學度高一級第一學期期中高一年級語文試題

一、語文基礎知識。23分1.下列各組詞語加點字注音全部正確的一項是（）3分A.百舸爭流gě嚙噬niè發(fā)軔rèn糶米tiào蹙眉zūB.眷戀juàn商榷què誑語kuàng倉頡xié儺送nánC.摭拾zhí戕害qiāng餓殍piǎo梵語fán拮據(jù)jùD.恪盡職守kè靜謐mì蓊郁wěng狙擊jū蔭庇yìn2.下列各組詞語加點字注音全部正確的一項是（）3分A.臉頰jiá畜養(yǎng)xù綠林lù曲調(diào)qǔB.氣芬fèn模樣mú寧愿nìng熨貼yùC.包扎zhā湖泊pō大廈shà紈wán绔D.乳臭xiù強勁jìn拓印tuò滂沱pāng3.選出下列句子中成語運用錯誤的一項是（）3分A.鄧小平領導的改革開放讓千百萬蕓蕓眾生嘗到了富裕的滋味。B.世界文學的輝煌殿堂對每一位有志者都敞開著，誰也不必對它收藏之豐富而望洋興嘆，因為問題不在于數(shù)量。C.葉落歸根，狐死首丘，是數(shù)千年來中國人的鄉(xiāng)愁。D.我一直都覺得，我的安土重遷情節(jié)很是有點嚴重的，我的友人也非常認同此說。4.選出下列句子沒有語病的一句（）3分A.20年8月，由濟南軍區(qū)選派的0多士兵赴蘇丹達爾富爾地區(qū)執(zhí)行聯(lián)合國維和任務，他們的出色表現(xiàn)受到了聯(lián)合國官員的高度贊揚，給予了頗高評價。B.雖然無家可歸的人數(shù)眾多，但解放軍和武警官兵的艱苦努力，使邊遠地區(qū)的災民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。C.血液是運送生命物質(zhì)的長河，一旦病毒、細菌等病害侵入我們的身體，它也是保護我們身體的衛(wèi)士。D.

游手好閑、東游西逛、吃喝玩樂、得過且過，這樣的人是沒有樂趣的，這樣的所謂休息也是沒有意義的。5.下列各句，沒有語病的一句是（）3分A．在香山老人的傳說里，曹雪芹的足跡走遍了香山。B．為了掌握修理國產(chǎn)和進口家用電器的技術，他鉆研了幾十萬字的學習資料，并四處拜師求教。C．在古代，這類音樂作品只有文字記載，沒有樂譜資料，既無法演奏，也無法演唱。D．對于每一個文學品種和每一個作家，文學評論家應該加強史的觀念和線索，注意其發(fā)展變化。6.依次填入下面一段文字中的詞句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分一提到雨，也就必然的要想到雪：；；；；詩人的詩句，也許不盡是在江南所寫，而做這幾句詩的詩人，也許不盡是江南人，但假了這幾句詩來描寫江南的雪景，豈不直截了當，比我這一枝愚劣的筆所寫的散文更美麗得多？①“柴門村犬吠，風雪夜歸人”，是江南雪夜，更深人靜后的景況。②“寒沙梅影路，微雪酒香村”，則雪月梅的冬宵三友，會合在一道，在調(diào)戲酒姑娘了。③“晚來天欲雪，能飲一杯無？”自然是江南日暮的雪景。④“前村深雪里，昨夜一枝開”又到了第二天的早晨，和狗一樣喜歡弄雪的村童來報告村景了。A．①③④②B.①④②③C．③②①④D．③①④②7．閱讀下面兩則材料，完成后面題目。5分材料一：以下是某中學老師推薦給學生的部分書目：《繁星·春水》《愛的教育》《伊索寓言》《童年》《宗璞散文》《論語》《莫泊桑短篇小說選》《西游記》《豐子愷散文集》《人類的群星閃耀時》《老人與?！贰秳④髌愤x》材料二：以下是最受中學生喜歡的部分書目：《哈利·波特》《小王子》《伊索寓言》《誰動了我的奶酪》《神雕俠侶》《花季雨季》《男生賈里》《流星花園》《麥田里的守望者》《草樣年華》《幻城》《西游記》(1)請用一句話概括以上材料所反映的現(xiàn)象。(不超過25字)(2分)(2)你對上述材料所涉及的問題有何看法?請簡要闡述。(3分)二.文言文閱讀。（一）閱讀下面的文言文，完成8—11題。30分后赤壁賦蘇軾是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰見明月，顧而樂之，行歌相答。已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴，月白風清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚，巨口細鱗，狀如松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時之需?！庇谑菙y酒與魚，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺；山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復識矣。予乃攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮。蓋二客不能從焉。劃然長嘯，草木震動，山鳴谷應，風起水涌。予亦悄然而悲，肅然而恐，凜乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，聽其所止而休焉。時夜將半，四顧寂寥。適有孤鶴，橫江東來。翅如車輪，玄裳縞衣，戛然長鳴，掠予舟而西也。

須臾客去，予亦就睡。夢一道士，羽衣蹁躚，過臨皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游樂乎？”問其姓名，俯而不答。“嗚呼！噫嘻！我知之矣。疇昔之夜，飛鳴而過我者，非子也邪？”道士顧笑，予亦驚寤。開戶視之，不見其處.注：蒙茸—叢生的野草。馮夷—神話傳說中的水神名。8.下列加點字注音有誤的一項是（）3分A.扁(piān)舟 蒙茸(róng) 黃泥之坂(bǎn)B.桂棹(zhuò)夷棲鶻(hú) 戛(gā)然長鳴C.縞(gǎo)衣 臨皋(gāo) 羽衣翩躚(piānxiān)D.揖(yī)予 驚寤(wù) 松江之鱸(lú)9.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是（）3分A.是歲十月之望（農(nóng)歷每月十五日）B.顧（看）而樂之C.履（踏，攀）巉巖D.攀棲鶻之危（危險）巢.對下列各句加點詞語詞類活用解說正確的一項是（

）3分①下江陵，順流而東也

②掠予舟而西也③侶魚蝦而友麋鹿

④羽衣翩躚A.①和③相同，②和④不同

B.①和②不同，③和④相同C.①和②相同，③和④不同

D.①和④不同，②和③相同11.下列句子分編為四組，全都屬于用白描手法寫景的一組是（

）3分①人影在地，仰見明月

②江流有聲，斷岸千尺

③山高月小，水落石出④時夜將來，四顧寂寥

⑤曾明月之幾何

⑥山鳴谷應，風起云涌A.②③⑥

B.①④⑤

C.②④⑥

D.②③⑤12.下列對原文的概括和分析，不正確的一項是（

）3分A.文章寫了作者與二客月夜泛舟赤壁的故事，并生動描繪了清幽的江上景色。B.“霜露既降，木葉盡脫”“山高月小，水落石出”寫的是初冬之景，而在《赤壁賦》中寫的則是“清風徐來，水波不興”的新秋之景。C.作者在散步中為“月白風清”的良夜所吸引，陡起游興，而泛舟赤壁；后又舍舟登山，山游后又復舟游，過程曲折，景色也因而繁富。D.文中道士化鶴的故事出于“羽化而登仙”的游仙思想，其中既透露了作者精神升騰入大自然的曠達之思，也反映了他在出世和入世問題上的矛盾心情。13.結(jié)合所學過的《前赤壁賦》，比較兩篇賦文，問答下面的問題：（每空1分，共5分）前賦是新秋游赤壁，典型的景象是“、”，后賦是初冬游赤壁，相應景象是“、”；前賦寫的是月下泛舟的實事，后者則用道士化鶴來印證前賦中“”的虛幻故事，從而抒發(fā)作者超脫的情懷。14.下列句子譯成現(xiàn)代漢語分（3＋3+4）①歸而謀諸婦②是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。③予攝衣而上，履巉巖，披蒙茸，踞虎豹，登虬龍，攀棲鶻之危巢，俯馮夷之幽宮，蓋二客不能從焉。三、古代詩歌閱讀。15．閱讀下面的唐詩，然后回答問題。(8分)寄全椒山中道士韋應物今朝郡齋①冷，忽念山中客。澗底束荊薪，歸來煮白石③欲持一瓢酒，遠慰風雨夕。落葉滿空山，何處尋行跡。[注]①郡齋：滁州刺史衙署的齋舍。②煮白石：道家有“煮五石英法”，在齋戒后的農(nóng)歷九月九日，將薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放進鍋里煮。(1)試結(jié)合全詩分析首句的“冷”字好在哪里。（4分)(2)這首詩抒發(fā)了作者什么樣的感情?(4分)四、名句名篇默寫(分)16、補寫出下列名句名篇中的空缺部分，每題1分。eq\o\ac(○,1)故木受繩則直，金就礪則利，，。eq\o\ac(○,2)吾嘗終日而思矣，，吾嘗跂而望矣，。eq\o\ac(○,3)古之學者必有師，師者，。eq\o\ac(○,4)惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色，，，，而吾與子之所共食。eq\o\ac(○,5)，，并力西向，則吾恐秦人食之不得下咽也。eq\o\ac(○,6)，，棄擲邐迤，秦人視之，亦不甚惜。eq\o\ac(○,7)秦人不暇自哀，而后人哀之；，。eq\o\ac(○,8)亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。，。eq\o\ac(○,9)故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。，。eq\o\ac(○,)，，人道寄奴曾住。五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成17～20題。19分漢子精神

李國文有一次，畫家韓美林告訴我，他正要做一件大作品，計劃為項羽塑一尊頂天立地的雕像。我為他這壯舉的構思，不由得擊節(jié)贊賞。他說地點定在這位英雄愧對故里無顏見江東父老的自刎處。就這處江邊，項羽“令騎者皆下馬步行，持短兵接戰(zhàn)”?！蔼毤鶜h軍數(shù)百人。項王身亦被十余創(chuàng)”。忽然，項王見重重包圍著的漢軍中，有一張熟悉的面孔，便指而問：“若非吾故人乎？”漢騎司馬呂馬童一驚，馬上也認出了對方，趕緊告訴身邊的另一漢軍將領王翳：“此項王也！”項羽對這兩個人說：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶，吾為若德?！庇谑牵载厮?。成則為王，敗則為寇，這是歷史的必然，因為勝利者總是有理。所以，歷朝歷代的失敗者，總是會被勝利者縛在恥辱柱上。但韓美林說：我就是要為失敗的英雄立像！中國最有名的女詩人李清照，就為這位失敗者寫過一首流傳千古的強者之歌，題曰《絕句》，只二十個字，給這位“力拔山兮氣蓋世”的好漢，作出了最高的褒譽：“生當做人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東?！敝袊钣忻氖穼W家司馬遷，是最早為項羽唱贊歌者。他不以成敗論英雄，將項羽的傳記，放在前為秦始皇，后為漢高祖的帝王本紀里，在那個動輒得咎的封建社會里，這種有膽有識的勇氣，也體現(xiàn)出中國知識分子的時代良知。要知道他在寫作《史記》時，已經(jīng)是身陷縲紲的罪人，看來項羽的挺直腰桿的漢子精神，也是使他能夠秉筆直書的力量。李清照也是一位失敗者，愛情，婚姻，家庭，事業(yè)，無不使這位具有高超才華的女子抱憾終生；司馬遷也是一位失敗者，受誣，冤獄，蠶室，幽閉，連做人的資格都喪失殆盡，唯有埋首在竹簡中著書立說，苦度殘年。所以，這兩位文學大師來寫項羽這位歷史上的大失敗者，是再合適不過了。美林對西楚霸王投注進去這么大的感情，也許和他本人也是一個經(jīng)常失敗的漢子有關。幾十年來，他飽嘗或被席卷，或被高壓，或被責難，或被修理的種種滋味，所以，他刀砍斧鑿下雕刻出來的項王形象，不光是情態(tài)上的維妙維肖，更多的是精神上的貼合，心靈上的呼應。試想一下，這位頭戴盔甲，身披戰(zhàn)袍，橫刀馬上，面江而立的西楚霸王，有數(shù)百米高，幾乎等于一座山，兀立于滔滔長江之濱，那英雄末路的悲壯感，那虎死不倒架、雖敗而不失尊嚴的英武感，這該是怎樣一種磅礴的氣勢?。∥矣X得，漢子精神，在當今中國，尤須張揚。也許，近年來，讀多了“楊柳岸曉風殘月”的柔媚，而較少讀到“大江東去浪淘盡”的剛健，所以，每當看到美林的雕塑繪畫等大作品，馬上就會涌上來此人真不愧為一條“漢子”的感喟，而且，他作品中所充滿的那種“漢子精神”，也使我受到啟發(fā)，得到鼓舞，因之激動不已。翻開中國史，凡盛世，總是政治上產(chǎn)生大作為的時代，也是文化上產(chǎn)生大作品的時代。樂山大佛，始建于盛唐的開元元年，而洛陽龍門石刻，也是到了盛唐，達到巔峰狀態(tài)。因此，我在想，當我們跨入21世紀，國家一天天富強起來，這尊西楚霸王的巨大雕像，在長江之濱矗立起來，這對走過百年恥辱之路的中國人來說，是很有一點象征意味的。17．（1）、文中的“漢子精神”指的是怎樣一種精神？（2分）(2)、作者為什么認為“漢子精神，在當今中國，尤須張揚”？（3分）18．韓美林為什么偏要為失敗的英雄立像？請說出兩點理由。（6分）19．文中提到李清照和司馬遷，有什么