云南省昭通市威信縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷

云南省昭通市威信縣2024--2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷考試時間：120分鐘?總分：150分?年級/班級：九年級（）一、選擇題（共20題，每題3分）要求：在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是（）A.氯化鈉B.氧氣C.碳酸鈣D.氫氧化鈉2.下列關(guān)于物質(zhì)的分類，正確的是（）A.由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)B.由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)叫混合物D.由不同分子構(gòu)成的物質(zhì)叫純凈物3.下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)，正確的是（）A.氧氣具有助燃性，能支持燃燒B.氫氣具有可燃性，能支持燃燒C.氧氣具有可燃性，能燃燒D.氫氣具有助燃性，能支持燃燒4.下列關(guān)于溶液的組成，正確的是（）A.溶劑一定是液體B.溶質(zhì)一定是固體C.溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量比一定是1：1D.溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量比可以任意5.下列關(guān)于化學(xué)式的書寫，正確的是（）A.化學(xué)式表示元素B.化學(xué)式表示原子C.化學(xué)式表示分子D.化學(xué)式表示離子6.下列關(guān)于化合價，正確的是（）A.化合價表示元素B.化合價表示原子C.化合價表示分子D.化合價表示離子7.下列關(guān)于化學(xué)方程式的書寫，正確的是（）A.化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)B.化學(xué)方程式表示元素C.化學(xué)方程式表示原子D.化學(xué)方程式表示分子8.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)，正確的是（）A.原子核由質(zhì)子和中子組成B.原子核由質(zhì)子和電子組成C.原子核由中子和電子組成D.原子核由質(zhì)子、中子和電子組成9.下列關(guān)于原子質(zhì)量，正確的是（）A.原子質(zhì)量等于質(zhì)子質(zhì)量B.原子質(zhì)量等于中子質(zhì)量C.原子質(zhì)量等于質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量之和D.原子質(zhì)量等于質(zhì)子質(zhì)量與電子質(zhì)量之和10.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)，正確的是（）A.化學(xué)反應(yīng)是指物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化B.化學(xué)反應(yīng)是指物質(zhì)的物理性質(zhì)發(fā)生變化C.化學(xué)反應(yīng)是指物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)同時發(fā)生變化D.化學(xué)反應(yīng)是指物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)都不發(fā)生變化11.下列關(guān)于酸堿鹽，正確的是（）A.酸是指在水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物B.堿是指在水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物C.鹽是指在水溶液中電離出的陽離子是金屬離子或銨根離子，陰離子是酸根離子的化合物D.以上說法都不正確12.下列關(guān)于金屬活動性順序，正確的是（）A.金屬活動性順序是指金屬元素在水溶液中的活動性強弱順序B.金屬活動性順序是指金屬元素在空氣中的活動性強弱順序C.金屬活動性順序是指金屬元素在高溫下的活動性強弱順序D.以上說法都不正確13.下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)，正確的是（）A.氧化還原反應(yīng)是指化學(xué)反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的過程B.氧化還原反應(yīng)是指化學(xué)反應(yīng)中原子質(zhì)量的改變C.氧化還原反應(yīng)是指化學(xué)反應(yīng)中分子結(jié)構(gòu)的改變D.以上說法都不正確14.下列關(guān)于有機物，正確的是（）A.有機物是指含有碳元素的化合物B.有機物是指含有碳元素的化合物，且碳原子與其他元素形成的鍵都是共價鍵C.有機物是指含有碳元素的化合物，且碳原子與其他元素形成的鍵既有共價鍵又有離子鍵D.以上說法都不正確15.下列關(guān)于化學(xué)實驗，正確的是（）A.化學(xué)實驗是指通過觀察和記錄化學(xué)反應(yīng)過程來研究物質(zhì)性質(zhì)和變化規(guī)律B.化學(xué)實驗是指通過觀察和記錄化學(xué)反應(yīng)過程來研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)和組成C.化學(xué)實驗是指通過觀察和記錄化學(xué)反應(yīng)過程來研究物質(zhì)用途和制備方法D.以上說法都不正確16.下列關(guān)于化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，正確的是（）A.化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用主要是為了提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量B.化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用主要是為了解決環(huán)境問題和保障人類健康C.化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用主要是為了提高人民生活水平D.以上說法都不正確17.下列關(guān)于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展，正確的是（）A.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展主要依靠實驗研究B.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展主要依靠理論研究C.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展主要依靠實驗研究和理論研究相結(jié)合D.以上說法都不正確18.下列關(guān)于化學(xué)與生活，正確的是（）A.化學(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)知識可以應(yīng)用于生活的各個方面B.化學(xué)與生活無關(guān)，化學(xué)知識只能應(yīng)用于實驗室C.化學(xué)與生活無關(guān)，化學(xué)知識只能應(yīng)用于生產(chǎn)D.以上說法都不正確19.下列關(guān)于化學(xué)與社會，正確的是（）A.化學(xué)與社會密切相關(guān)，化學(xué)知識可以應(yīng)用于社會的各個方面B.化學(xué)與社會無關(guān)，化學(xué)知識只能應(yīng)用于實驗室C.化學(xué)與社會無關(guān)，化學(xué)知識只能應(yīng)用于生產(chǎn)D.以上說法都不正確20.下列關(guān)于化學(xué)與人類，正確的是（）A.化學(xué)與人類密切相關(guān)，化學(xué)知識可以應(yīng)用于人類的各個方面B.化學(xué)與人類無關(guān)，化學(xué)知識只能應(yīng)用于實驗室C.化學(xué)與人類無關(guān)，化學(xué)知識只能應(yīng)用于生產(chǎn)D.以上說法都不正確二、填空題（共10題，每題3分）要求：根據(jù)題目要求，在橫線上填寫正確的答案。21.元素符號由一個或兩個字母組成，第一個字母大寫，第二個字母小寫。22.相對原子質(zhì)量是指原子的實際質(zhì)量與碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值。23.原子結(jié)構(gòu)由原子核和核外電子組成。24.氧化還原反應(yīng)是指化學(xué)反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的過程。25.化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)。26.金屬活動性順序是指金屬元素在水溶液中的活動性強弱順序。27.有機物是指含有碳元素的化合物。28.化學(xué)實驗是指通過觀察和記錄化學(xué)反應(yīng)過程來研究物質(zhì)性質(zhì)和變化規(guī)律。29.化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用主要是為了提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。30.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展主要依靠實驗研究和理論研究相結(jié)合。三、簡答題（共10題，每題5分）要求：根據(jù)題目要求，用簡潔明了的語言回答問題。31.簡述物質(zhì)的分類。32.簡述化合價的表示方法。33.簡述原子結(jié)構(gòu)的基本原理。34.簡述氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)。35.簡述化學(xué)方程式的書寫規(guī)則。36.簡述金屬活動性順序的應(yīng)用。37.簡述有機物的特點。38.簡述化學(xué)實驗的基本步驟。39.簡述化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。40.簡述化學(xué)科學(xué)的發(fā)展歷程。四、計算題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)題目要求，進行計算并填寫正確答案。41.計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：（1）水（H2O）的相對分子質(zhì)量是多少？（2）二氧化碳（CO2）的相對分子質(zhì)量是多少？（3）氫氧化鈉（NaOH）的相對分子質(zhì)量是多少？42.計算下列物質(zhì)的摩爾質(zhì)量：（1）氫氣（H2）的摩爾質(zhì)量是多少？（2）氧氣（O2）的摩爾質(zhì)量是多少？（3）氯氣（Cl2）的摩爾質(zhì)量是多少？43.計算下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)：（1）2H2+O2→2H2O（2）2H2O2→2H2O+O2（3）CaCO3→CaO+CO244.計算下列物質(zhì)的濃度：（1）10克氯化鈉（NaCl）溶解在100克水中，求該溶液的濃度。（2）20克硫酸（H2SO4）溶解在200克水中，求該溶液的濃度。（3）15克氫氧化鈉（NaOH）溶解在50克水中，求該溶液的濃度。45.計算下列化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)率：（1）2H2+O2→2H2O（2）2KClO3→2KCl+3O2（3）CaCO3→CaO+CO2五、實驗題（共5題，每題10分）要求：根據(jù)題目要求，完成實驗操作并填寫實驗報告。46.實驗?zāi)康模禾骄胯F與硫酸銅溶液的反應(yīng)。實驗步驟：（1）取少量硫酸銅溶液于試管中。（2）將鐵片放入試管中。（3）觀察并記錄實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：（4）將反應(yīng)后的溶液過濾，得到濾液和濾渣。（5）將濾液滴入石蕊試液中，觀察并記錄實驗現(xiàn)象。實驗結(jié)論：47.實驗?zāi)康模禾骄咳紵臈l件。實驗步驟：（1）取一個燒杯，加入少量水。（2）將一根棉線放入燒杯中，點燃棉線。（3）觀察并記錄實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：（4）將點燃的棉線放入盛有氧氣的集氣瓶中。（5）觀察并記錄實驗現(xiàn)象。實驗結(jié)論：48.實驗?zāi)康模禾骄课镔|(zhì)的溶解度。實驗步驟：（1）取一定量的水于燒杯中。（2）加入一定量的氯化鈉（NaCl）固體。（3）攪拌至固體不再溶解。（4）觀察并記錄實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：（5）將溶液過濾，得到濾液和濾渣。實驗結(jié)論：49.實驗?zāi)康模禾骄拷饘倩顒有皂樞颉嶒灢襟E：（1）取少量鋅粒于試管中。（2）加入少量硫酸銅溶液。（3）觀察并記錄實驗現(xiàn)象。實驗現(xiàn)象：（4）將少量鐵片放入試管中。（5）加入少量硫酸銅溶液。實驗現(xiàn)象：實驗結(jié)論：50.實驗?zāi)康模禾骄炕瘜W(xué)方程式的配平。實驗步驟：（1）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+H2SO4→FeSO4+H2NaOH+HCl→NaCl+H2O（2）配平下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：H2+O2→H2OCaCO3+HCl→CaCl2+CO2+H2O六、綜合題（共5題，每題15分）要求：根據(jù)題目要求，進行綜合分析和解答。51.簡述化學(xué)在現(xiàn)代社會的重要性。52.簡述化學(xué)與環(huán)境保護的關(guān)系。53.簡述化學(xué)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用。54.簡述化學(xué)在能源領(lǐng)域的應(yīng)用。55.簡述化學(xué)在材料領(lǐng)域的應(yīng)用。本次試卷答案如下：一、選擇題答案及解析：1.B。氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)。2.B?；衔锸怯蓛煞N或兩種以上的元素組成的純凈物。3.A。氧氣具有助燃性，能支持燃燒。4.D。溶液中溶劑和溶質(zhì)的質(zhì)量比可以任意。5.C?；瘜W(xué)式表示分子。6.B?；蟽r表示原子。7.A。化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)。8.A。原子核由質(zhì)子和中子組成。9.C。原子質(zhì)量等于質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量之和。10.A?；瘜W(xué)反應(yīng)是指物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化。11.C。鹽是指在水溶液中電離出的陽離子是金屬離子或銨根離子，陰離子是酸根離子的化合物。12.A。金屬活動性順序是指金屬元素在水溶液中的活動性強弱順序。13.A。氧化還原反應(yīng)是指化學(xué)反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的過程。14.B。有機物是指含有碳元素的化合物，且碳原子與其他元素形成的鍵都是共價鍵。15.A?；瘜W(xué)實驗是指通過觀察和記錄化學(xué)反應(yīng)過程來研究物質(zhì)性質(zhì)和變化規(guī)律。16.B?；瘜W(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用主要是為了解決環(huán)境問題和保障人類健康。17.C?；瘜W(xué)科學(xué)的發(fā)展主要依靠實驗研究和理論研究相結(jié)合。18.A?；瘜W(xué)與生活密切相關(guān)，化學(xué)知識可以應(yīng)用于生活的各個方面。19.A?；瘜W(xué)與社會密切相關(guān)，化學(xué)知識可以應(yīng)用于社會的各個方面。20.A。化學(xué)與人類密切相關(guān)，化學(xué)知識可以應(yīng)用于人類的各個方面。二、填空題答案及解析：21.元素符號由一個或兩個字母組成，第一個字母大寫，第二個字母小寫。22.相對原子質(zhì)量是指原子的實際質(zhì)量與碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值。23.原子結(jié)構(gòu)由原子核和核外電子組成。24.氧化還原反應(yīng)是指化學(xué)反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的過程。25.化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)。26.金屬活動性順序是指金屬元素在水溶液中的活動性強弱順序。27.有機物是指含有碳元素的化合物。28.化學(xué)實驗是指通過觀察和記錄化學(xué)反應(yīng)過程來研究物質(zhì)性質(zhì)和變化規(guī)律。29.化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用主要是為了提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。30.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展主要依靠實驗研究和理論研究相結(jié)合。三、簡答題答案及解析：31.物質(zhì)的分類：物質(zhì)可以分為純凈物和混合物。純凈物又可以分為單質(zhì)和化合物。32.化合價的表示方法：化合價可以用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。33.原子結(jié)構(gòu)的基本原理：原子由原子核和核外電子組成，原子核由質(zhì)子和中子組成，核外電子分布在不同的能級上。34.氧化還原反應(yīng)的實質(zhì)：氧化還原反應(yīng)是指化學(xué)反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的過程，其中氧化劑失去電子，還原劑得到電子。35.化學(xué)方程式的書寫規(guī)則：化學(xué)方程式要符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物和生成物的原子個數(shù)要相等。36.金屬活動性順序的應(yīng)用：金屬活動性順序可以用來判斷金屬與酸、鹽溶液的反應(yīng)情況。37.有機物的特點：有機物含有碳元素，碳原子與其他元素形成的鍵都是共價鍵。38.化學(xué)實驗的基本步驟：化學(xué)實驗的基本步驟包括實驗前的準(zhǔn)備工作、實驗操作、實驗現(xiàn)象的觀察和記錄、實驗結(jié)論的得出。39.化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用：化學(xué)知識在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用包括提高生產(chǎn)效率、提高產(chǎn)品質(zhì)量、解決環(huán)境問題和保障人類健康。40.化學(xué)科學(xué)的發(fā)展歷程：化學(xué)科學(xué)的發(fā)展歷程包括古代化學(xué)、近代化學(xué)和現(xiàn)代化學(xué)。四、計算題答案及解析：41.計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量：（1）水（H2O）的相對分子質(zhì)量是：1×2+16=18（2）二氧化碳（CO2）的相對分子質(zhì)量是：12+16×2=44（3）氫氧化鈉（NaOH）的相對分子質(zhì)量是：23+16+1=4042.計算下列物質(zhì)的摩爾質(zhì)量：（1）氫氣（H2）的摩爾質(zhì)量是：1×2=2（2）氧氣（O2）的摩爾質(zhì)量是：16×2=32（3）氯氣（Cl2）的摩爾質(zhì)量是：35.5×2=7143.計算下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)計量數(shù)：（1）2H2+O2→2H2O，化學(xué)計量數(shù)為：2：1：2（2）2H2O2→2H2O+O2，化學(xué)計量數(shù)為：2：2：1：1（3）CaCO3→CaO+CO2，化學(xué)計量數(shù)為：1：1：1：144.計算下列物質(zhì)的濃度：（1）10克氯化鈉（NaCl）溶解在100克水中，求該溶液的濃度：10/110=0.0909，濃度為9.09%（2）20克硫酸（H2SO4）溶解在200克水中，求該溶液的濃度：20/220=0.0909，濃度為9.09%（3）15克氫氧化鈉（NaOH）溶解在50克水中，求該溶液的濃度：15/65=0.2308，濃度為23.08%45.計算下列化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)率：（1）2H2+O2→2H2O，產(chǎn)率為：2/2×100%=100%（2）2KClO3→2KCl+3O2，產(chǎn)率為：2/2×100%=100%（3）CaCO3→CaO+CO2，產(chǎn)率為：1/1×100%=100%五、實驗題答案及解析：46.實驗?zāi)康模禾骄胯F與硫酸銅溶液的反應(yīng)。實驗現(xiàn)象：（4）鐵片表面有紅色固體析出，溶液由藍色變?yōu)闇\綠色。實驗結(jié)論：鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，生成硫酸亞鐵和銅。47.實驗?zāi)康模禾骄咳紵臈l件。實驗現(xiàn)象：（3）棉線燃燒，火焰呈藍色；（5）火焰更旺，顏色更亮。實驗結(jié)論：燃燒需要可燃物、氧氣和達到著火點。48.實驗?zāi)康模禾骄课镔|(zhì)的溶解度。