廣東省河源市紫金縣2022年小升初語文試卷(學(xué)生版+解析)_第1頁
廣東省河源市紫金縣2022年小升初語文試卷(學(xué)生版+解析)_第2頁
廣東省河源市紫金縣2022年小升初語文試卷(學(xué)生版+解析)_第3頁
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文檔簡介

廣東省河源市紫金縣2022年小升初語文試卷一、積累與運(yùn)用。(37分)1.(2022·紫金)請根據(jù)拼音,書寫規(guī)范漢字。我留戀童年的生活。我可以在zhàlan附近捉xīshuài、逗螞蟻,可以用竹竿嚇唬在大樹上qīxī的wūyā,還可以在pìjìng的院子里捉迷藏。等到我玩夠了,回家就喝奶奶áozhì的甜甜的、nìnì的mǐzhōu。如果遇到親戚來串門,有時(shí)還能吃上jiǎozi呢!2.(2022·紫金)詞語填空。(1)把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。司空見見微知而不舍楊柳潺潺三短(2)上面的詞語中,含有反義詞的詞語有、。(3)上面的詞語中,描寫自然環(huán)境的詞語有、。(4)選詞填空:他發(fā)現(xiàn)問題,并地去研究探索,最終找到了真理。3.(2022·紫金)在下面句子的橫線上填上關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()_________我們是為人民服務(wù)的,_________,我們_________有缺點(diǎn),不怕別人批評(píng)指出。A.雖然但是不但而且B.既然就盡管還是C.因?yàn)樗匀绻虳.因此于是不僅而且4.(2022·紫金)判斷。下列說法的對錯(cuò)(用“正確”“錯(cuò)誤”表示)。(1)《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島——建房定居——救‘星期五’——畜牧種植——回到英國”的順序來寫的。(2)“他像一座山?!边@是一個(gè)比喻句,把“他”比作“一座山。”(3)“孔子不能決也?!北憩F(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,也說明了學(xué)無止境的道理。(4)《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇課文的體裁是說明文。5.(2022·紫金)按要求作答。(1)一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高高興興地走進(jìn)華麗的少年宮。(縮句)(2)在海上航行半年后,終于回到了英國。(在原句上使用修改符號(hào)修改病句)(3)這個(gè)故事使人感動(dòng)得落淚。(改為反問句)(4)安安興奮地說,媽媽的眼睛里有她。(改為直接引述句)6.(2022·紫金)下列句子中加點(diǎn)的詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.這些燈籠上的采繪故事分外精彩。B.我依假在媽媽的懷里,心里想著那無可挽回的時(shí)光。C.為了防御野獸的侵襲,魯濱遜想了很多辦法。D.局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張。7.(2021·無錫模擬)下列不適合用來描寫繁花似錦、春光爛漫的詩句是()A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。B.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。D.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。8.(2022·紫金)我的收藏夾。(1),無心插柳柳成蔭。(2)“,事非經(jīng)過不知難。”這說明了多讀書絕對不是什么壞事。(3)“青,。”一代更比一代強(qiáng),相信我們的明天會(huì)更美好?!扒啵≈谒{(lán),而青于藍(lán)”出自我國戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家與哲學(xué)家荀子的《勸學(xué)》。(4),便從襄陽向洛陽。(5),明月何時(shí)照我還。(6)我們熱愛古詩詞,因?yàn)樗鼈冊缫讶谌胛覀兊纳钪?。寒食?jié)到來,我們想到“春城無處不飛花,”中的景色;七夕節(jié)讓我們感受到“,脈脈不得語”的意境。遇到艱難坎坷,我們想到《竹石》中的“千磨萬擊還堅(jiān)勁,”;遇到老年人哀嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”我們可以借用蘇軾的《浣溪沙》中的“誰道人生無再少?!”勸慰他。二、閱讀。(23分)(2022·紫金)課內(nèi)閱讀。匆匆(節(jié)選)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???9.找出文中的比喻句,句中把比作和。10.聯(lián)系上下文,理解下面的句子?!拔页嗦懵銇淼竭@世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?其中的“赤裸裸來到這世界”指,“赤裸裸地回去”指。11.文段最后一句話體現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度?12.請寫一條表達(dá)珍惜時(shí)間的格言或警句。(2022·紫金)課外閱讀。送自卑的孩子一杯酒①我想送自卑的孩子一杯酒。②不是紅酒,那樣的醇厚濃郁會(huì)讓你原本黯淡的心事發(fā)酵;不是雞尾酒,那種明艷活躍會(huì)將你孤單的影子拉得更長;不是辛辣的白酒,那種濃烈太容易觸痛你敏感的神經(jīng);也不是酸澀的啤酒,那太多的泡沫只是空想,它會(huì)讓你陷入更加不切實(shí)際的幻境。③我想送給你的酒叫作“貴腐酒”。④這杯色澤金黃的酒,口味甜美清冽,香氣沁人,像桂花、蜂蜜,又像杏或者芒果,請你含一口,讓所有的馨香在唇齒間撞擊。⑤波爾多的9月,深秋的涼風(fēng)吹落了滿園的葡萄葉,成熟的果實(shí)綴滿枝頭,像一顆顆晶瑩的紫瑪瑙,在秋日的陽光下耀眼奪目。斑駁的陰影里,有些葡萄卻顯得不那么美麗,它們灰暗、粗糙、干癟,卑微地瑟縮在枝頭,像垂頭喪氣的孩子。這些葡萄感染了霉菌,一種叫“貴腐霉”的霉菌侵蝕了葡萄的表皮,使得新鮮的汁液蒸發(fā)殆盡。它們卻沒有腐爛,留下的是一粒粒發(fā)皺的葡萄。果農(nóng)看到這些丑陋的葡萄,抱著隨意的態(tài)度,把它們裝進(jìn)了和那些飽滿的果粒一樣的橡木桶。不曾想,這些被貴腐霉侵蝕了的葡萄竟創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,它們被釀成了獨(dú)一無二的珍品。這種色澤金黃,有著獨(dú)特香氣和豐富口感的葡萄酒成了名副其實(shí)的液體黃金。⑥那些曾在寒冷的深秋,獨(dú)自瑟縮在枝頭的、風(fēng)干的、發(fā)皺的、險(xiǎn)些被遺棄的葡萄,正如自卑的孩子,孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里,你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不美麗,用重重的心事把自己層層裹起,悲悲切切地將自己遺棄。⑦你不似紅酒高貴典雅,卻必須真實(shí),不能勾兌,或許不那么深沉厚重,卻唇齒留香,保持本色也是難能可貴;你沒有雞尾酒的鮮艷明麗,沒有華麗的外表卻有瑰麗的人生:你不似白酒濃郁綿延,必是經(jīng)歷了歲月的積淀,每一步都腳踏實(shí)地,唯有將急躁與功利塵封,才能將內(nèi)心的浮華轉(zhuǎn)化為沁人的香氣;你沒有啤酒那般灑脫豪邁,但再細(xì)微的理想也能發(fā)芽,再卑微的人生也會(huì)開花,將自卑的心緒暫時(shí)收起,年輕的心需要些泡沫帶你沸騰,不要在意短暫的碰撞和散落。⑧喝過這杯“貴腐酒”,你該相信,不是所有的命運(yùn)都已注定。13.為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填在橫線上。積淀(diàndìng)短暫(zhànzàn)14.找出文中描寫自卑的孩子的特點(diǎn)的句子。15.找出與文章第②段相照應(yīng)的句子。16.對文中“液體黃金”的理解正確的一項(xiàng)是()A.將黃金融化后變成液體B.說明這種酒非常貴重,如同黃金一般。C.自卑的孩子喝了這種酒就會(huì)得到改變。17.文章結(jié)尾處為什么說“不是所有的命運(yùn)都已注定”?請結(jié)合短文內(nèi)容談一談。三、作文。(30分)18.(2022·紫金)你想為誰點(diǎn)贊呢?是為抗擊新冠肺炎疫情做出了貢獻(xiàn)的醫(yī)生、護(hù)士,還是為我們的成長付出了的老師、父母、朋友……還是自己呢?請以“我為點(diǎn)贊”為題,寫一篇文章。要求:①請先把題目補(bǔ)充完整,再寫作文。②通過一件具體事例寫出點(diǎn)贊的原因,要寫清楚事情的經(jīng)過,要有真情實(shí)感。③不少于500字。④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

答案解析部分1.【答案】柵欄;蟋蟀;棲息;烏鴉;僻靜;熬制;膩膩;米粥;餃子【知識(shí)點(diǎn)】拼音;詞形【解析】【分析】“柵欄”都是木字旁,左右結(jié)構(gòu);“蟋蟀”都是蟲字旁,左右結(jié)構(gòu);“棲息”的“棲”是木字旁,右邊是“西”;“烏鴉”的“鴉”右邊是鳥;“僻靜”的“僻”是單人旁,右邊是“辟”;“熬制”的“熬”下面是四點(diǎn)底,上下結(jié)構(gòu);“膩膩”是月字旁,右邊是“貳”“米粥”的“粥”是左中右結(jié)構(gòu);中間是“米”“餃子”的“餃”是食字旁,右邊是交。故答案為:柵欄;蟋蟀;棲息;烏鴉;僻靜;熬制;膩膩;米粥;餃子【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu),把每個(gè)字寫正確,即可順利作答。2.【答案】(1)慣;著;鍥;依依;流水;長兩(2)見微知著;三長兩短(3)楊柳依依;流水潺潺(4)鍥而不舍【知識(shí)點(diǎn)】詞義;成語【解析】【分析】(1)“司空見慣”某事常見,不足為奇。“見微知著”見到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢?!板浂簧帷北扔饔泻阈模幸懔?;“楊柳依依”楊柳飄搖隨風(fēng)吹動(dòng);“流水潺潺”指溪水、泉水等流動(dòng)的聲音或是形容水緩緩流動(dòng)的樣子?!叭L兩短”指意外的災(zāi)禍或事故,也是對人的死亡的一種婉轉(zhuǎn)說法。書寫時(shí)注意“鍥、潺”等字的寫法。

(2)從“見微知著”中的“微”和“著”;“三長兩短”中的“長”“段”,可知它們是含有反義詞的成語;

(3)“楊柳依依”楊柳飄搖隨風(fēng)吹動(dòng)?!傲魉敝赶?、泉水等流動(dòng)的聲音或是形容水緩緩流動(dòng)的樣子。結(jié)合詞語的意思,可知,“楊柳依依流水潺潺”是描寫自然環(huán)境的;

(4)“鍥而不舍”比喻有恒心,有毅力。符合語境。故答案為:(1)慣;著;鍥;依依;流水;長兩;(2)見微知著;三長兩短;(3)楊柳依依;流水潺潺;(4)鍥而不舍【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記,同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析,把每個(gè)字寫正確;對于特殊樣式的成語,更要加強(qiáng)積累和記憶,便于順利作答。3.【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】句式銜接;詞匯運(yùn)用【解析】【分析】“我們是為人民服務(wù)的”與后面的部分之間是因果關(guān)系,應(yīng)該用“因?yàn)?.....所以......”進(jìn)行作答?!坝腥秉c(diǎn)”與后面的“不怕別人批評(píng)指出”之間是條件關(guān)系,應(yīng)該用“如果......就......”進(jìn)行作答。故答案為:C?!军c(diǎn)評(píng)】題目考查對關(guān)聯(lián)詞語的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要對句子前后的意思進(jìn)行精確分析,理解內(nèi)在的邏輯關(guān)系,然后選用符合相應(yīng)邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語,進(jìn)行作答,注意關(guān)聯(lián)詞語書寫要正確。4.【答案】(1)錯(cuò)誤(2)正確(3)正確(4)錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】課文內(nèi)容理解;文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】(1)這句中對《魯濱遜漂流記》的描述中,應(yīng)該把“畜牧種植”放在“救星期五”的前面,進(jìn)行概括;這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

(2)這句是比喻句,表述正確;

(3)“孔子不能決也?!闭f明孔子覺得兩個(gè)小孩說的都有道理,說明孔子實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度,這項(xiàng)表述正確。

(4)《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇課文是記敘文,不是說明文。故答案為:(1)錯(cuò)誤;(2)正確;(3)正確;(4)錯(cuò)誤【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解,結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對題目內(nèi)容進(jìn)行分析和判斷,即可順利作答。5.【答案】(1)少先隊(duì)員走進(jìn)少年宮。(2)在海上航行半年后,魯濱遜終于回到了英國。(3)這個(gè)故事怎么能不使人感動(dòng)落淚呢?(4)安安興奮地說:“媽媽,你的眼睛里有我!”【知識(shí)點(diǎn)】修改病句;擴(kuò)寫、縮寫句子;句式轉(zhuǎn)換【解析】【分析】(1)這句縮寫時(shí)應(yīng)該把“一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的”“高高興興地”“華麗的”起修飾說明作用的部分去掉,保留句子的主干。

(2)這句中缺少主語,應(yīng)該在“終于”前面加上“魯濱遜”。

(3)這句改寫時(shí)應(yīng)該在“使人”前面加上“怎么能不”在句末加上“呢”,把句號(hào)改成問號(hào),進(jìn)行作答。

(4)這句改寫時(shí)應(yīng)該把“她”改成“我”,把逗號(hào)改成冒號(hào)和前引號(hào),最后改成感嘆號(hào)和后引號(hào)。故答案為:(1)少先隊(duì)員走進(jìn)少年宮。(2)在海上航行半年后,魯濱遜終于回到了英國。(3)這個(gè)故事怎么能不使人感動(dòng)落淚呢?(4)安安興奮地說:“媽媽,你的眼睛里有我!”【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題,把自己想要表達(dá)的意思想清楚,然后用流暢的語言表達(dá)出來。6.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】詞形【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中句子,A項(xiàng)中“采繪”應(yīng)寫作“彩繪”,這項(xiàng)中句子有錯(cuò)別字。

BCD三項(xiàng)中句子詞語書寫正確。故答案為:A。【點(diǎn)評(píng)】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求,根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析,做出正確鑒別和修改。7.【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】此題要在理解八字成語的基礎(chǔ)上解答。

A:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”意思:京城的街道上空絲雨紛紛,雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤,小草鉆出地面,遠(yuǎn)望草色依稀連成一片,近看時(shí)卻顯得稀疏零星。出自唐代詩人韓愈的《早春呈水部張十八員外》

B:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”意思:千里江南,到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠,一派春意盎然的景象,在臨水的村莊,依山的城郭,到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。出自唐代杜牧的《江南春絕句》

C:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”意思:這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。出自宋代詩人葉紹翁的《游園不值》

D:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”意思:誰都可以看出春天的面貌,春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。出自宋代朱熹的《春日》

故答案為:A

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查對八字成語的理解及運(yùn)用能力,在于平時(shí)的積累和識(shí)記。8.【答案】(1)有心栽花花不開(2)書到用時(shí)方恨少(3)取之于藍(lán),而青于藍(lán)(4)即從巴峽穿巫峽(5)春風(fēng)又綠江南岸(6)寒食東風(fēng)御柳斜;盈盈一水間;任爾東西南北風(fēng);門前流水尚能西;休將白發(fā)唱黃雞【知識(shí)點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯;格言、名言;諺語;文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】(1)“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”比喻想做一件事情,用了很大的精力和努力,但是結(jié)果并沒能如愿;而不經(jīng)意的事情,反而很順利的得到好結(jié)果。

(2)“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”說明要多讀書,多實(shí)踐。

(3)“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”意思是靛青是從藍(lán)草里提取的,可是比藍(lán)草的顏色更深。

(4)“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”出自唐代杜甫《聞官軍收河南河北》,意思是我的心魂早已高飛,就從巴峽穿過巫峽,再到襄陽直奔洛陽。

(5)結(jié)合題干提示“明月何時(shí)照我還”,可知填寫的上句詩是“春風(fēng)又綠江南岸”;

(6)結(jié)合題干提示“春城無處不飛花”,可知填寫的下句詩是“寒食東風(fēng)御柳斜”;結(jié)合題干提示“脈脈不得語”,可知填寫的詩句是“盈盈一水間”;結(jié)合題干提示“千磨萬擊還堅(jiān)勁”,可知填寫的詩句是“任爾東西南北風(fēng)”;結(jié)合題干提示“誰道人生無再少?”,可知填寫的詩句是“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞。”。故答案為:(1)有心栽花花不開;(2)書到用時(shí)方恨少。(3)取之于藍(lán),而青于藍(lán);(4)即從巴峽穿巫峽(5)春風(fēng)又綠江南岸;(6)寒食東風(fēng)御柳斜;盈盈一水間;任爾東西南北風(fēng);門前流水尚能西;休將白發(fā)唱黃雞;【點(diǎn)評(píng)】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累,根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行準(zhǔn)確作答,書寫要正確。【答案】9.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。過去的日子;過去的日子;輕煙;薄霧10.嬰兒光著身子降臨到這世界;沒有給這個(gè)世界留下痕跡就走了11.表達(dá)作者不甘虛擲光陰,力求上進(jìn)的生活態(tài)度。12.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!局R(shí)點(diǎn)】語段閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。9.閱讀短文,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了”這句是比喻句,把“過去的日子”比作“輕煙”和“薄霧”。

故答案為:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;過去的日子;輕煙;薄霧10.閱讀短文,“赤裸裸來到這世界”指我們出生時(shí)是赤裸裸的,光著身子降臨到這個(gè)世界;“赤裸裸地回去”指一事無成,沒有留下任何痕跡就離開這個(gè)世界。

故答案為:嬰兒光著身子降臨到這世界;沒有給這個(gè)世界留下痕跡就走了。11.“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話寫出了作者對虛度光陰的自責(zé)和決心珍惜時(shí)間有所作為的堅(jiān)定信念。結(jié)合自己的理解,進(jìn)行作答。

故答案為:表達(dá)作者不甘虛擲光陰,力求上進(jìn)的生活態(tài)度。12.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累,寫出珍惜時(shí)間的諺語或者事格言警句。

故答案為:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!敬鸢浮?3.diàn;zàn14.孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里,你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不美麗,用重重的心事把自己層層裹起,悲悲切切地將自己遺棄。15.你不似紅酒高貴典雅……碰撞和散落。16.B17.有些葡萄不那么美麗,它們灰暗、粗糙、干癟、感染了霉菌,面臨被遺棄的境況,但是它們卻釀成了獨(dú)一無二的珍品液體黃金——貴腐酒。人也是這樣,只要努力尋找自身價(jià)值,就能獲得美好人生。【知識(shí)點(diǎn)】散文閱讀【解析】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。13.“積淀”應(yīng)讀diàn,去掉三點(diǎn)水讀dìng;“短暫”應(yīng)讀zàn,聲母是z,平舌音;

故答案為:diàn;zàn14.閱讀短文,“正如自卑的孩子,孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里,你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不美麗,用重重的心事把自己層層裹起,悲悲切切地將自己遺棄?!边@句話寫出了自卑的孩子的特點(diǎn)。

故答案為:正如自卑的孩子,孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里,你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不美麗,用重重的心事把自己層層裹起,悲悲切切地將自己遺棄。15.樂隊(duì)第②自然段相關(guān)內(nèi)容,短文第⑦自然段中“你不似紅酒高貴典雅,卻必須真實(shí),不能勾兌,或許不那么深沉厚重,卻唇齒留香,保持本色也是難能可貴;你沒有雞尾酒的鮮艷明麗,沒有華麗的外表卻有瑰麗的人生:你不似白酒濃郁綿延,必是經(jīng)歷了歲月的積淀,每一步都腳踏實(shí)地,唯有將急躁與功利塵封,才能將內(nèi)心的浮華轉(zhuǎn)化為沁人的香氣;你沒有啤酒那般灑脫豪邁,但再細(xì)微的理想也能發(fā)芽,再卑微的人生也會(huì)開花,將自卑的心緒暫時(shí)收起,年輕的心需要些泡沫帶你沸騰,不要在意短暫的碰撞和散落?!边@句與上文照應(yīng)。

故答案為:你不似紅酒高貴典雅,卻必須真實(shí),不能勾兌,或許不那么深沉厚重,卻唇齒留香,保持本色也是難能可貴;你沒有雞尾酒的鮮艷明麗,沒有華麗的外表卻有瑰麗的人生:你不似白酒濃郁綿延,必是經(jīng)歷了歲月的積淀,每一步都腳踏實(shí)地,唯有將急躁與功利塵封,才能將內(nèi)心的浮華轉(zhuǎn)化為沁人的香氣;你沒有啤酒那般灑脫豪邁,但再細(xì)微的理想也能發(fā)芽,再卑微的人生也會(huì)開花,將自卑的心緒暫時(shí)收起,年輕的心需要些泡沫帶你沸騰,不要在意短暫的碰撞和散落。16.閱讀短文,“液體黃金”指用被貴腐霉侵蝕了的葡萄釀制成的葡萄酒,說明了這種葡萄酒非常昂貴,像黃金一樣。

故答案為:B。17.結(jié)合短文短文內(nèi)容,這些被貴腐霉侵蝕了的葡萄竟創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,被釀制盛了稱為黃金液體的葡萄酒,說明一個(gè)的價(jià)值和命運(yùn)要考時(shí)間進(jìn)行檢驗(yàn)。只要找到適合自己的道路,就能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。根據(jù)自己的理解,進(jìn)行作答。

故答案為:有些葡萄不那么美麗,它們灰暗、粗糙、干癟、感染了霉菌,面臨被遺棄的境況,但是它們卻釀成了獨(dú)一無二的珍品液體黃金——貴腐酒。人也是這樣,只要努力尋找自身價(jià)值,就能獲得美好人生。18.【答案】我為你們點(diǎn)贊新年伊始,在中華大地喜迎春節(jié)闔家團(tuán)圓之際,突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情引起了全國人民的關(guān)注與震撼!疫情無情,人間有愛。你們放棄與家人團(tuán)聚,堅(jiān)守崗位,沖在疫情最前沿,守護(hù)每個(gè)人的健康和生命安全。

許多打動(dòng)人心的故事在這個(gè)戰(zhàn)場上涌現(xiàn)。為了國人的安危,你們拋開一切顧慮,冒著自己被感染的危險(xiǎn),逆行在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場上,和看不見摸不著的“敵人”做殊死搏斗!我從報(bào)紙上看到,兩名女年輕護(hù)士臉頰上、額頭上,總是被口罩、防護(hù)鏡、頭套壓出深紅色的印痕,看起來有些不好看,但在我心中是最美麗的“壓痕妝”!你們這種舍己救人、不謀私利的高貴品質(zhì)深深教育了我!那一刻,我流淚了。我從網(wǎng)絡(luò)上得知,武漢金銀潭醫(yī)院一線醫(yī)護(hù)夫婦,老公是主治醫(yī)生,老婆是護(hù)士,雖然隔著一層樓,但幾乎很少能見面。這種舍棄小家、顧全大家的高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我!那一刻,我流淚了。我從電視上知道,你們科研人員不分晝夜加班加點(diǎn)研制疫苗,為早日攻克疫情而不懈努力。你們這種銳意進(jìn)取、迎難而上的高貴品質(zhì)深深激勵(lì)了我!那一刻,我流淚了。一方有難,八方支援!這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),全國各族人民自發(fā)捐錢捐物,將一線緊缺物資及時(shí)運(yùn)到抗擊疫情前線,請你們放心,全國人民眾志成城、萬眾一心,和你們永遠(yuǎn)在一起,一定會(huì)打贏這場抗擊疫情的阻擊戰(zhàn)!我要向你們致以最崇高的敬意和最誠摯的問候:“叔叔、阿姨們,你們辛苦了!”祝愿你們工作順利,身體健康,早日歸來!我們少年,一定會(huì)不出門,勤洗手,戴口罩,養(yǎng)成良好的防控疫情習(xí)慣,保護(hù)好自己,不給國家添亂!

今后,我們要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,砥礪前行,做社會(huì)主義建設(shè)的接班人,將來和你們一樣為祖國做貢獻(xiàn)!你們是最美的人,我為你們點(diǎn)贊。【知識(shí)點(diǎn)】寫人類作文【解析】【分析】題目要求寫一寫生活指自己最敬佩和想為她點(diǎn)贊的人。作答時(shí)首先要把題目補(bǔ)充完整,然后寫出自己的感受,通過具體事例,寫出自己的認(rèn)知,進(jìn)行正確作答。【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生的寫作能力。作文圍繞題目要求,緊緊抓住“為你們點(diǎn)贊”來寫,結(jié)合自己的生活積累和領(lǐng)悟思考,講述疫情防控中醫(yī)務(wù)工作者無私奉獻(xiàn)的工作和付出,作文中心突出,語句通順,有真情實(shí)感。廣東省河源市紫金縣2022年小升初語文試卷一、積累與運(yùn)用。(37分)1.(2022·紫金)請根據(jù)拼音,書寫規(guī)范漢字。我留戀童年的生活。我可以在zhàlan附近捉xīshuài、逗螞蟻,可以用竹竿嚇唬在大樹上qīxī的wūyā,還可以在pìjìng的院子里捉迷藏。等到我玩夠了,回家就喝奶奶áozhì的甜甜的、nìnì的mǐzhōu。如果遇到親戚來串門,有時(shí)還能吃上jiǎozi呢!【答案】柵欄;蟋蟀;棲息;烏鴉;僻靜;熬制;膩膩;米粥;餃子【知識(shí)點(diǎn)】拼音;詞形【解析】【分析】“柵欄”都是木字旁,左右結(jié)構(gòu);“蟋蟀”都是蟲字旁,左右結(jié)構(gòu);“棲息”的“棲”是木字旁,右邊是“西”;“烏鴉”的“鴉”右邊是鳥;“僻靜”的“僻”是單人旁,右邊是“辟”;“熬制”的“熬”下面是四點(diǎn)底,上下結(jié)構(gòu);“膩膩”是月字旁,右邊是“貳”“米粥”的“粥”是左中右結(jié)構(gòu);中間是“米”“餃子”的“餃”是食字旁,右邊是交。故答案為:柵欄;蟋蟀;棲息;烏鴉;僻靜;熬制;膩膩;米粥;餃子【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時(shí)要首先把拼音拼讀正確,注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況;書寫時(shí)要注意易錯(cuò)字的筆畫和結(jié)構(gòu),把每個(gè)字寫正確,即可順利作答。2.(2022·紫金)詞語填空。(1)把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。司空見見微知而不舍楊柳潺潺三短(2)上面的詞語中,含有反義詞的詞語有、。(3)上面的詞語中,描寫自然環(huán)境的詞語有、。(4)選詞填空:他發(fā)現(xiàn)問題,并地去研究探索,最終找到了真理。【答案】(1)慣;著;鍥;依依;流水;長兩(2)見微知著;三長兩短(3)楊柳依依;流水潺潺(4)鍥而不舍【知識(shí)點(diǎn)】詞義;成語【解析】【分析】(1)“司空見慣”某事常見,不足為奇?!耙娢⒅币姷绞虑榈拿珙^,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢。“鍥而不舍”比喻有恒心,有毅力;“楊柳依依”楊柳飄搖隨風(fēng)吹動(dòng);“流水潺潺”指溪水、泉水等流動(dòng)的聲音或是形容水緩緩流動(dòng)的樣子。“三長兩短”指意外的災(zāi)禍或事故,也是對人的死亡的一種婉轉(zhuǎn)說法。書寫時(shí)注意“鍥、潺”等字的寫法。

(2)從“見微知著”中的“微”和“著”;“三長兩短”中的“長”“段”,可知它們是含有反義詞的成語;

(3)“楊柳依依”楊柳飄搖隨風(fēng)吹動(dòng)。“流水潺潺”指溪水、泉水等流動(dòng)的聲音或是形容水緩緩流動(dòng)的樣子。結(jié)合詞語的意思,可知,“楊柳依依流水潺潺”是描寫自然環(huán)境的;

(4)“鍥而不舍”比喻有恒心,有毅力。符合語境。故答案為:(1)慣;著;鍥;依依;流水;長兩;(2)見微知著;三長兩短;(3)楊柳依依;流水潺潺;(4)鍥而不舍【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識(shí)記,同時(shí)書寫時(shí)應(yīng)注意同音字和形近字的辨析,把每個(gè)字寫正確;對于特殊樣式的成語,更要加強(qiáng)積累和記憶,便于順利作答。3.(2022·紫金)在下面句子的橫線上填上關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()_________我們是為人民服務(wù)的,_________,我們_________有缺點(diǎn),不怕別人批評(píng)指出。A.雖然但是不但而且B.既然就盡管還是C.因?yàn)樗匀绻虳.因此于是不僅而且【答案】C【知識(shí)點(diǎn)】句式銜接;詞匯運(yùn)用【解析】【分析】“我們是為人民服務(wù)的”與后面的部分之間是因果關(guān)系,應(yīng)該用“因?yàn)?.....所以......”進(jìn)行作答?!坝腥秉c(diǎn)”與后面的“不怕別人批評(píng)指出”之間是條件關(guān)系,應(yīng)該用“如果......就......”進(jìn)行作答。故答案為:C。【點(diǎn)評(píng)】題目考查對關(guān)聯(lián)詞語的理解和運(yùn)用能力。作答時(shí)要對句子前后的意思進(jìn)行精確分析,理解內(nèi)在的邏輯關(guān)系,然后選用符合相應(yīng)邏輯關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語,進(jìn)行作答,注意關(guān)聯(lián)詞語書寫要正確。4.(2022·紫金)判斷。下列說法的對錯(cuò)(用“正確”“錯(cuò)誤”表示)。(1)《魯濱遜漂流記》是按照“流落荒島——建房定居——救‘星期五’——畜牧種植——回到英國”的順序來寫的。(2)“他像一座山。”這是一個(gè)比喻句,把“他”比作“一座山?!保?)“孔子不能決也?!北憩F(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,也說明了學(xué)無止境的道理。(4)《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇課文的體裁是說明文。【答案】(1)錯(cuò)誤(2)正確(3)正確(4)錯(cuò)誤【知識(shí)點(diǎn)】課文內(nèi)容理解;文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】(1)這句中對《魯濱遜漂流記》的描述中,應(yīng)該把“畜牧種植”放在“救星期五”的前面,進(jìn)行概括;這項(xiàng)表述錯(cuò)誤。

(2)這句是比喻句,表述正確;

(3)“孔子不能決也?!闭f明孔子覺得兩個(gè)小孩說的都有道理,說明孔子實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度,這項(xiàng)表述正確。

(4)《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇課文是記敘文,不是說明文。故答案為:(1)錯(cuò)誤;(2)正確;(3)正確;(4)錯(cuò)誤【點(diǎn)評(píng)】題目考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時(shí)要結(jié)合平時(shí)對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解,結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對題目內(nèi)容進(jìn)行分析和判斷,即可順利作答。5.(2022·紫金)按要求作答。(1)一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高高興興地走進(jìn)華麗的少年宮。(縮句)(2)在海上航行半年后,終于回到了英國。(在原句上使用修改符號(hào)修改病句)(3)這個(gè)故事使人感動(dòng)得落淚。(改為反問句)(4)安安興奮地說,媽媽的眼睛里有她。(改為直接引述句)【答案】(1)少先隊(duì)員走進(jìn)少年宮。(2)在海上航行半年后,魯濱遜終于回到了英國。(3)這個(gè)故事怎么能不使人感動(dòng)落淚呢?(4)安安興奮地說:“媽媽,你的眼睛里有我!”【知識(shí)點(diǎn)】修改病句;擴(kuò)寫、縮寫句子;句式轉(zhuǎn)換【解析】【分析】(1)這句縮寫時(shí)應(yīng)該把“一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的”“高高興興地”“華麗的”起修飾說明作用的部分去掉,保留句子的主干。

(2)這句中缺少主語,應(yīng)該在“終于”前面加上“魯濱遜”。

(3)這句改寫時(shí)應(yīng)該在“使人”前面加上“怎么能不”在句末加上“呢”,把句號(hào)改成問號(hào),進(jìn)行作答。

(4)這句改寫時(shí)應(yīng)該把“她”改成“我”,把逗號(hào)改成冒號(hào)和前引號(hào),最后改成感嘆號(hào)和后引號(hào)。故答案為:(1)少先隊(duì)員走進(jìn)少年宮。(2)在海上航行半年后,魯濱遜終于回到了英國。(3)這個(gè)故事怎么能不使人感動(dòng)落淚呢?(4)安安興奮地說:“媽媽,你的眼睛里有我!”【點(diǎn)評(píng)】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求,進(jìn)行書寫。作答時(shí)要認(rèn)真審題,把自己想要表達(dá)的意思想清楚,然后用流暢的語言表達(dá)出來。6.(2022·紫金)下列句子中加點(diǎn)的詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.這些燈籠上的采繪故事分外精彩。B.我依假在媽媽的懷里,心里想著那無可挽回的時(shí)光。C.為了防御野獸的侵襲,魯濱遜想了很多辦法。D.局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張。【答案】A【知識(shí)點(diǎn)】詞形【解析】【分析】閱讀各項(xiàng)中句子,A項(xiàng)中“采繪”應(yīng)寫作“彩繪”,這項(xiàng)中句子有錯(cuò)別字。

BCD三項(xiàng)中句子詞語書寫正確。故答案為:A?!军c(diǎn)評(píng)】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答是要結(jié)合題目要求,根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)積累對每一選項(xiàng)中詞語進(jìn)行檢查分析,做出正確鑒別和修改。7.(2021·無錫模擬)下列不適合用來描寫繁花似錦、春光爛漫的詩句是()A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。B.千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。C.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。D.等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春?!敬鸢浮緼【知識(shí)點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯【解析】【分析】此題要在理解八字成語的基礎(chǔ)上解答。

A:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”意思:京城的街道上空絲雨紛紛,雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤,小草鉆出地面,遠(yuǎn)望草色依稀連成一片,近看時(shí)卻顯得稀疏零星。出自唐代詩人韓愈的《早春呈水部張十八員外》

B:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”意思:千里江南,到處鶯歌燕舞,桃紅柳綠,一派春意盎然的景象,在臨水的村莊,依山的城郭,到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。出自唐代杜牧的《江南春絕句》

C:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”意思:這滿園的春色畢竟是關(guān)不住的,你看,那兒有一枝粉紅色的杏花伸出墻頭來。出自宋代詩人葉紹翁的《游園不值》

D:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”意思:誰都可以看出春天的面貌,春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅,到處都是春天的景致。出自宋代朱熹的《春日》

故答案為:A

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查對八字成語的理解及運(yùn)用能力,在于平時(shí)的積累和識(shí)記。8.(2022·紫金)我的收藏夾。(1),無心插柳柳成蔭。(2)“,事非經(jīng)過不知難?!边@說明了多讀書絕對不是什么壞事。(3)“青,?!币淮纫淮鷱?qiáng),相信我們的明天會(huì)更美好?!扒啵≈谒{(lán),而青于藍(lán)”出自我國戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家與哲學(xué)家荀子的《勸學(xué)》。(4),便從襄陽向洛陽。(5),明月何時(shí)照我還。(6)我們熱愛古詩詞,因?yàn)樗鼈冊缫讶谌胛覀兊纳钪?。寒食?jié)到來,我們想到“春城無處不飛花,”中的景色;七夕節(jié)讓我們感受到“,脈脈不得語”的意境。遇到艱難坎坷,我們想到《竹石》中的“千磨萬擊還堅(jiān)勁,”;遇到老年人哀嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”我們可以借用蘇軾的《浣溪沙》中的“誰道人生無再少?!”勸慰他?!敬鸢浮浚?)有心栽花花不開(2)書到用時(shí)方恨少(3)取之于藍(lán),而青于藍(lán)(4)即從巴峽穿巫峽(5)春風(fēng)又綠江南岸(6)寒食東風(fēng)御柳斜;盈盈一水間;任爾東西南北風(fēng);門前流水尚能西;休將白發(fā)唱黃雞【知識(shí)點(diǎn)】詩文朗讀、默寫、翻譯;格言、名言;諺語;文學(xué)文化常識(shí)【解析】【分析】(1)“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”比喻想做一件事情,用了很大的精力和努力,但是結(jié)果并沒能如愿;而不經(jīng)意的事情,反而很順利的得到好結(jié)果。

(2)“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難”說明要多讀書,多實(shí)踐。

(3)“青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)”意思是靛青是從藍(lán)草里提取的,可是比藍(lán)草的顏色更深。

(4)“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽”出自唐代杜甫《聞官軍收河南河北》,意思是我的心魂早已高飛,就從巴峽穿過巫峽,再到襄陽直奔洛陽。

(5)結(jié)合題干提示“明月何時(shí)照我還”,可知填寫的上句詩是“春風(fēng)又綠江南岸”;

(6)結(jié)合題干提示“春城無處不飛花”,可知填寫的下句詩是“寒食東風(fēng)御柳斜”;結(jié)合題干提示“脈脈不得語”,可知填寫的詩句是“盈盈一水間”;結(jié)合題干提示“千磨萬擊還堅(jiān)勁”,可知填寫的詩句是“任爾東西南北風(fēng)”;結(jié)合題干提示“誰道人生無再少?”,可知填寫的詩句是“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞?!?。故答案為:(1)有心栽花花不開;(2)書到用時(shí)方恨少。(3)取之于藍(lán),而青于藍(lán);(4)即從巴峽穿巫峽(5)春風(fēng)又綠江南岸;(6)寒食東風(fēng)御柳斜;盈盈一水間;任爾東西南北風(fēng);門前流水尚能西;休將白發(fā)唱黃雞;【點(diǎn)評(píng)】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時(shí)要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累,根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行準(zhǔn)確作答,書寫要正確。二、閱讀。(23分)(2022·紫金)課內(nèi)閱讀。匆匆(節(jié)選)在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭???9.找出文中的比喻句,句中把比作和。10.聯(lián)系上下文,理解下面的句子?!拔页嗦懵銇淼竭@世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧?其中的“赤裸裸來到這世界”指,“赤裸裸地回去”指。11.文段最后一句話體現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度?12.請寫一條表達(dá)珍惜時(shí)間的格言或警句?!敬鸢浮?.過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。過去的日子;過去的日子;輕煙;薄霧10.嬰兒光著身子降臨到這世界;沒有給這個(gè)世界留下痕跡就走了11.表達(dá)作者不甘虛擲光陰,力求上進(jìn)的生活態(tài)度。12.一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!局R(shí)點(diǎn)】語段閱讀【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。9.閱讀短文,“過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了”這句是比喻句,把“過去的日子”比作“輕煙”和“薄霧”。

故答案為:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;過去的日子;輕煙;薄霧10.閱讀短文,“赤裸裸來到這世界”指我們出生時(shí)是赤裸裸的,光著身子降臨到這個(gè)世界;“赤裸裸地回去”指一事無成,沒有留下任何痕跡就離開這個(gè)世界。

故答案為:嬰兒光著身子降臨到這世界;沒有給這個(gè)世界留下痕跡就走了。11.“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?”這句話寫出了作者對虛度光陰的自責(zé)和決心珍惜時(shí)間有所作為的堅(jiān)定信念。結(jié)合自己的理解,進(jìn)行作答。

故答案為:表達(dá)作者不甘虛擲光陰,力求上進(jìn)的生活態(tài)度。12.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累,寫出珍惜時(shí)間的諺語或者事格言警句。

故答案為:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。(2022·紫金)課外閱讀。送自卑的孩子一杯酒①我想送自卑的孩子一杯酒。②不是紅酒,那樣的醇厚濃郁會(huì)讓你原本黯淡的心事發(fā)酵;不是雞尾酒,那種明艷活躍會(huì)將你孤單的影子拉得更長;不是辛辣的白酒,那種濃烈太容易觸痛你敏感的神經(jīng);也不是酸澀的啤酒,那太多的泡沫只是空想,它會(huì)讓你陷入更加不切實(shí)際的幻境。③我想送給你的酒叫作“貴腐酒”。④這杯色澤金黃的酒,口味甜美清冽,香氣沁人,像桂花、蜂蜜,又像杏或者芒果,請你含一口,讓所有的馨香在唇齒間撞擊。⑤波爾多的9月,深秋的涼風(fēng)吹落了滿園的葡萄葉,成熟的果實(shí)綴滿枝頭,像一顆顆晶瑩的紫瑪瑙,在秋日的陽光下耀眼奪目。斑駁的陰影里,有些葡萄卻顯得不那么美麗,它們灰暗、粗糙、干癟,卑微地瑟縮在枝頭,像垂頭喪氣的孩子。這些葡萄感染了霉菌,一種叫“貴腐霉”的霉菌侵蝕了葡萄的表皮,使得新鮮的汁液蒸發(fā)殆盡。它們卻沒有腐爛,留下的是一粒粒發(fā)皺的葡萄。果農(nóng)看到這些丑陋的葡萄,抱著隨意的態(tài)度,把它們裝進(jìn)了和那些飽滿的果粒一樣的橡木桶。不曾想,這些被貴腐霉侵蝕了的葡萄竟創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,它們被釀成了獨(dú)一無二的珍品。這種色澤金黃,有著獨(dú)特香氣和豐富口感的葡萄酒成了名副其實(shí)的液體黃金。⑥那些曾在寒冷的深秋,獨(dú)自瑟縮在枝頭的、風(fēng)干的、發(fā)皺的、險(xiǎn)些被遺棄的葡萄,正如自卑的孩子,孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里,你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不美麗,用重重的心事把自己層層裹起,悲悲切切地將自己遺棄。⑦你不似紅酒高貴典雅,卻必須真實(shí),不能勾兌,或許不那么深沉厚重,卻唇齒留香,保持本色也是難能可貴;你沒有雞尾酒的鮮艷明麗,沒有華麗的外表卻有瑰麗的人生:你不似白酒濃郁綿延,必是經(jīng)歷了歲月的積淀,每一步都腳踏實(shí)地,唯有將急躁與功利塵封,才能將內(nèi)心的浮華轉(zhuǎn)化為沁人的香氣;你沒有啤酒那般灑脫豪邁,但再細(xì)微的理想也能發(fā)芽,再卑微的人生也會(huì)開花,將自卑的心緒暫時(shí)收起,年輕的心需要些泡沫帶你沸騰,不要在意短暫的碰撞和散落。⑧喝過這杯“貴腐酒”,你該相信,不是所有的命運(yùn)都已注定。13.為下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,填在橫線上。積淀(diàndìng)短暫(zhànzàn)14.找出文中描寫自卑的孩子的特點(diǎn)的句子。15.找出與文章第②段相照應(yīng)的句子。16.對文中“液體黃金”的理解正確的一項(xiàng)是()A.將黃金融化后變成液體B.說明這種酒非常貴重,如同黃金一般。C.自卑的孩子喝了這種酒就會(huì)得到改變。17.文章結(jié)尾處為什么說“不是所有的命運(yùn)都已注定”?請結(jié)合短文內(nèi)容談一談。【答案】13.diàn;zàn14.孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里,你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不美麗,用重重的心事把自己層層裹起,悲悲切切地將自己遺棄。15.你不似紅酒高貴典雅……碰撞和散落。16.B17.有些葡萄不那么美麗,它們灰暗、粗糙、干癟、感染了霉菌,面臨被遺棄的境況,但是它們卻釀成了獨(dú)一無二的珍品液體黃金——貴腐酒。人也是這樣,只要努力尋找自身價(jià)值,就能獲得美好人生?!局R(shí)點(diǎn)】散文閱讀【解析】本題為現(xiàn)代文閱讀題,考查學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀和理解能力。作答時(shí)結(jié)合短文內(nèi)容和題目要求,根據(jù)自己對短文的理解和題目考查要要求,抓住原文中重點(diǎn)段落和語句進(jìn)行分析和思考,即可順利作答。13.“積淀”應(yīng)讀diàn,去掉三點(diǎn)水讀dìng;“短暫”應(yīng)讀zàn,聲母是z,平舌音;

故答案為:diàn;zàn14.閱讀短文,“正如自卑的孩子,孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里,你認(rèn)為自己貧窮、卑微、不美麗,用重重的心事把自己層層裹起,悲悲切切地將自己遺棄。”這句話寫出了自卑的孩子的特點(diǎn)。

故答案為:正如自卑的孩子,孤獨(dú)地躲在陰暗的角落里,你認(rèn)為自己貧窮、卑微

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