貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院《教師素養(yǎng)英語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院

《教師素養(yǎng)英語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在古希臘羅馬文學(xué)中，以下哪位詩人的作品對后世歐洲詩歌的形式和格律產(chǎn)生了深遠影響？（）A.維吉爾B.賀拉斯C.奧維德D.荷馬2、對于20世紀(jì)存在主義文學(xué)，以下關(guān)于薩特作品的主題，理解錯誤的是（）A.強調(diào)人的自由選擇和責(zé)任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)3、美國作家海明威的小說《老人與?！分?，老人與哪種海洋生物進行了頑強的搏斗？（）A.鯊魚B.鯨魚C.海豚D.章魚4、在拉丁美洲文學(xué)中，“魔幻現(xiàn)實主義”流派獨具特色。以下關(guān)于魔幻現(xiàn)實主義作品的特點，哪一項最能體現(xiàn)其獨特的創(chuàng)作風(fēng)格？（）A.神話傳說與現(xiàn)實生活的融合B.奇幻元素的大量運用C.對社會問題的隱喻式表達D.打破時空界限的敘事5、在印度文學(xué)中，關(guān)于普列姆昌德的《戈丹》，以下關(guān)于作品反映的農(nóng)村問題的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.深刻揭示了印度農(nóng)村的貧困、剝削和農(nóng)民的悲慘命運B.主要關(guān)注農(nóng)村的教育問題和文化傳承C.側(cè)重于描寫農(nóng)村的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情D.對農(nóng)村的階級矛盾和社會變革輕描淡寫6、關(guān)于17世紀(jì)荷蘭文學(xué)，以下哪位作家的作品反映了荷蘭人民在獨立戰(zhàn)爭中的英勇斗爭？（）A.馮德爾B.康斯坦丁·惠更斯C.雅各布·卡茨D.約斯特·范·登·馮德爾7、在俄國文學(xué)領(lǐng)域，關(guān)于托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，以下哪種對其藝術(shù)成就的評價是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.以宏大的敘事和細膩的心理描寫展現(xiàn)了戰(zhàn)爭的殘酷和人性的光輝，是世界文學(xué)的經(jīng)典之作B.雖然描寫了戰(zhàn)爭和歷史，但情節(jié)拖沓，人物形象不夠鮮明C.主要側(cè)重于歷史事件的記錄，對人物情感和內(nèi)心世界的刻畫較為欠缺D.其藝術(shù)價值在當(dāng)時被高估，對后世文學(xué)發(fā)展沒有太大的影響8、20世紀(jì)現(xiàn)代主義文學(xué)流派眾多，風(fēng)格各異。以下關(guān)于現(xiàn)代主義文學(xué)的特征，哪一項最能反映其與傳統(tǒng)文學(xué)的區(qū)別？（）A.意識流的寫作手法B.荒誕離奇的情節(jié)C.對傳統(tǒng)價值的顛覆D.破碎的敘事結(jié)構(gòu)9、在德國浪漫主義文學(xué)中，諾瓦利斯的作品充滿了神秘和夢幻的色彩。以下關(guān)于諾瓦利斯作品特點的描述，哪一項不正確？（）A.強調(diào)主觀情感和內(nèi)心體驗B.運用象征和隱喻手法營造神秘氛圍C.關(guān)注現(xiàn)實社會問題，具有強烈的批判精神D.追求超越現(xiàn)實的理想境界10、印度古代文學(xué)經(jīng)典《摩訶婆羅多》規(guī)模宏大，其中包含了豐富的神話、傳說和哲理，以下關(guān)于這部作品的特點，哪一項不正確？（）A.宣揚種姓制度B.強調(diào)道德教誨C.具有復(fù)雜的人物關(guān)系D.充滿奇幻的情節(jié)11、雨果的《巴黎圣母院》中，卡西莫多的形象具有強烈的對比性，這種對比主要體現(xiàn)在？（）A.外貌與內(nèi)心B.身份與地位C.行為與動機D.力量與智慧12、古希臘喜劇作家阿里斯托芬的作品以幽默諷刺見長，《鳥》這部喜劇諷刺的對象主要是？（）A.雅典的民主制度B.戰(zhàn)爭的殘酷C.社會的道德淪喪D.人們的貪婪13、在英國文學(xué)中，關(guān)于簡·奧斯汀的《傲慢與偏見》，以下哪種說法更符合其主題內(nèi)涵？（）A.主要描繪了19世紀(jì)英國鄉(xiāng)村貴族間的奢華生活和復(fù)雜情感B.著重展現(xiàn)了愛情在金錢和社會地位面前的脆弱與無奈C.深刻反映了當(dāng)時英國社會的階級差異和婚姻觀念，強調(diào)真愛與理解的重要性D.重點刻畫了主人公在追求個人理想過程中的種種挫折和成長14、在法國文學(xué)中，莫里哀的喜劇作品具有很高的藝術(shù)價值，以下哪部作品諷刺了貴族的虛偽和愚昧？（）A.《偽君子》B.《吝嗇鬼》C.《無病呻吟》D.《貴人迷》15、在歐美浪漫主義文學(xué)中，自然常常被賦予象征意義。以下關(guān)于自然在浪漫主義作品中的象征意義，不準(zhǔn)確的是？（）A.象征著自由和美好B.象征著神秘和未知C.象征著人類的理性和秩序D.象征著心靈的寄托和慰藉二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）探討《尤利西斯》中對都柏林一天的描寫所蘊含的現(xiàn)代主義精神。2、（本題5分）在《簡·愛》中，深入探討簡·愛與羅切斯特之間的愛情發(fā)展和女性的自尊自強。3、（本題5分）分析簡·奧斯汀《傲慢與偏見》中愛情觀與社會等級觀念的交織與沖突。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）詳細論述外國文學(xué)作品中的田園詩傳統(tǒng)，以維吉爾的《牧歌》、陶淵明的田園詩（外國讀者視角）等為例，分析田園詩如何描繪鄉(xiāng)村生活的寧靜與美好，表達對自然的贊美和對都市喧囂的逃避。研究田園詩在不同文化中的發(fā)展演變及其所蘊含的人類對理想生活的向往。2、（本題5分）研究外語小說中的人物形象塑造技巧，包括外貌描寫、心理刻畫、語言和行為表現(xiàn)等方面。以多部經(jīng)典小說為例，分析人物形象如何反映社會現(xiàn)實、文化傳統(tǒng)和人性特點，以及對讀者的審美和思想產(chǎn)生的影響。3、（本題5分）分析外國語言中的顏色詞匯的文化象征意義和語用差異。研究不同語言中顏色詞匯所代表的情感、聯(lián)想、文化習(xí)俗等方面的含義。舉例說明在跨文化交流中，顏色詞匯的使用可能引起的誤解和正確運用顏色詞匯增強表達效果的方法。4、（本題5分）深入研究俄羅斯文學(xué)中批判現(xiàn)實主義文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)和藝術(shù)成就，分析批判現(xiàn)實主義作家如何通過作品深刻剖析社會問題，塑造典型人物形象。以果戈理、契訶夫等作家的作品為例，探討批判現(xiàn)實主義文學(xué)對俄羅斯社會進步的推動作用。5、（本題5分）語言的模糊性在日常交流和文學(xué)創(chuàng)作中具有獨特的功能和美學(xué)價值。以中文和英文為例，比較兩種語言在模糊表達上的方式和特點（如隱喻、委婉語、模糊量詞）。分析模糊語言在避免絕對化、增加語言的含蓄性和藝術(shù)性、適應(yīng)復(fù)雜語境等方面的作用，以及在跨語言交流中如何準(zhǔn)確理解和恰當(dāng)運用模糊語言。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分