Unit 2 第五課時(shí)：integration 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年譯林版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Unit2第五課時(shí)：integration教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年譯林版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、課程基本信息1.課程名稱：Unit2第五課時(shí)：integration教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：2024-2025學(xué)年譯林版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2024年X月X日星期X上午第X節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解并運(yùn)用integration相關(guān)的詞匯和句型，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提升學(xué)生的國(guó)際視野和文化理解力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.理解并掌握integration詞匯和短語(yǔ)，如integrate,integrated,integration等。

2.正確運(yùn)用integration相關(guān)的句型進(jìn)行表達(dá)，如"Iintegratemylearningwithreal-lifesituations."

難點(diǎn)：

1.學(xué)生對(duì)integration概念的理解和應(yīng)用。

2.在實(shí)際語(yǔ)境中靈活運(yùn)用相關(guān)詞匯和句型。

解決辦法：

1.通過(guò)實(shí)物展示、圖片和情景模擬等方式，幫助學(xué)生直觀理解integration的概念。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在小組討論中練習(xí)使用相關(guān)詞匯和句型，提高語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用能力。

3.針對(duì)難點(diǎn)，提供多樣化的練習(xí)題，如填空、改錯(cuò)、翻譯等，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)。

4.采用分層教學(xué)，針對(duì)不同層次的學(xué)生提供個(gè)性化的輔導(dǎo)和練習(xí)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握重點(diǎn)內(nèi)容。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)講解integration的定義和用法，為學(xué)生提供系統(tǒng)的知識(shí)框架。

2.情景教學(xué)法：設(shè)計(jì)真實(shí)生活場(chǎng)景，讓學(xué)生在模擬對(duì)話中練習(xí)使用integration相關(guān)詞匯和句型。

3.合作學(xué)習(xí)法：分組討論，鼓勵(lì)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示integration的圖片和視頻，增強(qiáng)視覺(jué)沖擊力。

2.互動(dòng)軟件：運(yùn)用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供互動(dòng)練習(xí)，提高學(xué)生參與度。

3.教學(xué)資源：提供相關(guān)閱讀材料和聽(tīng)力材料，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提升語(yǔ)言應(yīng)用能力。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)integration的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們知道integration是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于integration在日常生活和工作中的應(yīng)用場(chǎng)景的圖片或視頻片段，如不同系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)整合、多學(xué)科知識(shí)的融合等，讓學(xué)生初步感受integration的魅力或特點(diǎn)。

簡(jiǎn)短介紹integration的概念，強(qiáng)調(diào)其在現(xiàn)代科技和社會(huì)發(fā)展中的重要性，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.integration基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解integration的基本概念、組成部分和原理。

過(guò)程：

講解integration的定義，解釋它是指將不同的部分或元素結(jié)合成一個(gè)整體的過(guò)程。

詳細(xì)介紹integration的組成部分或步驟，使用圖表或示意圖展示如何實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)或系統(tǒng)的整合。

3.integration案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解integration的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾個(gè)典型的integration案例進(jìn)行分析，如企業(yè)資源規(guī)劃（ERP）系統(tǒng)的集成、智能家居設(shè)備的互聯(lián)等。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解integration的多樣性或復(fù)雜性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用integration解決實(shí)際問(wèn)題。

小組討論：將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)案例，討論如何優(yōu)化該案例的integration過(guò)程，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組圍繞integration的不同方面進(jìn)行討論，如技術(shù)挑戰(zhàn)、成本效益分析等。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)integration的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)integration的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括integration的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)integration在現(xiàn)實(shí)生活或?qū)W習(xí)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用integration。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于integration在某一特定領(lǐng)域應(yīng)用的小論文，以鞏固學(xué)習(xí)效果，并激發(fā)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐的興趣。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)掌握：

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解integration的定義和概念，明確其在不同領(lǐng)域中的應(yīng)用。

-學(xué)生掌握了integration的關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ)，如integrate,integrated,integration等，能夠在句子中正確運(yùn)用。

-學(xué)生了解了integration的組成部分和步驟，能夠識(shí)別和分析實(shí)際案例中的integration過(guò)程。

2.能力提升：

-學(xué)生在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面能力都有所提高。通過(guò)課堂討論和案例分析，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力得到鍛煉。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用integration相關(guān)詞匯和句型進(jìn)行交流，提高了語(yǔ)言運(yùn)用能力。

-學(xué)生在小組討論和展示環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和問(wèn)題解決能力。

3.思維發(fā)展：

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)integration，培養(yǎng)了邏輯思維和分析問(wèn)題的能力。在案例分析中，學(xué)生需要思考如何優(yōu)化integration過(guò)程，提出創(chuàng)新性建議。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度分析問(wèn)題，培養(yǎng)了批判性思維。

-學(xué)生在課堂上積極參與討論，提高了獨(dú)立思考和表達(dá)能力。

4.價(jià)值觀培養(yǎng)：

-學(xué)生認(rèn)識(shí)到integration在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中的重要性，增強(qiáng)了對(duì)跨學(xué)科學(xué)習(xí)和全球化的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)integration，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，為未來(lái)學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)會(huì)了尊重不同文化和觀點(diǎn)，培養(yǎng)了國(guó)際視野。

5.學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成：

-學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過(guò)程中，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講、主動(dòng)參與等。

-學(xué)生在課后能夠自覺(jué)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)，提高了自學(xué)能力。

-學(xué)生在完成課后作業(yè)的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了自主思考和解決問(wèn)題的方法。

6.應(yīng)用能力：

-學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活中，如通過(guò)integration解決實(shí)際問(wèn)題，提高生活品質(zhì)。

-學(xué)生在課外活動(dòng)中，能夠運(yùn)用integration理念，設(shè)計(jì)創(chuàng)新項(xiàng)目，鍛煉實(shí)踐能力。

-學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，能夠運(yùn)用integration思維，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。七、反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.案例教學(xué)法：在講解integration時(shí)，我采用了案例教學(xué)法，通過(guò)具體的案例讓學(xué)生更直觀地理解概念。這種教學(xué)方法不僅提高了學(xué)生的興趣，而且讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用知識(shí)。

2.互動(dòng)式教學(xué)：我鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論，通過(guò)小組合作和角色扮演，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)。這種教學(xué)方式有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通技巧。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問(wèn)題

1.教學(xué)節(jié)奏把握：在課堂講解中，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候節(jié)奏過(guò)快，導(dǎo)致一些學(xué)生跟不上進(jìn)度。這需要我在今后的教學(xué)中更加注意控制講解速度，確保每個(gè)學(xué)生都能跟上。

2.學(xué)生參與度：盡管我努力創(chuàng)造互動(dòng)式課堂，但仍有部分學(xué)生參與度不高。這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)某些主題不感興趣或者缺乏自信。我需要找到更多激發(fā)學(xué)生興趣的方法，并給予他們更多的鼓勵(lì)和支持。

3.評(píng)價(jià)方式單一：目前的評(píng)價(jià)方式主要是課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，這可能導(dǎo)致部分學(xué)生過(guò)分依賴記憶而非理解和應(yīng)用。我需要探索更加多元化的評(píng)價(jià)方式，如項(xiàng)目評(píng)估、口頭報(bào)告等。

反思改進(jìn)措施（三）改進(jìn)措施

1.優(yōu)化教學(xué)節(jié)奏：我將嘗試在講解新概念前先進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生回顧舊知識(shí)，從而更好地理解新內(nèi)容。同時(shí)，我會(huì)注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，適時(shí)調(diào)整教學(xué)速度。

2.提高學(xué)生參與度：為了提高學(xué)生的參與度，我將設(shè)計(jì)更多與實(shí)際生活相關(guān)的案例和活動(dòng)，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的重要性。此外，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題，并給予他們足夠的支持和鼓勵(lì)。

3.多元化評(píng)價(jià)方式：我將引入更多元化的評(píng)價(jià)方式，如小組項(xiàng)目、個(gè)人展示、課堂參與度等，以全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，我會(huì)提供反饋，幫助學(xué)生了解自己的進(jìn)步和需要改進(jìn)的地方。

4.加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)：對(duì)于參與度較低的學(xué)生，我將提供個(gè)別輔導(dǎo)，幫助他們克服學(xué)習(xí)困難，提高自信心。我會(huì)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保他們都能跟上課程節(jié)奏。

5.反饋與調(diào)整：在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)不斷收集學(xué)生的反饋，并根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)策略。我相信，通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，我能夠更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，提高教學(xué)質(zhì)量。八、典型例題講解1.例題：

-題目：請(qǐng)將以下句子中的integration改為正確的形式。

-原句：Thecompanyisplanningto________theirsystemstoimproveefficiency.

-答案：integrate

2.例題：

-題目：用integration的正確形式填空。

-原句：Thenewsoftware________withtheexistingdatabasewithoutanyproblems.

-答案：integrated

3.例題：

-題目：選擇正確的單詞填空。

-原句：Theteacherencouragedthestudentsto________theirknowledgewithreal-worldexamples.

-選項(xiàng)：

A.integrate

B.integrate

C.integrating

D.integrated

-答案：A.integrate

4.例題：

-題目：完成句子，使用integration的正確形式。

-原句：Theteamisworkinghardto________allthedifferentpartsoftheprojectintoacohesiveplan.

-答案：integrate

5.例題：

-題目：選擇正確的單詞填空。

-原句：Theprocessof________differentideasintooneisessentialforcreatinginnovativesolutions.

-選項(xiàng)：

A.integrate

B.integrating

C.integration

D.wasintegrating

-答案：A.integrate

-例題1和例題2展示了integration作為動(dòng)詞和過(guò)去分詞的用法。在例題1中，我們需要根據(jù)句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)選擇正確的形式。在例題2中，我們需要根據(jù)句子的主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞的一致性來(lái)選擇正確的形式。

-例題3是一個(gè)選擇題，它測(cè)試了學(xué)生對(duì)integration動(dòng)詞形式的掌握。正確答案是A，因?yàn)槲覀冃枰粋€(gè)動(dòng)詞原形來(lái)填空，使句子完整。

-例題4展示了integration作為動(dòng)詞的用法，它通常與名詞一起使用，表示將不同元素結(jié)合在一起。

-例題5是一個(gè)選擇題，它測(cè)試了學(xué)生對(duì)integration動(dòng)詞和名詞形式的區(qū)分。正確答案是A，因?yàn)槲覀冃枰粋€(gè)動(dòng)詞原形來(lái)填空，表示將不同想法結(jié)合在一起的過(guò)程。板書(shū)設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-Integration的定義和概念

-Integration的應(yīng)用領(lǐng)域

-Integration的關(guān)鍵詞匯和短語(yǔ)

②關(guān)鍵詞

-Integration

-Integrate

-Integrated

-Integrating

③句子

-Theprocess