力倡導(dǎo)。同時，他倡導(dǎo)合理分餐、使用公筷公勺，提高預(yù)防衛(wèi)生意識。黃河流域或者綠色生態(tài)文明幼兒園活動方案篇二活動目標(biāo)：1、激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。2、通過觀察圖片的形式引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)城市中的一些不文明現(xiàn)象，提高幼兒的文明、環(huán)保意識。3、引導(dǎo)幼兒想出多種方法，多種途徑宣傳環(huán)保意識，文明意識，使大家都來做文明小市民?；顒訙?zhǔn)備：1、每組放有白紙，彩筆。2、各種城市小黑點的圖片若干（如擠公共汽車、買東西插隊、隨地小便、垃圾扔滿地、在圖書室里大聲講話、隨地吐痰、往河里倒垃圾等）?；顒舆^程：一、談話引出課題。師：我們都知道，我們海寧有高樓大廈，有秀麗風(fēng)景，有文人故居等，可是最近我卻發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的現(xiàn)象，我把他們都拍下來了，讓我們大家一起來看看。二、出示照片，引導(dǎo)幼兒觀察。1、幼兒自由觀察各組照片。師：下面請大家仔細(xì)看看我拍的照片，等一下告訴大家，你看到了什么？（幼兒觀察并互相交流）2、提問：（1）、你看到了什么？有什么不好的現(xiàn)象？（2）、看了這些照片，你有什么感覺？（3）、如果大家都這樣做，我們的城市會變的怎樣？（4）、你愿意變的這樣嗎？我們應(yīng)該怎么做？（幼兒討論回答）三、幼兒分成七組討論制止不文明行為的方法。1、教師組織幼兒分組。師：下面，我們每六人為一組，請你們找好了坐在每組上。（幼兒自由分組）2、教師提出討論要求。師：下面請大家互相商量，有什么好辦法可以制止圖片上的不文明行為，并宣傳文明行為，使大家都來做一個文明小市民，想出一種辦法，就可以為自己組爭取一顆五角星。等一下每組派一個代表向大家介紹自己組的好辦法。3、幼兒進(jìn)行分組討論，教師觀察指導(dǎo)。4、每組幼兒派代表介紹自己組的好辦法。四、設(shè)計宣傳文明小市民的宣傳單。1、教師提出要求。師：下面請大家把你剛才想的好辦法用繪畫的形式，設(shè)計成宣傳單，等一下，我們?nèi)グl(fā)給幼兒園的所有小朋友，讓他們也來做一個文明小市民。2、幼