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第3課時:SayandactLearnthelettersCulturecornerModule3PlacesandactivitiesUnit9Intheroom1/30ReviewIshowyousay老師任意拿起班級學(xué)生文具,學(xué)生說出單詞或者單詞復(fù)數(shù)形式。2/30ReviewGroupworkA:Thisismy…Isthisyour…?

B:Yes,itis./No,itisn’t.Aretheseyour...?C:Yes,theyare./No,theyaren’t.四人一組,介紹自己物品,然后拿起一樣物品,問詢小組組員,是不是對方。3/30GuessWhat’shappening?4/30JoeisvisitingPeter’shouse.Listenandsay5/30Puttheminorder1236/30Watchandsay7/30Actoutthedialogueingroups.Roleplay8/30仿照書中對話,編對話,并上臺演出。MakeadialoguePeter:Hi,Joe.Welcome!Joe:Hi,Peter.Joe:Isthisyourroom,Peter?Peter:Yes.Comein,please.Joe:It’snice!Peter:Thankyou.Joe:Aretheseyourbooks?Peter:Yes,theyare.Joe:Wow!9/30Readthesentences.Thankyou.10/30Culturecorner在英語文化中,受到他人贊美時,要對對方表示謝意:Thankyou。11/30CulturecornerThankyou.Yourschoolbagisnice.12/30CulturecornerThankyou.Youdanceverywell.13/30CulturecornerThankyou.Youdressisbeautiful.14/30rabbitrabbitRrLearntheletters15/30Rr,Rr,Rr,Rrisforrabbit.RrLearntheletters16/30sixsixSsLearntheletters17/30Ss,Ss,Ss,Ssisforsix.SsLearntheletters18/30tabletableTtLearntheletters19/30Tt,Tt,Tt,Ttisfortable.TtLearntheletters20/30RrSsTtQuickresponse21/30deskriceschoolbagmothertigerorangesisterrabbitc火眼金睛22/30Learntheletters23/30Rr,Rr,Rr,/r/,/r/,/r/Rr/r/rabbit.Ss,Ss,Ss,/s/,/s/,/s/Ss/s/six.Tt,Tt,Tt,/t/,/t/,/t/Tt/t/table.發(fā)揮創(chuàng)意,自編動作,一起做字母操。Makearhyme24/30Learntheletters25/30Lettersinlife26/30你能想出更多生活中字母嗎?RrSsLettersinlifeTt27/30判斷以下字母大寫和小寫形式是(√)否(×)相符。()1.PS ()2.Rr()3.Tt()4.Pp

()5.JG()6.OR×√×√√×28/30SummaryRrSssix

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