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2025屆新疆阿克蘇地區(qū)阿瓦提縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題一、用心思考,我會(huì)選。1.有160本圖書,如果用大紙盒裝,需要用2只,如果用小紙盒裝,需要用4只才能裝完。平均每只小紙盒裝多少本?正確的算式是()。A.160÷2 B.160÷4 C.4÷2 D.160÷2÷42.108除以8,求商和余數(shù)是多少,正確答案是()。A.108÷8=13……4 B.108÷8=13 C.108÷8=12……123.一根繩子長(zhǎng)8米,第一次剪去1.6米,第二次剪去3.4米,這根繩子比原來(lái)短了()。A.6.4米 B.5米 C.3米 D.1.8米4.下面算式中,商最接近60的是()。A.246÷4 B.492÷7 C.540÷85.1896年是閏年,它后面的第一個(gè)閏年是().A.1900 B.1904 C.1908二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6.玲玲語(yǔ)、數(shù)、英三科的平均分是95分,那么她的語(yǔ)文成績(jī)可能是95分.(____)7.1900年是閏年,全年共有366天.(______)8.8米3分米寫成用“米”作單位的小數(shù)是8.3米.(____)9.小數(shù)一定比1小.(_____)10.手指甲的面積接近1平方分米。(________)三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是80平方米。它的寬是5米,長(zhǎng)是(______)米。12.小明出生在2008年6月30日的后一天,他的生日是_____月_____日;小紅出生在同一年的最后一天,她的生日是_____月_____日.13.一個(gè)數(shù)的千萬(wàn)位、萬(wàn)位、千位都是5,其他各位上都是0,這個(gè)數(shù)寫作(__________),讀作(__________),這是一個(gè)(__________)位數(shù),最高位是(__________)位,改寫成用“萬(wàn)”做單位的數(shù)是(__________),省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是(__________)。14.一列火車到達(dá)某站的時(shí)間是下午5:35,用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示為(________)。如果晚點(diǎn)(延遲)15分鐘,這列火車到站時(shí)間是(________)。15.△÷4=128……□,□里最大填(________),這時(shí)△是(________)。16.在計(jì)算240÷6時(shí),我是這樣想的:240是(______)個(gè)十,用(______)個(gè)十除以6等于(______)個(gè)十,商就是(______)。17.用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。(______)(______)(______)18.在括號(hào)里填上合適的單位。這張卷子紙的面積約10(_____)張華體重40(_____)指甲蓋的面積約是1(_____)教室地面約60(_____)鋼筆長(zhǎng)15(_____)操場(chǎng)占地面積約420(_____)四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19.口算.140÷7=4.6+2.4=15÷3=6.72+0.28=6+0.6=4000÷8=55÷9=21×7=0÷8=81×7÷9=1000÷25×4=480÷6=20.列豎式計(jì)算,帶☆的要驗(yàn)算.38×26=9.2-3.8=☆689÷7=21.列遞等式計(jì)算下列各題。(800-254)÷696÷3×838+62×4五、動(dòng)手操作,我能行。22.上面的軸對(duì)稱圖形是從哪張紙上剪下來(lái)的?請(qǐng)你連一連.23.連一連.24.下面的幾張照片分別是誰(shuí)拍的?連一連六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25.下面是張亮和李梅兩個(gè)家庭不同年份的用水量情況統(tǒng)計(jì)表。(1)張亮家2014年用水量是()噸,他家()年用水量最少;李梅家2017年用水量比2014年用水量少()噸。(2)觀察統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題?26.一個(gè)長(zhǎng)方形的寬如果增加3厘米,面積就增加15平方厘米,它的長(zhǎng)如果減少4厘米,面積就減少16平方厘米.則原來(lái)長(zhǎng)方形的面積是多少平方厘米?27.超市某天賣出4箱鮮橙汁,每箱有12瓶,每瓶售價(jià)3元,超市這天賣鮮橙汁賣了多少元?28.航模興趣小組一共做了24架飛機(jī),同學(xué)們打算把其中的送給幼兒園,要送給幼兒園幾架飛機(jī)?29.小芳摘了28千克西紅柿,摘的黃瓜的質(zhì)量是西紅柿的3倍。黃瓜和西紅柿一共摘了多少千克?
參考答案一、用心思考,我會(huì)選。1、B【分析】有160本圖書,如果用小紙盒裝,需要用4只才能裝完,求平均每只小紙盒裝多少本,就是把160平均分成4份,求每份是多少。據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)以上分析知:求平均每只小紙盒裝多少本?列式為160÷4。故答案為:B。【點(diǎn)睛】本題主要考查了學(xué)生對(duì)除法意義的掌握情況。2、A【分析】直接計(jì)算出108除以8的結(jié)果即可解答?!驹斀狻?08÷8=13……4故答案為:A?!军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)除法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。3、B【解析】略4、A【分析】除法估算時(shí),除數(shù)不變,將被除數(shù)看成整十整百的數(shù),且是除數(shù)的倍數(shù)。據(jù)此解答即可?!驹斀狻緼.246÷4≈240÷4=60;B.492÷7≈490÷7=70;C.540÷8≈560÷8=70;則算式246÷4的商最接近60。故答案為:A【點(diǎn)睛】熟練掌握除法估算的方法,將被除數(shù)看成的近似數(shù)不能與原數(shù)相差太大,否則將失去估算的意義。5、B【詳解】略二、認(rèn)真辨析,我會(huì)判。6、√【詳解】略7、錯(cuò)誤【解析】略8、正確【解析】略9、錯(cuò)誤【詳解】略10、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和數(shù)據(jù)的大小,手指甲的面積選用平方厘米比較合適?!驹斀狻渴种讣椎拿娣e接近1平方厘米,原題錯(cuò)誤,故答案為:×。【點(diǎn)睛】本題考查面積的估計(jì),掌握常用的面積單位和生活經(jīng)驗(yàn)是解題的關(guān)鍵。三、仔細(xì)觀察,我會(huì)填。11、16【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的面積公式可得:長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=面積÷寬,據(jù)此計(jì)算即可解答?!驹斀狻?0÷5=16(米)【點(diǎn)睛】此題主要考查長(zhǎng)方形的面積公式的計(jì)算應(yīng)用,牢記面積公式的相關(guān)推導(dǎo)公式是解題關(guān)鍵。12、71121【詳解】試題分析:6月是小月,只有30天,6月30日的后一天是7月1日;一年里的最后一天是12月1日,小紅的生日是一年里的最后一天,她的生日是12月1日.解:小明出生在2008年6月30日的后一天,他的生日是7月1日;小紅出生在同一年的最后一天,她的生日是12月1日;故答案為7,1,12,1.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了年月日的知識(shí):1、3、5、7、8、10、12是大月有1天,4、6、9、11是小月有30天;閏年2月29天,平年2月28天.13、50055000五千零五萬(wàn)五千8千萬(wàn)5005.5萬(wàn)5006萬(wàn)【分析】寫數(shù)時(shí),從高位到低位,一級(jí)一級(jí)的寫,哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有就寫0,改寫成用萬(wàn)作單位的數(shù)時(shí),就在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字;省略萬(wàn)后面的尾數(shù),只要把萬(wàn)位的下一位千位進(jìn)行四舍五入,并加一個(gè)“萬(wàn)””字即可求解。【詳解】根據(jù)分析可得:這個(gè)數(shù)寫作:50055000,讀作:五千零五萬(wàn)五千;是一個(gè)8位數(shù),最高位是千萬(wàn)位,改寫成用“萬(wàn)”做單位的數(shù)是5005.5萬(wàn),省略萬(wàn)后面的尾數(shù)約是5006萬(wàn)?!军c(diǎn)睛】本題考查了億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法以及計(jì)數(shù)單位的認(rèn)識(shí)和整數(shù)的改寫,根據(jù)法則認(rèn)真計(jì)算填寫即可,注意讀數(shù)和寫數(shù)都是從最高位起。14、17:3517:50【分析】普通記時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)記時(shí)法:去掉時(shí)間限制詞(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí);結(jié)束時(shí)間=開始時(shí)間+經(jīng)過(guò)時(shí)間?!驹斀狻肯挛?:35用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示為17:35;17:35+15分鐘=17:50【點(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的互化和時(shí)間的推算方法是解答本題的關(guān)鍵。15、3515【分析】利用有余數(shù)除法的特點(diǎn)進(jìn)行解答即可,先確定出余數(shù),然后根據(jù)△=128×4+□求出被除數(shù)。【詳解】因?yàn)橛鄶?shù)不能大于除數(shù),所以□可以是1,2,3,所以最大只能是3?!鳎?28×4+□=512+3=515故答案為:3;515?!军c(diǎn)睛】在計(jì)算有余數(shù)的除法的時(shí)候,一定要記住余數(shù)小于除數(shù)。16、2424440【分析】240可以看成24個(gè)十,240÷6就可以看成24個(gè)十除以6。24÷6=4,則24個(gè)十除以6等于4個(gè)十,也就是40?!驹斀狻吭谟?jì)算240÷6時(shí),我是這樣想的:240是(24)個(gè)十,用(24)個(gè)十除以6等于(4)個(gè)十,商就是(40)。故答案為:24;24;4;40。【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)除以一位數(shù)的口算除法,將被除數(shù)看成幾個(gè)十或幾個(gè)百,再進(jìn)行計(jì)算。17、【分析】(1)把一個(gè)正三角形的面積看作單位“1”,把它平均分成4份,每份是它的。(2)把一個(gè)正方形的面積看作單位“1”,把它平均分成8份,每份是它的。(3)把一個(gè)正方形的面積看作單位“1”,把它平均分成9份,每份是它的。【詳解】(1)其中3份涂色,表示;(2)其中2份涂色,表示;(3)其中5份涂色,表示故答案為:,,【點(diǎn)睛】此題是考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù)。18、平方分米千克平方厘米平方米厘米平方米【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致,我會(huì)算。19、207576.65006……114706316080【詳解】略20、9885.498……3【詳解】略21、91;256;286【分析】(1)先算小括號(hào)里的減法,再算小括號(hào)外除法;(2)先算除法,再算乘法;(3)先算乘法,再算加法?!驹斀狻浚?00-254)÷6=546÷6=9196÷3×8=32×8=25638+62×4=38+248=286【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)的四則混合運(yùn)算,計(jì)算時(shí)先理清楚運(yùn)算順序,根據(jù)運(yùn)算順序逐步求解即可。五、動(dòng)手操作,我能行。22、【解析】略23、【解析】試題分析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的意義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸;據(jù)此判斷即可.解:【點(diǎn)評(píng)】掌握軸對(duì)稱圖形的意義,判斷是不是軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是找出對(duì)稱軸,看圖形沿對(duì)稱軸對(duì)折后兩部分能否完全重合.此題考查了畫一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形的方法.24、【解析】略六、生活問(wèn)題,我會(huì)解。25、(1)186;2017;23;(2)這兩家2011年到2014年用水量越來(lái)越多,2014年到2017年用水量越來(lái)越少。為什么從2015年開始用水量減少了呢?【分析】(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表,可知張亮家2014年用水量。將張亮家各年用水量比較大小,求出他家哪年用水量最少。用李梅家2014年用水量減去2017年用水量即為用水量減少的噸數(shù)。(2)觀察統(tǒng)計(jì)表數(shù)據(jù)可知,分析這兩家2011年到2014年用水量以及2014年到2017年用水量規(guī)律,提出合理問(wèn)題即可。【詳解】(1)張亮家2014年用水量是186噸。150<164<165<170<175<179<186,則他家2017年用水量最少。183-160=23(噸),則李梅家2017年用水量比2014年用水量少23噸。(2)因?yàn)?86>179>170>165,150<164<175,183>182>178>170,160<173<176,所以可提出問(wèn)題:這兩家2011年到2014年用水量越來(lái)越多,2014年到2017年用水量越來(lái)越少。為什么從2015年開始用水量減少了呢?故答案為:(1)186;2017;23;(2)這兩家2011年到2014年用水量越來(lái)越多,2014年到2017年用水量越來(lái)越少。為什么從2015年開始用水量減少了
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