學(xué)前兒童啟蒙故事集讀后感_第1頁(yè)
學(xué)前兒童啟蒙故事集讀后感_第2頁(yè)
學(xué)前兒童啟蒙故事集讀后感_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)前兒童啟蒙故事集讀后感TOC\o"1-2"\h\u14274第一章走進(jìn)學(xué)前兒童啟蒙故事集的世界 132189第二章故事集的內(nèi)容大賞 112634第三章那些獨(dú)特的故事特點(diǎn) 117860第四章我的初印象與感受 231472第五章從故事中感悟教育意義 217314第六章引用故事中的智慧話語(yǔ) 212956第七章總結(jié)我的收獲 317769第八章對(duì)學(xué)前兒童啟蒙的展望 3第一章走進(jìn)學(xué)前兒童啟蒙故事集的世界學(xué)前兒童啟蒙故事集就像是一扇通往奇妙世界的大門。對(duì)于學(xué)前兒童來(lái)說(shuō),這是他們認(rèn)知世界、感受美好、培養(yǎng)品德的重要窗口。就拿《安徒生童話》來(lái)說(shuō)吧,那里面的故事豐富多彩。翻開這本書,就仿佛進(jìn)入了一個(gè)充滿幻想與溫暖的世界。每一個(gè)故事都像是一顆閃閃發(fā)光的星星,吸引著孩子們的目光。這些故事涵蓋了各種各樣的元素,從可愛的小動(dòng)物到善良的人類,從神奇的魔法到普通的生活場(chǎng)景。孩子們可以通過(guò)這些故事,初步了解這個(gè)世界的多樣性,感受到不同的情感,就像在《丑小鴨》的故事里,孩子們能體會(huì)到丑小鴨在成長(zhǎng)過(guò)程中的孤獨(dú)、自卑,以及最后變成白天鵝時(shí)的驚喜與自豪。這不僅僅是一個(gè)故事,更是一種對(duì)成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的啟蒙。第二章故事集的內(nèi)容大賞《安徒生童話》中的故事內(nèi)容真是讓人目不暇接?!顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事特別令人印象深刻。小女孩在寒冷的街頭,劃著一根根火柴,在微弱的火光中看到了美好的幻象。她看到了溫暖的火爐、美味的烤鵝、慈祥的奶奶。這一幕幕畫面描寫得十分細(xì)膩,生動(dòng)地展現(xiàn)了小女孩的悲慘境遇和對(duì)美好生活的渴望。還有《皇帝的新裝》,通過(guò)皇帝被騙子愚弄,穿著根本不存在的新衣游行的故事,幽默地諷刺了那些虛榮、愚蠢的人。這些故事里既有對(duì)弱者的同情,也有對(duì)不良現(xiàn)象的批判。它們以一種孩子容易理解的方式,傳達(dá)著深刻的思想。每一個(gè)故事都像是一個(gè)小寶藏,里面裝滿了各種各樣的情節(jié)和情感,等待著孩子們?nèi)グl(fā)掘。第三章那些獨(dú)特的故事特點(diǎn)《安徒生童話》有著許多獨(dú)特的故事特點(diǎn)。它的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了又富有詩(shī)意。例如在描述風(fēng)景或者人物的時(shí)候,用詞簡(jiǎn)單卻能精準(zhǔn)地勾勒出畫面?!班l(xiāng)下真是非常美麗。這正是夏天!小麥?zhǔn)墙瘘S的,燕麥?zhǔn)蔷G油油的。干草在綠色的牧場(chǎng)上堆成垛,鸛鳥用它又長(zhǎng)又紅的腿子在散著步,嚕嗦地講著埃及話?!边@樣的描寫就像一幅色彩鮮艷的畫,展現(xiàn)在孩子們眼前。故事的情節(jié)充滿了想象力。像《拇指姑娘》里,拇指姑娘從一朵花里誕生,經(jīng)歷了各種冒險(xiǎn),和拇指般大小的動(dòng)物們打交道。這種充滿奇幻色彩的情節(jié),極大地激發(fā)了孩子們的想象力。再者,故事的寓意深刻且多元。不同的人可以從同一個(gè)故事中讀出不同的含義,這也使得故事具有很強(qiáng)的生命力,可以孩子們的成長(zhǎng)不斷被重新解讀。第四章我的初印象與感受當(dāng)我第一次接觸《安徒生童話》這本學(xué)前兒童啟蒙故事集的時(shí)候,我就被它深深地吸引了。那種純真而又充滿幻想的氛圍,讓我仿佛回到了童年。我記得小時(shí)候,聽著大人講《小紅帽》的故事,心里既害怕又好奇。害怕大灰狼的狡猾,好奇小紅帽最后有沒有成功逃脫。這種感覺在重新閱讀《安徒生童話》時(shí)又重新涌上心頭。它的插畫也很精美,那些色彩斑斕的畫面和故事內(nèi)容相得益彰。每一個(gè)故事都像是一個(gè)老朋友,雖然知道情節(jié),但每次重新閱讀還是會(huì)有新的感受。就像是《海的女兒》,小時(shí)候只是單純地為小美人魚不能和王子在一起而感到難過(guò),現(xiàn)在再讀,卻能體會(huì)到小美人魚為了愛情和夢(mèng)想所做出的巨大犧牲,以及她內(nèi)心的堅(jiān)韌和善良。第五章從故事中感悟教育意義《安徒生童話》有著豐富的教育意義。從《紅鞋》這個(gè)故事來(lái)看,小女孩珈倫因?yàn)樘摌s穿上了紅鞋不停地跳舞,最后不得不砍去雙腳才得以解脫。這個(gè)故事告訴孩子們不能過(guò)于虛榮,要懂得知足。而在《堅(jiān)定的錫兵》里,錫兵雖然一條腿,但他始終堅(jiān)定地站著,面對(duì)各種困難和危險(xiǎn)從不退縮。這就教育孩子們要勇敢堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)生活中的挫折要有堅(jiān)定的信念。這些故事通過(guò)生動(dòng)的情節(jié)和鮮明的人物形象,將一些重要的品德和價(jià)值觀傳遞給孩子們。它們不是生硬的說(shuō)教,而是像春雨一樣,潛移默化地滋潤(rùn)著孩子們的心田,讓孩子們?cè)谙硎芄适碌耐瑫r(shí)也能在內(nèi)心種下善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)等美好品質(zhì)的種子。第六章引用故事中的智慧話語(yǔ)《安徒生童話》中有很多智慧話語(yǔ)。在《丑小鴨》中有這樣一句話:“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系。”這句話充滿了哲理,它告訴孩子們不要因?yàn)樽约荷硖幍沫h(huán)境不好就否定自己,只要自己有內(nèi)在的潛力和優(yōu)秀的品質(zhì),總有一天會(huì)發(fā)光發(fā)亮。還有在《野天鵝》里,“當(dāng)我們的眼淚流干了,我們的靈魂就會(huì)得到安寧?!边@話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)單,卻傳達(dá)出一種面對(duì)苦難時(shí)的態(tài)度,讓孩子們知道在經(jīng)歷痛苦和困難的時(shí)候,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),用積極的心態(tài)去化解。這些智慧話語(yǔ)就像一顆顆明珠,鑲嵌在故事里,給孩子們帶來(lái)思想上的啟迪。第七章總結(jié)我的收獲通過(guò)閱讀《安徒生童話》這本學(xué)前兒童啟蒙故事集,我收獲頗豐。我更加深刻地理解了故事對(duì)于學(xué)前兒童成長(zhǎng)的重要性。它不僅可以豐富孩子們的想象力,還能在品德教育方面起到積極的作用。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),重新閱讀這些故事也像是一次心靈的洗禮。我從故事中的人物身上學(xué)到了很多品質(zhì),比如勇敢、善良、堅(jiān)定等。同時(shí)我也體會(huì)到了如何用簡(jiǎn)單而又生動(dòng)的方式去講述一個(gè)深刻的道理。這些收獲不僅僅停留在知識(shí)層面,更深入到了我的情感和價(jià)值觀當(dāng)中。第八章對(duì)學(xué)前兒童啟蒙的展望在未來(lái)的學(xué)前兒童啟蒙中,像《安徒生童話》這樣優(yōu)秀的故事集仍然有著不可替代的作用。但是我們也可以結(jié)合現(xiàn)代的元素進(jìn)行創(chuàng)新。例如制作成動(dòng)畫、有聲讀物等多種形式

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論