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學(xué)校體育課教案七年級(jí)(水平四)人數(shù):43人授課教師:張超教材毽球:?jiǎn)翁邎?chǎng)地器材空地一塊課時(shí)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo):人人參與,相互學(xué)習(xí)。運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo):通過學(xué)習(xí)毽球,從中尋找出踢毽球的基本方法,最主要的是掌握正確的擊球部位、角度和力量。3、身心健康目標(biāo):通過學(xué)與練,提高動(dòng)作的連續(xù)性,增強(qiáng)練習(xí)的自信心。程序時(shí)間課的內(nèi)容教學(xué)組織過程學(xué)生活動(dòng)及要求導(dǎo)入與熱身12分鐘課堂常規(guī)體育委員整隊(duì),報(bào)告上課情況,出勤人數(shù)。師生問好!宣布上課內(nèi)容及任務(wù)??记凇才乓娏?xí)生。熱身1、原地轉(zhuǎn)法2、慢跑3、復(fù)習(xí)行進(jìn)間轉(zhuǎn)法組織:○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××△圖一1、教師喊口令2、沿場(chǎng)地四周進(jìn)行。3、教師喊口令與學(xué)生喊口令相結(jié)合。集合要求:快、靜、齊。教師講解時(shí):學(xué)生注意力集中,精神飽滿。1.準(zhǔn)確到位2.集體練習(xí)3.要求:向左轉(zhuǎn)——走!學(xué)生喊空向右轉(zhuǎn)——走!和向后轉(zhuǎn)——走!學(xué)生喊一、二。學(xué)習(xí)階段5分鐘一、學(xué)習(xí)踢毽球1、基本情況調(diào)查:尋問哪些同學(xué)會(huì)踢毽子?2、學(xué)生舉手示意,老師統(tǒng)計(jì)人數(shù)。3、請(qǐng)會(huì)踢的同學(xué)進(jìn)行示范。4、全體同學(xué)試踢。1、學(xué)生根據(jù)老師的提問,結(jié)合自己的實(shí)際情況回答。2、部分學(xué)生示范。3、學(xué)生一齊練習(xí)。自練、總結(jié)、提高、比賽和展示23分鐘二、學(xué)生自練、探究踢毽子的要領(lǐng)三、總結(jié)踢毽子的要領(lǐng)動(dòng)作要領(lǐng):以足弓內(nèi)側(cè)擊球?yàn)槔瑩羟驎r(shí),踝關(guān)節(jié)內(nèi)收(使腳內(nèi)側(cè)與水平面平行),擊球力量大小要適中,使毽子與身體保持一定距離并上下運(yùn)動(dòng)。重點(diǎn):踝關(guān)節(jié)內(nèi)收,使腳內(nèi)側(cè)與水平面平行。難點(diǎn):控制好毽子。四、提高五、比一比看誰踢的次數(shù)多六、各組選派學(xué)生進(jìn)行展示個(gè)人先自學(xué)、自練。相互學(xué)習(xí)(3~5人)總結(jié)要領(lǐng):老師與學(xué)生一起練習(xí),共同提高。比一比a.一組一組集體練習(xí)。b.集體練習(xí)時(shí),要求查出聲。各小組長(zhǎng)抽簽決定出場(chǎng)先后順序。學(xué)生根據(jù)老師的要求,進(jìn)行有目的地練習(xí)。自練。觀察、學(xué)習(xí)??偨Y(jié)小組練習(xí)。比賽。選出本組代表進(jìn)行匯報(bào)展示?;謴?fù)與評(píng)價(jià)5分鐘放松活動(dòng)游戲:“看誰先拿到”方法:將一個(gè)毽子放在兩人中間的地上,毽子距人一臂距離,要求蹲下雙手放在背后,聽到口令后,看誰先將毽子拿到自己的手中為獲勝方。課后總結(jié)下課。學(xué)生按規(guī)則進(jìn)行游戲。對(duì)進(jìn)步快的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。對(duì)進(jìn)步慢的學(xué)生提出加強(qiáng)練習(xí)的要求。通過游戲提高學(xué)生的反應(yīng)速度和動(dòng)作威作福速度
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