語言的鮮明教案 語言的“準(zhǔn)確 鮮明 生動(dòng)”_第1頁
語言的鮮明教案 語言的“準(zhǔn)確 鮮明 生動(dòng)”_第2頁
語言的鮮明教案 語言的“準(zhǔn)確 鮮明 生動(dòng)”_第3頁
語言的鮮明教案 語言的“準(zhǔn)確 鮮明 生動(dòng)”_第4頁
語言的鮮明教案 語言的“準(zhǔn)確 鮮明 生動(dòng)”_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

課題語言的“準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)”主備人蘇陽生初備時(shí)間20年12月15日復(fù)備時(shí)間考點(diǎn)要求“語言表達(dá)的‘準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)’主要考查調(diào)動(dòng)自己的語言積累,推敲、錘煉語言的能力。”重難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”既是語言表達(dá)的要求,也是語言表達(dá)的效果。2、掌握“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”這一20年高考語文考試大綱新增的語言表達(dá)方面的考點(diǎn)的考試內(nèi)容和相關(guān)題型。3、認(rèn)識(shí)語言表達(dá)的“準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)”主要考查調(diào)動(dòng)自己的語言積累,推敲、錘煉語言的能力。二、語言的鮮明一、診斷練習(xí)1、新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡約的文字對新聞進(jìn)行評(píng)論,請你點(diǎn)評(píng)下面的一則新聞。要求:見解獨(dú)到,是非分明,不超過30個(gè)字。(2006年北京題)新學(xué)期初,某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校,推出了為期3天的“愛心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng),在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測,乘客寥寥無幾,而無償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因?yàn)闊o人問津而成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心變成了傷心。點(diǎn)評(píng):題目分析:解題時(shí),我們要先明確題目的要求。題目的要求“見解獨(dú)到,是非分明”,就是要求我們要明確地提出自己的觀點(diǎn),直接清楚,不暗示,不含蓄;“不超過30個(gè)字”,就是要求我們的表達(dá)不要拖沓,用精煉的語言表達(dá)深刻的內(nèi)容;而題干的提示語對新聞點(diǎn)評(píng)的解說,就是要求我們在解題要注意表達(dá)得有評(píng)論的意味。由此可見,這一題目緊扣語言運(yùn)用“鮮明”的要求,綜合考查了我們的分析、理解、綜合、概括等各方面的能力,能力要求高,能考出學(xué)生真實(shí)的語言運(yùn)用的水平。評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn):能合理概括、表現(xiàn)新聞的中心事情,1分;有評(píng)論的意味,1分;評(píng)論中能鮮明地表達(dá)自己的觀點(diǎn)、態(tài)度,3分;字?jǐn)?shù)符合要求,1分。(要求學(xué)生依照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對下列答案進(jìn)行對比評(píng)述,對鮮明進(jìn)行判斷)答案示例:1.愛心社的“愛心”行動(dòng)令人傷心,使大學(xué)生茫然不知所措。2.當(dāng)假惡丑大行其道時(shí),真善美就被湮沒,偶一抬頭反成另類,可悲!3.因怕被害而棄愛,是社會(huì)長期冷漠的佐證,我們應(yīng)該深思。4.獻(xiàn)愛心反遭懷疑,社會(huì)多欺騙使人心不安,我們還是要多相信人。二、考點(diǎn)詮釋鮮明,是語言運(yùn)用的原則之一,具體指的是遣詞造句語意明確,條理清楚,言短意長,能夠把事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及事物之間的復(fù)雜關(guān)系清晰告訴讀者,給人以清晰的印象。(張靜·《語言的學(xué)習(xí)和運(yùn)用》·上海教育出版社)鮮明,指顏色明亮;分明而確定,一點(diǎn)也不含糊。(《現(xiàn)代漢語詞典》·商務(wù)印書館)從以上對“鮮明”一詞的解釋,我們不難看出,語言運(yùn)用要達(dá)到“鮮明”的目的,我們要做到以下兩點(diǎn):1.表達(dá)的時(shí)候觀點(diǎn)要明確而不含糊。2.表達(dá)時(shí),形象要分明。(能抓住事物的特征,色彩分明,給人以深刻印象)簡而言之:鮮明就是要明確合理地表情達(dá)意。三、解題方法探討閱讀下面各組語言材料,結(jié)合所提供的語境,請你從“鮮明”角度分析其表達(dá)的效果,看看哪一句在表達(dá)上更鮮明,并總結(jié)出怎樣才能做到語言運(yùn)用的“鮮明”。(1)情境:在電視臺(tái)舉辦的“市政論壇”上,居民代表闡明市政封路施工帶來的影響。這次施工封路將會(huì)給居民的出行帶嚴(yán)重的影響,市政府的決定是完全錯(cuò)誤的,這難道還要置疑嗎?這次施工封路會(huì)給居民的出行帶來什么樣的影響還很難說,市政府的決定也可能是錯(cuò)誤的。(2)情境:外交部新聞發(fā)言人對朝鮮進(jìn)行核試驗(yàn)一事,代表中國政府表明態(tài)度。朝鮮民主主義人民共和國無視國際社會(huì)的普遍反對,悍然實(shí)施核試驗(yàn),中國政府對此表示堅(jiān)決反對。朝鮮不顧國際社會(huì)的普遍反對,居然進(jìn)行了核試驗(yàn),我國政府對此表示并不贊同。答案:最能體現(xiàn)“中國政府的鮮明態(tài)度”的應(yīng)是“無視”(不放在眼里,漠視)、“悍然”(蠻橫的樣子)和“堅(jiān)決”。(3)情境:評(píng)論伊拉克政治的局勢薩達(dá)姆政權(quán)在美國的軍事打擊下倒臺(tái)了,其各級(jí)政府也隨著解散了,整個(gè)國家陷入了混亂的局面。一些政治投機(jī)者,卻在這時(shí)進(jìn)入伊拉克,想借機(jī)為自己獲得一些利益。薩達(dá)姆政權(quán)在美國的導(dǎo)彈攻擊下倒臺(tái)了,其各級(jí)政府也“樹倒猢猻散”,整個(gè)國家陷入了混亂的局面。一些政治投機(jī)者,卻在這時(shí)進(jìn)入伊拉克,想混水摸魚,撈一把。(4)情境:描寫江南如畫的美景。江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南!江南美,最美是園林。錦繡蘇杭凝古韻,廊軒湖石引仙禽。野蔓匝陰涼。分析:前一句詞句很好地展現(xiàn)出一幅色彩鮮明的江南風(fēng)景畫:朝霞出現(xiàn)在東方時(shí),江邊的花兒比火焰還紅,春天到來后,江水就像鮮草那樣碧綠。讀來讓人得到美的享受。(5)情境:表達(dá)自己對“兩種人”的態(tài)度。有的人,把名字刻入石頭想“不朽”,卻早就腐爛;有的人,情愿作野草,等著地下的火燒,卻得到永生。把名字刻入石頭,想不朽;情愿作野草,等著地下的火燒……人生有不同的追求,但結(jié)果卻往往不同。分析:通過對比兩種不同的主觀思想得到兩種不同的客觀效果,兩種形象在歷史風(fēng)云和時(shí)代潮流激蕩下的不同結(jié)果來鋪陳善惡。歌頌了魯迅永遠(yuǎn)活在人民的心里。方法歸納:(1)恰當(dāng)選用詞語,做到表達(dá)“鮮明”。如例2。解說:在對動(dòng)詞、形容詞、副詞的選用。不要使用諸如“可能”、“大概”、“也許”、“左右”等不確定的詞來表明態(tài)度與觀點(diǎn)。多使用“堅(jiān)決反對”、“完全錯(cuò)誤”、“決不能這樣”等的詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度。感情色彩詞語的選用。我們在表達(dá)時(shí),自己不同的態(tài)度與感情,可以通過選擇詞義的褒貶來實(shí)現(xiàn)。感情色彩鮮明的褒貶義詞語可以增強(qiáng)語言表達(dá)的效果,那些感情色彩不鮮明的中性詞,只要結(jié)合好語境,同樣也可以具有強(qiáng)烈的效果,增加語言表達(dá)的鮮明特點(diǎn)。表達(dá)時(shí)如果能做到色彩鮮明,則可以突出所要表達(dá)的事物特征。因?yàn)轭伾梢越o人以最快的刺激,也是最富有感情的外在形象。如情境4中的例句前一首詞僅用兩句就說明了朝霞出現(xiàn)在東方時(shí),江邊的花兒比火焰還紅,春天到來后,江水就像草那樣碧綠。展現(xiàn)在眼前的是一幅色彩鮮明的江南風(fēng)景畫面。補(bǔ)充例子菩薩蠻韋莊

人人盡說江南好,游人只合江南老。春水碧于天,畫船聽雨眠。壚邊人似月,皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng),還鄉(xiāng)須斷腸。分析:江南水鄉(xiāng),有著迷人的自然景色----像天空一樣的春水,更有著如花似月,皓腕凝雪迷人的美妙女郎--,總之,一切都是江南好!鮮明表達(dá)了對江南的喜愛之情。(2)恰當(dāng)選用句式,做到表達(dá)“鮮明”。解說:用肯定的語氣來表明觀點(diǎn),還可以選用雙重否定,反問句式來加強(qiáng)語氣,使自己觀點(diǎn)的表明更加鮮明而強(qiáng)烈。如(1)情境中的前一句。注意整句與散句的使用。整句形式整齊,聲音和諧,氣勢貫通,意義鮮明,適合于表達(dá)豐富的感情,能給人以深刻而鮮明的印象。如(5)情境中的前一句。(3)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法,做到表達(dá)“鮮明”。解說:比喻、對偶、對比等修辭能增強(qiáng)語言表達(dá)的鮮明性,獨(dú)具特色,借助修辭格來增強(qiáng)語言表達(dá)的鮮明性,是一條切實(shí)可行的途徑。如情境5中的例子。四、主要考查類型1.材料點(diǎn)評(píng)2.找關(guān)鍵詞3.?dāng)M寫廣告、口號(hào)4.寫辯論詞五、課堂練習(xí)1.結(jié)合情境,比較下面各組句子,說說哪一個(gè)句子表達(dá)得更加鮮明,為什么?(1)情境:在月色下,泛舟江面,欣賞如畫夜景。淡黑的起伏的連山,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,一輪皎潔的明月,掛在天空,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。一座座連綿起伏的山,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了,月亮掛在天邊,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。(2)情境:《焦點(diǎn)訪談》節(jié)目針對當(dāng)前所發(fā)生的死亡慘重的礦難進(jìn)行評(píng)論。三家國有大煤礦,連續(xù)發(fā)生三起重特大惡性安全事故,讓人震驚,讓人心痛,更讓人對那些失職的領(lǐng)導(dǎo)深惡痛絕,我們不得不反思——我們的安全生產(chǎn)措施到底有沒有得到落實(shí)?三家國有大煤礦,連續(xù)發(fā)生三起重特大惡性安全事故,引起了人們的震動(dòng),人們指責(zé)那些失職的領(lǐng)導(dǎo),我們也要反思我們的安全生產(chǎn)措施的落實(shí)情況。答案:前一句運(yùn)用的詞語“深惡痛絕”,感情色彩鮮明;雙重否定句“不得不反思”,使語氣更為強(qiáng)烈,態(tài)度更加鮮明。2.寫出下面文字中最能體現(xiàn)“中國政府鮮明態(tài)度”的關(guān)鍵詞語。實(shí)現(xiàn)半島無核化,反對核擴(kuò)散,是中國政府堅(jiān)定不移的一貫立場。中方強(qiáng)烈要求朝方信守?zé)o核化承諾,停止一切可能導(dǎo)致局勢進(jìn)一步惡化的行動(dòng),重新回到六方會(huì)談的軌道上來。維護(hù)東北亞地區(qū)的和平穩(wěn)定,符合有關(guān)各方的共同利益。中國政府呼吁有關(guān)各方冷靜應(yīng)對,堅(jiān)持通過協(xié)商和對話和平解決問題。中方將為此繼續(xù)做出不懈的努力。參考答案:“堅(jiān)定不移”、“強(qiáng)烈要求”兩個(gè)詞語,義正詞嚴(yán),態(tài)度鮮明,十分清楚地表達(dá)了中國政府堅(jiān)決反對核擴(kuò)散的嚴(yán)正立場。3.下面一段文字中,有四處用語不當(dāng),請你指出來并加以修改,使之鮮明準(zhǔn)確。中國藥監(jiān)局發(fā)出緊急通知:齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”,在臨床上出現(xiàn)了一定的不良反應(yīng),已導(dǎo)致9人死亡。全國各醫(yī)院應(yīng)該查封、扣壓齊齊哈爾第二制藥公司生產(chǎn)的全部藥品,必須停用齊齊哈爾第二制藥公司的產(chǎn)品。對某些商人只為金錢利益而不大理會(huì)患者生命的行為,我們予以批評(píng)。對死者家屬,我們表示深切的慰問。①改為②改為③改為④改為參考答案:①“一定的不良”改為“嚴(yán)重的”,才能準(zhǔn)確地表達(dá)事態(tài)的嚴(yán)重程度。②“停用”改為“停止銷售使用”。抓好“銷售”和“使用”兩個(gè)環(huán)節(jié),才能從根本上消除“亮菌甲素注射液”帶來的惡劣影響?!安淮罄頃?huì)”和“批評(píng)”分量太輕,應(yīng)分別改為“不顧”和“譴責(zé)”,才能恰如其分地表達(dá)出兩者的態(tài)度。4.閱讀下面的材料,按要求回答問題。

光明中學(xué)舉行辯論賽,正方的觀點(diǎn)是“養(yǎng)成良好風(fēng)氣主要靠自律(自我約束)”;反方的觀點(diǎn)是“養(yǎng)成良好風(fēng)氣主要靠他律(他人約束)”。辯論時(shí),雙方唇槍舌劍,反方突然這樣發(fā)問:“孫悟空不就被套了個(gè)緊箍咒?可見養(yǎng)成良好風(fēng)氣主要靠他律?!弊鳛檎?,你將怎樣準(zhǔn)確、鮮明、有力地回?fù)舴捶剑繀⒖即鸢福悍瘩g:那么唐僧為什么不戴呢?孫悟空是猴不是人,作為動(dòng)物當(dāng)然主要靠他律,這不是我們討論的話題。我們強(qiáng)調(diào)主要靠自律,并不是主要靠他律。五、課后鞏固練習(xí)1.經(jīng)典的廣告語往往內(nèi)涵豐富,特點(diǎn)鮮明。請你參照示例,為“太平洋”保險(xiǎn)公司、“力美健”健身俱樂部擬一則廣告語。(每句3分。能表現(xiàn)對象鮮明的特點(diǎn),2分;語句簡煉,1分)示例:“戴比爾斯”鉆石廣告語——鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳太平洋保險(xiǎn):“力美健”健身俱樂部:2.閱讀下面的材料,請你作為何祚庥觀點(diǎn)的反方代表擬寫你的觀點(diǎn)并作簡述。要求觀點(diǎn)鮮明,不少于50字。這次印度洋海嘯在我國學(xué)術(shù)界引發(fā)了一場有關(guān)“人類是否要敬畏大自然”的大討論。以下是著名科學(xué)家何祚庥的觀點(diǎn):這次海嘯給人類另外一個(gè)啟示,就是人類在自然災(zāi)害面前要有所作為,而不能無所作為。我要嚴(yán)厲批評(píng)一個(gè)口號(hào),即所謂“人要敬畏大自然”——這是一種對人和自然的關(guān)系無所作為的觀點(diǎn)。我認(rèn)為,該防御要防御,該制止就制止。我們要盡可能減少自然災(zāi)害給人類帶來的損失,但并不意味著要敬,要畏。提倡“敬與畏”,就在實(shí)際上走向了“反科學(xué)”。(7分。觀點(diǎn)鮮明2分;用詞明確2分;句式合理2分;合符字?jǐn)?shù)要求1分)3、新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡約的文字對新聞事件進(jìn)行評(píng)論,請點(diǎn)評(píng)下面這則新聞。要求:語言簡潔,態(tài)度鮮明,不超過30字。(4分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論