第7單元 能源的合理利用和開發(fā)（單元復習學案）（原卷版）

單元復習

第七單元能源的合理利用和開發(fā)

板塊導航

01/學習目標明確內(nèi)容要求，落實學習任務

02/思維導圖構(gòu)建知識體系，加強學習記憶

03/知識清單梳理教材內(nèi)容，掌握基礎知識

04/考點演練演練重點難點，突破學習任務

05/分層訓練課后訓練鞏固，提升能力素養(yǎng)

1．認識燃燒的條件，了解使燃料充分燃燒的措施。

2．認識滅火的原理和方法。

3．了解煤和石油產(chǎn)品的綜合利用；知道甲烷的性質(zhì)。

4．了解化石能源使用對環(huán)境的影響；了解目前使用和開發(fā)的各種新能源。

重點：

燃燒的條件；滅火的原理與方法；化石能源及使用對環(huán)境的影響；氫能源。

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知識點1燃燒的條件

概念通常情況下，可燃物與氧氣發(fā)生的一種的反應。

（1）

（2）（或空氣）

條件

（3）

（三者，否則不能燃燒）

A．，說明燃燒需要溫度達到著火點；

探

現(xiàn)象B．，說明燃燒需要氧氣

究

結(jié)論C．通氧氣后，水中的白磷在水下燃燒，說明燃燒需要

實

驗

熱水的作用：①，②為薄銅片上的藥品

【易錯提醒】

（1）著火點是物質(zhì)的性質(zhì)，一般不改變；

（2）燃燒的三個條件缺一不可。

知識點2滅火的原理和方法

方法舉例

滅火的原理燃燒的條件決定著滅火原理，只要，就可以達到滅火的目的

森林著火砍掉樹木，開辟隔離帶；煤氣罐著，火關(guān)閉閥門

（1）清除等；

滅火的方法油鍋著火蓋鍋蓋；酒精在桌面上燃燒，用濕抹布撲蓋；

（2）隔絕（或空氣）

熄滅酒精燈，燈帽蓋滅等；

（3）。油鍋著火，放青菜；水滅火；吹滅蠟燭等

【易錯提醒】

（1）以上方法使用一種就能滅火，也可以同時使用多種方法；

（2）“降溫到著火點以下”不能說成是“降低著火點”，著火點是物質(zhì)的性質(zhì)，不可改變。

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知識點3燃料燃燒的調(diào)控

1.燃料不充分燃燒的缺點：

產(chǎn)生的熱量；浪費資源；產(chǎn)生大量的污染空氣。

2.使燃料充分燃燒的方法：

（1）燃燒時要有；

（2）燃料與空氣有。

【易錯提醒】

燃氣灶做飯時，火焰呈黃色或橙色，鍋底有黑色固體出現(xiàn)的原因：。

此時應該采取的措施：將爐具的進風口“”，增大空氣的進氣量。

知識點4滅火器

1．反應原理：利用濃溶液與迅速反應產(chǎn)生大量的二氧化碳來滅火

化學反應方程式：

2．常用滅火器

滅火器滅火原理適用范圍

撲滅一般的失火外，還可以等燃燒引起的失火

干粉滅火器隔絕空氣

（電器著火，先斷電再滅火）

撲滅等物的失火

二氧化碳滅火器降溫；隔絕空氣

（滅火時不留下）

水基型滅火器隔絕空氣撲滅汽油、柴油、木材、棉布等的失火

3．火災發(fā)生時應采取的措施：若火勢大撥打火警電話；若火勢不大，根據(jù)可燃物及起火原因，選

擇

將或撲滅?；饎葺^大或有蔓延的可能：。

知識點5易燃易爆物的安全知識

可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒，在短時間內(nèi)聚積大量的熱，使氣體的體積迅速膨脹

爆炸

而引起爆炸。

或與空氣或氧氣混合，遇到可能會發(fā)生爆炸；可燃性氣體

爆炸極限

在點燃或加熱前都要，以防止發(fā)生爆炸。

防爆注意事項（1）、油庫、、紡織廠、貼有“嚴禁煙火”的標志。

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（2）煤氣泄漏需要立即并打開窗戶通風，杜絕一切可能產(chǎn)生火星或火花的操作。

（3）在生產(chǎn)、運輸、使用和存放易燃物和易爆物時，必須嚴格遵守有關(guān)規(guī)定，絕不允許

違章操作。

消防安全標志

爆炸的用途開礦采煤、開山炸石、拆除危舊建筑等

知識點6化學反應中能量的變化

1.酒精燃燒放熱

（1）酒精是乙醇的俗稱，化學式為；

（2）化學性質(zhì):

（3）乙醇屬于清潔能源、綠色能源、可再生能源；可用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機的燃料。

2.與水反應放熱：

3.其他的放熱反應：、與鹽酸的反應、過氧化氫的分解等。

4.人類生活對能量的利用：的使用；利用燃燒等化學反應產(chǎn)生的能量、；

利用爆炸產(chǎn)生的能量開礦采煤、開山炸石、拆除危舊建筑等。

知識點7化石能源

1.煤和石油

煤石油

特點混合物、能源混合物、能源

主要含元素，還含少量的氫、主要含元素

主要成分

氮、氧、等元素

煉制原理煤隔絕空氣加熱，發(fā)生變化利用不同，通過蒸餾使各成分分離（變化）

焦炭、煤焦油、（主要含氫、煤油、柴油；瀝青；石蠟

煉制產(chǎn)品

氣、一氧化碳、甲烷）

2.天然氣（主要含元素，主要成分是），是較清潔的能源。西氣東輸：輸?shù)氖恰?/p>

化學式

甲烷

物理性質(zhì)無色,無味的氣體,密度比空氣,溶于水。

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可燃性：（發(fā)出火焰）

化學性質(zhì)燃燒現(xiàn)象及產(chǎn)物檢驗：產(chǎn)生明亮的火焰，罩在火焰上方的干冷的燒杯

內(nèi)壁出現(xiàn)，倒轉(zhuǎn)燒杯，注入少量澄清石灰水，澄清石灰水。

主要成分

制備把秸稈、雜草、人畜糞便等廢棄物放在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生。

主要成分。

可燃冰優(yōu)點，，有望成為未來新能源。

缺點若開發(fā)利用不當，可能引發(fā)和。

【名師拓展】

檢驗某可燃物是否含碳、氫元素的方法：

點燃，在可燃物上方罩一個冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明生成了水，證明含有氫元素；

把燒杯迅速倒過來，立即注入澄清石灰水，變渾濁，說明生成了二氧化碳，證明含有碳元素。

知識點8降低化石能源對環(huán)境的影響

化石能源燃燒煤、（二者引起酸雨）、、等。

產(chǎn)生的污染物汽油、、和。

提高、改進，；

減少化石能源的推廣使用；改進脫硫設備；用代替煤；

利用對環(huán)境的影響改進汽車發(fā)動機的燃燒方式，使用催化凈化裝置，加大尾氣檢測力度，推廣使用電動

汽車。

優(yōu)點：最清潔、最理想的能源：

新能源的氫氣制備：鋅與稀硫酸：

開發(fā)和利用目前不能廣泛使用的原因：制取氫氣成本太高且貯存困難

其他能源、、潮汐能、核能、生物質(zhì)能等

?考點一燃燒的條件

【典例1】生活中有人通過放孔明燈(如圖)祈福。孔明燈燃燒的火焰溫度可達300℃，但紙質(zhì)(著火點約

170℃)燈罩卻不會被點燃，下列說法錯誤的是

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A．燈罩沒有燃燒是因為燈罩不是可燃物

B．孔明燈升空是因為氣體溫度升高時密度會變小

C．放孔明燈應避開加油站、機場、森林等場地

D．燈罩沒有燃燒是因為風將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點

【變式1-1】古代“打火機”—火折子是將少量硫磺、土紙和棉花等混合物點燃后置于竹筒中，使火種不熄滅(僅

剩火星)。使用時拔下竹帽，對著竹筒吹氣，即刻出現(xiàn)火苗。下列有關(guān)說法不正確的是

A．竹筒和竹筒內(nèi)的填充物均屬于可燃物

B．吹氣降低了“火折子”中可燃物的著火點

C．吹氣增加了竹筒里的氧氣的含量，火種才重新燃燒

D．蓋上竹帽竹筒里仍有少量的空氣，火種才沒有熄滅

【變式1-2】1．“天宮課堂”在空間站與地面同步探究了蠟燭燃燒實驗?？臻g站內(nèi)蠟燭燃燒的火焰如圖1，

地面實驗蠟燭燃燒的火焰如圖2，下列相關(guān)說法不正確的是

A．空間站與地面實驗的蠟燭燃燒時均需要氧氣

B．空間站失重條件下空氣流動性差，蠟燭燃燒的火焰比較微弱

C．空間站與地面實驗的蠟燭完全燃燒時都是生成二氧化碳和水

D．點燃空間站蠟燭與地面實驗蠟燭所需達到的溫度是不相同的

?考點二實驗探究燃燒的條件

【典例2】下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出燃燒需要氧氣結(jié)論的是

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A．B．

C．D．

【變式2-1】為了探究白磷的燃燒條件，某同學進行了下列兩個實驗。

實驗Ⅰ：分別持燃燒匙內(nèi)的少量白磷或紅磷點燃，并按照圖1進行實驗。觀察到白磷或紅磷均劇烈燃燒，

過一會兒熄滅。

實驗Ⅱ：利用80℃的熱水、少量干燥的白磷和紅磷，按照圖2進行實驗。觀察到只有薄銅片上的白磷劇烈

燃燒。

（1）實驗Ⅰ可以得出的結(jié)論是什么？

（2）實驗Ⅱ中，運用對比的方法，能夠得出白磷燃燒需要的條件。請寫出其中的對比之處及其相應的結(jié)論。

（3）為了得出白磷燃燒的條件之間的關(guān)系，實驗Ⅱ利用了條件控制法：把白磷放在熱水中，使之與空氣隔

絕。其設計意圖是什么？

（4）若將圖2中空燒杯取下，實驗Ⅱ也會有相同的現(xiàn)象。說明空燒杯的主要作用是。

（5）結(jié)合相關(guān)知識，說明液態(tài)二氧化碳可以用作滅火劑的原因。

【變式2-2】驗證可燃物燃燒的條件。已知：白磷、紅磷的著火點分別是40℃、240℃。

裝置（夾持儀器已略去）步驟及現(xiàn)象

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I、將一定量的白磷、紅磷分別浸入80℃熱水中（如左圖所示）。

白磷、紅磷均不燃燒

Ⅱ、升高右側(cè)漏斗至紅磷露出水面。紅磷不燃燒

Ⅲ、升高左側(cè)漏斗至白磷露出水面。白磷燃燒

(1)實驗I中白磷不燃燒的原因是。

(2)對比實驗Ⅱ和Ⅲ，可驗證可燃物燃燒的條件是。

(3)從跨學科角度分析，該實驗方案中上下移動左右兩側(cè)的漏斗使固體，露出水面，用到了原理。

?考點三控制變量法在實驗中的應用

【典例3】為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學進行了如圖所示的實驗，下列有關(guān)說法正確的是

A．現(xiàn)象②說明紅磷不是可燃物

B．現(xiàn)象①②說明白磷的著火點比紅磷的著火點低

C．現(xiàn)象②③說明物質(zhì)燃燒需要氧氣

D．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用

【變式3-1】控制變量和對比實驗是科學探究的重要形式。某化學興趣小組利用如圖裝置進行燃燒條件的探

究，裝置的氣密性良好，實驗前彈簧夾K1、K2都處于關(guān)閉狀態(tài)。

(1)實驗中“80℃熱水”的作用是：①提供熱量；②。

(2)打開彈簧夾K1，關(guān)閉K2注入足量過氧化氫溶液，A中發(fā)生反應的化學方程式為，一段時間后，打開

K2觀察到B中氣球變大，此處氣球的作用為。

(3)若要白磷燃燒，由此得出燃燒的條件之一是與氧氣接觸，需要進行的操作是。

【變式3-2】如圖，利用維生素C能夠使淀粉-碘溶液褪色的原理，可比較兩種果汁中維生素C含量的多少。

要得出正確結(jié)論，實驗過程中不需要控制的條件是

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A．兩個燒杯中淀粉-碘溶液溫度必須相等

B．兩個燒杯中淀粉-碘溶液的質(zhì)量及濃度必須相等

C．膠頭滴管滴出的每滴果汁的體積必須相等

D．燒杯的大小必須相等

?考點四燃料充分燃燒的重要性和方法

【典例4】《輟耕錄》中記載．杭人燃燒松木前，將其削成薄紙片狀，削成薄紙片狀的目的是

A．增加可燃物

B．降低松木的著火點

C．增大松木與氧氣的接觸面積

D．提高松木周圍的氧氣濃度

【變式4-1】對煤和石油的綜合利用，開創(chuàng)了輝煌的化學工業(yè)。下列說法不正確的是

A．加大燃氣進氣B．汽油噴成霧狀

C．架空木柴D．煤塊變煤粉

【變式4-2】某興趣小組查閱資料發(fā)現(xiàn)“霧霾”的主要成因是化石燃料的不完全燃燒，于是對燃燒的調(diào)控展開

了系列探究。

【活動一】認識完全燃燒和不完全燃燒

(1)小組同學點燃甲、乙兩支同樣的蠟燭，取一只小燒杯罩住甲蠟燭的火焰。比較發(fā)現(xiàn)甲蠟燭火焰變小，小

燒杯底出現(xiàn)，說明甲蠟燭發(fā)生不完全燃燒。

(2)可燃物完全燃燒對節(jié)能和減少污染有重要意義，請寫出促進可燃物充分燃燒的方法：

①增大可燃物與氧氣的接觸面積；

②。

【活動二】探究可燃物與氧氣的接觸面積對燃燒的影響

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取三種不同形態(tài)的鐵，在空氣中進行加熱實驗，實驗結(jié)果如下表：

不同形態(tài)的鐵鐵絲（卷成螺旋狀）鐵絲棉鐵粉（用注射器噴出）

在空氣中加熱的現(xiàn)象__________快速燃燒，產(chǎn)生微弱的火星劇烈燃燒，火星四射

(3)上述實驗中，螺旋狀的鐵絲在空氣中加熱時的現(xiàn)象是；鐵絲綿和鐵粉在空氣中燃燒的化學方程式

為。

得出結(jié)論：增大可燃物與氧氣的接觸面積，能夠促進燃燒。

【活動三】探究不同可燃物燃燒時需要氧氣的濃度不同

該小組同學按下圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙中的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置

完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，白磷居然也被點燃。

(4)從燃燒的條件角度分析，實驗中激光筆的作用是。

(5)圖2是氧氣濃度傳感器測得整個實驗過程中瓶內(nèi)氧氣濃度變化的曲線，興趣小組分析圖2對比曲線（填

A、B、C、D、E五點間組成的曲線段），得出了“不同物質(zhì)燃燒，需要的氧氣濃度不同”的結(jié)論。

(6)圖2中曲線CD段氧氣含量增大的原因是。

(7)圖3是紅磷燃燒過程中的壓強變化，0~t1階段壓強增大的原因是。

?考點五滅火的原理和方法

【典例5】成語“釜底抽薪”的本意包含著滅火的原理，下列滅火方法也依據(jù)這一原理的是

A．砍掉樹木形成隔離帶B．用二氧化碳滅火器滅火

C．用燈帽蓋滅酒精燈D．消防指戰(zhàn)員用高壓水槍滅火

【變式5-1】下列做法不正確的是

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A．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋B．正在使用的家用電器著火，立即用水澆滅

C．燃著的酒精燈不慎碰倒，立即用濕布蓋滅D．天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門并開窗通風

【變式5-2】下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是

A．用水澆滅燃著的木柴——降低著火點

B．用燒杯罩住點燃的蠟燭，蠟燭熄滅——隔絕空氣

C．設置隔離帶，防止森林火災蔓延——降低溫度

D．紅磷放置在空氣中沒有燃燒——紅磷不是可燃物

?考點六易燃易爆物的安全知識

【典例6】“安全無小事，關(guān)系你我他”，每年5月12日是我國的“防災減災日”。下列處理事故的處理措施

錯誤的是

A．廚房管道天然氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，并開窗通風，不可打開抽油煙機排氣

B．電器著火應先切斷電源，再進行滅火

C．做實驗時不小心打翻了燃著的酒精燈，用水沖滅

D．在火場濃煙中逃生，用濕毛巾捂住口鼻匍匐前行

【變式6-1】“生產(chǎn)生活中安全第一”。下列采取的安全措施正確的是

A．室內(nèi)起火立即開窗通風B．電器著火用水噴淋

C．面粉加工廠禁止煙火D．高樓著火乘坐電梯逃生

【變式6-2】安全離不開化學知識。下列有關(guān)做法不符合安全要求的是

A．油鍋著火后立即用鍋蓋蓋滅

B．嚴禁向燃著的酒精燈中直接添加酒精

C．面粉加工廠等場所嚴禁煙火

D．電器著火用水滅火

?考點七化石能源

【典例7】我國科學家已經(jīng)研發(fā)出“煤變石油”的新技術(shù)！以下有關(guān)煤與石油的說法中，正確的是

A．煤屬于純凈物B．可用石油產(chǎn)品發(fā)電

C．石油主要含碳元素D．都屬于可再生資源

【變式7-1】下列關(guān)于燃料綜合利用的說法不正確的是

A．石油分餾制得汽油、柴油等產(chǎn)品

B．煤在空氣中加強熱制得焦炭、煤焦油和焦爐氣等產(chǎn)品

C．石油的分餾和煤的焦化均屬于化學變化

D．石油是由一些沸點不同的物質(zhì)組成的混合物，加工后可制成塑料、藥物和染料等

【變式7-2】我國具有豐富的煤炭和石油資源。煤制取乙二醇、天然氣制取氫氣的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石

化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，由煤制取乙二醇（C2H6O2）和天然氣制取氫氣的流程示意圖為：

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一定條件

（已知變換塔、洗滌塔發(fā)生的主要反應依次是：CO+H2OCO2+H2，CO2+H2O=H2CO3）

(1)煤和石油都屬于（填“可再生”或“不可再生”）資源。

(2)合成氣（CO和H2在不同催化劑的作用下，可以合成不同的物質(zhì)。從物質(zhì)組成的角度考慮，僅用合成氣為

原料不可能得到的物質(zhì)是______（填字母序號）。

A．甲醇（CH2OH）B．乙醇（C2H5OH）C．尿素［CO（NH2）2]

(3)乙二醇（C2H6O2）中數(shù)字“6”的意義是。

(4)“洗滌塔”中氣體從塔底通入，水從塔頂噴淋。這樣操作的目的是。

(5)氫氣作為理想能源的優(yōu)點之一是。

?考點八化石能源的使用對環(huán)境的影響

【典例8】2023年世界環(huán)境日中國主題是“建設人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列做法不符合這一主題的

是

A．煤炭脫硫處理，有效減少SO2的產(chǎn)生

B．禁止使用化石燃料，防止產(chǎn)生霧霾

C．使燃料充分燃燒，節(jié)約能源、減少污染

D．積極植樹造林，促進達成“碳中和”

【變式8-1】“可燃冰”是天然氣(主要成分是甲烷)在高壓、低溫條件下形成的類冰狀結(jié)晶物質(zhì)，儲量豐富，

燃燒熱值大?？扇急拈_采極其困難，勘探不當，易引發(fā)海底塌方，導致大規(guī)模海嘯。我國的“可燃冰”開采

技術(shù)處于世界先進水平。

【認識可燃冰】

(1)下列說法正確的是_____(填字母)。

A．可燃冰在海底不能燃燒的主要原因是海底低溫且缺氧

B．構(gòu)成可燃冰、干冰、冰的分子相同，它們的化學性質(zhì)也相同

C．可燃冰開采時若出現(xiàn)差錯，可能引發(fā)嚴重的環(huán)境災害

D．與化石燃料相比，可燃冰完全燃燒產(chǎn)生的污染物更少，是一種相對清潔的能源

(2)可燃冰有多種結(jié)構(gòu)，某種可燃冰的化學式為CH4×9H2O，其結(jié)構(gòu)如圖1示，該結(jié)構(gòu)中平均34個H2O分子

構(gòu)成6個籠，每個籠只容納一個CH4或H2O分子。這6個籠內(nèi)容納的CH4與H2O分子個數(shù)比是(填最

簡整數(shù)比)。

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【利用甲烷】

(3)二氯化碳酰在有機化學合成中扮演著重要角色，如圖2為甲烷轉(zhuǎn)化為二氯化碳酰的微觀過程，下列說法

不正確的是_____(填字母)。

A．甲與不足量O2反應時可生成乙

B．反應前后原子個數(shù)不變

C．轉(zhuǎn)化①和轉(zhuǎn)化②都屬于化合反應

D．丙中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:4

【變式8-2】閱讀下列科普短文。

火力發(fā)電即燃煤發(fā)電。燃煤會生成SO2、NO、煙塵及其他有害物質(zhì)，容易產(chǎn)生酸雨、溫室效應增強、臭氧

層破壞的環(huán)境問題，其中污染物SO2的排放量受煤樣成分(表1)、燃燒溫度及燃燒時氧氣濃度的影響。按溫

1200℃、氧氣濃度為20%的條件下，測量不同煤樣燃燒時SO2瞬時濃度(ppm)的析出規(guī)律，實驗結(jié)果如圖1。

火力發(fā)電廠控制SO2的排放主要采用脫硫工藝。爐內(nèi)脫硫是在燃煤過程中，摻入脫硫劑石灰石，在增壓反應

爐里升溫到700~800℃，石灰石中的碳酸鈣就開始與二氧化硫、氧氣反應，生成微溶的硫酸鈣和一種無污染

的氧化物從而開始脫硫，隨著溫度的升高石灰石分解為氧化鈣，氧化鈣會發(fā)生進一步的脫硫反應。

燃煤電站掌握SO2等污染物的排放規(guī)律，就可對煤炭的燃燒方式及運行工況進行優(yōu)化設計，最終實現(xiàn)火力發(fā)

電的安全、經(jīng)濟、清潔運行。(原文作者書江濤、周一工、李東雄，有刪改)

成分%

CH2O灰分揮發(fā)分SN

煤樣

褐煤24.8118.9223.8432.430.521.88

煙煤43.982.8224.6428.560.841.4

貧煤53.161.1331.1214.591.621.73

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無煙煤67.841.5122.428.231.871.26

表一煤樣的成分分析

注：灰分是煤完全燃燒后的剩余殘渣

揮發(fā)分是煤隔絕空氣加強熱分解出除水外的氣態(tài)物質(zhì)

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

(1)火力發(fā)電會造成的環(huán)境問題有。

(2)表1的煤樣中含碳量最高。

(3)增壓反應爐里首先發(fā)生“脫硫”的化學反應方程式為。

(4)對比圖1中四條曲線，得到的實驗結(jié)論有(任寫一條)：。

(5)下列說法正確的是_______(填字母序號)。

A．燃煤生成SO2的排放量，影響因素共有3種

B．只通過一次化學反應就全部完成爐內(nèi)脫硫

C．圖1所示60秒內(nèi)不是所有煤樣的SO2ppm都達到最高值

D．不同煤樣的含碳量越高含硫、含氮量以及生成灰分也就越高

?考點九新能源的開發(fā)和利用

【典例9】氫能是一種清潔能源，開發(fā)和利用經(jīng)歷了灰氫、藍氫和綠氫三個階段。

(1)灰氫：由化石燃料通過化學反應制取氫氣?；剂习骸⒑吞烊粴?。

催化劑

(2)藍氫：通過水蒸氣甲烷重整制成，發(fā)生的反應為CH4+H2OX+3H2。則X的化學式為。

(3)綠氫：利用太陽能轉(zhuǎn)化的電能使水分解。電解水時，與電源（填“正”或“負”）極相連的電極上產(chǎn)生

氫氣。

【變式9-1】2024年，遼寧產(chǎn)的寶馬牌新能源汽車暢銷全國。新能源汽車的使用可有效保護的能源是

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A．石油B．風能C．太陽能D．沼氣

【變式9-2】新能源的開發(fā)利用能有效緩解能源危機。下列屬于新能源的是

A．煤B．地熱能C．石油D．天然氣

1．已知白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃。如圖為某實驗示意圖，有關(guān)該實驗說法錯誤的是

A．只有銅塊上的白磷燃燒

B．向水中的白磷通氧氣，白磷會燃燒

C．熱水的作用既提供熱量又隔絕空氣

D．升高水的溫度，銅塊上的紅磷也能燃燒

2．已知白磷的著火點是40℃，利用白磷、銅片、熱水和冷水不能達到驗證“可燃物燃燒需要達到著火點”的

實驗是

A．B．

C．D．

3．破壞燃燒的條件，可達到滅火的目的。下列滅火的措施不妥的是

A．“油鍋著火”，用水澆滅

B．撲滅森林火災時，可砍伐大火蔓延線路前的樹林，形成隔離帶

C．圖書館圖書起火，用二氧化碳滅火器撲滅

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D．實驗時不慎碰倒酒精燈，在桌面燃燒，可用濕抹布蓋滅

4．對煤和石油的綜合利用，開創(chuàng)了輝煌的化學工業(yè)。下列說法不正確的是

A．石油分餾制得汽油、柴油等產(chǎn)品，發(fā)生了分解反應

B．煤的氣化和液化，不同于一般的狀態(tài)改變，其中發(fā)生了化學反應

C．我國煤炭資源豐富，石油和天然氣資源卻相對不足

D．石油化工業(yè)的主要產(chǎn)品有塑料、合成橡膠、合成纖維等

5．下列氣體會造成酸雨污染的是

A．一氧化碳B．二氧化碳C．二氧化氮D．氫氣

6．下列屬于潔凈燃料的是

A．煤B．秸稈C．氫氣D．石油

7．合理利用燃料，防止污染環(huán)境是可持續(xù)發(fā)展的重要方面。下列關(guān)于燃料的說法正確的是

A．氫氣在空氣中燃燒只生成水，是理想的清潔能源

B．天然氣的主要成分是CO

C．化石燃料燃燒都會產(chǎn)生大量CO2，是導致酸雨的主要原因

D．只有通過燃料的燃燒才能獲得熱能

8．新能源汽車的研發(fā)和使用是時代發(fā)展的需要，其優(yōu)點有低污染、低能耗、低噪音，是現(xiàn)在環(huán)保出行的新

選擇，下列做法不符合環(huán)保理念的是

A．出行盡量選擇公交車，減少私家車使用B．為體驗更好的駕駛感，選擇大排量汽車

C．尋找新能源減少使用化石燃料D．大力推廣新能源汽車，踐行節(jié)能減排

9．下列探究燃燒條件的實驗中，只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論是

A．B．

C．D．

10．實驗小組的同學利用如圖裝置驗證可燃物的燃燒條件。

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(1)打開分液漏斗的活塞，將H2O2溶液注入錐形瓶中，發(fā)生反應的化學方程式為。

(2)已知白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃。

①滴入H2O2溶液后，對比甲和乙，驗證可燃物燃燒的條件之一是。

②對比乙和丁，驗證可燃物燃燒的另一個條件，則丁中X、Y可以是下列選項中的（填字

母）。

A．X是20℃水，Y是白磷

B．X是40℃水，Y是白磷

C．X是80℃水，Y是紅磷

11．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題。

(1)煤、石油、常稱為三大化石燃料。

(2)化石燃料燃燒時會產(chǎn)生SO2氣體，SO2氣體的大量排放引起的環(huán)境問題是。

(3)“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物，將成為未來新能源。甲烷燃燒釋放出大量的熱量，反應方程式為：

(4)“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，二氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，生成下列有機

物，其中二氧化碳和氫氣反應，只生成一種產(chǎn)物就能實現(xiàn)“零排放”，這種產(chǎn)物是___________(填字母序號)。

A．甲醇CH4OB．甲酸CH2O2C．乙醇C2H6OD．乙酸C2H4O2

(5)化石燃料是不可再生的能源，目前正在大力開發(fā)和利用的新能源有(寫一種即可)。

12．回答下列問題：

(1)三大礦物燃料包括：煤、石油和；

(2)隨著社會的發(fā)展，人們對生活質(zhì)量的要求越來越高，已有大量家庭使用的燃料由罐裝液化石油氣改為管

道天然氣。

①城鎮(zhèn)家庭經(jīng)常用罐裝液化石油氣做燃料，烹調(diào)食物時觀察到燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色，銅底出現(xiàn)黑色，需

要將灶具的進風口(填“調(diào)大”、“調(diào)小)。

②若某家庭選用管道天然氣作燃料，報警器應該安做在(填“甲”或“乙”)圖位置

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③試寫出丁烷(C4H10)充分燃燒的化學方程式。

一定條件

(3)將一定質(zhì)量的甲醇與4.4g氧氣混合于密閉容器內(nèi)，在一定條件下，發(fā)生如下反應；8CH3OH+xO2

mCO2+nCO+16H2O。當反應物完全耗盡且全部轉(zhuǎn)化為生成物時，有3.6g水生成，同時生成二氧化碳的質(zhì)量為

g。

1．下列有關(guān)燃燒與滅火的說法錯誤的是

A．加油站、面粉加工廠必須嚴禁煙火

B．用水滅火，其原理是降低了可燃物的著火點

C．將煤球做成蜂窩狀，其目的是增大煤與空氣的接觸面積，使燃料充分燃燒

D．遭遇火災要采取必要的自救措施，如用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑離著火區(qū)域等

2．石油古稱“洧水”，《漢書》中“高奴縣洧水可燃”、《夢溪筆談》中“予知其煙可用，試掃其煙為墨，黑光

如漆”，下列關(guān)于“洧水”的說法錯誤的是

A．具有可燃性B．是一種黏稠狀液體

C．是可再生能源D．含有碳元素

3．煤和石油是目前使用較多的兩種能源，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．煤和石油都是混合物

B．煤和石油燃燒會產(chǎn)生大量污染，應該禁止使用

C．煤和石油是不可再生資源，應有計劃的合理開采

D．煤和石油綜合利用的產(chǎn)品很多，是重要的化工原料

4．下列海洋能源中屬于可再生能源的是

A．潮汐能B．可燃冰C．海底石油D．海底煤田

5．某同學為探究物質(zhì)燃燒條件，設計并完成如圖中三組對比實驗所示實驗，根據(jù)如圖所示的實驗現(xiàn)象，下

列對此實驗的判斷與認識中不正確的是（）

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A．實驗1觀察到木條可以燃燒，玻璃棒不能燃燒，說明燃燒需要的條件是可燃物

B．實驗2在玻璃杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是點燃的蠟燭會熄滅

C．實驗3的結(jié)論是不同的物質(zhì)有不同的著火點

D．物質(zhì)與氧氣接觸或達到著火點，就可立即燃燒

6．實驗小組用圖1裝置探究白磷燃燒溫度變化，在試管中加入5g白磷，連接好裝置后放入60℃熱水中，5

秒鐘后推注H2O2溶液，測得數(shù)據(jù)如圖2，下列說法正確的是

A．白磷的著火點是60℃

B．左邊試管內(nèi)有大量白煙生成、氣球逐漸變癟

C．15s時，白磷停止燃燒

D．溫度由545.7℃變?yōu)?05.5℃，證明氧氣能助燃

7．將一定質(zhì)量炭粉在密閉容器中引燃(如圖1)，一段時間后炭粉消失。用壓強傳感器測得容器內(nèi)壓強(同溫

下，容器內(nèi)壓強與氣體分子數(shù)成正比)隨時間的變化關(guān)系如圖2。下列分析正確的是

A．AB段炭粉開始燃燒B．反應生成的CO2導致CD段壓強增大

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C．E點氣體的成分是CO2和COD．燃燒放出的熱量減少導致DE段壓強下降

8．成都市以“公園城市示范區(qū)”建設為統(tǒng)領，以“雙碳”目標為牽引，助力城市綠色低碳轉(zhuǎn)型．下列做法不符

合這一理念的是

A．建設低碳場館B．使用清潔能源C．推廣綠色交通D．就地焚燒秸稈

9．從古至今，人類的生活生產(chǎn)離不開燃料的利用。

Ⅰ.古代打火機——火折子

火折子(如圖)使用草紙卷成緊密的紙卷，并加入松香、硫磺(S)等，用火點燃后再將火焰吹滅放入竹筒中。竹

筒帽蓋上時，內(nèi)部保留火星。使用時，只需打開竹筒帽，對著火星輕輕一吹，就能使它復燃。

(1)“草紙、松香、硫磺”的使用，說明燃燒需要的條件之一是。

(2)吹氣使火折子復燃的原因是。

Ⅱ.煤

《天工開物》記載：“凡取煤經(jīng)歷久者……初見煤端時，毒氣灼人?！?/p>

(3)“毒氣”俗名為瓦斯，它主要成分是甲烷，此外還有CO等氣體。在CO燃燒過程中，理論上，n個O2分子

與個CO分子完全反應生成CO2。

(4)挖煤時“毒氣”遇火會發(fā)生爆炸，為了防止煤礦的礦井發(fā)生爆炸事故，下列做法可行的是________(填序號，

下同)。

A．進礦井前先做燈火實驗

B．礦井內(nèi)要加強通風

C．安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛?/p>

(5)下列屬于清潔燃料的是________。

A．煤B．氫氣C．石油

Ⅲ.可燃冰——甲烷水合物

(6)開采可燃冰的關(guān)鍵是要解決技術(shù)上的問題，若開采過程中甲烷氣體大量泄漏于大氣中，會造成________。

A．酸雨B．臭氧空洞C．溫室效應

(7)32g甲烷完全燃燒，理論上可產(chǎn)生g水。

(8)“鹽穴儲氣”是一種地下儲能技術(shù)，結(jié)構(gòu)如圖，儲氣時采集鹽水，注水時排天然氣。以下說法正確的是_____