部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷及答案【考點(diǎn)梳理】

部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.嘗試著做家務(wù)有助于（

）。①養(yǎng)成良好生活習(xí)慣②形成良好勞動(dòng)態(tài)度③增進(jìn)對(duì)家人理解

④幫助體會(huì)同學(xué)情誼A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④2.下列行為中哪項(xiàng)是正當(dāng)?shù)陌嗉?jí)競(jìng)爭(zhēng)方式（

）。A.為了班級(jí)的榮譽(yù)，班級(jí)競(jìng)賽的作品可以讓家長(zhǎng)完成B.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，看到其他班運(yùn)動(dòng)員跌倒，我們可以起哄叫好C.比賽前，全體同學(xué)積極準(zhǔn)備，共同努力D.衛(wèi)生評(píng)比中，一定要給其他班多扣分3.（

）是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征。A.班牌B.班徽C.班規(guī)D.班長(zhǎng)4.下列關(guān)于班規(guī)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)B.班規(guī)是約束大多數(shù)同學(xué)的C.班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序D.班規(guī)可以使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)5.下列是些同學(xué)對(duì)班規(guī)修訂提出的觀點(diǎn)，你認(rèn)為不合理的是（

）。A.修訂班規(guī)要遵循一定的程序B.班規(guī)既然制訂了，就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行，不能更改C.如果情況變了，可以對(duì)班規(guī)進(jìn)行修訂6.下列不屬于家務(wù)活的是（

）。A.掃地B.洗碗C.倒垃圾D.寫(xiě)作業(yè)二.填空題(共6題，共14分)1.大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能會(huì)有（

）的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會(huì)有班規(guī)與（

）不符合的地方。2.隨著情況的變化、發(fā)展，班規(guī)與實(shí)際情況會(huì)出現(xiàn)不符合的地方，所以班規(guī)可（

）。3.父母很辛苦，很多事情我們幫不上忙，但我們起碼能做到管好自己，少給他們添（

）。4.（

）可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。5.當(dāng)我們的一些愿望不合理時(shí)，父母會(huì)（

）。6.沒(méi)有（

），不成方圓。三.判斷題(共6題，共12分)1.在學(xué)校食堂，吃到不喜歡的飯菜時(shí)，可以隨意倒掉。（

）2.在家里，小宇每天承擔(dān)倒垃圾的任務(wù)，他覺(jué)得特別有成就感。（

）3.吃飯注意營(yíng)養(yǎng)搭配，不挑食不偏食。

（

）4.我們年齡小，父母為我們做的任何事都是應(yīng)該的，不需要為他們做任何事。（

）5.小軍說(shuō)，與其他年級(jí)競(jìng)賽我們要互相幫助，考試時(shí)可以互傳紙條。

（

）6.班級(jí)之間的合作能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己班級(jí)的不足。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，請(qǐng)合理連線。課堂上

有序不亂跑課間時(shí)

聽(tīng)講愛(ài)思考排隊(duì)時(shí)

集合快靜好午餐時(shí)

衛(wèi)生勤打掃值日時(shí)

文明不挑食五.填表題(共1題，共6分)1.小調(diào)查。（根據(jù)你自己的實(shí)際情況，在相應(yīng)的方框內(nèi)打“√”，）六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.班規(guī)的作用是什么？2.為了少給父母添麻煩，舉例說(shuō)明我們應(yīng)該怎樣做？至少三項(xiàng)。3.說(shuō)一說(shuō)我們?cè)撊绾慰创嗉?jí)之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)。4.什么是班規(guī)？班規(guī)有哪些作用？5.經(jīng)常做家務(wù)有什么好處？七.辨析題(共1題，共8分)1.母親節(jié)那天，我給媽媽送去了賀卡。我告訴媽媽，我要做家里的“小幫手”，不做家里的“小皇帝”。你覺(jué)得我做的對(duì)嘛？為什么？八.材料題(共1題，共6分)1.王阿姨的兒子今年12周歲，正在讀小學(xué)六年級(jí)，平時(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，阿姨一點(diǎn)家務(wù)活也不讓他做，王阿姨說(shuō)等到兒子成年以后再做家務(wù)也不遲。（1）王阿姨的做法對(duì)嗎？為什么？（2）小學(xué)生做家務(wù)有什么好處？談?wù)勀愕目捶?。?綜合題(共2題，共13分)1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)班徽，要求如下：選定體現(xiàn)主題詞的象征圖案和顏色，然后畫(huà)在下面表格中的左半部分并圖上顏色。請(qǐng)?jiān)谙旅姹砀竦挠野氩糠謱?xiě)上解說(shuō)詞。2.真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際下一份“為他班喝彩倡議書(shū)”。（至少寫(xiě)出三點(diǎn)倡議）參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.B5.B6.D二.填空題1.不完善；實(shí)際情況2.改進(jìn)3.麻煩4.班規(guī)5.拒絕6.規(guī)矩三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如下：五.填表題1.如圖：六.簡(jiǎn)答題1.沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇臁踩貙W(xué)習(xí)和活動(dòng)。2.①早上能按時(shí)起床；②會(huì)自己洗衣服，整理房間；③放學(xué)后又快又好地把作業(yè)寫(xiě)完。3.班級(jí)與班級(jí)之間既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。4.班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。作用：班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。5.首先可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力；其次可以幫助孩子養(yǎng)成勤勞的作風(fēng)和培養(yǎng)勞動(dòng)技能；再者可以培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。七.辨析題1.對(duì)；說(shuō)明我懂事了，知道每個(gè)家庭成員都應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事，為父母分擔(dān)家務(wù)，用一顆感恩的心感謝父母，回報(bào)父母等。八.材料題1.（1）不對(duì)。雖然12周歲的小學(xué)生還未成年，作為家庭中的一員，也應(yīng)盡一份責(zé)任，做一些力所能及的事情，如擦桌子、刷碗，拖地等。（2）這樣可以鍛煉未成年人承擔(dān)責(zé)任的能力，培養(yǎng)未成年人的責(zé)任意識(shí)。九.綜合題1.班徽：解說(shuō)詞：此班徽主要以金黃色為主，以圓為背景，可以看出這個(gè)班的大團(tuán)結(jié)，表明了這個(gè)班是一個(gè)和諧、快樂(lè)、溫馨的大家庭。圖中靠上有一個(gè)明顯的抽象的“一、三”，代表著我們的班級(jí)NO.1，體現(xiàn)了我們必勝的決心和信心。而兩側(cè)翅膀則代表了我們夢(mèng)想飛翔。一、三用紫、藍(lán)、綠協(xié)調(diào)上色，表達(dá)了我們的智慧和想象。下部是抽象的四個(gè)小人。他們手拉手，說(shuō)明我們的團(tuán)結(jié)一致，金黃色代表自信，積極向上;藍(lán)色代表著純潔，理想遠(yuǎn)大;紅色代表樂(lè)觀