2025四年級(jí)北師大版語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)

2025四年級(jí)北師大版語(yǔ)文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)〔有答案〕班級(jí)：_____________姓名：_____________補(bǔ)全詞語(yǔ)1.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇合適的詞語(yǔ)填空。（___）聲（___）沸（___）耳（___）聾（___）聲（___）語(yǔ)（___）（___）無(wú)聲（___）云（___）霧（___）機(jī)（___）算三（___）六（___）刀（___）不（___）1.瀑布從懸崖上傾瀉而下，水聲_____________。2.比喻了不起的本領(lǐng)，________這個(gè)詞語(yǔ)讓我想到了孫悟空、二郎神和哪吒等人物。2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。①左（___）右（___）②（___）釘（___）鐵③鐵面（___）（___）④秉（___）執(zhí)（___）⑤志（___）高（___）⑥剛正（___）（___）1．梅蘭芳____________地拒絕了日本侵略者的要求。2．看到詞⑤，我想到了人物__________，提起包拯，我聯(lián)想到詞語(yǔ)：__________、__________、__________。3.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。風(fēng)華正（___）積勞成（___）（___）而不舍震耳（___）聾堅(jiān)持不（___）一如（___）往鯤鵬（___）翅九天（___）月1．寫三個(gè)像“震耳（）聾”這樣帶有“（）”里字的成語(yǔ)：____________、____________、____________。2．“因長(zhǎng)期工作，勞累過(guò)度而生了病”這個(gè)意思可以用成語(yǔ)“____________”來(lái)概括。3．選上面的詞語(yǔ)填空。（___）的解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)以確保“神舟十號(hào)”的順利發(fā)射。在千年的尋夢(mèng)過(guò)程中，中國(guó)人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫（___）、（___）的精神。4.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。上（______）入地三（______）六臂（______）機(jī)妙算精疲力（______）奔流不（______）氣急（______）壞1.提起諸葛亮，我會(huì)想起上面________這個(gè)詞語(yǔ)。2.含有數(shù)字的四字詞語(yǔ)有很多，我還能寫出三個(gè)：________、________、________。3.我能用畫線的詞語(yǔ)寫一句話。_________________________________________5.把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整山（____）（____）裂人（____）人（____）隨遇（____）（____）精疲（____）（____）橫（____）豎（____）（____）（____）并進(jìn)正確讀音選一選6.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。照相（xiāngxiàng）似乎（sìshì）汲?。▁ījí）拯救（zhěnzhěng）嘶啞（sīshī）鯽魚（jíjì）7.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。稻穗（huìsuì）霸占（bàɡē）蒙昧（wèimèi）霎時(shí)（shàjiē）片子（piānpiàn）系扣（jìxì）咀嚼（jiáojué）羞澀（sèrěn）薄霧（báobó）巢穴（ɡuǒcháo）蝙蝠（biānbiǎn）潛入（qiánqiǎn）8.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。旗幟（zhìzì）鋪墊（dàndiàn）宴（yùnyàn）會(huì)挽（wǎnmiǎn）手儀（yíyì）式港（gǎngkǎng）口永恒（hénhéng）撫（fǔwǔ）摸9.用“√”給加橫線字選擇正確的讀音。彎曲（qūqǔ）出塞（sāisài）旋轉(zhuǎn)（xuánxuàn）空隙（kòngkōng）歸還（huánhái）結(jié)巴（jiējié）恰當(dāng)（dāngdàng）分量（fēnfèn）10.請(qǐng)把下列每組加點(diǎn)詞語(yǔ)中兩個(gè)錯(cuò)誤讀音圈出來(lái)，并把正確讀音寫在題后括號(hào)里。A．慰藉（jì）膝蓋（xī）倒（dào）翻白樺（huà）（）B．炫（xuàn）耀

交叉（chà）暖和（hé）膽怯（qiè）（）C．狼藉（jí）

陰霾（mái）一瞥（piě）暈（yūn）皺（）D．龔（gòng）自珍范仲（zhōng）淹（yān）涂抹（mǒ）（）形近字詞11.辨字組詞。鐺（_________）毫（_________）?。╛________）芙（_________）檔（_________）豪（_________）怒（_________）沫（_________）12.比一比，再組詞。堤（_________）即（_________）換（_________）愉（_________）提（_________）既（_________）喚（_________）偷（_________）13.比一比，組詞語(yǔ)。紀(jì)（______）改（______）核（______）善（______）益（______）記（______）政（______）該（______）恙（______）溢（______）14.辨字組詞。證（_________）喚（_________）培（_________）駐（_________）政（_________）換（_________）陪（_________）拄（_________）圃（_________）帥（_________）擾（_________）競(jìng)（_________）捕（_________）師（_________）猶（_________）竟（_________）15.比一比，再組詞。隱（_______）需（_______）胞（_______）?。╛______）防（_______）穩(wěn)（_______）耍（_______）抱（_______）鍵（_______）仿（_______）看拼音寫詞語(yǔ)16.看拼音，寫詞語(yǔ)。màisuìtiánɡěnɡɡuīcháobàzhànzhuìluòtáoshāqiānzǒubáiéchónɡluǎnkēnɡwā17.看拼音，寫詞語(yǔ)。zhēngfúcuīcùyīngxióngzàntànqīngxīyíhuòxiōnghuáixùnchì18.看拼音，寫詞語(yǔ)。qìshìjùjíyōngjǐtúnbùyídònghūnànjǐyāéjiǎoshísǔnguānshǎng19.看拼音寫詞語(yǔ)shàngshēngxiàjiàngfǔtóuzhàoyàohuángdìmíngyuēnìàifǎnhuítiánbǔbēicǎn20.看拼音寫詞語(yǔ)，注意把字寫規(guī)范。zhújiànhuànxiǎngmàoshèngbódòujiāngyìngláogùzhùwēizàntàn按要求寫句子21.按要求改寫句子。1.是誰(shuí)在呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫設(shè)問(wèn)句）_______________________________________________2.金魚缸里有許許多多無(wú)數(shù)的金魚。（修改病句）________________________________________________3.小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地叫著。（改為擬人句）_______________________________________________4.在金魚缸邊，我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年。（縮句）________________________________________________22.句子加工廠。1．人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（縮句）__________________________________________2．稻田像一塊用月光鍍亮的銀毯。（用相同的修辭手法仿寫）___________________________________________3．普羅米修斯堅(jiān)定地回答：“我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________4．居住在草地上的蟋蟀，差不多大概和蟬一樣有名。（修改病句）___________________________________________23.按要求寫句子。1．我把它們養(yǎng)在籠子里。（改為“被”字句）_________________________________2．爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了。（用帶點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子）________________________________3．這座住宅真可以算是偉大的工程了。（改為反問(wèn)句）___________________________________4．它的工具是那樣軟弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。（修改病句）____________________________________24.按要求改句子。1．像葉老這樣的大作家，會(huì)見(jiàn)一個(gè)普通的中學(xué)生嗎？（改為陳述句）___________________________________2．一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹(shù)。（縮句）__________________________________3．爬山虎的腳沒(méi)觸著墻。爬山虎的腳不幾天就萎了。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）____________________________________4．一年有四個(gè)春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句）_____________________________________5．媽媽對(duì)我說(shuō)：“周末我?guī)闳タ措娪??！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________6．霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句）____________________________________25.按要求寫句子1．母親用一根小棍子把這植物支起來(lái)。（改為被字句）______________________________________________2．普羅米修斯被鎖在懸崖上。（把句子寫具體）______________________________________________3．觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。（用加點(diǎn)詞寫一句話）______________________________________________4．運(yùn)動(dòng)健兒們爭(zhēng)了光為祖國(guó)。（修改病句）_____________________________________閱讀理解26.課外閱讀，完成練習(xí)。鳥(niǎo)趣幾年前，家里的糯米生了蟲(chóng)子，在陽(yáng)臺(tái)上晾曬時(shí)，發(fā)現(xiàn)常有麻雀啄食，怯生生的，甚是有趣。從那以后，我便有意在陽(yáng)臺(tái)的水泥臺(tái)上撒下一些米，玻璃杯里裝滿水。幾年來(lái)，不管酷暑寒冬，一群群的麻雀成了每天必然“光臨”的朋友了。每到4月上旬，雛鳥(niǎo)來(lái)了，由母鳥(niǎo)帶著，一只母鳥(niǎo)帶著兩三只小雛鳥(niǎo)，母鳥(niǎo)啄了食物嘴對(duì)嘴地喂，不辭辛苦地履行母親的職責(zé)。有一次，我發(fā)現(xiàn)一只受傷的鳥(niǎo)，一條腿已經(jīng)折斷，傷殘的肢體連皮耷拉著，只能用一條腿艱難地支撐著身體，用爪子緊緊抓住電線，搖搖晃晃好不容易才使身體保持平衡。我為它的生存擔(dān)憂了，此后，我大約有半個(gè)月未見(jiàn)它的蹤影，我想，它肯定是死了，心中不免有些悵然。在一個(gè)雨霧蒙蒙的天氣里，天空一片灰暗，突然我眼睛一亮，我又看見(jiàn)那只傷鳥(niǎo)了。它的羽毛淋得透濕，停在電話線上仔細(xì)整理羽毛，抖摟水珠。更使我吃驚的是，它的傷腿居然“康復(fù)”了，像一個(gè)傷病人拄著拐棍，一顛一顛地跳躍。我慶幸它戰(zhàn)勝傷殘活下來(lái)了。還有一只老麻雀，它傷了翅膀，一個(gè)翅膀拖掛到地上，起飛蠻費(fèi)勁，幾經(jīng)磨煉，傷翅硬朗起來(lái)，又能振翅高飛了……我常感嘆，這些小生靈，它們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳地生活在大自然中，也會(huì)遇到各種困難與麻煩，它們?yōu)榱松妫B強(qiáng)地活著，真是令人感動(dòng)。1．面對(duì)那只受傷的鳥(niǎo)兒，“我”的情緒發(fā)生了哪些變化？從文中找出反映這一情緒變化的詞語(yǔ)，依次寫在下面的括號(hào)里。（____）→（____）→（____）→（____）2．作者發(fā)現(xiàn)麻雀在陽(yáng)臺(tái)上吃蟲(chóng)子時(shí)“__________”的樣子，覺(jué)得“甚是有趣”；又把感動(dòng)于“遇到各種困難與麻煩”的小生靈能“________地活著”視為另一種“鳥(niǎo)趣”。3．仔細(xì)閱讀短文，說(shuō)說(shuō)本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情。_____________________________________________4．你積累了哪些含有鳥(niǎo)名的成語(yǔ)和古詩(shī)句？寫在下面短橫線上。（1）含有鳥(niǎo)名的成語(yǔ)：____________、____________（2）含有鳥(niǎo)名的詩(shī)句_______________________________________________27.課內(nèi)閱讀午后一點(diǎn)左右，從原處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來(lái)了！我們踮著腳往東望去，江面還是()，看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒，響聲()，只見(jiàn)東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又()。那條白線很快地向我們()，逐漸()，(),橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬()，浩浩蕩蕩地()；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1．在括號(hào)里按課文內(nèi)容填空。2．以上兩段文字，是作者通過(guò)由而地觀察，描寫的是（潮來(lái)之前潮來(lái)之時(shí)潮頭過(guò)后）的景象。（請(qǐng)用“√”劃出來(lái)）3．快從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。漸漸（__________）抖動(dòng)（__________）好像（__________）飛跑（___________）4．文中畫“——”的句子是一個(gè)打比方的句子，它具體形象地描述了近看錢塘江大潮_____________。（只填序號(hào)）28.課內(nèi)閱讀天窗（節(jié)選）從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳，你會(huì)看見(jiàn)帶子似的閃電一暼；你想象到這雨，這風(fēng)，這雷，這電，怎樣猛厲地掃蕩了這世界，你想象它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍。小小的天窗會(huì)使你的想象銳利起來(lái)！晚上，當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時(shí)候，也許你還忘不了月光下的草地河灘。你偷偷地從帳子里伸出頭來(lái)，仰起了臉。這時(shí)候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！1．選文第一自然段寫孩子們透過(guò)天窗看到的________、________，想象到它們?cè)鯓用蛥柕貟呤幜诉@世界。2．選文第二自然段描寫的是____________時(shí)候的生活場(chǎng)景。3．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是關(guān)在地洞似的屋子里的孩子們只有通過(guò)天窗才能體會(huì)、想象外面的世界。（_________）（2）文中加點(diǎn)的“這時(shí)候”指的是下雨被關(guān)進(jìn)屋子里的時(shí)候。（_________）4．為什么說(shuō)“它們的威力比你在露天真實(shí)感到的要大十倍百倍”？________________________________29.課內(nèi)閱讀。旁邊一個(gè)鬼子嗖地抽出刀來(lái)，瞪著眼睛要向雨來(lái)頭上劈。扁鼻子軍官搖搖頭。兩個(gè)人唧唧咕咕說(shuō)了一陣。那鬼子向雨來(lái)橫著脖子翻白眼，使勁把刀放回鞘里。扁鼻子軍官壓住肚里的火氣，用手輕輕地拍著雨來(lái)的肩膀，說(shuō)：“我最喜歡小孩。那個(gè)人，你看見(jiàn)沒(méi)有？說(shuō)呀！”雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。”扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。1．從“瞪著眼睛要向雨來(lái)頭上劈”這個(gè)句子中的“瞪”你體會(huì)到了_________________________________________________。2．“扁鼻子軍官搖搖頭。兩個(gè)人唧唧咕咕說(shuō)了一陣?！边@兩個(gè)鬼子可能在說(shuō)什么呢？___________________________________________________________3．給選文的第四自然段加個(gè)小標(biāo)題：________________。4．對(duì)畫線的句子的理解，正確的是（）A．扁鼻子軍官很善良，很愛(ài)孩子。B．扁鼻子軍官想和雨來(lái)交朋友。C．扁鼻子軍官裝出很喜歡雨來(lái)的樣子，實(shí)際上是想讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落。30.課外閱讀。動(dòng)物界的出色“老師”野生動(dòng)物界中也有一群和人類一樣非常出色的“老師”——海島貓鼬。海島貓鼬雖然不會(huì)教語(yǔ)文或者數(shù)學(xué)，卻會(huì)積極主動(dòng)地教給自己的后代捕食的本領(lǐng)，而這在野生動(dòng)物界是非常罕見(jiàn)的現(xiàn)象。對(duì)海島貓鼬進(jìn)行長(zhǎng)期觀察后發(fā)現(xiàn)，這種動(dòng)物會(huì)“有意識(shí)”地給自己的孩子開(kāi)設(shè)捕食“課堂”。海島貓鼬比其他動(dòng)物要高明得多。它們并不是讓自己的孩子冒著被蝎子蜇到的危險(xiǎn)，在實(shí)踐中經(jīng)歷反復(fù)的碰壁來(lái)學(xué)會(huì)本領(lǐng)。相反，它們會(huì)在孩子很小的時(shí)候就告訴它們，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危險(xiǎn)的。在把蝎子給小貓鼬吃之前，成年貓鼬還會(huì)把蝎子的刺拔掉，拿給小貓鼬看。成年海島貓鼬會(huì)刻意把捕捉到的獵物放在小貓鼬面前，讓小貓鼬自己學(xué)習(xí)處置獵物。海島貓鼬十分注重循序漸進(jìn)的教育方式，教小貓鼬吃蝎子便是一個(gè)很好的例證。成年貓鼬先讓小貓鼬吃死蝎子，然后吃受傷的蝎子，最后吃活蝎子，這種教育方式和人類極其相似。海島貓鼬，動(dòng)物界最出色的“老師”，當(dāng)之無(wú)愧！1．寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。罕見(jiàn)——（_______）積極——（_______）2．用“”畫出文中前后呼應(yīng)的句子。3．海島貓鼬的教育方式和人類有何相似之處？_____________________________________________4．文中動(dòng)物界的出色”老師“指的是__________________。5．你覺(jué)得海島貓鼬是出色的”老師“嗎？為什么？____________________________________________________作文31.寫作天地。題目：我最敬佩的一個(gè)人要求：1．寫出真情實(shí)感，闡述敬佩的理由；2．語(yǔ)句通順合理，字?jǐn)?shù)在400左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作樂(lè)園。愛(ài)，是人間最好的情感；愛(ài)，使人間充滿溫暖。人與人之間的那份真情會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。特別是那一群親密的小伙伴，有多少難忘的瞬間是你與你的小伙伴之間發(fā)生的呢？請(qǐng)以“那次，我很”為題，寫下你與小伙伴的一件事吧！注意把過(guò)程寫清楚，語(yǔ)句通順、條理清晰，表達(dá)出真情實(shí)感，不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。題目：我學(xué)會(huì)了要求：你學(xué)會(huì)的哪些事情，讓你最有成就感？把它填在橫線上，然后寫清楚你是怎樣一步步學(xué)會(huì)做這件事的；在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到了哪些困難，是怎樣客克服；有過(guò)哪些有趣的經(jīng)歷，心情有哪些變化。字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作樂(lè)園。題目：那天，我真要求：1．把題目補(bǔ)充完整，可以填“難過(guò)、煩惱、后悔、高興……”2．圍繞題目選擇一件自己親身經(jīng)歷的事，把經(jīng)過(guò)寫具體，寫清楚當(dāng)時(shí)的感受。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.快樂(lè)習(xí)作。生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西：會(huì)飛的木屋、水上行走鞋、時(shí)空穿梭機(jī)、會(huì)變大變小的書包……你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來(lái)吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、人鼎震欲低細(xì)雅雀騰駕神妙頭臂槍入震耳欲聾三頭六臂2、顧盼斬截?zé)o私公法存遠(yuǎn)不阿斬釘截鐵周恩來(lái)鐵面無(wú)私秉公執(zhí)法剛正不阿3、茂疾鍥欲懈既展攬搖搖欲墜昏昏欲睡垂涎欲滴積勞成疾風(fēng)華正茂堅(jiān)持不懈鍥而不舍4、天頭神竭息敗神機(jī)妙算五湖四海三心二意橫七豎八爸爸從工地上回到家，感到精疲力竭。5、崩地山海而安力盡七八齊頭6、xiàngsìjízhěngsījì7、suìbàmèishàpiānjìjuésèbócháobiānqián8、zhìdiànyànwǎnyígǎnghéngfǔ9、qūsàixuánkònghuánjiēdàngfèn10、jì——jièdào——dǎochà——chāhé——huopiě——piēyūn——yùngòng——gōngzhōng——zhòng11、鈴鐺毫米饒恕芙蓉檔案自豪發(fā)怒泡沫12、堤壩立即交換愉快提醒既然呼喚偷吃13、世紀(jì)改變核心善于益蟲(chóng)記住政府應(yīng)該安然無(wú)恙溢出14、證明呼喚培養(yǎng)駐扎政府交換陪同拄拐花圃元帥打擾競(jìng)爭(zhēng)捕捉師傅猶豫竟然15、隱形需要細(xì)胞健康防止安穩(wěn)玩耍擁抱踢毽仿照16、麥穗田埂歸巢霸占?jí)嬄涮陨碃孔甙座Z蟲(chóng)卵坑洼17、征服催促英雄贊嘆清晰疑惑胸懷訓(xùn)斥18、氣勢(shì)聚集擁擠臀部移動(dòng)昏暗擠壓額角石筍觀賞19、上升下降斧頭照耀皇帝名曰溺愛(ài)返回填補(bǔ)悲慘20、逐漸幻想茂盛搏斗僵硬牢固助威贊嘆21、什么叫自律？自律就是自我管束自我行為。金魚缸里有無(wú)數(shù)條金魚。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌。我認(rèn)識(shí)了青年。22、人類獲得了發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。彎彎的月亮像小船。普羅米修斯堅(jiān)定地回答，他可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。居住在草地上的蟋蟀，差不多和蟬一樣有名。23、它們被我養(yǎng)在籠子里。示例:要是明天不下雨，我們就去公園游玩。這座住宅難道不可以算是偉大的工程嗎？它的工具是那樣柔弱，所以人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。24、像葉老這樣的大作家，不會(huì)見(jiàn)一個(gè)普通的中學(xué)生。旅客望著白楊樹(shù)。爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了。一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。媽媽對(duì)我說(shuō)，周末她帶我去看電影。小孩子的臉被霞光照得紅紅的。25、這植物被母親用一根小棍子支起來(lái)?？蓱z的普羅米修斯被宙斯鎖在高高的懸崖上。樹(shù)上的葉子逐漸落下來(lái)了。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)了光。26、1．擔(dān)憂悵然吃驚慶幸2．怯生生頑強(qiáng)3．表達(dá)了作者對(duì)鳥(niǎo)兒的憐愛(ài)和敬佩之情。4．鶴立雞群鴉雀無(wú)聲兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。27、1．風(fēng)平浪靜

越來(lái)越大

移來(lái)

拉長(zhǎng)變粗

齊頭并進(jìn)

飛奔而來(lái)2．遠(yuǎn)

近

潮來(lái)之時(shí)3．逐漸顫動(dòng)猶如（或“如同”）飛奔4．①28、1．雨腳閃電2．晚上體息3．√×4．因?yàn)檫@是孩子們想象出來(lái)的，突出了孩子們豐富的想象力。29、1．鬼子的兇惡與殘忍2．在商量如何誘騙雨來(lái)供出李大叔的下落。3．鬼子打雨來(lái)4．C30、1．少見(jiàn)主動(dòng)2．野生動(dòng)物界中也有一群和人類一樣非常出色的“老師”——海島貓鼬。海島貓鼬，動(dòng)物界最出色的“老師”，當(dāng)之無(wú)愧！3．海島貓鼬和人類一樣十分注重循序漸進(jìn)的教育方式。4．海島貓鼬5．海島貓鼬是出色的“老師”。因?yàn)樗堋坝幸庾R(shí)“地給自己的孩子開(kāi)設(shè)捕食“課堂”。它們會(huì)在孩子很小的時(shí)候就告訴它們，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危險(xiǎn)的，教學(xué)也遵循循序漸進(jìn)的原則。31、范文：我最敬佩的一個(gè)人每個(gè)人都有敬佩的人，那個(gè)人有可能是努力拼搏的叔叔阿姨，有可能是苦練書法的小伙伴，有可能是默默無(wú)聞的清潔工人。可是你們想沒(méi)想過(guò)與自己同在一屋檐下的人，他們也很值得我們敬佩，就說(shuō)說(shuō)我吧，我很敬佩我的父親。我親愛(ài)的父親是從事建筑裝修方面的，錢掙的不容易，一年碰到好彩頭，錢也就掙得多，一年又接不到工程，只得干坐一年。他，一開(kāi)始干活，臉就曬得黝黑黝黑的（因?yàn)楣こ桃话闶窍奶旄傻模?。通過(guò)去年的努力拼搏，今年我家發(fā)生了好多變化，一是新車，二是新房。坐在自家的新車上，心里總用一種說(shuō)不出的喜悅，雖然車還不算那么豪華。高級(jí)，但也是爸爸辛