蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元確定位置《第3課時(shí) 用方向和距離描述簡(jiǎn)單的行走路線》課件

第3課時(shí)用方向和距離描述簡(jiǎn)

單的行走路線

確定位置義務(wù)教育蘇教版六年級(jí)下冊(cè)五答：玲玲家在學(xué)校的西偏北40°方向1200m處，

明明家在學(xué)校的東偏北35°方向1800m處。1.玲玲家和明明家分別在學(xué)校的什么位置？

復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.根據(jù)下面兩位同學(xué)的描述，在平面圖上標(biāo)出各同學(xué)家所在的位置。1．曉晴說(shuō)：“我家在人民公園的北偏西40°方向1500m處。”2．琳琳說(shuō)：“我家在人民公園的北偏東25°方向2000m處?！敝R(shí)點(diǎn)：描述簡(jiǎn)單的行走路線下面是李偉家附近部分街道的平面圖。你能說(shuō)說(shuō)李偉從家到大港小學(xué)的行走路線嗎？

探究新知先向東走到超市，再右拐走到學(xué)校。過(guò)展覽館走到書(shū)店，左拐經(jīng)路線①：方法一：先向東走到超市，

再向北走到書(shū)店，再向東走到學(xué)校。路線①：方法二：先向東走到超市，再右拐走到學(xué)校。過(guò)展覽館走到書(shū)店，左拐經(jīng)方法一：先向東走到超市，

再向北走到書(shū)店，再向東走到學(xué)校。方法二：更規(guī)范，簡(jiǎn)潔。先向東走到超市，

再向北走到展覽館，再向東走到敬老院，路線②：再向北走到學(xué)校。還可以怎樣走？互相說(shuō)一說(shuō)。先向東走到超市，北方向走到醫(yī)院，

再向東再向北走到學(xué)校。路線③：1．描述簡(jiǎn)單行走路線的方法：按行走路線，確定觀測(cè)點(diǎn)、行走方向和距離，用“先……再……再”等關(guān)聯(lián)詞按順序敘述。2．物體的位置具有相對(duì)性，郵局在學(xué)校的南面，則學(xué)校在郵局的北面。你能說(shuō)說(shuō)李偉放學(xué)回家的行走路線嗎？練一練你能說(shuō)說(shuō)李偉放學(xué)回家的行走路線嗎？先向西走到書(shū)店，再向南走到超市，再向西走到家。（答案不唯一）1.下面是李家橋小學(xué)的平面圖，你能說(shuō)說(shuō)從學(xué)校大門(mén)到圖書(shū)館可以怎么走嗎？從食堂到教學(xué)樓呢？答：從學(xué)校大門(mén)出發(fā)，向正北方向走到食堂，再向正西方向走到圖書(shū)館。從食堂出發(fā)，向正西方向走到教學(xué)樓。（走法均不唯一）（教材55頁(yè)第8題）

鞏固練習(xí)2.下面是某地5路公共汽車(chē)的行駛路線圖。（1）5路公共汽車(chē)從火車(chē)站出發(fā)，向（）行（）千米到達(dá)新華書(shū)店，再向北偏（）方向行（）千米到達(dá)公園。東1東1.5（教材55頁(yè)第9題）（2）由公園向（）行（）千米到達(dá)中心廣場(chǎng)，再向（）偏（）方向行（）千米到達(dá)醫(yī)院，最后向（）偏（）方向行（）千米到達(dá)體育館。東0.8南東1.2北東1.3（教材55頁(yè)第9題）5路公共汽車(chē)從體育館出發(fā)，向南偏西方向行1.3千米到達(dá)醫(yī)院，再向北偏西方向行1.2千米到達(dá)中心廣場(chǎng)，再向西行0.8千米到達(dá)公園，再向南偏西方向行1.5千米到達(dá)新華書(shū)店，再向西行1千米到達(dá)火車(chē)站。（3）說(shuō)說(shuō)5路公共汽車(chē)從體育館開(kāi)往火車(chē)站的行駛路線。（教材55頁(yè)第9題）3.學(xué)校在你家的什么方向？從你家上學(xué)，途中要經(jīng)過(guò)哪些有明顯標(biāo)志的地方？和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你上學(xué)的路線。（教材55頁(yè)第10題）根據(jù)上面的路線圖，說(shuō)一說(shuō)小玲從家經(jīng)過(guò)商場(chǎng)去書(shū)店及原路返回時(shí)所走的方向和路程，并完成下表。4.

方向路程時(shí)間家→商場(chǎng)15分商場(chǎng)→書(shū)店7分書(shū)店→商場(chǎng)8分商場(chǎng)→家18分全程西偏北30°1000m南偏西45°400m北偏東45°東偏南30°400m1000m2800m48分