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文檔簡介
2025年鐵嶺市開原市五下數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題(時間:90分鐘分數(shù):100分)學(xué)校_______年級_______姓名_______一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1.9和15的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____)。2.一個周長18.84米的圓形花壇,它的直徑為(______)米,半徑為(______)米,面積是(______)平方米。3.超市運來蘋果x千克,運來的香蕉比蘋果的3倍少20,運來香蕉(________)千克;當x=120時,運來的蘋果比香蕉少(________)千克。4.把3米的繩子平均分成7段,每段長米,每段是全長的.5.的分數(shù)單位是(_________),它含有(_________)個這樣的分數(shù)單位,再加上(________)這樣的分數(shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。6.一個正方體框架的棱長是3厘米,制作這樣一個框架需要鐵絲(________)厘米。7.(小數(shù))8.在78941.41中小數(shù)點左邊的“4”表示(_____),小數(shù)點右邊的“4”表示(_____),把這個數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)約是(____)萬。9.1路公交車每6分鐘發(fā)一次車。3路公交車每10分鐘發(fā)一次車,這兩路公交車同時發(fā)車后,過(________)分鐘它們第二次同時發(fā)車。10.把5m長的鋼管平均截成6段,每段長()m,每段占全長的.二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11.比大且比小的分數(shù),只有。(____)12.一根鐵絲分成6段,每段鐵絲長1613.約分和通分都只改變分數(shù)分子和分母的大小,沒改變分數(shù)值的大?。╛_____)14.一個數(shù)的因數(shù)一定比它的倍數(shù)小。(________)15.像、……這樣由整數(shù)跟真分數(shù)合成的數(shù)叫做帶分數(shù)。其中讀作一又四分之五。(________)16.編一個同樣的中國結(jié),芳芳要用小時,雯雯要用小時,芳芳編得慢一些。(_____)三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17.大于而小于的分數(shù)有()個.A.1 B.2 C.無數(shù)18.兩個棱長為3厘米的小正方體拼成長方體后,表面積減少了(
)平方厘米。A.9B.12C.1819.下面三組數(shù)中,()組的兩個數(shù)都能化成有限小數(shù).A.、 B.、 C.、20.小明用同一塊橡皮泥先捏成一個正方體,又捏成一個球,體積()A、變大B、變小C、可能變大,可能變小D、不變21.新圖書館開館了,小紅每隔3天去圖書館一次,小靈每隔4天去一次,請問小紅和小靈某天在圖書館相遇后,請問經(jīng)過()天她們有可能會在圖書館再次相遇。A.7B.12C.8四、細想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫出得數(shù)。48÷3=0÷65=0.92+0.4=0.89-0.8=5+3.9=1-0.91=12.5×10=306÷1000=90÷6=24-19+19=25×9×4=0×735÷735=23.計算。1--1-+++++-+-(+)24.解方程①x﹣=②+x=③x+=3④﹣x=.25.計算下面立體圖形的表面積和體積.(單位:cm)(1)(2)五、能寫會畫。(共4分)26.把下圖補充成完整的長方體.六、解決問題(每小題6分,共30分)27.用一張長90cm、寬80cm的長方形鐵皮,在它的四個角各剪去一個邊長是10cm的小正方形(如圖),焊接成一個無蓋的鐵皮箱,這個鐵皮箱的表面積是多少平方厘米?它的容積是多少升?28.求下圖中涂色部分的面積.(單位:厘米)29.兩根鐵絲分別長85厘米和68厘米,用一把尺子分別去量它們,都恰好量完且沒有剩余,這把尺子最長是多少?30.一捆電線長5m,第一次用去全長的,第二次用去全長的,還剩下全長的幾分之幾?31.春風小學(xué)四、五年級學(xué)生春游去劃船,四年級有60人,五年級有75人?,F(xiàn)在把他們分成人數(shù)相等的小隊,每個小隊成員都是同一年級,且每隊的人數(shù)不能超過10人。每隊最多有多少人?共分成幾隊?參考答案一、仔細填空。(每小題2分,共20分)1、345【解析】略2、6328.26【分析】圓的周長÷π求出直徑,直徑÷2求出半徑,根據(jù)圓的面積=π×半徑2求出面積?!驹斀狻?8.84÷3.14=6(米)6÷2=3(米)3.14×32=3.14×9=28.26(平方米)故答案為:6;3;28.26【點睛】考查了圓的周長和圓的面積公式,學(xué)生要掌握。3、3x-20220【分析】根據(jù)題意可知,運來的香蕉=蘋果的重量×3-20,把蘋果的重量換成x,即可表達出香蕉的重量為3x-20,再把x=120帶進算式,就可以求出香蕉的具體重量,最后用香蕉的重量減去蘋果的重量即可解答此題?!驹斀狻浚?)3x-20(2)當x=120時,3x-20=3×120-20=340(千克)340-120=220(千克)故答案為:3x-20;220【點睛】此題主要考查用字母表示數(shù)量關(guān)系,求具體數(shù)值時,把字母代表的具體數(shù)量帶進算式即可,注意書寫格式。4、;【詳解】3÷7=(米)1÷7=答:每段長米,每段是全長的.故答案為:,.5、133個【解析】略6、36【解析】略7、16;18;9;0.75【解析】略8、4個十4個0.18【解析】略9、30【分析】1路公交車每6分鐘發(fā)一次車,3路公交車每10分鐘發(fā)一次車,所以求兩路公交車同時發(fā)車后,第二次同時發(fā)車的時間就是求6和10的最小公倍數(shù)?!驹斀狻?=2×310=2×56和10的最小公倍數(shù)是2×3×5=30所以1路車和3路車再過30分鐘它們第二次同時發(fā)車?!军c睛】本題主要考查最小公倍數(shù)的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)題意求出6和10的最小公倍數(shù)。10、【解析】解:5米長的繩子平均分成6段,每段長5÷6=米,每段占全長的1÷6=.故答案為;.把一個數(shù)平均分成幾份求每份是多少用除法計算,即:這個數(shù)÷份數(shù)=每份的數(shù);把一個數(shù)平均分成幾份求每份占幾分之幾用除法計算,即:1÷分數(shù)=每份占幾分之幾.二、準確判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【解析】略12、×【解析】略13、√【詳解】根據(jù)約分和通分的定義可以知道,它們都是利用了分數(shù)的基本性質(zhì)將分數(shù)進行通分和約分的,所以沒改變分數(shù)值的大小,由此可以解決問題.14、×【分析】一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的,最小的是它本身,沒有最大的倍數(shù);一個數(shù)的因數(shù)的個數(shù)是有限的,最小的因數(shù)是1,最大的因數(shù)是它本身;據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹芍阂粋€數(shù)最大的因數(shù)=最小的倍數(shù)=這個數(shù)本身,并不是這個數(shù)所有的因數(shù)都比它的倍數(shù)小。故答案為:×【點睛】本題主要考查對因數(shù)倍數(shù)的認識,解題時要明確:一個數(shù)最大的因數(shù)=最小的倍數(shù)=這個數(shù)本身。15、×【分析】讀帶分數(shù)時,先讀整數(shù)部分,再讀分數(shù)部分?!驹斀狻孔x作一又五分之四,所以原題說法錯誤?!军c睛】本題考查了帶分數(shù)的讀法,帶分數(shù)大于1。16、√【解析】略三、謹慎選擇。(將正確答案的標號填在括號里,每小題2分,共10分)17、C【詳解】如果是大于而小于的分母是7的分數(shù),有、,有2個,但現(xiàn)在只是說分數(shù)有多少個,可以把分母、分子同時擴大2倍,就是討論大于小于的分數(shù)有多少個。那就有,共計5個。同理擴大更多的倍數(shù),符合條件的分數(shù)也就更多了。故答案為C?!军c睛】不要被表面現(xiàn)象迷惑,分數(shù)特有的性質(zhì)——分數(shù)基本性質(zhì)應(yīng)用后,會有無窮個符合的答案。18、C【解析】把兩個相同的正方體拼在一起,表面積會減少兩個正方形的面,因此用一個正方形的面的面積乘2即可求出表面積減少的部分。3×3×2=18(平方厘米)故答案為:C。19、B【分析】根據(jù)一個最簡分數(shù),如果分母中只含有質(zhì)因數(shù)2和5,這個分數(shù)就能化成有限小數(shù);如果分母含有2和5以外的質(zhì)因數(shù),這個分數(shù)就不能化成有限小數(shù);據(jù)此解答.【詳解】A,的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,所以能化成有限小數(shù);因為的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù);B,的分母只有質(zhì)因數(shù)2和5,所以能化成有限小數(shù);的分母中只有質(zhì)因數(shù)5,所以能化成有限小數(shù);C,的分母中只含有質(zhì)因數(shù)2,所以能化成有限小數(shù);的分母中含有質(zhì)因數(shù)3,所以不能化成有限小數(shù);答:兩個分數(shù)都能化成有限小數(shù)的.故選B.20、D【解析】解:體積是指物體所占空間的大小,所以橡皮泥的體積=捏成的正方體的體積=捏成的長方體的體積。故選:D。【分析】體積是指物體所占空間的大小,所以橡皮泥所占空間的大小等于所捏成的正方體所占空間的大小,也等于所捏成的長方體所占空間的大小,即橡皮泥的體積等于捏成的正方體積,等于所捏成的長方體的體積,據(jù)此解答。此題主要考查的是體積的定義及其應(yīng)用。21、B【解析】略四、細想快算。(每題6分,共24分)22、16;0;1.32;0.09;8.9;0.09;125;0.306;15;24;900;0【分析】利用整數(shù)、小數(shù)的四則運算方法進行計算,根據(jù)數(shù)據(jù)特點和符號特點能簡便計算的就簡便計算?!驹斀狻?8÷3=16;0÷65=0;0.92+0.4=1.32;0.89-0.8=0.09;5+3.9=8.9;1-0.91=0.09;12.5×10=125;306÷1000=0.306;90÷6=15;24-19+19=24;25×9×4=25×4×9=900;0×735÷735=0。故答案為:16;0;1.32;0.09;8.9;0.09;125;0.306;15;24;900;0【點睛】本題考查整數(shù)、小數(shù)的四則運算,解答本題的關(guān)鍵是掌握整數(shù)、小數(shù)的四則運算的計算方法,根據(jù)數(shù)據(jù)特點和符號特點靈活選用運算定律進行簡便計算。23、;0;2;;;【分析】根據(jù)分數(shù)加減法的運算規(guī)則,直接計算即可?!驹斀狻?--=-=-=;1-=-=0;+++=(+)+(+)=1+1=2;++=++==;-+=+=+=;-(+)=-(+)=-=-==24、x=;x=;x=2;x=;【解析】試題分析:①依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加求解;②依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去求解;③依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時減去求解;④依據(jù)等式的性質(zhì),方程兩邊同時加x,再同時減去求解.解:①x﹣=x﹣+=+x=②+x=+x﹣=﹣x=③x+=3x+﹣=3﹣x=2④﹣x=﹣x+x=+x+x﹣=﹣x=【點評】此題考查了運用等式的性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一個數(shù)(0除外),兩邊仍相等,同時注意“=”上下要對齊.25、(1)表面積是1.5cm2,體積是0.125cm1.(2)表面積是592cm2,體積是960cm1【分析】(1)觀察圖形可知是一個棱長為0.5cm的正方體,利用正方體的表面積公式:S=6a2,體積公式:V=a1代入數(shù)據(jù)解答即可;(2)觀察圖形可知是一個長方體,利用長方體的表面積公式:S=(ab+ah+bh)×2,體積公式:V=abh,代入數(shù)據(jù)解答即可.【詳解】(1)0.5×0.5×6=1.5(cm2)0.5×0.5×0.5=0.125(cm1)答:正方體的表面積是1.5cm2,體積是0.125cm1.(2)(12×8+12×10+8×10)×2=(96+120+80)×2=296×2=592(cm2)12×8×10=960(cm1)答:長方體的表面積是592cm2,體積是960cm1.五、能寫會畫。(共4分)26、【解析】長方體有4條高是一樣長的,4條寬是一樣長的,4條長是一樣長的.而且都是平行的.【分析】依次把這些棱,都不出來六、解決問題(每小題6分,共30分)27、6800平方厘米,42升【解析】略28、72平方厘米【解析】12×12÷2=72(平方厘米)29、17厘米【分析】根據(jù)題意可知,求出85和68的最大公因數(shù)即為這把尺子最長的長度?!驹斀狻?5=5×1768=4×1785和68的最大公因數(shù)是17,即這把尺子最長是17厘米。答:這把尺子最長是17厘米?!军c睛】此題主要考查了求幾個數(shù)的最大公因數(shù)的方法,學(xué)生要熟練掌握。30、【解析】試題分析:第一次用去全長的,第二次用去全長的,根據(jù)分數(shù)減法的意義可知,還剩下全長的1﹣﹣.解
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