創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程 課件 模塊三 變現(xiàn)創(chuàng)新想法的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》單元一

從職業(yè)創(chuàng)新走向合伙創(chuàng)業(yè)CONTENTS

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇

01.

創(chuàng)業(yè)的類型02.目錄

創(chuàng)業(yè)模式03.學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知：

能說(shuō)出創(chuàng)業(yè)所需的條件、優(yōu)劣勢(shì)分析要點(diǎn)領(lǐng)會(huì)：

學(xué)會(huì)多方搜集信息，團(tuán)隊(duì)協(xié)作開展研究提高：

培養(yǎng)創(chuàng)新的價(jià)值觀重點(diǎn)：從創(chuàng)新到創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)變的條件分析難點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的優(yōu)劣勢(shì)評(píng)估要開創(chuàng)新路子,最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問(wèn)題,能正確地提出問(wèn)題就是邁開了創(chuàng)新的第一步。本節(jié)課，將從創(chuàng)業(yè)的條件、類型、模式三個(gè)方面對(duì)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)性思考。導(dǎo)語(yǔ)01

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇

網(wǎng)絡(luò)配送平臺(tái)

聚合配送，即一邊連接外賣訂單平臺(tái)（比如某團(tuán)、某餓等），一邊連接配送平臺(tái)（美團(tuán)配送、蜂鳥即配、達(dá)達(dá)快送、順豐配送、閃送、UU跑腿等）01

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇

每組從上年度全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目中，熟悉項(xiàng)目?jī)?nèi)容01

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇

1.選擇一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)業(yè)環(huán)境評(píng)估。2.選擇該創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，可能面臨的投資陷阱。

在開始項(xiàng)目的前期，確定這個(gè)項(xiàng)目在市場(chǎng)是否有需要；看自己的資金成本能有多少，并且周邊的環(huán)境是否有利于你的項(xiàng)目拓展；

02你們遴選創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，會(huì)以什么形式實(shí)施該項(xiàng)目，請(qǐng)各組討論并闡述。

創(chuàng)業(yè)的類型02創(chuàng)業(yè)的類型包括個(gè)體獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、公司創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)的類型

創(chuàng)業(yè)類型多樣，涵蓋技術(shù)驅(qū)動(dòng)、服務(wù)導(dǎo)向、產(chǎn)品制造、平臺(tái)創(chuàng)新、創(chuàng)新引領(lǐng)、傳統(tǒng)傳承、資本驅(qū)動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保和社區(qū)服務(wù)等，每種類型各具特色，創(chuàng)業(yè)者根據(jù)自身?xiàng)l件選擇適合的創(chuàng)業(yè)方式03(一)網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)模式

創(chuàng)業(yè)模式(二)加盟創(chuàng)業(yè)模式（三）兼職創(chuàng)業(yè)模式(四)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)模式(五)大賽創(chuàng)業(yè)模式(六)概念創(chuàng)業(yè)模式(七)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)模式03

請(qǐng)各組構(gòu)思7種模式的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，可以混合型模式，并分析總結(jié)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目產(chǎn)生的過(guò)程。

創(chuàng)業(yè)模式序號(hào)矛盾點(diǎn)、沖突點(diǎn)、需求點(diǎn)公司、品牌解決的問(wèn)題樣例越來(lái)越多的上班族、學(xué)生等群體，希望不出門，就能買到自己吃到想吃的東西。但商家自己配送成本高，面向范圍比較小。隨著互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)融媒體的發(fā)展，出現(xiàn)餓了么、美團(tuán)外賣等公司。降低配送成本，消費(fèi)者和商家的面向不斷擴(kuò)大等問(wèn)題。1

2

3

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5

課堂小結(jié)

創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇，需要?jiǎng)?chuàng)造良好的條件，選擇合適的模式，同時(shí)謹(jǐn)防掉入陷阱。作業(yè)

請(qǐng)每位同學(xué)，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、文獻(xiàn)研究、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等途徑，對(duì)一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或一家公司進(jìn)行調(diào)研。謝謝

模塊三

單元二：從個(gè)體創(chuàng)新到團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)CONTENTS

01.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念

03.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的類型目錄

02.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組成要素

04.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的互補(bǔ)性

05.優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的特征

07.組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的原則

06.組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的基本條件

08.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組織形式

09.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過(guò)程學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知：理解創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念、組成要素、類型及其互補(bǔ)性。領(lǐng)會(huì)：掌握優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的特征及組建原則。提高：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。重點(diǎn)：

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組成要素及其互補(bǔ)性，

創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的類型及其特點(diǎn)，優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的特征及組建原則。難點(diǎn)：

如何在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中組建一個(gè)高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，以及創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員的角色定位及其互補(bǔ)性。導(dǎo)語(yǔ)問(wèn)題導(dǎo)入：你認(rèn)為什么是創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)？創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)與普通團(tuán)隊(duì)有何不同？011.定義：由技能互補(bǔ)、貢獻(xiàn)互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)者組成的特殊群體，共同為達(dá)成高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)結(jié)果而努力。2.國(guó)內(nèi)外學(xué)者觀點(diǎn)：劉易斯、蓋茲貝克和史密斯、廖泉文等學(xué)者的定義。3.核心要素：共同目標(biāo)、技能互補(bǔ)、責(zé)任分擔(dān)。4.案例分析：太陽(yáng)微系統(tǒng)公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。新課內(nèi)容創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的概念02創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組成要素（1）目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)及其重要性。（2）人：團(tuán)隊(duì)成員的選擇及其角色分工。（3）定位：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的定位及個(gè)體成員的定位。（4）權(quán)限：領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力大小及其與團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段的關(guān)系。（5）計(jì)劃：目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體行動(dòng)方案。小組討論：假設(shè)組建一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，如何選擇團(tuán)隊(duì)成員并分配角色。03創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的類型星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)：核心主導(dǎo)人物的特點(diǎn)及其優(yōu)缺點(diǎn)。網(wǎng)狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)：成員關(guān)系密切，決策效率較低的特點(diǎn)。虛擬星狀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)：介于星狀和網(wǎng)狀之間的中間形態(tài)。

案例分析：微軟公司和惠普公司的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。04創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的互補(bǔ)性意義：分散風(fēng)險(xiǎn)、提高應(yīng)對(duì)不確定性的能力。途徑：技能互補(bǔ)、性格互補(bǔ)、經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ)等。不同角色對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)：創(chuàng)新者、實(shí)干者、凝聚者、信息者等。課堂練習(xí)：舉一個(gè)成功團(tuán)隊(duì)的例子，分析其成員的互補(bǔ)性。05優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的特征知己知彼：團(tuán)隊(duì)成員相互熟悉，知根知底。有勝任的帶頭人：團(tuán)隊(duì)中有可以勝任的領(lǐng)導(dǎo)者。有正確的理念：堅(jiān)信組織能夠健康發(fā)展下去。有嚴(yán)格的規(guī)章制度：明確責(zé)權(quán)利，避免利益分配分歧。06組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的基本條件基本條件：（1）樹立正確的團(tuán)隊(duì)理念：凝聚力、誠(chéng)實(shí)正直、為長(zhǎng)遠(yuǎn)著想、承諾價(jià)值創(chuàng)造。

（2）確立明確的團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)。07組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的原則（1）志趣相投原則（2）技能互補(bǔ)原則（3）權(quán)責(zé)利制衡原則（4）制定創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)管理規(guī)則原則08創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組織形式（1）公司制（2）合伙制09創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展過(guò)程

啟動(dòng)階段----成長(zhǎng)導(dǎo)向階段----愿景階段----制度化階段課堂活動(dòng)活動(dòng)一：創(chuàng)業(yè)者特質(zhì)自我評(píng)估活動(dòng)內(nèi)容：

根據(jù)提供的描述，選擇符合自己情況的選項(xiàng)，進(jìn)行

自我評(píng)估。討論與分享：

分享評(píng)估結(jié)果，討論如何彌補(bǔ)自身的不足。課堂活動(dòng)活動(dòng)二：尋找你的創(chuàng)業(yè)英雄活動(dòng)內(nèi)容：

選擇1-2位感興趣的創(chuàng)業(yè)者或企業(yè)家，撰寫一篇訪問(wèn)報(bào)告。展示與分享：

以小組為單位，展示訪問(wèn)報(bào)告，并分享創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。課堂小結(jié)總結(jié)：

回顧本單元的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的重要性及其組成要素。反思：

思考自己在團(tuán)隊(duì)中的角色，以及如何在實(shí)際創(chuàng)業(yè)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。作業(yè)書面作業(yè)：結(jié)合本單元內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于“如何組建一個(gè)高效的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)”的短文，字?jǐn)?shù)不少于500字。2.實(shí)踐作業(yè)：模擬組建一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)、角色分工及行動(dòng)計(jì)劃，并在下節(jié)課進(jìn)行展示。謝謝從邊做邊學(xué)走向精益創(chuàng)業(yè)CONTENTS

01.邊做邊學(xué)的意義目錄

02.邊做邊學(xué)的策略和建議

03.精益創(chuàng)業(yè)概述

04.精益創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)

05.如何做到精益創(chuàng)業(yè)

06.從“邊做邊學(xué)”到精益創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知：邊做邊學(xué)的意義領(lǐng)會(huì)：邊做邊學(xué)的策略和建議提高：如何做到從邊做邊學(xué)走向精益創(chuàng)業(yè)重點(diǎn)：邊做邊學(xué)的意義、策略和建議難點(diǎn)：如何做到精益創(chuàng)業(yè)導(dǎo)語(yǔ)邊做邊學(xué)是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。通過(guò)實(shí)踐，人們可以更好地理解和掌握新知識(shí)和技能，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。因此，邊做邊學(xué)不僅可以幫助人們?nèi)〉贸晒Γ€可以幫助人們不斷進(jìn)步和提高自己的能力，從而走向精益創(chuàng)業(yè)之路。案例11.托馬斯?愛迪生：他是一位著名的發(fā)明家，擁有白熾燈、留聲機(jī)等眾多重要發(fā)明。愛迪生通過(guò)邊做邊學(xué)的方式，不斷嘗試和改進(jìn)，最終取得了巨大的成功。他沒有接受過(guò)正式的高等教育，但通過(guò)自己的努力和實(shí)驗(yàn)，成為了歷史上最偉大的發(fā)明家之一。2.史蒂夫?喬布斯：?jiǎn)滩妓故翘O果公司的創(chuàng)始人之一，他通過(guò)邊做邊學(xué)的方式，不斷推動(dòng)技術(shù)和設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。他在年輕時(shí)就開始學(xué)習(xí)編程和電子設(shè)備，通過(guò)不斷的實(shí)踐和嘗試，逐漸掌握了相關(guān)的知識(shí)和技能。他的成功在很大程度上得益于他的邊做邊學(xué)的學(xué)習(xí)方式。3.沃倫?巴菲特：巴菲特是一位著名的投資家，他通過(guò)邊做邊學(xué)的方式，在投資領(lǐng)域取得了巨大的成功。他在年輕時(shí)就開始學(xué)習(xí)投資知識(shí)，并通過(guò)實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)。他的投資策略和方法都是在實(shí)踐中不斷摸索和完善的，最終形成了自己獨(dú)特的投資哲學(xué)。01邊做邊學(xué)的意義1.邊做邊學(xué)讓信息快速落地，這一點(diǎn)在當(dāng)今時(shí)代尤為重要。2.邊做邊學(xué)可以幫助人們更快地適應(yīng)變化。3.邊做邊學(xué)能能夠更好的鍛煉人的思維能力。4.邊做邊學(xué)能夠通過(guò)實(shí)踐得到反饋，更好地優(yōu)化自己。02邊做邊學(xué)的策略和建議1.明確創(chuàng)業(yè)愿景和目標(biāo)。2.制訂靈活的計(jì)劃。3.快速試錯(cuò)和迭代。4.持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展。5.建立關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。6.關(guān)注客戶需求。7.保持適應(yīng)性和靈活性。學(xué)與做同步有兩個(gè)朋友想要學(xué)習(xí)包餃子，一起選擇了拜師學(xué)藝。第一位：整天就是圍繞師傅轉(zhuǎn)，師傅走到哪，他就跟到哪。師傅和面他跟著，師傅搟皮他看著，師傅炸料、調(diào)餡他瞅著，不是看著就是瞅著，要么就是記錄配方，要么就是記錄比例……從早到晚就是學(xué)，就是看，就是記。他的目的很簡(jiǎn)單，就是把和面、搟皮、調(diào)餡、包餃子的這些東西都學(xué)會(huì)，最后再開始自己嘗試。第二位：他和第一位完全不同，每走一步都是有目的的。今天看到師傅調(diào)餡，他就認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和觀察，最后還會(huì)向師父請(qǐng)教自己不懂的問(wèn)題?；厝ブ?，就會(huì)按照師傅的方式和方法自己去嘗試。把自己做出來(lái)的東西讓師傅去嘗試，直到師父滿意了之后，他就再學(xué)其它的。如果師傅不滿意，他就會(huì)詢問(wèn)如何改進(jìn)和調(diào)整。直到師傅滿意之后，他才會(huì)進(jìn)行下一步。同時(shí)開始拜師學(xué)藝，同時(shí)離開的師傅，第一位還沒有自己嘗試過(guò)，第二位已經(jīng)完全掌握了方法和技術(shù)。兩者之間的差距，立刻就顯示出來(lái)了。案例203精益創(chuàng)業(yè)概述

精益創(chuàng)業(yè)是硅谷流行的一種創(chuàng)業(yè)方法論，它的核心思想是，先在市場(chǎng)中投入一個(gè)極簡(jiǎn)的原型產(chǎn)品，然后通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和反饋，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行快速迭代優(yōu)化，以期適應(yīng)市場(chǎng)。以客戶為中心，尊重客戶價(jià)值，防止服務(wù)不足與服務(wù)過(guò)度，杜絕無(wú)價(jià)值的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，并致力于持續(xù)改進(jìn)、追求卓越、盡善盡美，不斷優(yōu)化投入產(chǎn)出，精益創(chuàng)業(yè)是一種消除浪費(fèi)、提高速度與提升效率的方法。因此，創(chuàng)業(yè)都必須樹立精益思想。04精益創(chuàng)業(yè)的優(yōu)點(diǎn)1.快速2.低成本3.高成功率05如何做到精益創(chuàng)業(yè)1.創(chuàng)業(yè)之前先學(xué)習(xí)，提升創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知。2.以最短的時(shí)間，收集更精確的顧客需求數(shù)據(jù)。3.建立好的商業(yè)模式。4.關(guān)注有效數(shù)據(jù)。5.顛覆式創(chuàng)新，制定品牌戰(zhàn)略。美團(tuán)

美團(tuán)是一家以外賣和在線訂餐為主業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)始人王興于2008年創(chuàng)立了美團(tuán)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和大數(shù)據(jù)的運(yùn)用，將傳統(tǒng)的外賣和訂餐服務(wù)進(jìn)行了升級(jí)和優(yōu)化。美團(tuán)通過(guò)建立龐大的商家和用戶網(wǎng)絡(luò)，提供了高效便捷的外賣服務(wù)，滿足了人們對(duì)美食的需求。美團(tuán)的成功在于整合了資源，提供了便利的服務(wù)，并通過(guò)精準(zhǔn)的營(yíng)銷和推廣策略，快速占領(lǐng)了市場(chǎng)份額。案例3小米小米是一家以智能手機(jī)和智能家居為主打產(chǎn)品的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。創(chuàng)始人雷軍于2010年創(chuàng)立了小米，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和創(chuàng)新的商業(yè)模式，打破了傳統(tǒng)手機(jī)行業(yè)的格局。小米通過(guò)直銷和互聯(lián)網(wǎng)銷售，降低了產(chǎn)品成本，提供了性價(jià)比較高的產(chǎn)品，迅速贏得了消費(fèi)者的青睞。小米的成功在于獨(dú)特的商業(yè)模式和品牌定位，以及對(duì)用戶需求的深入了解和滿足。06從“邊做邊學(xué)”到精益創(chuàng)業(yè)1.邊做邊學(xué)。2.客戶反饋。3.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策。4.持續(xù)改進(jìn)。5.精益創(chuàng)業(yè)。課堂小結(jié)1.邊做邊學(xué)2.客戶反饋3.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策4.持續(xù)改進(jìn)5.精益創(chuàng)業(yè)“從邊做邊學(xué)到精益創(chuàng)業(yè)”是一個(gè)逐漸演進(jìn)的過(guò)程，它強(qiáng)調(diào)了不斷迭代、持續(xù)改進(jìn)和以客戶為中心的商業(yè)理念。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，創(chuàng)業(yè)者可以逐步優(yōu)化他們的產(chǎn)品或服務(wù)，實(shí)現(xiàn)快速增長(zhǎng)并取得成功。這個(gè)過(guò)程通常涉及以下關(guān)鍵步驟：作業(yè)請(qǐng)寫出一項(xiàng)關(guān)于從邊做邊學(xué)走向精益創(chuàng)業(yè)的成功案例。給自己做個(gè)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。策劃一場(chǎng)校園產(chǎn)品營(yíng)銷活動(dòng)，并完成一份800字以上的總結(jié)報(bào)告。謝謝課程名稱《從盈利至上走向利群創(chuàng)業(yè)》CONTENTS

企業(yè)“盈利至上”產(chǎn)生的問(wèn)題01.

02.目錄

“利群創(chuàng)業(yè)”才是企業(yè)發(fā)展的最終指向從“盈利至上”走向“利群創(chuàng)業(yè)”的轉(zhuǎn)變03.

學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知：樹立科學(xué)正確的創(chuàng)業(yè)觀念領(lǐng)會(huì)：理性認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系提高：實(shí)現(xiàn)自身需要與社會(huì)發(fā)展的協(xié)調(diào)前進(jìn)重點(diǎn)：引導(dǎo)正確的創(chuàng)業(yè)觀念難點(diǎn)：培育創(chuàng)業(yè)品格，營(yíng)造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境企業(yè)發(fā)展就是要發(fā)展一批狼。狼有三大特性：一是敏銳的嗅覺；二是不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神；三是群體奮斗的意識(shí)。

——華為技術(shù)有限公司董事、首席執(zhí)行官（CEO）任正非導(dǎo)語(yǔ)01【創(chuàng)業(yè)案例】曹德旺，

福建省福州市福清人，福耀玻璃工業(yè)集團(tuán)股份有限公司創(chuàng)始人、董事長(zhǎng)。

全國(guó)工商聯(lián)咨詢委員會(huì)委員、中國(guó)僑商聯(lián)合會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、福建省慈善總會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。01創(chuàng)業(yè)故事回顧1984年，一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，曹德旺到武夷山游玩，順手給媽媽買下拐杖，當(dāng)他肩扛拐杖準(zhǔn)備坐進(jìn)雇來(lái)的小轎車時(shí)，司機(jī)訓(xùn)斥，別碰壞玻璃，幾千塊錢一塊。

曹德旺覺得這個(gè)汽車玻璃有100元就足夠，但司機(jī)的話還是引起他的好奇?；氐礁Ｖ莺?，他到幾個(gè)汽修廠考察，發(fā)現(xiàn)不假，使他感到震驚，中國(guó)汽車玻璃市場(chǎng)被日本和歐美的企業(yè)壟斷，在這個(gè)暴利的市場(chǎng)中國(guó)卻連一個(gè)有影響的品牌都沒有。曹德旺認(rèn)為，中國(guó)人應(yīng)該有一塊自己的玻璃，其他人不做，他來(lái)做。

1985年，曹德旺將房子抵押貸款，入股高山異型玻璃廠，占50%股份，這是福建省公有制企業(yè)第一次與私人合資。曹德旺開始將目光投向全國(guó)，憑著在“社會(huì)大學(xué)”中打拼錘煉出洞察力，看到社會(huì)改革洪流。

1986年，在曹德旺40歲時(shí)，開始籌備生產(chǎn)中國(guó)人自己的汽車專用玻璃

，轉(zhuǎn)產(chǎn)汽車維修玻璃。資金可以借貸，但沒有技術(shù)，沒有人才，曹德旺想方設(shè)法從全國(guó)各地挖技術(shù)、搞圖紙，從上海耀華玻璃廠找來(lái)一套舊設(shè)備圖紙，他馬上比著自己建電爐、搞熔煉，有人從外地來(lái)找曹德旺，將他從工人堆里撥拉出來(lái)，一看全是煙灰油污。

最后，試產(chǎn)終于成功，產(chǎn)品信息通過(guò)業(yè)內(nèi)渠道發(fā)布出去，當(dāng)年盈利70萬(wàn)元，挖到第一桶金。

1987年，曹德旺將工廠從高山鎮(zhèn)搬到福清，聯(lián)合11個(gè)股東集資627萬(wàn)元，成立福耀玻璃有限公司。01你還知道哪些成功的企業(yè)？它為什么成功？你認(rèn)為哪些因素有利于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展？

說(shuō)一說(shuō)01一、企業(yè)“盈利至上”產(chǎn)生的問(wèn)題1、什么是“盈利至上”？企業(yè)盈利需要時(shí)間和耐心，需要持續(xù)的努力和改進(jìn)。企業(yè)通常以利潤(rùn)作為考核和評(píng)價(jià)企業(yè)業(yè)績(jī)的核心目標(biāo)，一切以利潤(rùn)為出發(fā)點(diǎn)。對(duì)企業(yè)而言，企業(yè)只要能實(shí)現(xiàn)盈利，似乎無(wú)須顧及其他問(wèn)題。企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)及財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)顯得非常簡(jiǎn)單明了，這就是所謂的“盈利至上”。2、企業(yè)“盈利至上”會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題？過(guò)度追求盈利至上可能導(dǎo)致企業(yè)忽視社會(huì)責(zé)任、員工權(quán)益和環(huán)境保護(hù)。企業(yè)若只關(guān)注短期利潤(rùn)，可能會(huì)采取不正當(dāng)手段，如欺詐消費(fèi)者、削減員工福利或破壞生態(tài)環(huán)境，這不僅會(huì)損害企業(yè)的聲譽(yù)和長(zhǎng)期發(fā)展，還會(huì)對(duì)社會(huì)造成負(fù)面影響。01二、“利群創(chuàng)業(yè)”才是