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文檔簡介
教師考核工作總結優(yōu)秀(31篇)
教師考核工作總結優(yōu)秀(通用31篇)
教師考核工作總結優(yōu)秀篇1
一、關注學生成長、呵護孩子健康
孩子們在這個幼年階段,很多時候對自己都是不夠了解的,有
時候對自己的行為也沒有一個很好的判斷,所以作為一名幼兒教師,
更應該在孩子們的成長上下功夫。幼兒這個階段,我們需要做到的,
就是要保證好孩子的身體健康,開開心心來上學,平平安安的回家。
這是我們作為教師的基礎工作,也是我對每一位學生的責任,更是
在這份事業(yè)上的一種成就。因此上半年我在積極做好各項基礎工作,
保證好幼兒優(yōu)良的學習、生活環(huán)境,呵護好孩子們的成長和健康。
二、提高個人素養(yǎng),改善教學方法
通過上半年的工作,我認為自己是需要不斷的去提高自己的職
業(yè)素養(yǎng)的。雖然上半年自己在表現(xiàn)中也還算不錯,但是我認為自己
要更嚴格的去要求自己。所以上半年自己的表現(xiàn)就是為下半年做好
的一個基礎,而如何去改善自己的教學方法,則也是自己需要努力
的一個方面。我會在接下來的'半年里,把這兩個方面也繼續(xù)努力去
做好,讓自己在這份工作上進步的更快,給孩子們一個更好的生長
環(huán)境,樹立一些更好的示范。
三、積極溝通家長,協(xié)助孩子成長
在教師這份工作中,和家長溝通是必不可少的一項工作。有時
候很多問題,是需要我們和家長一同溝通解決的。就像以前我們班
的二,他來學??偸窍矚g哭,對家庭特別的依賴,這是因為家長平
時對他太過寵愛,所以到了一個新環(huán)境里,實在沒有太大的辦法去
接受。這對孩子來說不是一件很好的事情,更是一件阻礙孩子成長
的事情。所以作為幼師的我,更應該努力去和孩子父母進行溝通,
一同協(xié)助孩子們的成長,為可愛的孩子們共同搭建起一個更好的成
長空間。也讓家長們更放心的將孩子們交到我的手上,我也不會辜
負家長的期望,會讓孩子們走上一條更寬敞的大道。接下來的半年,
我足夠相信自己,也足夠的相信我的孩子們,我們會一同成長,一
同進步的。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇2
一個年度以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實
踐、總結、更新,力求做到。孩子們在各方面的能力都不同程度地
提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽冮_心的
笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學年的工作總結:
一、政治思想方面
二、教學方面
從本班幼兒的實際情況出發(fā),設計好每月主題活動,精心安排
好每周計劃活動內容,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在
實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧
發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,鍛煉幼兒
的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴抓
幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣
物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習
慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,
經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。
另外,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么
事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我
通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結
友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。
一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習
慣、身體素質逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安
全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的
環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發(fā)現(xiàn),
及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安
全隱患.,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本年度我
班未發(fā)生安全事故C
三、家長工作方面
一個年度以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們
的一致認可和表揚c平時,經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教
育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的
方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯(lián)系欄,
給家長們提供最新的幼教咨訊,而且班上的各項活動需要家長支持
時,家長們都給予了的支持。
四、參加活動對業(yè)務進修方面
在工作之余,我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識,
我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁,利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡手段,吸收最新的
教育理念和教育方法,擴大自己的視野,不斷為自己充電??吹胶?/p>
的信息能及時摘錄下來。同時向有經(jīng)驗的老師請教,在做中學,在
學中做,不斷積累教學經(jīng)驗,使自己各方面都邁向一個新的臺階。
五、認識工作中的不足,努力進步
我還應加強業(yè)務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中
的不足。本年度,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。希
望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇3
時光荏苒,轉眼間已經(jīng)與孩子們一起度過了半年的時光。在這
繁忙而充實的'六年級上學期中,身為六年級一班班主任和數(shù)學老師,
我感觸頗多。現(xiàn)將本學期自己在教育教學中的點滴得失總結如下:
1.班級管理方面:
①以德育為重,重視養(yǎng)成教育。從班干部、小組長的建立與培
養(yǎng)到學生集體意識、紀律意識的培養(yǎng),使學生在學習、生活、衛(wèi)生
和紀律等方面有所改變。②小組合作模式的建立,不僅有利于班級
管理,更有利于學生互幫互助,培養(yǎng)合作意識。
在剛剛過去的潭頭鎮(zhèn)第二中心小學首屆運動會活動當中,我班
孩子們奮勇拼搏,勇于挑戰(zhàn)自己,在廣泛而又積極參與運動會的同
時,取得了很好的比賽成績。其中,在拔河比賽當中取得了六年級
第一名,在廣播操比賽當中取得了二等獎的好成績。在這里,不僅
要祝賀孩子們的驕人成績,也為他們的拼博精神點贊,孩子們好樣
的。
2.教育教學方面:
良好的開端是成功的一半,課前認真?zhèn)湔n,遇到問題虛心向有
經(jīng)驗的前輩請教,及時關注后進生的學習效果。通過半年來不斷的
努力,加上學生每日一練的堅持。本班孩子們在學校組織的口算比
賽、期中考試等各項活動當中都取得了一定的成績。
很榮幸能夠作為六一班數(shù)學老師的同時兼任班主任,也很開心
能與一群可愛的孩子們朝夕相伴。我相信,只要關愛孩子們,尊重
孩子們,寬容孩子們,我們就能夠找到開啟孩子們心靈的鑰匙,讓
每個孩子都能有所提升。
今后,對本班各項工作要抓細抓實。有計劃就要有行動,有行
動就要有實效。同時,有安排就要檢查落實,努力提升教育教學質
量一。
最后,感謝家長們半年來的支持和鼓勵,我們將繼續(xù)努力。此
外,孩子們,你們也要加油哦~
教師考核工作總結范文5
一、思想政治方面。
我能積極參加政治學習,關心國家大事。遵守工作紀律,團結
同事,熱心幫助同事。積極認真地做好本辦公室的衛(wèi)生打掃工作。
二、師德方面,加強修養(yǎng),塑造“師德”。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位
置上,因為這是教師的立身之本。“學高為師I祜為范”這個道理
古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做
一個有崇高師德的人。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是
使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷
提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方
面有更大的提高。
三、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法。
根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學
方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排,認真寫
好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的
準備,課后及時對該課作出總結并認真搜集每課書的知識要點,歸
納總結。
四、認真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性、有層次性。為了做到這點,我常常上網(wǎng)去搜集資料,
對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同
時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況。將
他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并
針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。經(jīng)過一個學期的
努力,期末考就是一種考驗。無論成績高低,都體現(xiàn)了我在這學期
的教學成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學期后如
何自我提高,如何共同提高學生的政治科成績。因此,無論怎樣辛
苦,我都會繼續(xù)努力,多問、多想、爭取更上一層樓。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇4
光陰似箭,轉眼間又過了一個學年。在本學年中,在教育教學
工作上,堅持教育方針,面向全體學生,教書育人,為人師表。工
作責任心強,服從領導的分工,積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上
課、聽課、評課。嚴格要求學生,尊重學生,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造
能力,培養(yǎng)學生全面發(fā)展?,F(xiàn)總結如下。
一、政治思想方面
本人作為一名三年級教師,在本學年認真學習新的教育理論,
及時更新教育理念,還注意從書本中汲取營養(yǎng),理論聯(lián)系實際,認
真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面
在本學年,我努力提高教學自己教學實踐能力,增長教學經(jīng)驗,
并成長為自己的教學理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學
英語教師,我通覽教材,備課深入細致;認真參閱各種資料,準確把
握難重點,及時撰寫教學反思,并歸納總結經(jīng)驗。
提高課堂教學效率。我多方面地了解學生的學習方法和習慣,
同時了解他們的興趣、需要,學習新知識可能會有哪些困難,根據(jù)
不同學生學習水平知能力及其特點而采取相應的預防措施,并積極
調整自己的教學方法去適應學生,也讓他們盡快適應我的教學方法
并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣。因為本學年教室安裝了多
媒體設備,我便借助多媒體的優(yōu)勢,擴展學生的思維。
堅持一單元一測試的鞏固訓練工作,力爭教學扎實有效;認真批
改作業(yè),及時了解學生的學習情況,及時給他們反饋信息,及時查
漏補缺。以便在輔導中做到有的放矢,并且通過每周一次單詞的聽寫,
掌握學生平時的學習情況,努力做到循序漸進。而且做好后進生轉
化工作,實行“一幫一”互助形式,大面積,大幅度提高班級的整
體成績。
在每周按時檢查學生的背誦情況,督促學習習慣較差的學生記
單詞,讀熟課文,背課文。因為英語是一q語言技能課,只有在大
量的語言輸入下,才能達到良好的語言輸出。積極參與聽課,在本
學年聽課達—節(jié)以上,認真聽取其他老師的經(jīng)驗及對我的公開課的
評課,學習如何上好課,盡快讓自己成為成熟的小學老師和如何評
價一節(jié)課了,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
積極參加校內外各種教科研活動和專業(yè)知識的培訓,提高自己
的英語水平和自身能力。平時多抽時間研讀教育專業(yè)雜志等有關書
籍,鉆研新教材和教法,讓豐富的理論支憚教學活動。及時進行教
學反思,撰寫教育隨筆和教學反思,加強課題研究和論文寫作,在
教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。
作為一名一線教師,踏踏實實工作,認認真真做人,以師德標
準嚴格要求自己,努力提高自身素質。在今后的教育教學工作中,
我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,
為自己所喜歡的工作、事業(yè)傾盡全力。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇5
作為一個教師,我很榮幸能夠為祖國未來的建設和發(fā)展培養(yǎng)各
方各面都優(yōu)秀積極的棟梁。二教育教學工作是一項常做常新的工作,
作為一名教師,對其勞動質量提出的要求是很高的、無止境的,所
以,我總是時刻告誡自己要不斷提高自身素質,注重自身創(chuàng)新精神
與實踐能力,不斷提高個人教育教學水平,投入到教育教學中。結
合本學期的教科研工作總結如下:
一、自身學習
堅持學習,努力提高自己。積極學習各種理論,做好讀書續(xù)記。
嚴格要求自己,充實自己,提升自己的教育教學理念,思想與時俱
進,以便在工作中有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。利
用業(yè)余時間認真絡知識,學習制作課件,為學校的教育教學服務。
二、教學方面
1、增強上課技能,提高教學質量。
教材是教學的依據(jù),教師對教材的了解就決定了課堂教學的效
果,本學期雖然沒有安排教材解讀,但是我想要練就自己過硬的業(yè)
務能力,就不能為解讀而解讀,所以本學期我仍很重視對每一單元
的知識進行教材解讀,重視學生已有的知識技能,系統(tǒng)的了解、分
析教材,明確每一單元的重、難點,精心設計教學環(huán)節(jié),考慮教法,
做到有的放矢的進行教學。
2、寫好教學反思、隨筆,努力使自己業(yè)務水平再上新臺階。
反思是自我提高的階梯,好好想想哪里做的不夠好,這樣會使
我們保持一種積極探究的心態(tài)。隨時寫下工作中的點滴,為以后的
教育教學留下寶貴經(jīng)驗,在不斷的教學實踐中使自己業(yè)務水平再上
新臺階。
三、教研方面
本學期結合本班學生課堂氣氛不積極的特點,制定了研究方案
——《創(chuàng)設有效情境提高課堂效率》
專題的提出:
有效的課堂教學是我們永恒的追求,而有效的課堂教學是通過
有效的教學情境來實現(xiàn)的?!稊?shù)學課程標準》指出:數(shù)學教學要求
緊密聯(lián)系學生的生活實際,從學生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā),創(chuàng)
設與學生生活環(huán)境、知識背景密切相關的,又是學生感興趣的學習
情境,讓學生在觀察、操作、猜測、交流、反思等活動中逐步體會
數(shù)學知識的產(chǎn)生,形成和發(fā)展的過程。在情境中學數(shù)學,是學生最
感興趣的;貼近生活去學數(shù)學,是最能調動學生學習積極性的。通過
創(chuàng)設行之有效的教學情境,不僅可以使學生容易掌握知識和技能,
而且可以使原來枯燥的、抽象的知識變得生動形象、饒有興趣,不
斷提高課堂學習的效率。
研究目標:
1、通過研究使數(shù)學教學中學習情境的創(chuàng)設更加有實效性,切實
提高數(shù)學教學效果知培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,
2、通過研究促進學生能夠將數(shù)學和生活很好地融合到一起,使
學生能夠用數(shù)學的眼光發(fā)現(xiàn)、解決生活中的實際問題。
3、通過有效情境的創(chuàng)設與利用,使學生在知識、技能和學習態(tài)
度能力得到同步發(fā)展。特別是在創(chuàng)新意識和運用知識解決問題能力
方面有明顯的提高專題的實施
創(chuàng)設數(shù)學教學情境用不著非常復雜,但一定要有實效,要能讓
學生感興趣,能引起學生的思維沖突,能激活學生的探究欲望。那
么,什么樣的情境才能提高課堂效率,促進學生發(fā)展呢?我從以下幾
方面進行了探索實踐,合幾個教學實例來分別舉例說明取得的實效。
一、基于生活,創(chuàng)設真實的生活情境。數(shù)學就在身邊、生活中到處
有數(shù)學不再是空話,創(chuàng)設教學情境首先要注重聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活,
在學生鮮活的日常生活環(huán)境中發(fā)現(xiàn)、挖掘學習情境的資源,他們接
受起來就比較容易,其次要挖掘和利用學生已有的知識和生活經(jīng)驗。
比如在《估算》一課中,學習估算不僅僅是為了讓學生掌握估算的
方法,同時要了解估算在現(xiàn)實生活中的作用和意義,在教學中我沒
有一味的利用教材,而是創(chuàng)設了一個生活情境:依據(jù)本班人數(shù)估計
二年級有多少人,在依據(jù)二年級的人數(shù)估計全校大約有多少人,學
生一聽特別感興趣,都趕緊算。在估計二年級有多少人的時候,巧
妙利用了學生已經(jīng)掌握的知識,學生都知道51的近似數(shù)是50,這
樣二年級大約有150人,全校六個年級大約是900人。二、創(chuàng)設故
事情境,讓學生在趣中思。
小學學生特別是低年級學生更多關注的是有趣、好玩、新奇的
事物,采用故事這種方式,學生的情感最投入,積極性也容易被調
動起來。在教學《銳角和鈍角》時,利用銳角、直角和鈍角的關系,
編了一個小故事貫穿教學,說直角有一個弟弟叫銳角,你來猜猜黑
板上哪個是銳角,根據(jù)是什么?學生聽完爭先恐后的舉手回答,學生
的求知欲望一下被激發(fā),接下來認識銳角的時候不但積極性高而且
主動,教學很順利,說明數(shù)學本身所散發(fā)的魅力最吸引人。
四、在知識鞏固上,創(chuàng)設競爭情境。
小學生具有好勝的心理特點,競爭對學生有強烈的刺激作用。
如在學生掌握了口算的方法后必須反復練,而反復練又顯得單調枯
燥,于是可在練習中采用開火車、找朋友、奪紅旗、摘蘋果等方法
進行。這些游戲是小學生最樂意做的,通過這些游戲不僅使學生在
游戲中學到知識,鞏固知識,而且使學生產(chǎn)生競爭意識,培養(yǎng)學生
力爭上游的精神。結合這個專題講了一節(jié)計算課一一《口算兩位數(shù)
加減兩位數(shù)》,口算本身就很枯燥,而且很多孩子已經(jīng)會口算兩位
數(shù)加減兩位數(shù)的題了,并且有自己的計算方法,習慣用自己的方法,
但兩位數(shù)加減兩位數(shù)有進位和退位的,不是那么簡單容易,是學生
最容易算錯的,所以在復習鋪墊和鞏固過程中以開火車、送小鳥回
家、建房子、幫小猴摘桃子等學生喜聞樂見的形式反復運用口算方
法練習鞏固,形成競爭氛圍,達到計算又對又快的目的。
為了讓數(shù)學課堂充滿生機和活力,創(chuàng)設一個有效的數(shù)學情境非
常重要。根據(jù)教學需要,圍繞教學目標和重難點,創(chuàng)設貼近學生現(xiàn)
實生活,貼近學生學習起點,緊貼數(shù)學學習主題,內容真實,形式
樸實的數(shù)學教學情境,才能達到激活思維,活躍氣氛,務實高效的
目的,從而讓創(chuàng)設的數(shù)學情境真正在教學中發(fā)揮出應有的作用,提
高數(shù)學課堂教學效益,使課堂真正成為學生自由發(fā)展的陣地。學生
高高舉起的小手和炯炯有神的眼神傳遞給我的信號是他們很感興趣,
學生學習的積極性高了,課堂效果自然就提高了。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇6
上學期,一是協(xié)助周校長抓好學校安全工作,主持安監(jiān)科工作。
二是六年級5-8班四個班的地理教學工作,負責六年級地理備課組
工作。各項工作都取得了令人滿意的成績,現(xiàn)對過去工作簡要回顧
如下。
一、嚴格落實了學校安全管理制度,形成了人人抓安全的良好
氛圍。
(一)學校高度重視,制定了有力措施。
(二)學校安全保衛(wèi)工作落到實處,確保了校園安全。
1、學校建立了完善的集人防、物防、技防于一體的校園治安防
控體系。
2、設立了“護學崗”,堅持值班值勤制度。
3、進一步完善了設備設施管理制度,消除安全隱患。
4、結合疫情防控,進一步完善了突發(fā)事件預防與處置制度。
(三)加強了安全規(guī)章制度建設,實施責任追究制。
1、建立了安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。
2、明確了班主任及任課教師各自的'崗位職責。
3、完善了學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度
4、建立了學校安全意外事故處置預案制度。
(四)有序地開展疫情防治工作。
(五)加強了安全意識教育,提高了自護能力。
(六)加強了安全檢查和隱患排查,建立臺賬,及時整治整改。
二、地理學科教學工作又有新突破。
新學期,我教六年級5-8班四個班的地理學科,負責六年級地
理備課組工作。
(一)在思想上我嚴格要求自己,認真遵守學校的規(guī)章制度,
恪守良好的師風師德。
(二)在教學方面,我認真負責,一絲不茍,虛心學習,努力
提高自己的教學水平。
當然,在工作上我還是存在許多不足。課堂上不能及時地關注
到每個學生,讓每個人都真正參與到課堂當中;因為教的班級多,
不能把每個學生的學習效果都落實到位等等。因此經(jīng)常參與聽課評
課,虛心向其他老師請教,使我長進不少。今后我將繼續(xù)努力,不
斷提高自己的教育教學水平。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇7
一、思想方面一一—,積極上進
作為教師,責任心是工作成敗的關鍵,也是良好師德的具體體
現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。但沒有本人一直嚴于律已,時刻
用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己,緊記自己是教師的身份,
做到以身作則,為人師表。熱愛和關心學生,做到既教書又育人。
嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上、下班,不遲到,不早退,
有事請假。工作積極、主動,任勞任怨。從不斤斤計較個人得失,
具有較高的事業(yè)心知責任感。能出色完成學校安排的各項教育教學
工作。努力使自己成為一個新世紀學生喜歡的教師。做學生的思想
政治教育工作,引導學生樹立正確的人生觀,端正政治立場,形成
良好的品德,班主任除了幫助學生提高思想品德素質以外,還要提
高科學文化素質,有些班級舉辦各種活動進行學會學習的教育,
二、教育教學上一一塌實教學嚴謹治學
堅持認真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學生而且備教材備教法,根據(jù)
教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并
對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。
堅持每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,
并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出
總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
努力增強自己的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,
準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,
深入淺出。
在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體
現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講
精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在
每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓
各個層次的學生都得到提高。
為此,我在教學工作中還積極推進素質教育,并非只是傳授知
識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、
能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學
生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和
培養(yǎng)。學生普遍反映喜歡上語文課,就連以前極討厭語文的學生都
樂于上課了,姚瑞雷就是實例。他由過去不喜歡上語文到愛上語文,
由過去的字跡很大很亂到現(xiàn)在的比較整齊,由過去的字誰都不認識
到現(xiàn)在的都能看得清楚…就是一個質的飛躍。
總之,在這一學年中,我不僅在業(yè)務能力上,還是在教育教學
上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,
如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的
工作中,我將揚長補短,不斷努力。
三、班主任工作——耐心細致。
都能協(xié)助有關部門做好學生的安全教育,培養(yǎng)學生較強的安全
意識,防止任何安全事故的發(fā)生。但也有沒及時發(fā)現(xiàn)學生中隱藏著
的矛盾,沒有很好地、正確對待、及時處理好,而是對學生護短,
沒有站在公平的立場上,沒有及時地做好工作,使的學生打架事故
再次發(fā)生的事。
班主任組織學生開展課余活動和義務勞動,如:安全知識問答、
衛(wèi)生競賽、跳繩比賽…豐富了學生的課余活動,使學生集體榮譽感
大大增強。還定期地更換黑板報的內容和宣傳欄的內容。不但如此
我還經(jīng)常的檢查督促學生搞好教室、寢室個人及公共場所衛(wèi)生,督
促學生按時作息,到學生寢室了解學生的學習,生活情況,并教育
學生維護好校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護公物。
與家長及時取得聯(lián)系,家長的協(xié)助一項是不可忽視的工作。將
學生的在學校情況反饋到家長,和家長交流,共同努力,糾正學生
的錯誤想法及在學校里的不良表現(xiàn),是帶好班級不可缺少的一環(huán)。
經(jīng)常關心學生的日常生活,讓學生體會到班級是個大家庭班主任就
是自己的家長,使學生感到家庭的溫暖。
四、同事關系一一和諧融洽
與同事交流,虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。學習
他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)
點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意
見,改進工作。同事間誰要是遇到了困難有求于我,無論是難與否,
我都積極相助,誰身體出現(xiàn)狀況,我都主動將他或她的課承擔過來,
從不提報酬,一年中我?guī)н^不少的課,一沒有向領導提過二沒有向
同事說過。不光是年紀大的就是年齡小的,我一樣看待她們,從不
有歧視看不起他們的意思,對他們我更是象她們的大媽大姐姐一樣
的關心著她們,與她們談天說地氣氛十分的和諧,關系極其的融洽。
一學年來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績,但
由于學校里的雜務性事情太多,自己往往會為了應付這些事情而打
亂自己的學習計劃而工作計劃。比如幾次的節(jié)目排練一一節(jié)目訓練
——節(jié)目演出都給自己的教學帶來不少的麻煩,但我都把它們悄悄
的補上。但有時回過頭來想一想,有些事情還是需要有人去忙,也
許是我比較適合吧!所以自己雖然失去了一些,但我并不后悔。對于
今后的路,我會用自己的努力盡可能地把工作做細、做實、做活,
同時也希望大家在工作中能一如既往地支持我,能多與我交流、溝
通。因為我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在著
許多不足的地方,老師們可以幫我提出,我想這是對我工作最好的
支持和幫助。況且學校是我們大家的,也需要大家的關心和愛護。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇8
一年里,我認真做好本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛
涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學
生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自
己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下
面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓。
一、思政方面:
作為一名黨員教師,我深感思想的重要和素質的過硬。所以在
這一學期里我繼續(xù)學習了黨和國家的教育方針,教育行政法規(guī)和學
校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德.》,并向
有豐富業(yè)務經(jīng)驗的黨員同志學習,增強自身師范素質,真正做到熱
愛學生,關心學生,為人師表,教書育人。在努力學習黨的先進思
想的同時,我也積極參與黨員“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動,做出黨員公開承
諾書,并嚴格完成所承諾事項。按季度向黨組織做出匯報,并書寫
個人學習和實踐心得。
二、教學方面:
本學期,我教授七年級四個班級歷史科目,使用教材是岳麓版
七年級(上),完成66課時的備課和上課。在教學方法上,采用的是
分組教學法,全班共分8個學習小組,每個小組由一位組長負責組
織學習和督促檢查,對每一節(jié)課的學習內容進行組織學習,對基本
概念進行背誦檢查c這樣減輕了教師的負擔,使學生也能夠及時的
反饋和交流,更加有利于合作學習。作業(yè)批改學生和老師結合的批,
學生相互批,相互的借鑒。對于隨堂聯(lián)系和習題,我都是逐題在課
堂上輔導,個別
輔導糾正,學檢的練習題都要在業(yè)余時間和禮拜天做,都能夠
及時的批改。配套練習由于難度較大,只要求一類生完成,并且給
予指導,學生完成作業(yè)的情況較好。期中考試和期末考試的優(yōu)秀率
及格率比較符合預期。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并
積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,
我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空世界》獲天水市二等
獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為網(wǎng)絡資源
設計的腳本縣三等獎,輔導的作文《美麗的仙人崖》天水市三等獎,
輔導王斌在全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤,人無完人,在教
學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言
不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學
工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,
開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇9
20_年的工作臨近尾聲,回首本年度真是忙碌而充實,本年度
我即擔任教導處主任一職又擔任班主任工作,經(jīng)常是忙的喝口水的
時間都沒有。雖然在教導處主任的崗位上我只有不到一年的工作經(jīng)
臉,但是在李校長的關心和培養(yǎng)下,在全體領導、老師、家長的熱
情支持和幫助下,各項工作得以順利開展并在一些方面有了較為明
顯的進步?,F(xiàn)對自己一年來所做工作加以梳理和反思,力求在總結
中發(fā)現(xiàn)不足,在反思中縮小差距,在創(chuàng)新中不斷提升。
一、思想品德方面
我熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛學校、愛學生。
作為一名名師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、學識水平、
教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,使自己在教育
行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎。
二、主要成績
今年是我到外國語工作的第五個年頭,幾年來我一直擔任班主
任和年級的組長,同時又負責學校教導處工作,一直以來,我始終
牢記踏實工作、真心待人的原則,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆
研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,
改進教育教學方法,努力使自己成為專家型教師。
(一)在班主任工作方面。我投入了極強的責任心,關注每一名
學生,及時發(fā)現(xiàn)他們的各種心理或行為動態(tài),還有學習的心態(tài)與學
習情況,用愛心與耐心澆灌每一個孩子,并且及時與家長、科任老
師進行溝通,使孩子在各個方面得到發(fā)展,幾年來,與學生形成了
亦師亦友的和諧師生關系,在18年被評為省級師德先進個人,19
年被評為省級優(yōu)秀教師。
(二)在教學方面。我嚴格要求自己,用心備課上課,每一節(jié)課
都精心準備課件,仔細研究每一道習題,真正做到講練結合,學以
致用,形成了趣實活新的教學風格,同時,在教研方面,我積極去
聽課評課,認真學習別人上課的長處,為己所用。在17年被評為市
級名師工作室主持人,18年被評為省級學科帶頭人。
(三)在教導方面。在做好班主任工作的同時,我作為校長助理、
教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協(xié)調各種工作。
1、認真落實教學計劃,狠抓教學常規(guī)管理。一直以來我總是以
飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們
做到的,自己首先做到。我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī),
不斷規(guī)范教師教學行為。從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作計
劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢
查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋及時做好總結并進
行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時
巡課與不定時巡課相結合,不定時跟班聽課,與執(zhí)教教師共同切磋
存在的問題,加強對教學工作的監(jiān)控,促進教學質量的提高。
2、制定教師發(fā)展規(guī)劃,促進教師專業(yè)成長。學校要發(fā)展、要生
存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須
具有過硬的本領。我清楚的認識到必須加強骨干教師、青年教師的
培養(yǎng)力度,也借助各種機遇,為教師搭建自我展示的平臺。加大新
教師的培養(yǎng)力度,開展“師徒結對子”活動,通過推門聽課,領導
聽課、一課三研、師傅引領課、新教師展示課等,鼓勵教師參加各
級各類比賽、培訓活動等形式,促進新教師的迅速成長。我精心制
定了以人為本的校本培訓計劃,每學期開展十多次骨干培訓活動,
并進行讀書交流活動,活動做到人人有準備,人人有發(fā)言,人人有
反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教
學水準。
通過開展語、數(shù)集體備課-上課-聽課一評課研討這樣的教研活
動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強了教研活動
的實效性,提高了教師的課堂教學水平。新教師展示課活動,“小
荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課,“萬紫千
紅總是春”,老師們取長補短,共同促進;名師、骨干教師的精品課,
“萬綠叢中一點紅”,起了引領示范的作用。
3、營造教育教學研究氛圍,扎實推進科研改革。教科研是教學
的源泉,是教改的先導,我十分重視課題研究、管理。18年獨立承
擔了省級重點課題研究已經(jīng)結題,并被評為科研課題先進個人,19
年又獨立承擔了小課題的研究,已經(jīng)接近尾聲。
(四)、自身提高方面。我能利用課余時間閱讀一些教育名著及
教育教學刊物,并及時做好讀書筆記,建立個人博客,發(fā)表自己原
創(chuàng)的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念等文章。一份耕耘,
一份收獲“,一年來,我積極參加各級各類比賽,多次獲獎,還被
評為縣級學科帶頭人。
三、存在的不足
回顧一年來的工作,我雖然取得了一些成績,積累了一些經(jīng)驗,
但是,實事求是地說,與領導的要求和自己的期待還有差距,主要
表現(xiàn)在:
L對教導處管理工作還須腳踏實地地去做,謙虛認真地去學,
以使自己取得更好的成績。
2.教學方面對差生主要是采取開小灶、嚴要求的方式進行強化
管理,對其心理攻堅尚不到位,所以見效慢,容易激化師生間的矛
盾,還得在實踐中多摸索。課堂教學水平有待提高,要與同事們多
切磋,多學習。
3.教研方面,仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學習相關理論知識,
所寫隨感不能僅僅停留在表面現(xiàn)象,還應善于總結提升,以形成有
一定深度的,并具有自我指導意義的理論型文字0
另外,意志仍不夠堅強,堅持還不夠徹底,實是欠缺“鐵杵磨
成針”的精神??傊?,回顧取得的成績,固然可喜,值得欣慰,但
面對未來,仍感任重道遠、不敢懈怠。
最后,用一句話作為本年度的工作總結,下一年度的開始,也
就是:既然選擇了遠方,必然風雨兼程。我將,繼續(xù)前行!
教師考核工作總結優(yōu)秀篇10
20_年一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的
工作,經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結如下:
一是思想工作方面
俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自
己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通
過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,
提高自身素質。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治
宣傳工作。
二是教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面
臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到
了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培
訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教
學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先
進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課
堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能
力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,
有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例
《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發(fā)表。
三是遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主
動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同
事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、
人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的
要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四是業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,
還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多
媒體課件制作。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇11
我20_年上半年擔任五(1)班語文兼班主任工作,下半年擔任
三⑵班語文兼班主任工作,一年來,我認真履行小學高級教師職責。
我在師德上嚴格要求自己,認真學習和領會黨的一大精神,與
時俱進,愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),為人師表,盡職盡責,教
書育人。有奉獻精神。真正做到:“讓學生成才、讓家長放心、讓
人民滿意“。在工作中,我做到不遲到,不缺勤,晚走。做到有事
先請假,服從領導安排。在教學上,認真鉆研教材、教參,找準重
點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,盡量做到教法靈活多
樣,調動學生的學習積極性,引導學生在學習中學會合作交流,提
高學習能力,讓學生愉快的學習、健康成長。認真批改作業(yè),及時
反饋教學信息,并及時作好培優(yōu)輔差工作,向四十分鐘要質量。
作為一個班主任,做到有愛心、負責任。我做到愛心獻給每一
個學生,做到不偏愛優(yōu)生,也不歧視任何一個差生。民主選舉班委
會,注重培養(yǎng)小干部。堅持每周上好主題班會。帶領學生開展豐富
多彩的主題班會,另外,我還作好家長工作,共同教育好每位學生。
所帶班級多次被評為“行為達標班”,對學生更是像父親一樣關愛
每一個學生,深受學生家長好評。一年來,圓滿完成各項教育教學
工作,所教班級取得較好成績,我兩篇教學論文獲市區(qū)一等獎,指
導學生作文多次獲獎?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我
將不斷探索教書育人的規(guī)律,爭做一名優(yōu)秀教師。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇12
如今,回顧這一年來在工作中的成長和發(fā)展,我知道,自己還
有很多的不足和問題,但我也在和同學們一起學習,一起成長,共
同將不足改進,共建出色的班級!以下是我對這一年工作的總結:
一、思想建設
作為一名教師,我深知思想就是我們在教育上的方向。在工作
中,我以自己是一名光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不
斷的學習鞏固,加強自身的教育那能力和個人品德。
在教育中,我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風,并不斷的在生活和
教育上鞏固并堅持.
教育工作上,我積極向領導和優(yōu)秀的司事們學習,吸收大家的
優(yōu)點,以優(yōu)秀教師們的行動管理自己,并為自身制定了更加嚴謹?shù)?/p>
計劃要求。
而在生活上,我也堅持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自
己的行動。在學校中給學生帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,
并樂于助人,發(fā)揚積積極美德。
二、教育工作情況
在一課程的教育上,我注重引導管理。通過讓自我融入班級,對
每個班級的學生情況進行摸底和認識,了解了學生們的個人情況。
且在課堂上根據(jù)班級情況靈活的調整教育方式。當然,對于小學生
的教育,我更加注重寓教于樂,通過讓學生們愛上學習,愛上這門
課!逐漸提高了我們班級學生的課堂興趣。提高了大家的學習積極性!
一年來,我負責班級的學生,不僅在學習成績上有了提升,且
在-課堂的自覺性和管理上都有了很大的進步。
當然,作為一名小學老師,我也知道自己的教育工作,不僅僅
停留在課本和-這門課上,小學的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課、
偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導,一邊
勸解他們,并做好自身的榜樣工作,讓學生們能逐步改進在生活和
學習上的壞習慣。
一學年以來,我努力的做好學生的教育工作,同時也不忘對自
我的加強和鍛煉,讓自己能不斷的進步,不斷的更新,成為一名真
正的學習型教師!
教師考核工作總結優(yōu)秀篇13
思想工作方面堅決擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。自己一
直在各方面嚴格要求自身,努力地提高自身,以便使自身更快地適
應社會發(fā)展的形勢,通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖目身,
分析自身,正視自身,提高自身素質。
教育工作方面面對新課改,針對教育教學工作中遇到困難,我
在積極參與教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師
和兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教
材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法
和先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作
交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和優(yōu)
秀論文的撰寫。
遵守紀律方面自己嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,
尊敬領導、團結同事,能正確處置好與領導同事之間的關系。平時,
勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,
處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自身的,言行,毫不松懈地培養(yǎng)自
身的綜合素質和能力。四、業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)
務能力要求的提高,自己在教學之余,還擠時間自學中文本科,并
積極學習各類現(xiàn)代教育技術,進一步掌握多媒體課件制作??傊?,
在本學年的教學工作,在學校領導的正磔領導下,取得了一些成果,
也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成果。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇14
教師考核總結時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近
尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人特
就這學期的工作小結如下:
一、思想工作方面
果斷擁護黨的領導,堅持黨的教育方針。俗話說:“活到老,
學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地進步自己,以
便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書
籍,勇于解剖自己,分析自己,重視自己,進步自身素質。在抗
“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)78名同學,
又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中
碰到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教
材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。
在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一
些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用
于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的
等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的
積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活
動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主
動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同
事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、
人際關系融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求
來規(guī)范自己的言行,盡不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
四、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的進步,本人在教學之余,
還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步把握了多
媒體課件制作。
總之,在本學年的教學工作,在學校領導的正確領導下,取得
了一些成績,也存在一些題目,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇15
本學期任教生物課,和學校政教工作緊張忙碌而收獲多多。我
能夠認真執(zhí)行學校教育,嚴謹治教,熱愛學生,努力做到把學生教
好,讓學生成人成才。能真正做到為人師表、教書育人,較好的完
成了教育教學工作任務,盡到一個教師應有的職責,現(xiàn)總結如下:
一、思想品德方面
我自覺遵守學校,注重自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,
努力樹立良好的師德形象。熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,熱愛學
生,真誠對待學生c平時積極參加學校各項活動,認真搞好教研活
動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。
二、教育教學方面
我能夠認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知
識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好學。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教
材、如何安排每節(jié)課的活動,組織好課堂教學。
認真實施學校推行的“自學互助,導學精練”的教學模式,關
注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對
穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的'情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良
好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習生物的
興趣,提高課堂教學質量。促進學生全面發(fā)展,及時和改進,關注
學生對知識與技能的理解和掌握,更關注他們情感與態(tài)度的形成和
發(fā)展;
總之本學期認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),廣
泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重
學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高
自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。
三、業(yè)務學習方面
積極學習各種理論,嚴格要求自己,充實自己,以便在工作中
有堅實的理論作指導,更好地進行教育教學。及時組織教研活動,
對學校實施的“自學互助,導學精練”教學模式進行交流探討,發(fā)
揮了集體和個人的多重作用,取得了較好的效果。
四、方面
本人結合學校的工作組織了學校的賽、運動會、廣播操比賽、
并且每周都對學校的紀律、衛(wèi)生進行檢查、評比和總結。對學生習
慣養(yǎng)成起到了推動作用。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇16
我是一年吉林省統(tǒng)一招的第一批特崗教師,很榮幸能夠成為樺
甸五中大家庭中的一份子。時間過得可真快啊,三年的光陰轉眼即
逝,在這三年的時光里,我得到了學校領導的親切關懷和同事們的
真誠幫助,使我能夠在大家庭里快速成長。五中培養(yǎng)了我,鍛煉了
我,給予了我寶貴的財富。下面我從以下幾個方面對這三年來的工
作進行總結。
一、思想品德和工作態(tài)度
三年來,我積極的參加學校及其他形式組織的政治學習,以提
高自己的思想覺悟,來適應當代教師的發(fā)展需要。作為教師,我深
深的知道樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀會對產(chǎn)生學生的影響。
三年來在日常的常規(guī)教學中,我嚴格遵守學校的考勤制度,上班不
遲到,不早退,無論刮風下雨,還是風霜雨雪,從來沒有因為自己
的懶惰而耽誤過。因為我知道要做好一名稱職的老師就是從這點點
滴滴做起的,只有教師做到了,你教的孩子就會在你的耳濡目染下
有所進步。
參加了教育教學工作,我才知道人上有人,天上有天。我知道
自己的太渺小了,所以我盡可能的多參加學?;蛘咂渌麊挝唤M織的
活動,像學校組織優(yōu)秀的班主任經(jīng)驗交流,像邀請全國優(yōu)秀班主任
給我們樺甸五中做培訓,像請吉林市優(yōu)秀教師給我們做師德報告,
像參加樺甸市舉行的中小學生書法比賽,在比賽中我還獲得的特崗
一等獎,等等…總之,我知道要想進步就必須學習。
作為合格的教師就要服從學校上級領導的分配,就要有犧牲小
我的精神,所以在剛參加工作沒幾天的我,學校就安排我到學習氛
圍比較差的一年八班教數(shù)學,其實我知道,領導找到我就是對我張
野的信任,對我個人的肯定,工作能不能干好就要看你的實際行動
了,同樣也是考驗你能力的時候。所以,我沒有猶豫,毅然決然的
接受了學校的任務C
在20_—20—下個學年度中,我?guī)ьI的一年八班,由原來的數(shù)
語外每科成績都是倒數(shù)第一,到現(xiàn)在數(shù)學能排在第三名,語文第二
名,外語第五名的成績,功夫不負有心人,我也得到了領導的肯定。
這個結果的取得,對于一位能力強的老師來說可能不算什么,也沒
什么了不起,但是可對于我一名年輕的特崗教師在這個過程中付出
了艱辛的努力。在這一過程中,我得到了我的師傅的大力支持,在
教學上,我每天至少聽師傅的一節(jié)課,然后回來在精心備課,針對
我班學生的實際情況在改動一番,就這樣一節(jié)一節(jié)的聽,一節(jié)一節(jié)
的上,才迎來了學生的認可,贏來了學生成績的上升。
當好一名老師,就要愛崗敬業(yè),對于愛崗敬業(yè)現(xiàn)在的我理解了,
就是要愛學生,愛工作。一名合格的老師一定要有愛學生的心,否
則你將永遠是一名教書匠。作為一名教師,教育孩子光靠語言是不
夠的,要想有更大的說服力,就要身體力行,讓孩子們知道老師就
是這樣做的,孩子們自然會效仿。在我和學生的溝通中,我十分謹
慎的注意自己的一言一行,因為我知道我所說的,所做的,學生極
有可能會模仿。
所以我在平時的教育教學中,我十分注重自身的人格修養(yǎng),注
重自身的師德,它也是一種的能力,潛移默化的影響著學生,一種
無形的力量,深深的教育著學生。所以我不斷的學習,不斷的提高
自己的水平,為了就是給孩子一個表率。讓孩子們在學習知識的前
提下先學會做人,將來到社會上,無論走到哪里,都有做事的魔貝限
在我的身邊不乏模范者,現(xiàn)在的2年10班班主任,自從二年級
接班以來,每天早晨比任何教師來的早,來到班級一坐就是一天,
工作上不知疲倦,很少能看見她在辦公室談笑,這樣嚴謹工作態(tài)度
一干就是一年,功夫不負有心人,2年10班的全體同學被呂老師的
行為所折服,各科成績直線上升,班級總成名列前茅,現(xiàn)在全年組
第一。她的付出贏得了同學們對他的尊重,贏得了家長的認可,也
贏得了同事們的贊譽。
有人說,從來沒有哪一個職業(yè)像老師那樣付出如此的多。是啊,
他們只求付出不求回報。用咱們自己的話說就是對得起自己的良心!
是什么支撐著老師們這樣的付出呢?我想就應該是那份沉甸甸的責
任和師德吧!身邊就有這樣的楷模,我還要去哪里,在她的身上我
學到了什么是師德c今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這
一方面有更大的提高。
二、業(yè)務能力而工作實績
剛參加工作就成為了一名班主任,可是我的工作經(jīng)驗少之又少
怎么能管理好這樣的一個班級呢?我知道管理好一個班級需要教師
的個人魅力和深厚的教學能力,在這方面我實在是沒有信心,所以,
我認真參加教研組組織的集體備課,研究教材,認真聽取有經(jīng)驗的
教師提出的有價值的問題,這樣我緊跟著隊著跑著,緊跟著集體的
大隊伍。因為我是年輕人,有朝氣有活力,也算是贏得了學生的純
真的心,和學生的距離拉近了。在20—年4月份,我們班主任在學
校領導祁校長的帶領下來到了遠在盤錦的新興中學學習,在這里我
學習到了教學是又幾個環(huán)節(jié)的,我學習到了教育教學中,把握課程
標準的重要性。這次新興中學之行我受益匪淺。
回到學校我們班主任進行了一次學習新興的經(jīng)驗研討交流,每
個人的角度不同,收獲不同,通過交流增加了知識的流動性,增強
了我們的領悟能力c學有所用,我要把我所學習的到用到實際的教
學中,給班級分組,給小組加分的小組聯(lián)動機制形成了,在加分的
作用下,小組的每一位成員都奮力為本組掙得榮譽。
小組加分與學生的日常規(guī)范聯(lián)系在一起,這樣班級里吵吵鬧鬧
的少了,認真學習妁多了,地上的紙屑少了,撿起垃圾的同學多了,
說臟話的少了,使用文明用語團結協(xié)助的多了,在小組聯(lián)動機制的
引領下,我的班榮班風越來越好。上數(shù)學課學生也有了勁頭。他們
在學校組織的期中考試中考出了三個數(shù)學滿分的好成績,同學們給
我?guī)淼牟粌H是興奮,還有對我的鼓勵。
雖然我的班級有了新的改變,但是我還是要感謝我的師傅,沒
有我?guī)煾档募毿慕虒?,不可能有我的今日的進步。在學校組織的特
崗教師賽課中,每一名特崗教師都是強悍的對手,在那樣嚴峻的形
勢下,我?guī)煾的托牡穆犖业恼n,細心的幫助我導課,教我怎樣應對
課堂上出現(xiàn)的靈活的現(xiàn)狀。使得我在講課二匕賽中名列前茅,師傅卻
說我你很有上進心C
其實我知道,這都是師傅的功勞。我的師傅還經(jīng)常督促我要經(jīng)
常練習黑板字和鋼筆字,在20_年11月份樺甸市中小學教師三筆
字的比賽中,我獲得了特崗三筆字一等獎。在與同事的相處過程中,
我也是以禮待人,虛心好學,經(jīng)常聽我僅組里的有經(jīng)驗的教師的課,
使我在教學方面能有一定的提高。
在他們嚴謹教學感染下我認真?zhèn)湔n,認真寫好上課用教案,使
得數(shù)學課能夠順利進行。同時我也明白有的學生反應慢,有時跟不
上講課的速度,這樣的學生,我校有明文規(guī)定決不讓每一名學生掉
隊,所以,我利用課下的時間,或者是自習的時間幫助他們解決遺
留的問題。
成績的取得離不開領導們的親切關懷,和同事的支持,在這里
我要感謝我的學校,感謝我的同事,感謝我的師傅,我堅信:一份
責任,三尺講臺,足以讓我們的人生寫滿精彩!哪怕有一天我們不
再年輕,但我們仍能高傲的喊出:選擇特崗,我人生無悔。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇17
一年來,本人嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落
實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作
的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改
革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),
落實教學改革措施,大力推進素質教育,現(xiàn)就將一年以來工作情況
總結如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領導的工作安排,辦事認真負
責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快
地適應社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部
用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了
良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,
教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,
只有不斷充電,才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機
會,通過學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、
為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、在教學工作方面
我爭取多聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。
每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,在備課過程中認真分析教材,
根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在
尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課
堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步
給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心
和激發(fā)他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。
經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展Q
三、在班主任工作方面
我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德
課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、
愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主
任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會,了解他們工作
的情況,鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信,
成為同學學習的榜樣。
四、存在不足前今后方向
鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,
我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。做到
精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。對后進生多些關心,多點愛心,
再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
2、加強學生行為習慣方面的教育,使學生不僅在課堂上集中注
意力學習,課下也要能嚴格約束自己。
3、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有
更大的進步。
一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和
淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇18
彈指一揮間,我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往
昔,這一年來的工作自己沒有取得什么大的成績,順利地完成了本
學年的工作。展望未來,為了總結過去,揚長避短,使自己站得更
高、走得更好,寄望明天的工作更為進步,現(xiàn)將20_年度的工作情
況總結如下:
一、思想方面
我在思想上能夠按照一個黨員的標準嚴以律己,熱愛黨的教育
事業(yè)。與老師團結合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關
系,把他們作為自己學習的榜樣。一學期來,我還積極參加各類業(yè)
務培訓和學習,努力提高自己的業(yè)務水平。遵守學校各項規(guī)章制度,
服從學校的各項工作安排。
二、教學工作
作為一個剛轉行不久的教師,對于信息技術學科的課堂教學、
教學研討、課外輔導等工作都需要向同行多學習,多總結。_年來,
我一直嚴格要求自己,努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直
以來奮斗的目標。所以,為了實現(xiàn)這個目標,我加大備課的容量,
加強上課質量,落實反思的分量。
首先,我積極參加―區(qū)教研聯(lián)盟校的各種教研活動,把學來的
理論知識與教學實踐相結合;努力學習理論知識,用新課程理念武裝
自己,與時俱進,讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,跨學
科聽課,學校有講課活動積極參加,生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真
反思自己的每一節(jié)課,當一節(jié)課上完之后我總會考慮一下,我這節(jié)
課成功的她方在哪里,哪些地方學生不好接受,我以后怎么改進,
這樣做好反思,再進行二次備課。
就這樣我不斷努力探索,建立了“激趣導入一一自主嘗試一一
歸納總結一一練習實踐”這樣的教學模式,激發(fā)學生的學習興趣,
使學生能夠主動學習自主探究,從而自主的接受信息技術課。通過
我的努力,學生上微機課,不再是只想著玩游戲了,而是能夠主動
的學習知識,有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努
力之后得到了學生的理解和認同,這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然
信息技術相對于語文數(shù)學來說顯得相對弱勢,最開始還被大家認為
是連??贫疾凰愕摹岸n”,但是隨著我們一代代信息技術教師的
努力,我們一定會讓信息技術學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。
三、工作室工作
20—年參加經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)(—區(qū))教育局信息技術名師工作室,
成為工作室成員,在老師的帶領下,全年參與工作室活動總計12次,
包括上課、聽課、評課、觀摩、聽講座、遠程教研、課題研討等一
系列的活動,在活動中學習交流,在活動中鍛煉提升。全年累計聽
課40余節(jié)次,提交教學論文,教學課例,教學設計各2篇,在工作
室其他老師的幫助指導下,教學水平和業(yè)務能力有了一定的提高,
這是一個個人專業(yè)化成長的良好平臺,我將在今后的工作中更加虛
心向各位老師學習,努力提高自己教育教學水平。
四、其他工作
我這學年依然承擔了學校班班通設備維護、資產(chǎn)管理、非線性
編輯、校園監(jiān)控系統(tǒng),校園廣播系統(tǒng)的管理維護等工作。
五、努力方向
反思本學年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工
作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于信息技術的教學思考的少了一些,出現(xiàn)了一些倦怠現(xiàn)象;
2、教科研方面認真研讀了一些有關理論書籍,但在教學實踐中
的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;
3、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方
面有更大進步。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇19
一年來,本人熱愛人民,熱愛教育事業(yè)。思想端正,作風正派,
服從領導的工作安排,辦事認真負責。
在工作中,能充分調動學生的學習進取性,激發(fā)學生的學習情
緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方
式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課
堂四十五分鐘要質量。開學初,能很快要組織好班委會,選出班級
骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學,
能積極配合教師抓好班風學風建設,創(chuàng)立優(yōu)良的班團體,構成良好
的班風學風。所以一年來,學生違法犯罪率為0,差生率為0,在學
校中被評為先進班級。
在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、
規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常
面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常
利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的
有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,
及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同
時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生
端正思想,互相學習,互想促進,構成你追我趕的良好學習氛圍。
平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面經(jīng)過
尖子生輔導后進生,以先進幫忙后進,以好帶差,促進雙贏效果。
例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫忙你
的朋友”的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有提高的同學,及
時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習進取性,掀起學習
熱潮。
在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教
育。例如當時有一個調皮學生,他叫郭華富。他學習成績差,經(jīng)常
逃學,在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學
生交朋友,做學生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒提高
的就及時表揚他,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信。經(jīng)過教育,
他提高很快,之后還成為三好學生。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,
哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班
級管理水平。經(jīng)過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣構成
了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動進取肯干,誠實有
禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。
教師考核工作總結優(yōu)秀篇20
時間是一位永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學
期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的
關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里布置的各項
任務。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個方面的能力在提高,我
感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,使自己的能力有所
提高,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:
一、政治思想
本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),能認真貫徹執(zhí)行黨
的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園
教育指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接受領導
和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與
同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
二、業(yè)務學習
積極參加園內組織的各種業(yè)務學習和教研活動,珍惜外出學習
機會,認真學習老師組織教學活動,并作記錄,寫聽課評析,吸取
經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《早期教育》
等幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領略其中的精華,吸取別人的經(jīng)
驗。
本人在本學期利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習,努力
提高自身的文化水平和業(yè)務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。
三、教育保育
開學初,我根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計
劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計
好每月的主題活動,精心安排好每周活動,組織好每日的教學活動。
在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜
合素質。
在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的游戲活動和戶外活動
時間,每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開
展了圖書角、手工角、動物角、植物角等區(qū)域游戲,并不段的更新
豐富游戲材料。
為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,我積極創(chuàng)設環(huán)境條
件,布置裝飾室內外的空間和墻面。每周寫教育隨筆,以提高自身
的保教水平。
在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培
養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。堅持每天讓
幼兒記錄天氣,學習根據(jù)天氣的變化添減衣物。
四、家長工作
及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼
兒在家、在園的表現(xiàn)情況,與家
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