




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁專題16電磁感應(yīng)定律及其應(yīng)用TOC\o"1-1"\h\u一、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件 1二、右手定則和楞次定律 3三、動生電動勢 5四、感生電動勢 5五、線框模型 10六、單桿模型 12七、雙桿模型 15八、自感和渦流 18專題一感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件1.(2024·北京·高考真題)如圖所示,線圈M和線圈P繞在同一個鐵芯上,下列說法正確的是(
)A.閉合開關(guān)瞬間,線圈M和線圈P相互吸引B.閉合開關(guān),達到穩(wěn)定后,電流表的示數(shù)為0C.?dāng)嚅_開關(guān)瞬間,流過電流表的電流方向由a到bD.?dāng)嚅_開關(guān)瞬間,線圈P中感應(yīng)電流的磁場方向向左2.(2024·河南·二模)如圖所示,有絕緣外層的矩形金屬線圈abcd固定在絕緣水平面上,矩形回路AB邊與線圈相交,且線圈關(guān)于AB對稱,將開關(guān)閉合的一瞬間,下列說法正確的是()A.有向上穿過矩形線圈的磁通量B.矩形線圈中沒有感應(yīng)電流C.矩形線圈中有沿順時針方向的電流D.a(chǎn)b邊與AB邊相互排斥3.(2025·云南·二模)法拉第在日記中記錄了其發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的過程,某同學(xué)用現(xiàn)有器材重現(xiàn)了其中一個實驗。如圖所示,線圈P兩端連接到靈敏電流計上,線圈Q通過開關(guān)S連接到直流電源上.將線圈Q放在線圈P的里面后,則(
)A.開關(guān)S閉合瞬間,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)B.開關(guān)S斷開瞬間,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)C.保持開關(guān)S閉合,迅速拔出線圈Q瞬間,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)D.保持開關(guān)S閉合,迅速拔出線圈Q瞬間,電流計指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)4.(2022·廣東·高考真題)如圖所示,水平地面(平面)下有一根平行于y軸且通有恒定電流I的長直導(dǎo)線。P、M和N為地面上的三點,P點位于導(dǎo)線正上方,平行于y軸,平行于x軸。一閉合的圓形金屬線圈,圓心在P點,可沿不同方向以相同的速率做勻速直線運動,運動過程中線圈平面始終與地面平行。下列說法正確的有()A.N點與M點的磁感應(yīng)強度大小相等,方向相同B.線圈沿PN方向運動時,穿過線圈的磁通量不變C.線圈從P點開始豎直向上運動時,線圈中無感應(yīng)電流D.線圈從P到M過程的感應(yīng)電動勢與從P到N過程的感應(yīng)電動勢相等專題二右手定則和楞次定律5.(2024·江蘇·高考真題)如圖所示,、為正方形金屬線圈,線圈從圖示位置勻速向右拉出勻強磁場的過程中,、中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向分別為(
)A.順時針、順時針 B.逆時針、逆時針C.順時針、逆時針 D.逆時針,順時針6.(2024·廣東·高考真題)電磁俘能器可在汽車發(fā)動機振動時利用電磁感應(yīng)發(fā)電實現(xiàn)能量回收,結(jié)構(gòu)如圖甲所示。兩對永磁鐵可隨發(fā)動機一起上下振動,每對永磁鐵間有水平方向的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小均為B.磁場中,邊長為L的正方形線圈豎直固定在減震裝置上。某時刻磁場分布與線圈位置如圖乙所示,永磁鐵振動時磁場分界線不會離開線圈。關(guān)于圖乙中的線圈。下列說法正確的是()A.穿過線圈的磁通量為B.永磁鐵相對線圈上升越高,線圈中感應(yīng)電動勢越大C.永磁鐵相對線圈上升越快,線圈中感應(yīng)電動勢越小D.永磁鐵相對線圈下降時,線圈中感應(yīng)電流的方向為順時針方向7.(2023·河北·高考真題)如圖,絕緣水平面上四根完全相同的光滑金屬桿圍成矩形,彼此接觸良好,勻強磁場方向豎直向下。金屬桿2、3固定不動,1、4同時沿圖箭頭方向移動,移動過程中金屬桿所圍成的矩形周長保持不變。當(dāng)金屬桿移動到圖位置時,金屬桿所圍面積與初始時相同。在此過程中()A.金屬桿所圍回路中電流方向保持不變B.通過金屬桿截面的電荷量隨時間均勻增加C.金屬桿1所受安培力方向與運動方向先相同后相反D.金屬桿4所受安培力方向與運動方向先相反后相同8.(2023·海南·高考真題)汽車測速利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,汽車可簡化為一個矩形線圈abcd,埋在地下的線圈分別為1、2,通上順時針(俯視)方向電流,當(dāng)汽車經(jīng)過線圈時(
)A.線圈1、2產(chǎn)生的磁場方向豎直向上B.汽車進入線圈1過程產(chǎn)生感應(yīng)電流方向為abcdC.汽車離開線圈1過程產(chǎn)生感應(yīng)電流方向為abcdD.汽車進入線圈2過程受到的安培力方向與速度方向相同9.(2023·北京·高考真題)如圖所示,光滑水平面上的正方形導(dǎo)線框,以某一初速度進入豎直向下的勻強磁場并最終完全穿出。線框的邊長小于磁場寬度。下列說法正確的是(
)
A.線框進磁場的過程中電流方向為順時針方向B.線框出磁場的過程中做勻減速直線運動C.線框在進和出的兩過程中產(chǎn)生的焦耳熱相等D.線框在進和出的兩過程中通過導(dǎo)線橫截面的電荷量相等專題三動生電動勢10.(2024·甘肅·高考真題)如圖,相距為d的固定平行光滑金屬導(dǎo)軌與阻值為R的電阻相連,處在磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場中長度為L的導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌向右做勻速直線運動,速度大小為v。則導(dǎo)體棒ab所受的安培力為()A.,方向向左 B.,方向向右C.,方向向左 D.,方向向右11.(2024·山東·高考真題)如圖所示,兩條相同的半圓弧形光滑金屬導(dǎo)軌固定在水平桌面上,其所在平面豎直且平行,導(dǎo)軌最高點到水平桌面的距離等于半徑,最低點的連線OO'與導(dǎo)軌所在豎直面垂直??臻g充滿豎直向下的勻強磁場(圖中未畫出),導(dǎo)軌左端由導(dǎo)線連接。現(xiàn)將具有一定質(zhì)量和電阻的金屬棒MN平行OO'放置在導(dǎo)軌圖示位置,由靜止釋放。MN運動過程中始終平行于OO'且與兩導(dǎo)軌接觸良好,不考慮自感影響,下列說法正確的是()A.MN最終一定靜止于OO'位置B.MN運動過程中安培力始終做負功C.從釋放到第一次到達OO'位置過程中,MN的速率一直在增大D.從釋放到第一次到達OO'位置過程中,MN中電流方向由M到N12.(2024·河北·高考真題)如圖,邊長為的正方形金屬細框固定放置在絕緣水平面上,細框中心O處固定一豎直細導(dǎo)體軸。間距為L、與水平面成角的平行導(dǎo)軌通過導(dǎo)線分別與細框及導(dǎo)體軸相連。導(dǎo)軌和細框分別處在與各自所在平面垂直的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小均為B。足夠長的細導(dǎo)體棒在水平面內(nèi)繞O點以角速度勻速轉(zhuǎn)動,水平放置在導(dǎo)軌上的導(dǎo)體棒始終靜止。棒在轉(zhuǎn)動過程中,棒在所受安培力達到最大和最小時均恰好能靜止。已知棒在導(dǎo)軌間的電阻值為R,電路中其余部分的電阻均不計,棒始終與導(dǎo)軌垂直,各部分始終接觸良好,不計空氣阻力,重力加速度大小為g。(1)求棒所受安培力的最大值和最小值。(2)鎖定棒,推動棒下滑,撤去推力瞬間,棒的加速度大小為a,所受安培力大小等于(1)問中安培力的最大值,求棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)。專題四感生電動勢13.(2022·江蘇·高考真題)如圖所示,半徑為r的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直于紙面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B隨時間t的變化關(guān)系為,、k為常量,則圖中半徑為R的單匝圓形線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為()A. B. C. D.14.(2024·福建·高考真題)拓撲結(jié)構(gòu)在現(xiàn)代物理學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用?,F(xiàn)有一條絕緣紙帶,兩條平行長邊鑲有銅絲,將紙帶一端扭轉(zhuǎn)180°,與另一端連接,形成拓撲結(jié)構(gòu)的莫比烏斯環(huán),如圖所示。連接后,紙環(huán)邊緣的銅絲形成閉合回路,紙環(huán)圍合部分可近似為半徑為R的扁平圓柱。現(xiàn)有一勻強磁場從圓柱中心區(qū)域垂直其底面穿過,磁場區(qū)域的邊界是半徑為r的圓(r<R)。若磁感應(yīng)強度大小B隨時間t的變化關(guān)系為B=kt(k為常量),則回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小為()A.0 B.kπR2 C.2kπr2 D.2kπR215.(2023·天津·高考真題)如圖所示,一不可伸長的輕繩上端固定,下端系在單匝勻質(zhì)正方形金屬框上邊中點O處,框處于靜止?fàn)顟B(tài)。一個三角形區(qū)域的頂點與O點重合,框的下邊完全處在該區(qū)域中。三角形區(qū)域內(nèi)加有隨時間變化的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小B與時間t的關(guān)系為B=kt(k>0的常數(shù)),磁場與框平面垂直,框的面積為框內(nèi)磁場區(qū)域面積的2倍,金屬框質(zhì)量為m,電阻為R,邊長為l,重力加速度g,求:(1)金屬框中的感應(yīng)電動勢大小E;(2)金屬框開始向上運動的時刻t0;16.(2023·廣東·高考真題)光滑絕緣的水平面上有垂直平面的勻強磁場,磁場被分成區(qū)域Ⅰ和Ⅱ,寬度均為,其俯視圖如圖(a)所示,兩磁場磁感應(yīng)強度隨時間的變化如圖(b)所示,時間內(nèi),兩區(qū)域磁場恒定,方向相反,磁感應(yīng)強度大小分別為和,一電阻為,邊長為的剛性正方形金屬框,平放在水平面上,邊與磁場邊界平行.時,線框邊剛好跨過區(qū)域Ⅰ的左邊界以速度向右運動.在時刻,邊運動到距區(qū)域Ⅰ的左邊界處,線框的速度近似為零,此時線框被固定,如圖(a)中的虛線框所示。隨后在時間內(nèi),Ⅰ區(qū)磁感應(yīng)強度線性減小到0,Ⅱ區(qū)磁場保持不變;時間內(nèi),Ⅱ區(qū)磁感應(yīng)強度也線性減小到0。求:
(1)時線框所受的安培力;(2)時穿過線框的磁通量;(3)時間內(nèi),線框中產(chǎn)生的熱量。17.(2024·安徽·高考真題)如圖所示,一“U”型金屬導(dǎo)軌固定在豎直平面內(nèi),一電阻不計,質(zhì)量為m的金屬棒ab垂直于導(dǎo)軌,并靜置于絕緣固定支架上。邊長為L的正方形cdef區(qū)域內(nèi),存在垂直于紙面向外的勻強磁場。支架上方的導(dǎo)軌間,存在豎直向下的勻強磁場。兩磁場的磁感應(yīng)強度大小B隨時間的變化關(guān)系均為B=kt(SI),k為常數(shù)(k>0)。支架上方的導(dǎo)軌足夠長,兩邊導(dǎo)軌單位長度的電阻均為r,下方導(dǎo)軌的總電阻為R。t=0時,對ab施加豎直向上的拉力,恰使其向上做加速度大小為a的勻加速直線運動,整個運動過程中ab與兩邊導(dǎo)軌接觸良好。已知ab與導(dǎo)軌間動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度大小為g。不計空氣阻力,兩磁場互不影響。(1)求通過面積Scdef的磁通量大小隨時間t變化的關(guān)系式,以及感應(yīng)電動勢的大小,并寫出ab中電流的方向;(2)求ab所受安培力的大小隨時間t變化的關(guān)系式;(3)求經(jīng)過多長時間,對ab所施加的拉力達到最大值,并求此最大值。專題五線框模型18.(2021·全國甲卷·高考真題)由相同材料的導(dǎo)線繞成邊長相同的甲、乙兩個正方形閉合線圈,兩線圈的質(zhì)量相等,但所用導(dǎo)線的橫截面積不同,甲線圈的匝數(shù)是乙的2倍。現(xiàn)兩線圈在豎直平面內(nèi)從同一高度同時由靜止開始下落,一段時間后進入一方向垂直于紙面的勻強磁場區(qū)域,磁場的上邊界水平,如圖所示。不計空氣阻力,已知下落過程中線圈始終平行于紙面,上、下邊保持水平。在線圈下邊進入磁場后且上邊進入磁場前,可能出現(xiàn)的是()A.甲和乙都加速運動B.甲和乙都減速運動C.甲加速運動,乙減速運動D.甲減速運動,乙加速運動19.(2022·天津·高考真題)如圖所示,邊長為a的正方形鋁框平放在光滑絕緣水平桌面上,桌面上有邊界平行、寬為b且足夠長的勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直于桌面,鋁框依靠慣性滑過磁場區(qū)域,滑行過程中鋁框平面始終與磁場垂直且一邊與磁場邊界平行,已知,在滑入和滑出磁場區(qū)域的兩個過程中()A.鋁框所用時間相同 B.鋁框上產(chǎn)生的熱量相同C.鋁框中的電流方向相同 D.安培力對鋁框的沖量相同20.(2022·山東·高考真題)如圖所示,平面的第一、三象限內(nèi)以坐標(biāo)原點O為圓心、半徑為的扇形區(qū)域充滿方向垂直紙面向外的勻強磁場。邊長為L的正方形金屬框繞其始終在O點的頂點、在平面內(nèi)以角速度順時針勻速轉(zhuǎn)動,時刻,金屬框開始進入第一象限。不考慮自感影響,關(guān)于金屬框中感應(yīng)電動勢E隨時間t變化規(guī)律的描述正確的是()A.在到的過程中,E一直增大B.在到的過程中,E先增大后減小C.在到的過程中,E的變化率一直增大D.在到的過程中,E的變化率一直減小21.(2022·湖北·高考真題)如圖所示,高度足夠的勻強磁場區(qū)域下邊界水平、左右邊界豎直,磁場方向垂直于紙面向里。正方形單匝線框abcd的邊長L=0.2m、回路電阻R=1.6×10-3Ω、質(zhì)量m=0.2kg。線框平面與磁場方向垂直,線框的ad邊與磁場左邊界平齊,ab邊與磁場下邊界的距離也為L。現(xiàn)對線框施加與水平向右方向成θ=45°角、大小為的恒力F,使其在圖示豎直平面內(nèi)由靜止開始運動。從ab邊進入磁場開始,在豎直方向線框做勻速運動;dc邊進入磁場時,bc邊恰好到達磁場右邊界。重力加速度大小取g=10m/s2,求:(1)ab邊進入磁場前,線框在水平方向和豎直方向的加速度大小;(2)磁場的磁感應(yīng)強度大小和線框進入磁場的整個過程中回路產(chǎn)生的焦耳熱;(3)磁場區(qū)域的水平寬度。專題六單桿模型22.(2024·天津·高考真題)如圖所示,兩根不計電阻的光滑金屬導(dǎo)軌平行放置,導(dǎo)軌及其構(gòu)成的平面均與水平面成某一角度,導(dǎo)軌上端用直導(dǎo)線連接,整個裝置處在垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中。具有一定阻值的金屬棒MN從某高度由靜止開始下滑,下滑過程中MN始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,則MN所受的安培力F及其加速度a、速度v、電流I,隨時間t變化的關(guān)系圖像可能正確的是()
A.
B.
C.
D.
23.(2024·海南·高考真題)兩根足夠長的導(dǎo)軌由上下段電阻不計,光滑的金屬導(dǎo)軌組成,在M、N兩點絕緣連接,M、N等高,間距L=1m,連接處平滑。導(dǎo)軌平面與水平面夾角為30°,導(dǎo)軌兩端分別連接一個阻值R=0.02Ω的電阻和C=1F的電容器,整個裝置處于B=0.2T的垂直導(dǎo)軌平面斜向上的勻強磁場中,兩根導(dǎo)體棒ab、cd分別放在MN兩側(cè),質(zhì)量分為m1=0.8kg,m2=0.4kg,ab棒電阻為0.08Ω,cd棒的電阻不計,將ab由靜止釋放,同時cd從距離MN為x0=4.32m處在一個大小F=4.64N,方向沿導(dǎo)軌平面向上的力作用下由靜止開始運動,兩棒恰好在M、N處發(fā)生彈性碰撞,碰撞前瞬間撤去F,已知碰前瞬間ab的速度為4.5m/s,g=10m/s2(
)A.a(chǎn)b從釋放到第一次碰撞前所用時間為1.44sB.a(chǎn)b從釋放到第一次碰撞前,R上消耗的焦耳熱為0.78JC.兩棒第一次碰撞后瞬間,ab的速度大小為6.3m/sD.兩棒第一次碰撞后瞬間,cd的速度大小為8.4m/s24.(2024·貴州·高考真題)如圖,間距為L的兩根金屬導(dǎo)軌平行放置并固定在絕緣水平桌面上,左端接有一定值電阻R,導(dǎo)軌所在平面存在磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向下的勻強磁場。質(zhì)量為m的金屬棒置于導(dǎo)軌上,在水平拉力作用下從靜止開始做勻加速直線運動,一段時間后撤去水平拉力,金屬棒最終停在導(dǎo)軌上。已知金屬棒在運動過程中,最大速度為v,加速階段的位移與減速階段的位移相等,金屬棒始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,不計摩擦及金屬棒與導(dǎo)軌的電阻,則()A.加速過程中通過金屬棒的電荷量為 B.金屬棒加速的時間為C.加速過程中拉力的最大值為 D.加速過程中拉力做的功為25.(2024·江西·高考真題)如圖(a)所示,軌道左側(cè)斜面傾斜角滿足sinθ1=0.6,摩擦因數(shù),足夠長的光滑水平導(dǎo)軌處于磁感應(yīng)強度為B=0.5T的勻強磁場中,磁場方向豎直向上,右側(cè)斜面導(dǎo)軌傾角滿足sinθ2=0.8,摩擦因數(shù)?,F(xiàn)將質(zhì)量為m甲=6kg的導(dǎo)體桿甲從斜面上高h=4m處由靜止釋放,質(zhì)量為m乙=2kg的導(dǎo)體桿乙靜止在水平導(dǎo)軌上,與水平軌道左端的距離為d。已知導(dǎo)軌間距為l=2m,兩桿電阻均為R=1Ω,其余電阻不計,不計導(dǎo)體桿通過水平導(dǎo)軌與斜面導(dǎo)軌連接處的能量損失,且若兩桿發(fā)生碰撞,則為完全非彈性碰撞,取g=10m/s2,求:(1)甲桿剛進入磁場,乙桿的加速度?(2)乙桿第一次滑上斜面前兩桿未相碰,距離d滿足的條件?(3)若乙前兩次在右側(cè)傾斜導(dǎo)軌上相對于水平導(dǎo)軌的豎直高度y隨時間t的變化如圖(b)所示(t1、t2、t3、t4、b均為未知量),乙第二次進入右側(cè)傾斜導(dǎo)軌之前與甲發(fā)生碰撞,甲在0~t3時間內(nèi)未進入右側(cè)傾斜導(dǎo)軌,求d的取值范圍。26.(2024·湖北·高考真題)如圖所示,兩足夠長平行金屬直導(dǎo)軌MN、PQ的間距為L,固定在同一水平面內(nèi),直導(dǎo)軌在左端M、P點分別與兩條豎直固定、半徑為L的圓弧導(dǎo)軌相切。MP連線與直導(dǎo)軌垂直,其左側(cè)無磁場,右側(cè)存在磁感應(yīng)強度大小為B、方向豎直向下的勻強磁場。長為L、質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab跨放在兩圓弧導(dǎo)軌的最高點。質(zhì)量為2m、電阻為6R的均勻金屬絲制成一個半徑為L的圓環(huán),水平放置在兩直導(dǎo)軌上,其圓心到兩直導(dǎo)軌的距離相等。忽略導(dǎo)軌的電阻、所有摩擦以及金屬環(huán)的可能形變,金屬棒、金屬環(huán)均與導(dǎo)軌始終接觸良好,重力加速度大小為g?,F(xiàn)將金屬棒ab由靜止釋放,求(1)ab剛越過MP時產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大?。唬?)金屬環(huán)剛開始運動時的加速度大?。唬?)為使ab在整個運動過程中不與金屬環(huán)接觸,金屬環(huán)圓心初始位置到MP的最小距離。專題七雙桿模型27.(2021·廣東·高考真題)如圖所示,水平放置足夠長光滑金屬導(dǎo)軌和,與平行,是以O(shè)為圓心的圓弧導(dǎo)軌,圓弧左側(cè)和扇形內(nèi)有方向如圖的勻強磁場,金屬桿的O端與e點用導(dǎo)線相接,P端與圓弧接觸良好,初始時,可滑動的金屬桿靜止在平行導(dǎo)軌上,若桿繞O點在勻強磁場區(qū)內(nèi)從b到c勻速轉(zhuǎn)動時,回路中始終有電流,則此過程中,下列說法正確的有()A.桿產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢恒定B.桿受到的安培力不變C.桿做勻加速直線運動D.桿中的電流逐漸減小28.(2024·遼寧·高考真題)如圖,兩條“∧”形的光滑平行金屬導(dǎo)軌固定在絕緣水平面上,間距為L,左、右兩導(dǎo)軌面與水平面夾角均為30°,均處于豎直向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小分別為2B和B。將有一定阻值的導(dǎo)體棒ab、cd放置在導(dǎo)軌上,同時由靜止釋放,兩棒在下滑過程中始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,ab、cd的質(zhì)量分別為2m和m,長度均為L。導(dǎo)軌足夠長且電阻不計,重力加速度為g,兩棒在下滑過程中()A.回路中的電流方向為abcda B.a(chǎn)b中電流趨于C.a(chǎn)b與cd加速度大小之比始終為2︰1 D.兩棒產(chǎn)生的電動勢始終相等29.(2023·山東·高考真題)足夠長U形導(dǎo)軌平置在光滑水平絕緣桌面上,寬為,電阻不計。質(zhì)量為、長為、電阻為的導(dǎo)體棒MN放置在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌形成矩形回路并始終接觸良好,I和Ⅱ區(qū)域內(nèi)分別存在豎直方向的勻強磁場,磁感應(yīng)強度分別為和,其中,方向向下。用不可伸長的輕繩跨過固定輕滑輪將導(dǎo)軌CD段中點與質(zhì)量為的重物相連,繩與CD垂直且平行于桌面。如圖所示,某時刻MN、CD同時分別進入磁場區(qū)域I和Ⅱ并做勻速直線運動,MN、CD與磁場邊界平行。MN的速度,CD的速度為且,MN和導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)為0.2。重力加速度大小取,下列說法正確的是(
)
A.的方向向上 B.的方向向下 C. D.30.(2023·湖南·高考真題)如圖,兩根足夠長的光滑金屬直導(dǎo)軌平行放置,導(dǎo)軌間距為,兩導(dǎo)軌及其所構(gòu)成的平面均與水平面成角,整個裝置處于垂直于導(dǎo)軌平面斜向上的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度大小為.現(xiàn)將質(zhì)量均為的金屬棒垂直導(dǎo)軌放置,每根金屬棒接入導(dǎo)軌之間的電阻均為。運動過程中金屬棒與導(dǎo)軌始終垂直且接觸良好,金屬棒始終未滑出導(dǎo)軌,導(dǎo)軌電阻忽略不計,重力加速度為。
(1)先保持棒靜止,將棒由靜止釋放,求棒勻速運動時的速度大小;(2)在(1)問中,當(dāng)棒勻速運動時,再將棒由靜止釋放,求釋放瞬間棒的加速度大小;(3)在(2)問中,從棒釋放瞬間開始計時,經(jīng)過時間,兩棒恰好達到相同的速度,求速度的大小,以及時間內(nèi)棒相對于棒運動的距離。
31.(20
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抗生素選擇壓力與耐藥-深度研究
- 風(fēng)電儲能系統(tǒng)應(yīng)用-深度研究
- 犯罪心理發(fā)展與人格塑造-深度研究
- 生態(tài)印染助劑應(yīng)用-深度研究
- 醫(yī)療軟件項目可行性研究報告
- 畜牧業(yè)循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展路徑-深度研究
- 食品添加劑行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-深度研究
- 水果市場消費趨勢預(yù)測-深度研究
- 萬爽力藥物創(chuàng)新研究-深度研究
- 胡海牙安全態(tài)勢評估-深度研究
- 2023年4月自考00160審計學(xué)試題及答案含解析
- 案卷評查培訓(xùn)課件模板
- 2021年安徽省公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案
- 光伏車棚設(shè)計方案
- 大學(xué)生春季心理健康教育
- 市級優(yōu)質(zhì)課一等獎《說和做》-七年級語文下冊同步課件(統(tǒng)編版)
- 《合同能源管理介紹》課件
- 臨水臨電管理制度
- 水準(zhǔn)儀使用方法及原理課件
- 機動絞磨安全操作規(guī)程范本
- 初中體育與健康八年級全一冊第一章 體育與健康理論知識科學(xué)發(fā)展體能
評論
0/150
提交評論