2025年春季學(xué)校愛(ài)心義賣活動(dòng)方案_第1頁(yè)
2025年春季學(xué)校愛(ài)心義賣活動(dòng)方案_第2頁(yè)
2025年春季學(xué)校愛(ài)心義賣活動(dòng)方案_第3頁(yè)
2025年春季學(xué)校愛(ài)心義賣活動(dòng)方案_第4頁(yè)
2025年春季學(xué)校愛(ài)心義賣活動(dòng)方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)2025年春季學(xué)校愛(ài)心義賣活動(dòng)方案“義”起獻(xiàn)愛(ài)心,共筑暖春情2025年3月,在第62個(gè)全國(guó)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”與第26個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日之際,本次愛(ài)心義賣活動(dòng)以弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神為核心指引。旨在借由義賣這一實(shí)踐形式,傳承雷鋒精神,讓學(xué)生在奉獻(xiàn)愛(ài)心、幫助他人的過(guò)程中,真切體會(huì)志愿服務(wù)的價(jià)值與意義。一、活動(dòng)主題“義”起獻(xiàn)愛(ài)心,共筑暖春情二、活動(dòng)目的培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)責(zé)任感,讓學(xué)生在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂(lè),傳承雷鋒精神。提高學(xué)生的溝通能力、理財(cái)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;I集愛(ài)心善款,捐贈(zèng)給學(xué)校愛(ài)心基金或當(dāng)?shù)卮壬茩C(jī)構(gòu),幫助有需要的人。三、活動(dòng)時(shí)間2025年3月第三周周六下午(具體日期根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)月安排確定)四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校操場(chǎng)五、參與人員全體師生六、活動(dòng)準(zhǔn)備物品收集:提前一周組織學(xué)生收集閑置的書(shū)籍、文具、玩具、手工藝品等物品。以班級(jí)為單位進(jìn)行收集,各班級(jí)設(shè)置專門的收集點(diǎn),安排專人負(fù)責(zé)登記和整理。收集過(guò)程中鼓勵(lì)學(xué)生捐贈(zèng)質(zhì)量較好、有一定使用價(jià)值的物品。分類整理與標(biāo)價(jià):收集完成后,各班級(jí)對(duì)捐贈(zèng)物品進(jìn)行分類,如書(shū)籍類、文具類、玩具類、手工藝品類等。組織學(xué)生為每件物品合理標(biāo)價(jià),標(biāo)價(jià)應(yīng)考慮物品的原價(jià)、新舊程度等因素,確保價(jià)格合理且具有吸引力。攤位設(shè)置:根據(jù)班級(jí)數(shù)量劃分義賣攤位區(qū)域,每個(gè)班級(jí)分配一個(gè)攤位。提前準(zhǔn)備好攤位所需的桌椅,在活動(dòng)當(dāng)天上午擺放到位,并設(shè)置明顯的班級(jí)標(biāo)識(shí)牌,方便顧客識(shí)別。人員安排:各班級(jí)推選若干名學(xué)生志愿者擔(dān)任攤位工作人員,負(fù)責(zé)攤位的經(jīng)營(yíng)和銷售。工作人員需進(jìn)行簡(jiǎn)單培訓(xùn),了解活動(dòng)流程、銷售技巧和禮貌用語(yǔ),如“您好,歡迎光臨我們班的攤位”“感謝您的支持”等。宣傳推廣:利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地,對(duì)愛(ài)心義賣活動(dòng)進(jìn)行宣傳,介紹活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、目的和意義,鼓勵(lì)師生積極參與。制作活動(dòng)海報(bào),張貼在校園顯眼位置,并發(fā)放宣傳手冊(cè)給學(xué)生和家長(zhǎng),擴(kuò)大活動(dòng)影響力。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)社交媒體平臺(tái)分享活動(dòng)信息,吸引更多人關(guān)注。七、活動(dòng)流程活動(dòng)開(kāi)場(chǎng):周六下午活動(dòng)開(kāi)始前,在操場(chǎng)舉行簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)儀式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義和目的,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,奉獻(xiàn)愛(ài)心。義賣活動(dòng):開(kāi)場(chǎng)儀式結(jié)束后,各班級(jí)攤位正式開(kāi)始營(yíng)業(yè)。攤位工作人員熱情招攬顧客,介紹商品信息,協(xié)助顧客挑選商品。顧客可以自由選擇攤位進(jìn)行購(gòu)物,購(gòu)買自己喜歡的物品。在交易過(guò)程中,工作人員要認(rèn)真收款、找零,做好交易記錄?;?dòng)環(huán)節(jié):為增加活動(dòng)的趣味性,可以設(shè)置一些互動(dòng)環(huán)節(jié)。例如,在操場(chǎng)設(shè)置抽獎(jiǎng)區(qū)域,顧客消費(fèi)滿一定金額即可參與抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品可以是書(shū)籍、文具等小禮品;舉辦“愛(ài)心拍賣”活動(dòng),挑選部分特別的物品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍賣,提高活動(dòng)的吸引力和參與度?;顒?dòng)結(jié)束:活動(dòng)結(jié)束時(shí)間一到,各班級(jí)攤位停止?fàn)I業(yè)。工作人員對(duì)攤位上剩余的物品進(jìn)行整理和清點(diǎn),將義賣所得款項(xiàng)進(jìn)行匯總,并填寫(xiě)義賣款項(xiàng)登記表。各班級(jí)將款項(xiàng)和登記表統(tǒng)一交給學(xué)校指定負(fù)責(zé)人。八、款項(xiàng)管理與捐贈(zèng)學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)對(duì)各班級(jí)的義賣款項(xiàng)進(jìn)行核對(duì)和匯總,確保款項(xiàng)準(zhǔn)確無(wú)誤。將義賣所得款項(xiàng)全部捐贈(zèng)給學(xué)校的愛(ài)心基金或當(dāng)?shù)氐拇壬茩C(jī)構(gòu)。捐贈(zèng)過(guò)程要公開(kāi)透明,邀請(qǐng)部分學(xué)生代表參與,監(jiān)督捐贈(zèng)流程。捐贈(zèng)完成后,及時(shí)向全校師生公布捐贈(zèng)結(jié)果,接受師生的監(jiān)督。九、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后,組織各班級(jí)對(duì)本次愛(ài)心義賣活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。各班級(jí)可以召開(kāi)主題班會(huì),讓學(xué)生分享自己在活動(dòng)中的經(jīng)歷和感受,討論活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。學(xué)校召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì),對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),如設(shè)立“愛(ài)心班級(jí)獎(jiǎng)”“愛(ài)心小天使獎(jiǎng)”等。總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后類似活動(dòng)的開(kāi)展提供參考。將活動(dòng)的照片、視頻和總結(jié)報(bào)告整理成冊(cè),作為學(xué)校德育工作的重要資料進(jìn)行保存和展示,讓更多的學(xué)生了解活動(dòng)的意義和成果。十、注意事項(xiàng)活動(dòng)前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,如提醒學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中注意行走安全,避免擁擠踩踏事故;教導(dǎo)學(xué)生正確使用貨幣交易,防止財(cái)物丟失?;顒?dòng)過(guò)程中,要引導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律,文明參與。攤位工作人員要禮貌待人,不得強(qiáng)行推銷商品;顧客要有序購(gòu)物,不得哄搶商品?;顒?dòng)期間,學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)和衛(wèi)生監(jiān)督,確?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然、環(huán)境整潔。活

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論