借想象之翼翱翔-七年級上冊第六單元單元概覽

借想象之翼翱翔--七年級上冊第六單元單元概覽單元學習主題：借想象之翼翱翔。單元學習情境：想象是人類進步的翅膀，想象是世界發(fā)展的動力，我們不敢想象：“如果人類失去想象，世界將會怎樣……”這個單元，我們將跟著教材的內容，借助想象的翅膀翱翔。你也要用自己的想象完成一篇作文，參加班級的“想象之翼”作文大賽，希望你能夠通過這個單元的學習，在大賽中取得好成績。單元學習內容分析：七年級上冊第六單元選編了一組富有想象力的文章?！痘实鄣男卵b》是安徒生的童話，用想象的故事來諷刺現(xiàn)實?！短焐系慕质小肥枪魧懙囊皇赚F(xiàn)代詩，借助對中國民間故事《牛郎織女》的想象和再加工，表現(xiàn)了對美好生活的向往之情?！杜畫z造人》中國的神話故事，表現(xiàn)了對遠古時期的創(chuàng)世英雄的贊美之情。《寓言四則》選編了《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》《穿井得一人》《杞人憂天》四則寓言。前兩則是伊索寓言，后兩篇是中國古代寓言，都是想象豐富，寓意深刻的文章。這些文章在所敘內容和主題思想上有一個共性——通過虛構的故事和情節(jié)反映現(xiàn)實生活中的問題。這些富有想象力的故事生動有趣，哲理引人深思。這個單元的體裁涉及童話、詩歌、神話、寓言等多種，這些體裁的共同特點就是運用了豐富的想象和聯(lián)想。本單元的驅動任務是創(chuàng)作一篇富有想象力的文章，可以是基于單元文本的再創(chuàng)造，也可以自己選擇課題創(chuàng)作想象文章。單元任務群主題是：借想象之翼翱翔。單元學習目標：1.學習借助關鍵詞提高閱讀速度，練習復述課文內容。2.對課文進行改寫、擴寫、續(xù)寫訓練，寫一篇想象作文，訓練想象和表達能力。3.展開合理的聯(lián)想和想象，借助想象類作品表達對社會和人生的思考，發(fā)展創(chuàng)造性思維。4.理解詩文中蘊含的思想和文化價值，樹立正確的人生觀和價值觀。單元學習主任務：任務一：閱讀課文，復述內容任務二：感悟思想，辨識文體任務三：聯(lián)想想象，改寫續(xù)寫任務四：學習寫作，創(chuàng)作文章“任務一”是對課文內容的理解，并用復述或者講述的方式來表達自己對課文的理解，最后用表格來梳理幾篇文章的內容。安排3個學時，設計以下子任務：子任務一：閱讀《皇帝的新裝》《天上的街市》《女媧造人》三篇課文，復述內容子任務二：閱讀《赫爾墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》，試講故事子任務三：閱讀《穿井得一人》和《杞人憂天》，翻譯課文“任務二”是對課文思想內涵的理解和文體特點的把握，安排4個學時，設計以下子任務：子任務一：學習童話文體，理解《皇帝的新裝》的諷刺之意子任務二：學習詩歌，理解《天上的街市》表達的思想情感子任務三：學習神話，理解《女媧造人》和中國古代神話內涵子任務四：學習寓言，理解四則寓言寓意“任務三”是針對幾篇課文的想象創(chuàng)寫，可以續(xù)寫、改寫、擴寫，關鍵是訓練學生的聯(lián)想和想象能力。安排2個課時，設計以下活動：活動一：續(xù)寫《皇帝的新裝》活動二：根據(jù)《天上的街市》改寫《牛郎織女》故事活動三：改寫《赫爾墨斯和雕像者》，使之有新的寓意活動四：將《蚊子和獅子》改編成劇本“任務四”是寫作教學內容，學習聯(lián)想和想象的方法，訓練聯(lián)想