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文檔簡介
教科版小學二年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.不屬于動物給我們提供的資源的是(
)。A.蠶絲被
B.豆?jié){
C.牛奶2.站在地球家園往外看,我們能看到(
)。A.
B.
C.3.地球家園中有(
)。A.
B.
C.4.下面(
)是不可回收的。A.廢舊塑料瓶
B.香蕉皮
C.碎玻璃5.具有遮陽、透氣功能的帽子是(
)。A.
B.
C.
6.二(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老師講課時面向(
)面。A.東
B.南
C.西
D.北二.填空題(共6題,共20分)1.用(
)聽,感受不同材料敲擊時發(fā)出的聲音。2.人工世界有(
)、(
)、(
)和(
)等。3.用(
)看,包括使用放大鏡對材料的特征進行較為細致的觀察。4.摸一摸。沒有折過的紙感覺(
)。折過的紙感覺(
)。5.材料的特性決定材料的(
)。6.(
)是我國古代四大發(fā)明之一?,F(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。三.判斷題(共6題,共12分)1.親近大自然,做大自然的孩子,會讓我們了解更多大自然的奧秘。(
)2.塑料花是植物。(
)3.好椅子應該美觀、耐用,讓人坐著舒服。(
)4.星星和月亮離我們地球家園很遠很遠。(
)5.北方到了冬季,青蛙選擇冬眠過冬。(
)6.太陽是個“大火球”。(
)四.連線題(共2題,共10分)1.下列景象分別出現(xiàn)在什么季節(jié)?請連線。2.“廢物”回收后,分別可以做成哪種物品?廢作業(yè)本
鐵欄桿廢鐵罐
平板玻璃廢塑料瓶
報紙廢玻璃
塑料盆五.填表題(共1題,共12分)1.請將“春”“夏”“秋”“冬”填到相應的括號中。(1)這是(
)季的樹。
(2)這是(
)季的樹。
(3)這是(
)季的樹。
(4)這是(
)季的樹。
(5)青蛙冬眠是在(
)季。(6)大雁南飛是在(
)季。六.簡答題(共3題,共18分)1.為什么不同的地方會有不同材料的椅子?我們家里的一些椅子如果放到公園里會怎樣呢?2.你知道的天氣有哪些?3.說一說木頭的特點。七.綜合題(共3題,共22分)1.林林在玩“認識材料”的游戲時遇到了困難,請你幫助他把每一行中使用了不同材料的物品用筆圈出來吧!2.觀察下圖,回答問題。(1)圖1中的女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手摸
C.用鼻子聞(2)圖2中的小女孩使用了(
)的觀察方法。A.用眼睛看
B.用手掂
C.用鼻子聞3.看圖,思考動物、植物與人類之間的關系。(填字母)A.人類
B.動物
C.植物(1)圖①,果樹長出果子可以供(
)和(
)食用。(2)圖②,松鼠將松果埋入土中,可以幫助(
)繁殖后代。(3)圖③,枯死的樹樁上長出蘑菇,可以供和(
)和(
)食用。(4)圖④,鳥捉蟲吃,可以防止(
)生病。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.B5.C6.A二.填空題1.耳朵2.高樓;車船;衣服;家電3.眼4.熱(燙);不熱(不燙)5.用途6.造紙術三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:2.如下:五.填表題1.春;夏;冬;秋;冬;秋六.簡答題1.在不同情境下,我們需要不同材料的椅子。外出游玩時我們會攜帶帆布做的椅子,輕便、柔軟、易折疊等;在辦公室時,我們會使用多種材料做成的椅子,易推,透氣,柔軟舒適等;在浴室、浴場時,我們會使用全塑料做的椅子,防水、輕便等;家庭餐桌椅多用全木制作,美觀、堅固耐磨等。我們家里的椅子放到公園經不起風吹雨打會損壞更快
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